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洮南市2024屆四下數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.我會(huì)觀察上面的圖形中,從正面看到的有_____,從正面看到的有_____,從側(cè)面看到的有_____。2.在括號(hào)里填“>”“<”或“=”。67×120(____)12×67057億(____)75000000045×98(____)45×100-28765000(____)86750003.三百萬八千零五十寫作________,四舍五入到萬位是________萬。4.9千米15米=(______)千米(填小數(shù))16.05千克=(_____)千克(_____)克5.在等腰三角形中,當(dāng)?shù)捉鞘?5°的時(shí)候,那么它的頂角是(________)度,按角來分它屬于(__________)三角形。6.小馬虎在計(jì)算一道加法題時(shí),把一個(gè)加數(shù)2.3看成了23,算出的結(jié)果為45.6,這道題的正確結(jié)果是(_____).7.月星小區(qū)有16幢樓,平均每幢樓住128戶。求月星小區(qū)一共住的戶數(shù)。8.一個(gè)三角形中,有兩條邊的長(zhǎng)度分別是4cm、7cm,第三條邊最長(zhǎng)是(________)cm。(邊長(zhǎng)取整厘米數(shù))。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9.盒子里有6個(gè)白球,3個(gè)紅球,3個(gè)黑球,最少摸出7個(gè),才能保證至少有兩個(gè)球的顏色是相同的。(____)10.圖中,圖①的周長(zhǎng)比圖②的周長(zhǎng)短。(____)11.0.25和0.250的計(jì)數(shù)單位不同?!ぃ╛_____)12.一個(gè)三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米,它的第三條邊可能是3厘米。(__________)13.在一個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)“0”,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的10倍。_____(判斷對(duì)錯(cuò))14.方程一定是等式.(_________)15.把2.6×4.56中兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,積就擴(kuò)大1000倍。(______)16.小紅在教室的位置是(4,5),小強(qiáng)的位置是(6,5),他倆在同一行。(________)17.加法只能用加法驗(yàn)算,減法只能用減法驗(yàn)算。(________)18.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.在下面圖中畫一條直線,能分成兩個(gè)鈍角三角形的圖形是()。A. B. C. D.20.由2個(gè)一、6個(gè)十分之一和8個(gè)千分之一組成的小數(shù)是()。A.26.08B.2.68C.2.60821.把9.37先除以1000,再乘100,這時(shí)數(shù)字“3”應(yīng)該在()上。A.個(gè)位 B.十分位 C.百分位 D.千分位22.在3和6之間有()個(gè)0時(shí),這個(gè)數(shù)是三千萬零六。A.7 B.5 C.623.近似數(shù)65萬與準(zhǔn)確數(shù)65萬比較,().A.近似數(shù)大 B.準(zhǔn)確數(shù)大 C.相等 D.不能確定四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.口算。600÷20=300×32=57÷3=5×5=400×6=11×800=28×3=50×100=25.列豎式計(jì)算。(最后一道要驗(yàn)算)26.算出下圖∠1和∠2的度數(shù)。五、操作題。(共6分)27.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題(每題6分,共30分)28.下面是藍(lán)天小學(xué)四(1)班和四(2)班同學(xué)參加課外活動(dòng)小組的統(tǒng)計(jì)情況(每人限參加一種).(1)參加英語組的共()人.(2)四(1)班平均每個(gè)小組有多少人?(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?29.小冬的體重是33.12千克,小民比小冬輕2.15千克,盼盼比小民重3.8千克。盼盼的體重是多少千克?30.要把59噸貨物從A城運(yùn)往B城。怎樣安排車輛,運(yùn)完這批貨物耗油最少?31.一列火車通過一座長(zhǎng)2.7千米的大橋,從車頭上橋到車尾離橋共需4分鐘。已知列車的速度是每分鐘0.8千米,這列火車長(zhǎng)多少米?32.娟娟看一本188頁的故事書,看了3天后,發(fā)現(xiàn)剩下的頁數(shù)比已看的多20頁。娟娟平均每天看書多少頁?
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、①②⑦③④⑤⑥⑧【分析】本題考查了從不同方向看物體和幾何體所得視圖的畫法,關(guān)鍵是學(xué)生要有空間想象能力,能體會(huì)到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個(gè)數(shù)?!驹斀狻坑^察圖形可知,從正面看到的圖形是一行2個(gè)正方形的是①②⑦;從正面看到的圖形是一行3個(gè)正方形的是③④⑤,從側(cè)面看到的圖形是一列2個(gè)正方形的是⑥⑧。故答案為①②⑦;③④⑤;⑥⑧。2、=><>【詳解】略3、3008050301【分析】(1)寫數(shù)時(shí)從高位到低位,一級(jí)一級(jí)往下寫,哪一位上是幾就寫幾,沒有就寫0;(2)根據(jù)千位數(shù)字四舍五入到萬位即可?!驹斀狻咳偃f八千零五十寫作:3008050;3008050≈301萬。故答案為:3008050;301【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)的讀寫,從高位到低位順次寫下,哪一位上沒有就寫0。四舍五入到萬位,就看千位上數(shù)字。4、9.0151650【詳解】略5、130鈍角【解析】略6、24.9【解析】略7、【分析】根據(jù)題意,每幢樓住128戶,16幢樓一共住多少戶,計(jì)算時(shí)16個(gè)位上的6乘以158表示6幢樓住了多少戶,十位上的1乘以128表示10幢樓住了多少戶,由此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,解題時(shí)要理解豎式計(jì)算中每一步的意思和乘法的算理。8、10【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的特點(diǎn),第三條邊<4+7,因?yàn)橐≌迕讛?shù),據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:第三條邊<4+7=11,取整厘米數(shù)最大為10,所以第三條邊最長(zhǎng)是10cm?!军c(diǎn)睛】三角形三邊關(guān)系會(huì)經(jīng)常考查到,所以要牢記任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9、?【解析】盒子里球的顏色有3種,如果想要摸出來的球的顏色至少有兩個(gè)是相同的,最少要摸出4個(gè)。10、×【解析】略11、√【解析】略12、√【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;解答即可?!驹斀狻?-4<第三邊<4+6,2<第三邊<10,那么第三邊的長(zhǎng)度可能是2~10厘米(不包括2厘米和10厘米),所以第三條邊可能是3、4、5、6、7、8、9厘米,所以,一個(gè)三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米,它的第三條邊可能是3厘米,故此說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。13、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答。【詳解】在小數(shù)的末尾添上一個(gè)“0”,小數(shù)的大小不變;如:0.9的末尾添上一個(gè)0是0.90,0.9=0.90,大小不變。原題說法錯(cuò)誤。故答案為×?!军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)的性質(zhì)的掌握情況。14、√【詳解】含有未知數(shù)的等式是方程,故方程一定是等式結(jié)論是正確的.15、√【分析】在2.6×4.56中,如果去掉2.6中的小數(shù)點(diǎn),這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍;如果去掉4.56中的小數(shù)點(diǎn),這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍。因此積擴(kuò)大了10×100=1000倍?!驹斀狻堪?.6×4.56中兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,等于積的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了三位,積就擴(kuò)大1000倍。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng),引起數(shù)的變化這一知識(shí)。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍;向右移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍……,反之則縮小。16、√【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得,小紅在教室里的位置是(4,5),表明小紅在教室的第4列,第5行;小強(qiáng)的位置是(6,5),表明小強(qiáng)在教室的第六列,第5行;所以,小紅在教室的位置是(4,5),小強(qiáng)的位置是(6,5),他倆在同一行,故此說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法的應(yīng)用。17、×【分析】根據(jù)加法、減法之間的關(guān)系,加法的驗(yàn)算方法有兩種,一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù),也可以運(yùn)用加數(shù)交換驗(yàn)算;減法的驗(yàn)算方法有兩種,減數(shù)+差=被減數(shù),被減數(shù)-差=減數(shù)。【詳解】加法的驗(yàn)算方法:①一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)。②也可以運(yùn)用加數(shù)交換驗(yàn)算。減法的驗(yàn)算方法有兩種:①減數(shù)+差=被減數(shù),②被減數(shù)-差=減數(shù)。所以加法、減法的驗(yàn)算都有兩種,原題說法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查加減法驗(yàn)算的認(rèn)識(shí),根據(jù)加減法和各部分的的關(guān)系即可解答。18、×【分析】一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是是它本身,最大因數(shù)也是它本身,據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)的最小倍數(shù)等于它的最大因數(shù),所以一個(gè)數(shù)的倍數(shù)不一定比它的因數(shù)大。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí),要牢記一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)的特點(diǎn)。三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、C【分析】鈍角三角形是有一個(gè)角大于90°的三角形;直角三角形是有一個(gè)角是90°的三角形;銳角三角形的三個(gè)角都是銳角。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知:選項(xiàng)A只能分成兩個(gè)直角三角形;選項(xiàng)B可以分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角三角形;選項(xiàng)C可以分成兩個(gè)銳角三角形也可以分成兩個(gè)鈍角三角形;選項(xiàng)D可以分成兩個(gè)直角三角形也可以分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角三角形。所以只有選項(xiàng)C滿足題干要求。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了三角形分類的問題。熟練掌握不同三角形角的特征是解題的關(guān)鍵。20、C【解析】略21、C【分析】把9.37先除以1000,再乘100,就相當(dāng)于把9.37除以10,只要把9.37的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,由9.37變成0.937,所以“3”就在“百分位”上了。據(jù)此進(jìn)行選擇?!驹斀狻?.37÷1000×100=9.37÷10=0.937因此,數(shù)字“3”在百分位上。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍……只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(或向左)移動(dòng)一位、兩位、三位……,反之也成立。22、C【分析】整數(shù)寫法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0;三千萬零六寫作:30000006,3和6之間有6個(gè)0。【詳解】在3和6之間有6個(gè)0時(shí),這個(gè)數(shù)是三千萬零六。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的寫法,注意哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0。23、C【解析】試題分析:根據(jù)求近似數(shù)的方法:利用“四舍五入法”,近似數(shù)65萬如果是用“四舍”法得到65萬,那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬大;如果是用“五入”法得到近似數(shù)65萬,那么近似數(shù)65萬比準(zhǔn)確數(shù)65萬小.由此解答.解:近似數(shù)65萬如果是用“四舍”法得到65萬,那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬大;這個(gè)數(shù)最大是1.如果是用“五入”法得到近似數(shù)65萬,那么近似數(shù)比準(zhǔn)確數(shù)65萬??;這個(gè)數(shù)最小是645000;因此,近似數(shù)65萬與準(zhǔn)確數(shù)65萬比較,大小不能確定.故選C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查利用“四舍五入法”求近似數(shù),目的是讓學(xué)生明確:用“四舍”法得到的近似數(shù)65萬比準(zhǔn)確數(shù)65萬大;用“五入”法得到的近似數(shù)65萬比準(zhǔn)確數(shù)65萬?。?、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、30;9600;19;252400;8800;84;5000【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】600÷20=30300×32=960057÷3=195×5=25400×6=240011×800=880028×3=8450×100=5000【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,看清數(shù)字。25、22.032;1620;162.15;【分析】根據(jù)小數(shù)乘法和加法法則計(jì)算即可。【詳解】6.12×3.6=22.0321.8×900=162056.5+105.65=162.15驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的豎式計(jì)算,驗(yàn)算時(shí),加法可以用減法來驗(yàn)算。26、∠1=35°;∠2=100°【分析】觀察圖形可知,∠2與80°的角構(gòu)成一個(gè)平角,所以∠2=180°-80°,又因?yàn)椤?、∠2和45°的角為同一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角,根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°,可進(jìn)一步求出∠1的度數(shù)?!驹斀狻俊?=180°-80°=100°∠1=180°-45°-∠2=135°-100°=35°【點(diǎn)睛】此題考查了三角形內(nèi)角和定理的計(jì)算應(yīng)用以及圖形中特殊角的靈活應(yīng)用。五、操作題。(共6分)27、【詳解】略六、解決問題(每題6分,共30分)28、(1)26(2)9人(3)四(2)班平均每個(gè)小組有多少人?(答案不唯一)【解析】(1)26(2)(15+7+8+6)÷4=9(人)答:四(1)班平均每個(gè)小組有9人.(3)四(2)班平均每個(gè)小組有多少人?(答案不唯一)29、34.77千克【分析】要求盼盼的體重,需要用小民的體重加3.8千克,小民的體重是33.12﹣2.15=30.97千克,據(jù)此解答?!驹斀狻?3.12﹣2.15+3.8=30.97+3.8=34.77(千克)答:盼盼的體重是34.77千克?!军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是求出小民的體重,再根據(jù)加法的意義列式解答
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