幼兒園小班課程《新年到》（兔年）

新年到！小班班本課程課程緣起01課程目標02課程網(wǎng)絡(luò)圖03課程實施與總結(jié)04目錄CONTENTS一課程緣起第一部分壹課程緣起在帶孩子們散步的時候，一個小朋友看到大廳的燈籠和鞭炮便說：“哇，好漂亮的燈籠啊，要過新年嘍！”她的話剛說完孩子們就接著她的話題談?wù)撻_了，有的孩子說：“過新年的時候大街上也有很多燈籠?！庇泻⒆诱f：“過新年媽媽會給我買新衣服穿?！边€有的孩子說：“過新年還會放煙花，可漂亮了”----隨著談話時間的延長，孩子們對過新年越來越向往了。我想：過新年是我國的喜慶日子，既然孩子們這么向往，何不抓住這一機會，挖掘其中的教育價值，開展一次關(guān)于“喜迎新年”的主題活動，讓孩子更多地了解感受一些我國的傳統(tǒng)文化，民間習俗，以及體驗過新年的快樂。二課程目標第二部分壹課程目標1.知道春節(jié)的各種慶祝方式及民俗活動，感知理解民俗活動的寓意和內(nèi)涵，加深對春節(jié)的體驗。2.運用繪畫、手工、等多種形式，體驗親自制作、創(chuàng)造的樂趣。3.能用語言、動作等方式與同伴分享過大年的風俗習慣，感受年的熱鬧氛圍和民間藝術(shù)的豐富多彩。三課程網(wǎng)絡(luò)圖第三部分壹課程網(wǎng)絡(luò)圖四課程實施第四部分壹課程實施快要過新年了，你想要對家人說什么新年祝福？你都有哪些喜歡的新年美食？你最想要什么新年禮物呢？來看看我和爸爸媽媽一起畫的吧。新年調(diào)查表課程實施新年調(diào)查表課程實施語言活動《我心中的年》過年的時候會把家里打掃干凈，家里會來很多客人一起吃飯。會放煙花、放鞭炮!新年會說吉祥話，爺爺奶奶就會給我們紅包！過年的時候會在門和窗戶上貼上許多好看的字和畫！課程實施通過語言活動，我們發(fā)現(xiàn)孩子們對新年的認知僅限于粗淺的吃喝以及簡單的年俗，例如吃水餃、放鞭炮等，因此我們開展了社會活動：兔年來到了。我們以十二生肖為切入點，引導幼兒了解十二生肖的由來，并引出虎年，讓孩子們知道新的一年2023年是兔年。通過圖片展示幼兒知道過年時要貼福字、掛燈籠發(fā)、寫對聯(lián)、拿紅包、說祝福語、吃團圓飯等，孩子們對新年有了進一步的了解。語言活動《我心中的年》課程實施社會活動：新年來到了孩子們知道了兔年即將來臨啦！課程實施社會活動《新年美食》課程實施美術(shù)：我們的愿望課程實施藝術(shù)活動《放煙花》年獸害怕紅色的東西，我們一起來裝扮我們的教室吧！過大年真熱鬧我們一起放煙花，1234567，咚咚咚咚咚。放煙花是孩子們最喜歡的娛樂活動，老師根據(jù)孩子的興趣一起制作煙花，裝飾教室。課程實施藝術(shù)活動《設(shè)計新衣》課程實施今年是兔年，孩子們通過社會活動《新年來到了》喜歡上了小兔子，于是在美工區(qū)孩子們捏一捏、搓一搓做可愛的小兔子。有的小朋友還畫出小零食說：“我喂小兔子好吃的，讓它過新年?！眳^(qū)域游戲：“好吃的”新年課程實施區(qū)域游戲：“好吃的”新年美工區(qū)看看我捏的小兔子課程實施區(qū)域游戲：“好吃的”新年美工區(qū)新年的美食真多啊，小朋友們在美工區(qū)里捏一捏、搓一搓，動手做好吃的新年美食。有好吃的冰糖葫蘆、可口的餃子、熱騰騰的湯圓，孩子們還把紅包進行了裝飾，變成了獨一無二的紅包。好吃的冰糖葫蘆課程實施區(qū)域游戲：“好吃的”新年美工區(qū)-彩色的餃子課程實施區(qū)域游戲：“好吃的”新年美工區(qū)-熱騰騰的湯圓課程實施區(qū)域游戲：“好吃的”新年美工區(qū)-DIY紅包小小說：“我過年的時候還收到爸爸媽媽和爺爺奶奶給我的紅包呢！”班級區(qū)域里正好給孩子們準備了很多的紅包作為游戲材料。孩子們將這些紅包進行了個性化的裝飾。有的用紙黏土制作了小花，有的制作了可愛的小兔子。課程實施角色區(qū)：熱熱鬧鬧的年夜飯孩子們將美工區(qū)做的餃子、湯圓和紅包放在了角色區(qū)中。孩子們扮演起爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和寶寶的角色。孩子們學著在家拜年、吃年夜飯的樣子，寶寶給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年，爸爸在廚房燒菜、媽媽在擺放菜盤，一家人在一起開心的吃年夜飯。課程實施建構(gòu)區(qū)：新年小吃街“新年的街道很熱鬧，我和爸爸媽媽一起去逛街，看到很多好吃的。”聽到她說的話，給了我啟發(fā)。我給孩子們在建構(gòu)區(qū)提供了一些新年小吃街的圖片，孩子們一邊觀看一邊嘗試搭建。孩子們還把班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中用到的炮仗放在建構(gòu)區(qū)中進行裝飾。課程實施唱唱跳跳的新年新年就要來了，怎么能不唱起來、跳起來呢！于是我們開展了歌唱：新年好和舞蹈：我們來拜年教學活動，以此讓幼兒提前體驗新年的歡快和喜慶。過年的時候會把家里打掃干凈，家里會來很多客人一起吃飯。會放煙花、放鞭炮!課程總結(jié)孩子們與新年的故事雖然告一段落，但是通過課程開展的方式，以幼兒為中心，從