下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期學(xué)習(xí)評價(jià)(1)七年級數(shù)學(xué)一.選擇題.(每題3分,共30分)1.下列不是一元一次方程的是()A. B.C. D.2.如果,則下列等式中不正確的是()A. B.C. D.3.已知是二元一次方程的解,則的值為()A. B.2 C. D.4.已知方程,用含的代數(shù)式表示正確的是A. B. C. D.5.用加減消元法解方程組,下列做法正確的是()A.要消去y,B.要消去x,C.要消去y,D.要消去x,6.解一元一次方程時(shí),去分母正確的是()A. B.C. D.7.已知與是同類項(xiàng),的值為()A.1 B. C.2 D.8.已知,則的值為()A4 B.C.2 D.9.貝貝解二元一次方程組得到的解是,其中y的值被墨水蓋住了,不過她通過驗(yàn)算求出了y的值,進(jìn)而解得p的值為()A. B.1 C.2 D.310.我國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有這樣一道題,原文如下:今有百鹿入城,家取一鹿,不盡,又三家共一鹿,適盡,問:城中家?guī)缀危看笠鉃椋航裼?00頭鹿進(jìn)城,每家取一頭鹿,沒有取完,剩下鹿每3家共取一頭,恰好取完,問:城中有多少戶人家?在這個(gè)問題中,城中人家的戶數(shù)為()A25 B.75 C.81 D.90二.填空題.(每小題3分,共15分)11.若是關(guān)于的二元一次方程,則_____.12.若是的倒數(shù),則______.13.一家商店將某種服裝按成本價(jià)提高20%后標(biāo)價(jià),又以9折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件服裝仍可獲利8元,則這種服裝每件的成本是_________.14.二元一次方程的正整數(shù)解有________.15.若關(guān)于的方程組的解為,則關(guān)于的方程組的解為________.三.解答題.(本大題8小題,共75分)16.解方程(組):(1);(2)17.一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為a,十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字的2倍小3.(1)用含a的式子表示這個(gè)兩位數(shù);(2)如果該兩位數(shù)個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和為6,求這個(gè)兩位數(shù).18.小明在解方程去分母時(shí),方程右邊的漏乘了12,因而求得方程的解為,求的值及原方程的解.19.已知關(guān)于方程組.(1)當(dāng)時(shí),求方程組的解;(2)證明:無論取什么數(shù),值始終不變.20.甲、乙兩同學(xué)同時(shí)解方程組,甲看錯了方程①中的m,得到的方程組的解為,乙看錯了方程②中的,得到的方程組的解為求:(1)m,n的值;(2)原方程組的解.21.某地區(qū)居民生活用電基本價(jià)格是每千瓦時(shí)元,若每月用電量超過a千瓦時(shí),則超過部分按其基本電價(jià)的收費(fèi).(1)某戶八月份用電140千瓦時(shí)時(shí),共交電費(fèi)元,求a的值;(2)若該用戶九月份平均電費(fèi)為每干瓦時(shí)元,則九月份共用電多少千瓦時(shí)?應(yīng)交電費(fèi)多少元?22.現(xiàn)定義某種運(yùn)算“★”,對給定的兩個(gè)有理數(shù)a、b有.(1)求的值;(2)若,求x的值;(3)若,則_.23.織里童裝城某拉鏈專賣店出售甲、乙兩種拉鏈,已知該店進(jìn)貨甲種拉鏈100條和乙種拉鏈60條共需280元,進(jìn)貨甲種拉鏈160條和乙種拉鏈100條共需456元.(1)求出甲、乙兩種拉鏈的進(jìn)價(jià);(2)已知專賣店將甲種拉鏈提價(jià)0.4元出售,乙種拉鏈提價(jià)25%出售.小明在該專賣店購買甲、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安全認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)研究-洞察分析
- 移動端頁面加載速度提升-洞察分析
- 新型搪瓷材料應(yīng)用研究-洞察分析
- 《牢筑保密長城》課件
- 《C概率及其運(yùn)算》課件
- 《爬升模板施工》課件
- 《產(chǎn)品設(shè)計(jì)手板工藝》課件
- 從科研到應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的技術(shù)轉(zhuǎn)移
- 辦公技術(shù)的演進(jìn)及企業(yè)如何借助對沖基金保持競爭力
- 親子閱讀一種有效的互動方式
- 《新媒體文案寫作》試卷4
- 【模板】OTS認(rèn)可表格
- 土地增值稅清算審核指南
- 死亡通知書模板
- 最新全球4G頻段精編版
- 真速通信密拍暗訪取證系統(tǒng)分冊
- 基于閱讀文本的寫作課堂觀察記錄表
- 2018年建設(shè)工程質(zhì)量檢測企業(yè)組織架構(gòu)、部門職能、商業(yè)模式、行業(yè)現(xiàn)狀研究
- 失業(yè)保險(xiǎn)金申領(lǐng)表_11979
- 淺談信息技術(shù)和幼兒園教育的融合三篇
- 試卷密封條模板
評論
0/150
提交評論