幼兒園小班課程故事《你好夏天》

幼兒園夏季主題班本課程主班：XXX你好·夏天目錄0102030405課程起源課程目標(biāo)課程網(wǎng)絡(luò)圖課程實(shí)施過程課程總結(jié)課程起源01夏天在哪里，夏天在樹上，知了吱吱叫...夏天在哪里，夏天在池塘，荷花香味飄...夏天在哪里，夏天在水里，小朋友們在嬉戲...課程起源夏季對孩子來說是個特殊的季節(jié)，他們擺脫了衣物的束縛，自由自在地活動；夏季，可以和大自然親近，可以在風(fēng)中、雨中、陽光中玩耍；夏季，可以做自己喜歡的游戲，玩水、玩沙子、捉小蟲；夏季，還可以品嘗各種美味的瓜果、冷飲……帶著對夏天無限的暢想，一場奇幻的夏季之旅即將展開！課程目標(biāo)02夏天在哪里，夏天在樹上，知了吱吱叫...夏天在哪里，夏天在池塘，荷花香味飄...夏天在哪里，夏天在水里，小朋友們在嬉戲...課程目標(biāo)04020103了解夏天的主要季節(jié)特性，關(guān)注自然環(huán)境的變化。能積極分享交流自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。.

對夏季安全有初步了解，知道六個不的含義，并在玩耍的過程中時刻關(guān)注自身安全。.

感受夏天帶來的美好和快樂，樂意用多種方式表達(dá)對夏天的喜愛。.

課程網(wǎng)絡(luò)圖03夏天在哪里，夏天在樹上，知了吱吱叫...夏天在哪里，夏天在池塘，荷花香味飄...夏天在哪里，夏天在水里，小朋友們在嬉戲...課程網(wǎng)絡(luò)圖課程實(shí)施過程

——孩子們的夏天04夏天在哪里，夏天在樹上，知了吱吱叫...夏天在哪里，夏天在池塘，荷花香味飄...夏天在哪里，夏天在水里，小朋友們在嬉戲...我眼中的夏天你眼中的夏天是什么樣子的？夏天熱熱的，太陽很曬。夏天甜甜的，可以吃西瓜。夏天是冰冰的，可以吃冰淇淋。夏天是美美的，可以穿漂亮的裙子。

可愛的孩子們你一言我一語討論著夏天的季節(jié)，原來在他們眼中夏天是那么地美好，除了孩子們說到的這些，夏天還有什么秘密呢？為了滿足孩子們的好奇心，我們展開了親子大調(diào)查，慢慢揭開夏天的神秘面紗~夏天大調(diào)查

經(jīng)過一番調(diào)查，孩子們發(fā)現(xiàn)夏天還潛藏著無限樂趣，還可以游泳、堆沙堡、玩水槍等等，可太有意思啦！夏天在哪里？在小朋友的歌聲里。

在《指南》中指出，小班幼兒能隨熟悉的音樂做簡單的模仿動作，能夠哼唱熟悉的歌曲。接下來請欣賞孩子們眼中的《夏天到》。清涼小妙招夏天好熱，好曬啊出門的時候媽媽給我?guī)弊印＿€有什么方法可以遮擋陽光呢？打傘可以擋住熱熱的太陽。下雨也要打傘。巧手展示

孩子們利用漂亮的彩紙通過折、粘貼、添畫等方式表現(xiàn)小花傘，雖然在折的過程中遇到了小曲折，但是在指導(dǎo)下孩子們掌握了方法，看呀，小花傘是不是很漂亮。我要和爸爸媽媽一人一把傘我的傘五顏六色可好看啦爸爸媽媽用深色的，剩下一把是我的老師，我只做了兩把傘夏天的煩惱夏天好熱啊。好曬好曬、太陽好曬。我會出好多汗。

既然夏天會給我們小朋友帶來那么多煩惱，那我們可要開動腦筋，想想辦法咯，怎樣能帶來一絲涼意呢？在夏天有什么煩惱呢？避暑小妙招-小風(fēng)扇小小設(shè)計師

孩子們設(shè)計了自己喜歡的圖案，有小彩虹、有小花朵，今天呀，我們是小小設(shè)計師~有了小小扇，再也不怕熱了。避暑小妙招-美麗遮陽帽帶帽子就不熱了我每天都帶帽子。

制作的過程開心且有趣，看著一雙雙稚嫩的小手，一臉認(rèn)真的模樣，仔細(xì)的制作著自己的遮陽帽。避暑小妙招-清涼飲品

綠豆湯是中國民間傳統(tǒng)的解暑佳品，為了讓孩子們在這炎炎的夏日里感受一絲清涼，我們制作了甜甜清涼綠豆湯以及小朋友們喜愛的綠豆沙雙皮奶。我喜歡喝綠豆湯，可甜了。什么是雙皮奶，甜甜的嗎？是怎么做的呢？

帶著孩子們提出的問題，我們今天DIY—綠豆雙皮奶，滿足孩子們的好奇心。準(zhǔn)備所需的材料綠豆、雞蛋、牛奶、白砂糖、空瓶一只神奇的綠豆雙皮奶清洗綠豆熬制分離蛋清分裝清涼準(zhǔn)備綠豆沙加熱凝固蛋清加牛奶一粒粒綠色的小豆豆，好可愛啊，現(xiàn)在我要將它們都清洗干凈。將清洗好的綠豆倒入鍋中，加入適量水，開始大火熬制，再小火悶煮,最后加入冰糖就熬好啦。用空瓶的方法，這樣可以更好地分離蛋清，注意動作要輕輕哦！將分離好的雞蛋清中加入適量牛奶，攪拌均勻，加點(diǎn)白砂糖，味道甜甜的口感會更棒哦！將攪拌好香香的牛奶放入水中隔水高溫加熱再轉(zhuǎn)至低溫，蒸時要蓋上一層保鮮膜，同時留有透氣小孔,待完全凝固后取出放置冷卻即可。將熬好的綠豆捻壓成泥狀。冷卻凝固的牛奶與軟糯的綠豆沙完美地結(jié)合在一起，這樣就成功啦！

孩子們對于雙皮奶制作的過程有了初步的了解，她們的小手可真靈巧，分離蛋清、捻壓綠豆沙的小工序就交給他們啦。當(dāng)看到綠豆沙雙皮奶制作完成的時候，孩子們可開心啦，你一言我一語地：“哇~看上去好好吃的樣子?。　闭n程實(shí)施過程

——夏季安全04夏天在哪里，夏天在樹上，知了吱吱叫...夏天在哪里，夏天在池塘，荷花香味飄...夏天在哪里，夏天在水里，小朋友們在嬉戲...夏季安全很重要

為防止溺水悲劇的發(fā)生，家長一定要時刻繃緊安全弦，做好孩子的安全監(jiān)管和安全教育，強(qiáng)化孩子的主動防范意識，讓孩子主動遠(yuǎn)離危險！

小朋友們一定要記住爸爸媽媽的話，做到六個不，這樣才不會發(fā)生危險。

玩水是孩子的天性，玩水的同時也存在危險性。天氣漸漸炎熱，未成年人溺水事件多有發(fā)生，怎樣預(yù)防溺水，防止意外的發(fā)生？課程實(shí)施過程

——趣玩一夏04夏天在哪里，夏天在樹上，知了吱吱叫...夏天在哪里，夏天在池塘，荷花香味飄...夏天在哪里，夏天在水里，小朋友們在嬉戲...夏天的樂趣炎炎夏日，即使是這樣也阻擋不了孩子們玩耍的熱情，那有什么好玩的呢？我覺得沙子好玩我喜歡玩水我家里有水槍,可以背在身上的那種。

一說起水槍，孩子們可興奮了，相互討論著，我家里是粉紅色的公主的水槍，我家里是藍(lán)色的叮當(dāng)貓的水槍....于是，順應(yīng)了孩子們的興奮勁兒，我們也來一次水槍大戰(zhàn)吧！玩水游戲就是拿水打水。該怎么玩水呢？和小朋友比賽，看誰打得遠(yuǎn)

今天的天氣真是不錯呢，早上孩子們準(zhǔn)備好裝備，為了防止打濕衣服，孩子們穿上可愛的小雨衣、換上了洞洞鞋，全副武裝，準(zhǔn)備上陣咯，讓我們一起來直擊現(xiàn)場吧~游戲前熱身游戲準(zhǔn)備游戲進(jìn)行中

小朋友通過商量、討論、等方式交流了游戲時應(yīng)該要注意的安全事項(xiàng)，如：不拿水對準(zhǔn)其他小朋友的眼睛、頭部，注意躲閃......誰的旅行水從哪里來？水要去哪里旅行？水有很多很多嗎？溫馨驛站：水是生命之源，世上萬物都離不開水。水與生命緊密聯(lián)系在一起，是人類必不可少的寶貴財富。水雖然好玩，但我們也要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，節(jié)約水資源哦~小朋友們，我們珍惜每一滴水，就是珍惜我們共同的家園；珍惜每一滴水，就是珍惜我們自己的生命！水中花是把花放在水里嗎？小花在水里怎么開放呢？

實(shí)驗(yàn)小百科：紙花會在水中盛開的主要功勞得益于“毛細(xì)現(xiàn)象”。紙是由纖維制成，纖維之間縫隙是極其小的，就形成了無數(shù)個細(xì)小的毛細(xì)管。紙張和水接觸后水會迅速浸濕到紙張縫隙中，改變了紙張的張力和形狀，紙花就盛開啦!我要自己試一下啦科學(xué)實(shí)驗(yàn)：神奇的水中花泡泡作畫

生活中孩子們玩的最多的就吹泡泡了，而泡泡作畫孩子們還是從來都沒有接觸過，大家很是好奇呢？今天呀，我們就來看看泡泡是怎樣來作畫的吧~

泡泡是由于水的表面張力而形成的。通常水分子間的相互吸引力比水分子與空氣之間的吸引力強(qiáng)，這些水分子就像被黏在一起一樣，但如果水分子之間過度黏合在一起，泡泡就不易形成了。洗潔精“打破”了水的這種表面張力，而這正是吹泡泡所需的最佳張力。夏日動物園小動物是人類的好朋友，孩子們都很喜歡，又有什么小動物是夏天出來活動的呢？

一只小青蛙，要呀要回家，跳跳呱呱跳跳呱呱，小青蛙回到了家呀。活潑輕快的律動，不僅讓孩子學(xué)會輕快跳躍的聲音演唱歌曲并敲打出音樂的節(jié)奏，同時也讓孩子感受律動游戲帶來的快樂。螢火蟲（美術(shù)）

夏天的夜晚，是美麗的，是寧靜的。夏天的夜晚里，螢火蟲點(diǎn)亮了微弱的亮光，在四處“巡邏”就像一只流動的星星，它們閃爍著光，仿佛在對我們眨眼睛呢!小青蛙找家（律動）小螞蟻找糧食（戶外）

今天天氣真正好，螞蟻爸爸帶著小螞蟻去找糧食，它們左看看、右看看、前看看、后看看......來看看我們的小螞是怎樣運(yùn)糧食的吧！課程實(shí)施過程

——教室里的夏天04夏天在哪里，夏天在樹上，知了吱吱叫...夏天在哪里，夏天在池塘，荷花香味飄...夏天在哪里，夏天在水里，小朋友們在嬉戲...小手動起來

區(qū)域游戲是孩子們非常喜愛的游戲形式，結(jié)合“夏天的故事”主題，設(shè)置了有關(guān)于夏天的游戲活動，貼近幼兒生活、讓幼兒更好地感知夏天的特征，萌發(fā)對大自然的熱愛之情，既鍛煉了幼兒的動手操作能力，同時又培養(yǎng)了幼兒間的分享、分工合作的能力。創(chuàng)意手工坊巧手樂園小小智慧星游戲大升級小小建筑師我型我秀課程總結(jié)05夏天在哪里，夏天在樹上