部編版2020學(xué)年小學(xué)四年級下冊《口語交際：轉(zhuǎn)述》教學(xué)課件

轉(zhuǎn)述

老師通知大家：明天下午，班級舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。李響請假了，沒有到校。如果老師請你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給他，你見到他該怎樣說？

有時候，我們需要把一件事轉(zhuǎn)述給別人。這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“轉(zhuǎn)述”的討論會，說一說如何將聽到的話轉(zhuǎn)述給第三者。轉(zhuǎn)述

這次口語交際要求我們把一些事情轉(zhuǎn)述給別人。在交際中學(xué)會抓住要點，準確而有條理的轉(zhuǎn)述別人的話，讓聽者聽清楚講話者的原意。讀教材，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？明確交際要求要認真閱讀或傾聽要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容，轉(zhuǎn)述時不要有遺漏。轉(zhuǎn)述時要注意人稱的轉(zhuǎn)換，還要講究文明禮貌。本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么？

仔細看課本中的插圖，說說圖上都有什么內(nèi)容，本次口語交際的目的是什么？1.看圖尋思路。

從圖片上我們可以看出：這是一個通知，通知的內(nèi)容是開家長會。我們需要把通知的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給家長。2.思考定方案。想一想要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容，確定要轉(zhuǎn)述哪幾點？1.把通知開家長會的內(nèi)容要點記下來，包括會議的主題、

開會的時間、開會的地點、參加會議的對象等。2.把參加會議要注意的事項列出來。3.確定轉(zhuǎn)述的對象，即通知誰來參加會議。3.交際表觀點。

1.轉(zhuǎn)述通知內(nèi)容時，要記清關(guān)鍵要素，別弄錯；轉(zhuǎn)述的時候，要把內(nèi)容說清楚，說明白，不然就會耽誤事。2.轉(zhuǎn)述時，換成自己的語言，要注意人物的變換，語言力求簡潔、清晰、連貫。3.轉(zhuǎn)述時還要注意語氣，講究禮儀。4.評議誰最棒。

小組評議，轉(zhuǎn)述人是否將通知的內(nèi)容清楚、準確地告訴了家長，是否注意了人稱的轉(zhuǎn)換，是否注意了語氣和禮貌。轉(zhuǎn)述爸爸、媽媽，學(xué)校決定本周五下午在我們班教室召開家長會。交流家庭閱讀情況，評選“書香家庭”。老師提醒你們：1.要帶好紙和筆，到時記錄老師講話內(nèi)容和填寫選票。2.因為家長多，學(xué)校沒有那么大的停車場地，老師建議你們盡量選擇公共交通工具。3.提前十分鐘到場，開會期間遵守會場秩序，把手機關(guān)閉。爸爸、媽媽，你們聽明白了嗎？

“轉(zhuǎn)述”的環(huán)節(jié)有三個。第一個是“聽”的環(huán)節(jié)，一定要聽清楚別人講了什么，是轉(zhuǎn)述的基礎(chǔ)。如，小明在聽老師講家長會要求的時候，一定要聽清楚老師講的要點：召開家長會的時間、地點、目的和要求。第二個環(huán)節(jié)是“說”的環(huán)節(jié)，把召開家長會的時間、地點、目的和要求給爸爸、媽媽講清楚，不要遺漏事情的要點。第三個環(huán)節(jié)還是“聽”的環(huán)節(jié)，爸爸、媽媽聽孩子的轉(zhuǎn)述時要認真，不能隨意打斷別人，不明白的地方可以詢問，但雙方都要有禮貌。點評:李明(轉(zhuǎn)述者)：小軍，我今天到圖書館看書了，看到了一則要求更換借閱卡的通知，我就更換了借閱卡，你抓緊時間去更換你的借閱卡。小軍：什么時間截止？李明：本周日。小軍：好，我這兩天就抽空去，謝謝你告訴我這么重要的通知。李明：不客氣，我們是朋友嘛！交際范例小英：小麗，明天我們就要參觀博物館了。小麗：是啊，老師早就告訴我們了。小英：老師還安排我們明天早上8點在學(xué)校北門集合呢！小麗：明天早上8點？學(xué)校北門？好，我知道了。謝謝你轉(zhuǎn)告我。小英：不用謝，這是我應(yīng)該做的。校運動會上，好友王亮在百米沖刺時扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務(wù)室進行了醫(yī)治，校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請你以王亮同學(xué)的身份給王亮爸爸打電話