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第第頁第1課長度和時間的測量1.2022年4月,中國神舟十三號人飛船返回能成功著陸且呈直立狀態(tài),根據(jù)圖示信息,返回艙的高度約為()A.1.5m B.2.5m C.3.5m D.4.5m【解析】成年人的身高大約為1.7m,圖中所示,返回艙的高度略高于成年人的身高,在2.5m左右,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。2.2018年4月,中國建材集團(tuán)制造出一種“超薄玻璃”這種玻璃只比一張紙略厚一點(diǎn),而且很結(jié)實,轎車撞不碎,中國制造又一次刷新了世界紀(jì)錄。這種“超薄玻璃”的厚度是()A.0.12dm B.0.12cm C.0.12mm D.0.12nm【解析】一張紙的厚度在左右,已知這種玻璃只比一張紙略厚一點(diǎn),所以可能是0.12mm,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。 1.關(guān)于誤差和錯誤,下列說法不正確的是()A.所有實驗總會產(chǎn)生誤差B.多次測量求平均值、選用精密的測量工具、改進(jìn)測量方法,都可以減小誤差,但不能完全消除誤差C.測量錯誤是不該發(fā)生的,也是不能避免的D.雖然科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,但人們還是不能完全消除誤差【解析】ABD.誤差不可避免,可以通過多次測量求平均值、選用精密的測量工具、改進(jìn)測量方法等方法減小,故ABD正確,不符合題意;C.測量錯誤是不該發(fā)生的,可以避免,故C錯誤,符合題意。故選C。2.如圖是用刻度尺測量某物體的長度時的情景,下列說法正確的是()A.物體長9.60cm,分度值為1cm B.物體長9.6cm,分度值為1mmC.物體長4.60cm,分度值為1mm D.物體長4.6cm,分度值為1mm【解析】由圖可知,刻度尺1cm之間有10小格,分度值為1mm,讀數(shù)時,估讀到分度值的下一位,物體左端對應(yīng)的刻度為5.00cm,右端對應(yīng)的為9.60cm,物體長度為故ABD錯誤,C正確。故選C。3.如圖所示,木塊的長度為___cm,機(jī)械停表的讀數(shù)為____s?!敬鸢浮?.80338.5【解析】[1]如圖所示的刻度尺,1cm分為10個小刻度,分度值為1mm;木塊起始端對應(yīng)的刻度值為0.00cm,末端對應(yīng)的刻度值為1.80cm,故木塊長度為1.80cm。[2]機(jī)械停表小盤的分度值是0.5min,指針在5min和6min之間,偏向6min一側(cè);大盤的分度值是0.1s,大盤指針在38.5s,因此機(jī)械停表讀數(shù)為5min38.5s=338.5s。4.某同學(xué)用鋼卷尺測得自己的身高為1.714m,那么此鋼卷尺的分度值是___,數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是____,如果改用cm作單位,該同學(xué)的身高應(yīng)記為____cm?!敬鸢浮?cm1.71m171.4【解析】[1]為了減小誤差,讀數(shù)時估讀到分度值的下一位,即讀數(shù)的最后一位是估讀的。由身高1.714m可知數(shù)字1是倒數(shù)第二位,即厘米位,對應(yīng)于刻度尺的分度值,所以該刻度尺的分度值為1cm。[2]測量數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,最末一位數(shù)值為估讀值,其余的為準(zhǔn)確值,所以準(zhǔn)確值為1.71m。[3]單位換算1.714m=1.714×100cm=171.4cm所以該同學(xué)的身高應(yīng)記為171.4cm。7.如圖所示,在長度測量中為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)選擇圖刻度尺_(dá)___,測得木塊的長度為____cm?!敬鸢浮恳?.80【解析】[1]由圖知道,甲刻度尺,1cm之間有2個小格,其分度值為0.5cm;乙刻度尺,1cm之間有10個小格,其分度值為0.1cm=1mm,故使用乙刻度尺測量較準(zhǔn)確。[2]乙刻度尺,物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)與2.8cm對齊,讀數(shù)為2.80cm,所以物體的長度為L=2.80cm5.在“用刻度尺測量長度”的實驗中,甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度,如圖甲、乙所示。(1)所用刻度尺的量程是____cm,分度值是____;(2)從刻度尺的放置而言,____同學(xué)的測量方法不正確;(3)測得木塊的長度為____cm?!敬鸢浮?~100.1cm乙3.80【解析】(1)[1]由圖知道,刻度尺最小示數(shù)是0cm,刻度尺最大示數(shù)是10cm,所以量程為0~10cm;[2]由圖知道,刻度尺1cm之間分為10個小格,每個小格表示0.1cm,即分度值為0.1cm。(2)[3]使用刻度尺測量物體長度時,刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,始端與0刻度線對齊。由圖知道,甲同學(xué)測量方法正確,乙同學(xué)測量方法不正確。(3)[4]木塊左側(cè)與0.00cm對齊,右側(cè)與3.80cm對齊,所以木塊的長度為L=3.80cm-0.00cm=3.80cm6.學(xué)習(xí)完刻度尺的使用后,某同學(xué)用同一把刻度尺先后四次測量同一本書的寬度,測量值分別為:12.42cm、12.43cm、12.44cm、12.20cm,多次測量的目的是求平均值以減小,數(shù)據(jù)處理后,書本的寬度應(yīng)記為____cm?!敬鸢浮空`差12.43【解析】[1]為減小長度測量中的誤差,通常采用的方法是多次測量,求平均值。[2]從題中數(shù)據(jù)可知,12.20cm的精確值與其它數(shù)據(jù)相差較大,所以12.20cm是錯誤的,應(yīng)去掉,故書的寬度7.請完成下列單位換算:(1)7.2mm=____m=____km;(2)25dm=____μm=____nm;(3)270s=____min?!敬鸢浮?.2×10-37.2×10-62.5×1062.5×1094.5【解析】(1)[1][2]因為1mm=10-3m;1m=10-3km,故(2)[3][4]因為1dm=105μm;1μm=103nm,故(3)[5]因為,故1.如圖所示:(1)在測物體的長度時,兩種方式中正確的是____圖,鉛筆的長度應(yīng)為____。圖丙所示,秒表的讀數(shù)為____s。(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是。若用毫米刻度尺測量四次,讀數(shù)分別為25.98cm、26.02cm、26.03cm、26.03cm,其中錯誤的數(shù)據(jù)是____,該物理課本的長度應(yīng)為____。(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結(jié)果將____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)?!敬鸢浮考?.40cm275取平均值減小誤差25.98cm26.03cm偏大【解析】(1)[1]讀圖可知,乙刻度尺在讀數(shù)時,視線并未與尺面末端刻度垂直,因此乙是錯誤的,甲是正確的。[2]圖甲中刻度尺的分度值為1mm,其示數(shù)為3.40cm。[3]由圖丙可知,小表盤的分度值是0.5min,指針在4min和5min之間,偏向5min;大表盤的分度值是0.1s,而大表盤指針在35s,因此秒表讀數(shù)為4min35s=275s。(2)[4]用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是取平均值減小誤差。[5]四次讀數(shù)中,25.98cm的準(zhǔn)確值是25.9cm,26.02cm、26.03cm、26.03cm三次的準(zhǔn)確值都是26.0cm,故25.98cm屬錯誤數(shù)據(jù),應(yīng)去除。[6]則物理課本的長度為(3)[7]由于金屬的熱脹冷縮,嚴(yán)冬季節(jié),尺子實際長度收縮變小,而刻度依然是原來標(biāo)注的刻度,所以用其測量物體的長度時,其測量結(jié)果會偏大。2.大西高鐵大同到太原段通車后,運(yùn)行時間縮至2小時左右。小明想利用如圖所示地圖(比例為1:x)和一些器材測出大同到太原鐵路線的實際長度。請你幫助他完成這次測量。(1)你所需的器材:;(2)簡述測量方法(測量的物理量用符號表示);(3)大同到太原鐵路線的實際長度s=(用已知和所測物理量符號表示)?!敬鸢浮棵蘧€、卷尺、記號筆見解析Lx【解析】(1)[1]由于需要測量長度,所以要用到刻度尺;

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