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文檔簡介

《轉(zhuǎn)述》四年級下冊

第一單元

在生活中,人們常常請人把話轉(zhuǎn)告給別人,這叫“捎話兒”,也叫“轉(zhuǎn)述”。部編版四年級下

聽故事

某部隊營長對值班的軍官說:“明晚大約8點鐘左右,這一地區(qū)可能會看到哈雷彗星,這種彗星每隔76年才能看見一次。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場上集合,我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話,就在禮堂里集合,我將為他們放映一部有關彗星的影片。”新課導入

值班軍官對連長說:“根據(jù)營長命令,明晚8點鐘,哈雷彗星將在操場出現(xiàn)。如果下雨的話,就讓士兵們穿著野戰(zhàn)服前往禮堂,這個罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。”新課導入

連長傳給排長,排長傳給班長,班長再傳給士兵,誰知命令竟然變成這樣:“在明晚8點下雨的時候,著名的76歲的哈雷將軍將在營長的陪同下身穿野戰(zhàn)服開著那輛‘彗星’牌汽車經(jīng)過操場前往禮堂。請大家到操場集合。”……學一學

關于辦理電子借閱卡的通知為了適應電子借閱系統(tǒng)的需求,本館決定即日起開始全面更換新借書證的工作。圖書館為原來已持有紙質(zhì)借書證的廣大市民朋友統(tǒng)一更換“一卡通”電子借書卡。大家可在每周六下午五點前,在圖書館服務臺,憑舊借閱卡和一張一寸登記照片辦理電子借閱卡。請相互轉(zhuǎn)告,謝謝合作!圖書館服務臺2019年12月31日怎樣才能轉(zhuǎn)述清楚?轉(zhuǎn)述時要注意什么?

老師,我覺得轉(zhuǎn)述時我們首先要把事情說清楚,不能出現(xiàn)錯誤,或者漏掉內(nèi)容。

老師,我記得我們學習轉(zhuǎn)述句的時候還要注意人稱的轉(zhuǎn)換。

老師,我覺得我們在告訴小軍的時候,要注意說話的語氣,不能像念通知一樣。轉(zhuǎn)述注意事項看清要點,不遺漏更改主要信息。例如:準確、完整地說清時間、地點、人物、主要事件等,有條理,不改變事實。轉(zhuǎn)述注意事項

說得明白,注意人稱轉(zhuǎn)換。例如:大家可在每周六下午五點前……你可以在每周六下午五點前……轉(zhuǎn)述注意事項

文明有禮,注意說話的語氣。例如:用上請,謝謝,不客氣!轉(zhuǎn)述要點

聽清要點,不遺漏更改主要信息。說得明白,注意人稱轉(zhuǎn)換。

文明有禮,注意說話的語氣。

關于辦理電子借閱卡的通知為了適應電子借閱系統(tǒng)的需求,本館決定即日起開始全面更換新借書證的工作。圖書館為原來已持有紙質(zhì)借書證的廣大市民朋友統(tǒng)一更換“一卡通”電子借書卡。大家可在每周六下午五點前,在圖書館服務臺,憑舊借閱卡和一張一寸登記照片辦理電子借閱卡。請相互轉(zhuǎn)告,謝謝合作!圖書館服務臺2019年12月31日學一學時間地點更換方式你事件李明:小軍,我今天到圖書館看書,看到了一則關于更換“一卡通”電子借閱卡的通知,請你也抓緊時間去更換你的借閱卡吧!每周六下午五點前去圖書館服務臺憑舊借閱卡和一張一寸登記照辦理。別忘了啊!小軍:好,我這兩天就抽空去,謝謝你告訴我這么重要的通知。李明:不客氣,我們是好朋友嘛!情境練習

看清要點,不遺漏更改主要信息。說得明白,注意人稱轉(zhuǎn)換。

文明有禮,注意說話的語氣。

在生活中,除了轉(zhuǎn)述書面通知,還有很多時候需要口口相傳,轉(zhuǎn)述他人的話語。學一學學一學

明天去參觀博物館的同學需要注意:早上8點在學校北門集合,穿好校服,戴好紅領巾,準備好自己的午餐。

小麗,今天老師通知,明天早上8點我們?nèi)⒂^博物館的同學在學校北門集合,要穿統(tǒng)一的校服。你別忘了系上紅領巾,并帶上自己的午餐哦!

小紅:小麗,今天老師通知,明天早上8點我們?nèi)⒂^博物館的同學在學校北門集合,要穿統(tǒng)一的校服。你別忘了系上紅領巾,并帶上自己的午餐哦!

可是,事情真不湊巧,小紅給小麗打電話的時候,恰巧小麗不在家,是小麗的奶奶接的電話,這我們該怎樣轉(zhuǎn)述呢?快來幫小紅想一想吧!

小蘭說:奶奶,今天老師通知,明天早上8點去參觀博物館的同學在學校北門集合,要穿統(tǒng)一的校服。系上紅領巾,還要帶上自己的午餐。

小剛說:奶奶您好!小麗在家嗎?那麻煩您幫我轉(zhuǎn)告她,明天早上8點我們?nèi)⒂^博物館的同學要在學校北門集合,穿好統(tǒng)一的校服,系上紅領巾,還要帶上自己的午餐。奶奶,您記住了嗎?奶奶再見。

生活中有時我們還會遇到需要你轉(zhuǎn)述的內(nèi)容很多,一時你沒聽清,或記不住怎么辦?你有什么好辦法嗎?拓展延伸

生活中有時我們還會遇到需要你轉(zhuǎn)述的內(nèi)容很多,一時你沒聽清,或記不住怎么辦?你有什么好辦法嗎?拓展延伸記住要點(寫);

生活中有時我們還會遇到需要你轉(zhuǎn)述的內(nèi)容很多,一時你沒聽清,或記不住怎么辦?你有什么好辦法嗎?拓展延伸記住要點(寫);復述一次;今天,爸爸媽媽不在家,這時有人打電話來……實戰(zhàn)演練:下午4點前身份證戶口本兩張一寸彩色照片4-2-1劉梅辦理小區(qū)出入證媽媽,今天我接到一個電話,說小區(qū)要封閉了,讓您今天下午4點前帶著身份證、戶口本和兩張一寸彩色照片去4號樓2單元1門找劉梅阿姨辦理小區(qū)出入證。教師小結如何做一個優(yōu)秀的轉(zhuǎn)述者?

聽:集中精神聽,不隨便插話,邊聽邊思考或者邊記錄。沒聽明白可以請求對方復述,或者請對方確認。

說:說清楚要點,由于轉(zhuǎn)述的對象不同,要注意人稱和禮貌用語,聲音響亮,自然大方。作業(yè)超市:

情景一:

王濤轉(zhuǎn)學一個學期了,今天給好朋友小明打電話說:“小明,我已經(jīng)轉(zhuǎn)走一個學期了,特別想你,也很想念老師和同學們。你幫我轉(zhuǎn)告李老師,我非常感謝他對我的關心和幫助。也告訴同學們要珍惜在一起共同學習的美好時光。”

作為王濤好朋友的你,該如何把小明的話轉(zhuǎn)述給老師和同學們呢?試著說一說吧!作業(yè)超市:情景二:放學了,王楠想和同學們在操場打一會籃球,他請鄰居李剛幫他和媽媽說一聲:“李剛,麻煩你幫我告訴我媽一聲唄,我和同學在操場打會兒籃球,半小時后再回家,行嗎?”“好的。”“謝謝你?。 薄安豢蜌?!”

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