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河北省唐山市灤州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁(yè),總分100分。2.選擇題答案用2B鉛筆涂在答題紙上。3.非選擇題須用0.5毫米黑色中性筆書寫在答題紙上。一、選擇題:請(qǐng)你慎重選出最符合題意的一項(xiàng)。(本題共24小題,每小題2分,共48分)1.進(jìn)入中學(xué),小明同學(xué)經(jīng)常“離群索居”,內(nèi)心感到孤單寂寞。你認(rèn)為改變這種性格的比較好的方法有()①走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子,置身于集體生活中②埋頭讀書,多與科學(xué)知識(shí)交朋友③尋求最佳成長(zhǎng)環(huán)境,換一個(gè)更適合自己的學(xué)校或班級(jí)④主動(dòng)了解周圍的同學(xué),積極主動(dòng)交友A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.小明看到別人打籃球,自己也跟著打籃球;看到別人跳街舞,又跟著學(xué)跳街舞……小明的做法說(shuō)明()A.小明興趣愛好十分廣泛 B.小明不愛學(xué)習(xí)玩物喪志C.小明善于學(xué)習(xí)多才多藝 D.小明沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立思考3.以下情境中,小孟調(diào)節(jié)情緒的方法對(duì)應(yīng)正確的是()序號(hào)情境調(diào)節(jié)方法①進(jìn)入考場(chǎng)后感覺(jué)心情緊張,通過(guò)深呼吸進(jìn)行調(diào)整改變認(rèn)知評(píng)價(jià)②心情郁悶煩躁時(shí),到風(fēng)景優(yōu)美的地方散步轉(zhuǎn)移注意③考試成績(jī)不理想,把煩惱寫進(jìn)日記本里合理宣泄④遇到困難,提醒自己“縱有千山萬(wàn)水,帶著微笑面對(duì)”放松訓(xùn)練A.②④ B.①③ C.①④ D.②③4.2022年10月12日在中國(guó)空間站進(jìn)行的“天宮課堂”第三課,神十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的太空授課。水球在太空中為何變“懶”了?微重力環(huán)境下兩個(gè)扳手“翻跟頭”時(shí)為何姿勢(shì)不一……約50分鐘的太空授課讓人意猶未盡,科學(xué)的種子在廣大青少年的心里生根發(fā)勢(shì)?!疤鞂m課堂”啟示我們()A.青春是美好的,要學(xué)會(huì)享受生活的美好B.青春是追夢(mèng)的,要珍惜青春開發(fā)創(chuàng)造潛力C.青春是奮斗的,樹立航天夢(mèng)想才能成功D.青春是短暫的,要追求完美止于至善5.一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子:“世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天,就不要去做秋天的事。”這段話告訴我們()A.男女生交往可以不拘小節(jié),應(yīng)落落大方B.男女生之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理C.男女生交往要率性而為,體現(xiàn)青少年的朝氣蓬勃D.男女生交往的時(shí)節(jié)是春天,而不是秋天6.進(jìn)入青春期以后,男生和女生表現(xiàn)出越來(lái)越多的差異。面對(duì)這些差異,我們應(yīng)該()①平靜欣然地接受②互相學(xué)習(xí),縮小差異③欣賞異性的優(yōu)勢(shì)④按性別刻板印象認(rèn)識(shí)異性A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.在學(xué)校組織的大掃除中,男生提水、拖地,女生擦桌子、掃地,大掃除做的又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說(shuō)明()A.男生應(yīng)為性別優(yōu)勢(shì)而驕傲B.可以把重活全部給男生做C.分工時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持平均主義,不能性別歧視D.男女生之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)8.小強(qiáng)豁達(dá)大度,講義氣,陽(yáng)剛堅(jiān)強(qiáng),小雅性格溫順文雅,多愁善感。兩人的差異表現(xiàn)在()A.行為習(xí)慣 B.性格特征 C.思維方式 D.興趣愛好9.網(wǎng)絡(luò)熱劇《隱秘的角落》引發(fā)了全社會(huì)對(duì)青少年心理健康的關(guān)注。關(guān)于青春期的心理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.閉鎖與開放是青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)之一B.我們要正確處理青春期的心理矛盾C.步入青春期,獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展D.青春期的叛逆現(xiàn)象是正常的,無(wú)需人為進(jìn)行干預(yù)10.下列詩(shī)句能體現(xiàn)愛國(guó)憂民情感的是()①長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱②黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還③兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮④洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺A①② B.③④ C.①③ D.②④11.有些人眾人面前講衛(wèi)生,獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰;有警察時(shí)遵守交通規(guī)則,一旦路口無(wú)人值守就闖紅燈。這些現(xiàn)象告訴我們()①要學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”②只能通過(guò)他律來(lái)約束不良行為③不拘小節(jié)、多行大義④要將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行,做到自律A.②③ B.①③ C.①④ D.②④12.平日沉默寡言的小靜同學(xué)在今天的數(shù)學(xué)課上提出一個(gè)新穎的解題方法,老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌,她感受到了別人對(duì)自己的認(rèn)可和欣賞。自此以后,她的發(fā)言越來(lái)越踴躍,性格越來(lái)越陽(yáng)光。這表明()①她越來(lái)越有勇氣交往與表達(dá)②自信是成功的基石③虛榮心對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)也有積極作用④告別自卑就能走向成功A.①② B.②③ C.①④ D.③④13.李大釗說(shuō):“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!鼻啻菏侨松嬀碇凶钊A美的篇章,關(guān)于青春的表述,正確的是()A.青春的我們精力充沛、思維敏捷,充滿生命力B.青春的我們首先要關(guān)注自己的外表,其次考慮內(nèi)在C.青春的我們,無(wú)憂無(wú)慮,瀟灑自由D.青春應(yīng)放飛自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就能成就快樂(lè)人生14.下列古語(yǔ)或典故與“止于至善”內(nèi)涵相一致的是()①見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也②羞惡之心,義之端也③獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞④昔孟母,擇鄰處A①② B.②③ C.①④ D.③④15.小勤在閱讀某類文學(xué)藝術(shù)作品時(shí),沉浸在其中,還不時(shí)被書中的主人公感動(dòng)的流淚,也有時(shí)會(huì)因?yàn)榇碳さ那楣?jié)而興奮的流鼻血。這體現(xiàn)了青春情緒具有()A.叛逆性 B.沖動(dòng)性 C.細(xì)膩性 D.表現(xiàn)性16.漫畫形象地說(shuō)明()A.喜、怒、哀、懼是人最基本的情緒B.每個(gè)人的情緒是復(fù)雜多樣的C.我們情緒會(huì)受周圍情況變化的影響D.我們每個(gè)人都是自己情緒的主人17.在《最強(qiáng)大腦》國(guó)際挑戰(zhàn)賽中,中國(guó)隊(duì)天才少年李云龍?jiān)诘却荣悤r(shí),當(dāng)眾崩潰大哭,而同樣12歲的意大利小男孩安德烈從容淡定的表現(xiàn),則讓人刮目相看。這主要說(shuō)明()A.心理素質(zhì)決定著孩子的成敗B.中國(guó)孩子要樹立自強(qiáng)的青春態(tài)度C.社會(huì)的過(guò)高期望讓孩子壓力太大D.我們要學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)情緒18.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎,思傷脾”的記載,可見()A.要善于將負(fù)面情緒變?yōu)槌砷L(zhǎng)動(dòng)力B.喜怒哀樂(lè),人之常情C.同一情緒對(duì)不同人的影響不同D.情緒與人的身心健康密切相關(guān)19.放學(xué)路上,一位阿姨急匆匆地撞到小王,同學(xué)氣得要追上去與那位阿姨“理論”,小王笑著說(shuō):“算了吧,看樣子人家一定有急事!”這說(shuō)明小王()①善于激發(fā)正面的情緒感受②體現(xiàn)了友善待人的精神境界③是一個(gè)善于揣摩別人心思的人④生性懦弱,不能理直氣壯維護(hù)自己的權(quán)益A.①② B.②④ C.②③ D.①④20.今年春節(jié)爆火的賀歲電影《滿江紅》,喚醒中華兒女的家國(guó)情懷,鼓舞人們的斗志,傳遞情感正能量,激勵(lì)中國(guó)人民以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛國(guó)、愛黨情感。這說(shuō)明()A.情感只需要表達(dá),不必回應(yīng)、共鳴B.情感正能量可以傳遞美好,讓生命更精彩C.愛國(guó)情感決定著人們對(duì)自己理想的選擇D.愛國(guó)情感是一種短暫而又變化的情緒傾向21.“愛屋及烏”和“親其師,信其道”共同說(shuō)明的道理是()A.情緒和情感緊密相連,情感是穩(wěn)定的情緒傾向B.情感影響著我們對(duì)人和物的態(tài)度及觀念C.情感有助于我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)其他事物D.情感決定我們的判斷和選擇22.生活中總有一部分人覺(jué)得某一次失敗了就萬(wàn)劫不復(fù)、世界坍塌了,然后日漸頹廢,最終真的就一無(wú)所有。這說(shuō)明()A.情感是不穩(wěn)定的,會(huì)隨著情境改變而變化B.體驗(yàn)負(fù)面情感對(duì)我們的成長(zhǎng)有百害而無(wú)一利C.要學(xué)會(huì)承受并將負(fù)面情感轉(zhuǎn)為成長(zhǎng)的助力D.挫敗感是無(wú)法消除的,任其風(fēng)吹浪打,我自巋然不動(dòng)。23.早上起來(lái)給生活不能自理的母親做好飯后,自己騎車去學(xué)校;晚上回家給母親做飯、擦身子、按摩后,自己再做作業(yè);周末、假期攙扶母親鍛煉走路……四年如一日。在照顧病母的同時(shí),14歲女孩寇俏俏爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí),成績(jī)名列前茅??芮吻紊砩现档梦覀儗W(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有()①自強(qiáng)不息②艱苦創(chuàng)業(yè)③勤奮進(jìn)?、苡掠趧?chuàng)新A.①③ B.②④ C.①④ D.②③24.青春擁有無(wú)盡的遐想,也有無(wú)限的可能;青春無(wú)所不為,但青春也有格。以下屬于青春應(yīng)有的“格”是()①行己有恥②批判性思維③獨(dú)立思考④遵紀(jì)守法A.①② B.②③ C.①④ D.③④二、非選擇題(共52分)25.【解讀青春】下面是灤海中學(xué)七年級(jí)學(xué)生三個(gè)生活場(chǎng)景,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。情境一:進(jìn)入青春期后,身邊的小伙伴們個(gè)子都一個(gè)個(gè)地往上躥,而學(xué)生小北卻依然像個(gè)豆芽菜似的,并且臉上長(zhǎng)滿了難看的青春痘,這讓小北越來(lái)越看不起自己了。(1)小北的上述心理狀態(tài)屬于什么心理小北正確的態(tài)度應(yīng)該是怎樣的?情境二:最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小酷的穿著和頭型有些另類,便對(duì)他說(shuō):“你是一個(gè)學(xué)生,這樣穿著打扮可不太好?!毙】岵灰詾槿坏卣f(shuō):“你知道什么!這才叫‘酷’”媽媽又說(shuō)了幾句,小酷就生氣地說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”(2)請(qǐng)?jiān)u析劃線部分小酷的觀點(diǎn)。情境三:為展示班級(jí)特色,灤海中學(xué)要求各班制作班級(jí)名片,很多班級(jí)將集體照掛在教室門作為班級(jí)名片。七年級(jí)(2)班的創(chuàng)創(chuàng)說(shuō):“其他班級(jí)的集體照一點(diǎn)兒個(gè)性都沒(méi)有。”欣欣覺(jué)得創(chuàng)創(chuàng)的話有道理,建議用漫畫的形式畫一幅“集體照”,同學(xué)們?cè)谧约侯^像下寫出代表自己個(gè)性的關(guān)鍵詞,然后將這張班級(jí)名片掛在教室門口。欣欣的建議被同學(xué)們采納,于是,七年級(jí)(2)班的個(gè)性化名片誕生了。(3)上述同學(xué)的表現(xiàn)是創(chuàng)造嗎?這給我們有何啟示?26.【青春風(fēng)采】2022年北京冬奧會(huì)向世界展現(xiàn)了我國(guó)的大國(guó)風(fēng)范、民族風(fēng)采。灤海中學(xué)七年級(jí)擬舉行“激揚(yáng)青春,逐夢(mèng)冬奧”的主題班會(huì),請(qǐng)你參與其中。在冬奧會(huì)女子單人滑比賽中,運(yùn)動(dòng)員朱易因發(fā)揮失誤名次不佳。部分網(wǎng)民認(rèn)為她的實(shí)力并不配出戰(zhàn)奧運(yùn),化身“鍵盤俠”在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)朱易進(jìn)行言語(yǔ)辱罵和人身攻擊,甚至聲稱:“不如讓冰墩墩去滑?!保?)請(qǐng)你從“行己有恥”的角度勸導(dǎo)這些網(wǎng)民。在2022年北京冬奧會(huì)中,谷愛凌獲得自由式滑雪女子大跳臺(tái)和自由式滑雪女子U型場(chǎng)地2枚金牌,1枚自由式滑雪坡面障礙技巧銀牌的成績(jī)。有人向谷愛凌提問(wèn):“你心里最寶貴的品質(zhì)是什么?”谷愛凌毫不猶豫地回答:“最寶貴的品質(zhì)就是自信”?;跓釔凼斋@自信、因?yàn)樽孕潘悦利?,所有朝氣蓬勃的生命,都?yīng)該活得神采飛揚(yáng)。(2)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,談?wù)剬?duì)谷愛凌的回答的理解劉玉坤,曾獲22枚金牌、6次打破殘奧會(huì)世界紀(jì)錄。退役后,她積極投身志愿服務(wù)工作,為奧運(yùn)做宣傳。她說(shuō):“應(yīng)該讓榜樣的力量去影響更多人,這具有重要意義。”(3)劉玉坤的回答帶給我們哪些感悟?27.【青春之美】2022年11月4日國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新時(shí)代的中國(guó)北斗》白皮書。不知大家是否知道,北斗團(tuán)隊(duì)的平均年齡才31歲,大部分是80后和90后,這應(yīng)該是世界各國(guó)衛(wèi)星研發(fā)團(tuán)隊(duì)中最年輕的隊(duì)伍,他們是中國(guó)自信的年輕一代的杰出代表。下面是截取的“北斗人”語(yǔ)錄:“我們不但要有自己的北斗導(dǎo)航系統(tǒng),而且必須建成世界最好的導(dǎo)航系統(tǒng)!”“這是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工程。沒(méi)有個(gè)人英雄,航天事業(yè)的成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功?!薄鞍驯倍肥聵I(yè)建設(shè)好,是我們存在的唯一理由。”(1)從北斗人的話語(yǔ)中你能感悟到哪些情感?(2)闡述這些美好情感對(duì)青少年價(jià)值。28.閱讀材料,回答問(wèn)題。青年,是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。[青春隨想]青春是什么?青春是一座高山,每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢(mèng)想。登山途中難免遇到坎坷,也難免有野花的誘惑和迷途的時(shí)候,山林之神只留下一句秘訣唯大智大勇者方能登頂![青春榜樣]在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中,以
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