威海市新都學(xué)區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題

2022-2023學(xué)年度七年級下冊語文期中考試卷注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2.請將答案正確填寫在答題卡上。一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.下列書寫完全正確一項是（）A.誠惶誠恐戛然而止惟妙惟肖人情世故B.藏污納詬微不足道婦孺皆知大庭廣眾C.扭怩作態(tài)前仆后繼語無倫次柵柵來遲D.紛至沓來妙手偶得美不盛收翻來覆去2.結(jié)合語境，下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（）A.青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場。（馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。）B.青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕之的。（深惡痛絕：厭惡、痛恨到極點。）C.他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地?。鉀_斗牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄。斗牛，指牛的脾氣很大。）D.他是美國家喻戶曉人物，因為他曾成功地領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作。（家喻戶曉：每家每戶都知道。）3.按要求填空。（1）__________，彈琴復(fù)長嘯。（2）故園東望路漫漫，__________。（3）此夜曲中聞?wù)哿琠_________。（4）__________，惟解漫天作雪飛。（5）韓愈《晚春》一詩中“__________，__________”，表現(xiàn)了晚春時節(jié)花草樹木爭奇斗艷的情形。（6）《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩中，詩人以夢境來表達(dá)愛國之志的句子是：__________，__________。（7）__________，關(guān)山度若飛。（8）__________，寒光照鐵衣。4.“天下國家”是一個古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常討論。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！笨磥?，個人與國家的命運是息息相關(guān)的。為此，七年級（1）班正組織開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列任務(wù)。（1）【我來主持】下面是主持人開場白中的一段話，請你仿照畫線句子，再續(xù)寫兩句構(gòu)成排比句。如果祖國是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖國是大地，那我就是大地上的一粒泥沙；______________，________________；________________，______________。（2）【我來邀請】班級將于4月25日下午兩點在本班教室舉行“愛我中華”詩歌朗誦比賽，班長張寧打電話邀請語文王老師擔(dān)任評委，他該怎么說？5.閱讀《駱駝祥子》選段，根據(jù)提示回答問題。語段摘錄圈點批注思考探究為目前這一場，她既然和父親鬧翻，而且愿意跟他走；骨子里的事沒人曉得，表面上她是為樣子而犧牲；當(dāng)著大家面前，他沒法不拿出點英雄氣兒來。①“她是為祥子而犧牲”這里的“犧牲”指的是：_______________②此時祥子，其性格依然______________。⑤朱光潛在《給青年的十二封信·談擺脫》中提到：“人生的悲劇則多生于沖突之不得解決。”請你結(jié)合這句話探究祥子的兩次愛情悲劇的原因。_______祥子，經(jīng)過這一場，在她的身上看出許多黑影來。他還喜歡她，可是負(fù)不起養(yǎng)著她兩個弟弟和一個醉爸爸的責(zé)任！他不敢想虎妞一死，他便有了自由；虎妞也有虎妞的好處，至少是在經(jīng)濟(jì)上幫了他許多。③祥子喜歡她，為什么又拒絕和她一起生活？________________④此時的祥子，其性格變得______________。二、閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住筷惪得C公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（選自歐陽修《賣油翁》）【乙】庖丁為文惠君解牛。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所跨，砉然①響然，奏刀騁然，莫不中音。文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”庖丁釋刀云：始臣之解牛之時，所見無非牛者。三年之后，宰牛數(shù)千頭，未嘗見全牛也。良庖歲更刀，割也；族②庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)于硎③。刀入牛身若‘無厚入有間’而游刃有余。（選自《庖丁解?！?，有改動）【注】①砉（xū）然：形容皮骨相離的聲音。②族：一般的。③硎（xíng）：磨刀石。6.解釋下列句子中加點詞語。（1）公亦以此自矜自矜：（2）徐以杓酌油瀝之徐：（3）嘻，善哉善：（4）庖丁釋刀云釋：7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）爾安敢輕吾射?。?）始臣之解牛之時，所見無非牛者。8.陳堯咨對賣油翁的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？為什么會發(fā)生這樣的變化？9.【甲】文賣油翁“惟手熟爾”和【乙】文庖丁能夠“游刃有余”給了你哪些啟發(fā)？五、現(xiàn)代文閱讀生命的選擇雷抒雁①在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。②多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設(shè)計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢？見花工們細(xì)細(xì)地松著花壇的濕土，人們猜測著。自然是玫瑰了，花工們說。③不多日子，油綠的葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間各色玫瑰，競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮的。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。⑤人們夸獎那些花朵、花工之后，便要說太陽明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。⑦樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天，當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的，唯獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢？⑧拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。⑨第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩。”⑩于是，這棟樓美麗了。樓前，陽光下，姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白玉簪照樣可愛。?對了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。（有刪改）10.此文中，作者描寫了兩種不同的花，其用意是什么？11.第⑤段中的“花朵選擇了太陽”和“太陽選擇了花朵”分別是什么意思？12.賞析第⑧段中畫橫線的句子。13.第⑩段中說：“有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白玉簪照樣可愛?！庇腥苏f這是一種人生態(tài)度的體現(xiàn)，你認(rèn)為這是一種怎樣的人生態(tài)度？請說出你的理由。記述文閱讀天外財富①雨，從天外飄來。②我打著一把傘，走在一條寂靜的小街上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)路邊樹下站著個十一二歲的小姑娘，正淋著雨水。③“快進(jìn)來！”我揚了一下傘，向她喊道。④女孩飛快地跑到我的傘下，用小手拉著我的胳膊，緩緩地與我同行。⑤“你是往前走嗎？”我問她?！班?，哪兒都行”她隨口而答。⑥“去做什么？”“找一個人，不，不找了，已經(jīng)找到了?！迸⒙曇魸M含欣慰。⑦“他在哪兒？”“就是你?！彼龘P頭告訴我。⑧“找我嗎？”我笑笑，覺得小姑娘很有意思。⑨“我得了一筆財富，”她說，“可我不想要，我要把它送給雨天給我打傘的人。”⑩“看來，這個人就是我嘍？”我試探著問。?“是的，所以我要把這筆財富給你。”她把手伸進(jìn)了口袋。?我不覺得欣喜，只覺得有意思，于是便信口問：“真是天外飛來的財富！你要給我多少？一塊錢還是兩塊錢？”“不，是十萬！”?“十萬？你帶在身上？”?“對，帶在身上?！迸⒉换挪幻?，從口袋里摸出一張花花綠綠的大錢。遞到我手里。這是一張畫滿誰猜得硬紙片，上面寫著十萬元。這是小姑娘自己做的“鈔票”。?我大笑起來：“哈哈，這是天外財富！謝謝你，我收下了?！蔽野选按箦X”裝進(jìn)了口袋。?“你失望了吧？——可你沒讓我失望?！迸⒌穆曇艉芮逦埠芘d奮。?“我讀到一篇小說——一個女孩得到一筆財富，她要找一個在雨天讓她共傘的人，把錢給他。第二天，她就去了。”?“找到了嗎？”“第二天沒下雨。”?“后來呢？”“后來下雨了，但沒人理她。她在樹下站了一天，只有那棵樹為她遮雨，后來她哭著把錢塞進(jìn)樹洞里?！?“這真悲慘?！薄翱晌也恍?。我覺得不會這么壞，我非要自己試一試。”?“所以，你就試了？”我問。“對，而且我沒失望！”我看了她一眼，那是一雙渴求而感動的眼睛。?雨還在下著，從雨絲里透過清香的空氣。?“你沒想過會失望？”我問?！跋脒^，可我還是沒失望?！彼氖指o地挽住我的胳膊，。?“只是我沒有財富?！迸⑶敢獾卣f。?“不，我們都得到了財富?！?來到一個車站，我把女孩送上了車。她透過緩緩移動的車窗，大聲說道：“我懂，不是錢，是財富，對嗎？”從她的語氣中，我真切地感受到她內(nèi)心的感動。?我整整雨傘，繼續(xù)向前。細(xì)雨從天外飄落至我的傘頂，如同一陣悄無聲息的暖流浸潤著我的心；絲絲細(xì)雨用無限的溫柔撫摸著我，讓我覺得一切都是那么珍貴……?我真希望，在這日益被柴米油鹽所羈絆的日子里，在這日趨被鋼筋水泥所包裹的城市中，能有更多這樣的“財富”！（作者北原，有改動）14.請從小女孩的角度梳理文章內(nèi)容，填寫下表。地點情節(jié)心情路邊樹下找到共傘的人①小街路上②興奮③與“