《祝?!氛n件++2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)+_第1頁(yè)
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《祝福》課件++2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)+_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

魯迅壹寒暄渣滓唾棄咀嚼送灶炮烙蹣跚牲醴

陳摶老祖窈陷一瞥不更事朱拓

草窠馴熟荸薺蹙縮儼然xuānzàotuántàbíqijǔjuézǐpáoluòyǎokēcùlǐtuòpánshānpiēxùnyǎngēng正音形嗚咽歆享醉醺醺執(zhí)拗沸反盈天惴惴咬文嚼字躊躇膽怯負(fù)疚窺探怔怔形骸間或兩頰桌帷

監(jiān)生訕訕yèyíngqièháiwéiniùxīnzhuìjiùjiànjiànchóuchúxūnjiáokuījiáshànzhèng正音形瓦楞(lénɡ)悚(sǒng)然謬(miù)種

塵芥(jiè)賀家墺(ào)

門(mén)檻(kǎn)

1918年5月,第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》,對(duì)封建制度進(jìn)行猛烈的揭露和抨擊,奠定了其在現(xiàn)代文學(xué)史上的地位。魯迅,原名周樟壽,后改名周樹(shù)人,浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士,新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向?!弊髡呓榻B魯迅先生住在上海閘北帝國(guó)主義越界筑路的區(qū)域,這個(gè)地區(qū)有“半租界”之稱(chēng)。魯迅將“租”與“界”的“禾”與“田”去掉,即不愿將“禾”“田”讓給帝國(guó)主義。二字形象地諷刺了當(dāng)時(shí)國(guó)民黨統(tǒng)治下的半殖民地半封建的黑暗現(xiàn)實(shí)。代表作品《吶喊》《彷徨》《故事新編》《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《且介亭雜文》《南腔北調(diào)集》等。小說(shuō)集:散文集:雜文集:故事背景《祝?!穼?xiě)于1924年2月7日,是短篇小說(shuō)集《彷徨》的第一篇。魯迅曾熱情歡呼辛亥革命的爆發(fā),可不久就失望了——帝制雖被推翻,但代之而起的卻是地主階級(jí)的軍閥官僚統(tǒng)治,封建社會(huì)的基礎(chǔ)并沒(méi)有被徹底摧毀。中國(guó)兩千多年遺留下來(lái)的腐朽愚昧的封建思想仍然是壓在人民頭上的精神枷鎖,其中婦女就是中國(guó)封建思想最大的受害者?!鞍龘P(yáng)條例”中“表?yè)P(yáng)節(jié)烈”的條框、“忠臣不事二主,烈女不嫁二夫”“餓死事小,失節(jié)事大”的封建禮教。魯迅一向同情勞動(dòng)?jì)D女,因此,他有時(shí)就不免發(fā)生懷疑,感到失望。他把這一時(shí)期的小說(shuō)集叫做《彷徨》,顯然是反映了其時(shí)自己憂(yōu)憤的心情?!蹲8!防锞蜕羁痰卣故玖诉@一時(shí)期農(nóng)村的真實(shí)面貌。魯迅寫(xiě)作《祝?!愤@篇小說(shuō),目的就在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。創(chuàng)作背景“祝福”也叫“謝年”,是舊時(shí)浙江紹興一帶流行的一種習(xí)俗。每當(dāng)舊歷年底,地主和有錢(qián)人家舉行年終大典,殺雞、宰鵝、買(mǎi)豬肉,并將三牲煮熟作為“福禮”,恭請(qǐng)?zhí)焐窈妥孀谙碛茫兄x他們保佑當(dāng)年平安,并祈求來(lái)年幸福。關(guān)于題目——祝福按照老人的說(shuō)法,天上的菩薩不進(jìn)不潔之家。因此,在祝福之前,必須把廳堂、祭桌、祭器等撣掃、洗刷得干干凈凈?!叭6Y”煮好后,盛放在木制的朱漆大盤(pán)里。祭典若在深夜舉行,氣氛更為莊嚴(yán)肅穆。男丁按輩份行三跪九叩大禮,婦女和個(gè)別忌生肖的男丁都要回避。別說(shuō)寡婦祥林嫂,就是魯府的太太、小姐們也是被剝奪祝福資格的。封建迷信思想封建禮教制度關(guān)于題目——祝福封建禮教君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V三綱君臣有義,父子有親,長(zhǎng)幼有序,夫妻有別,朋友有信五常未嫁從父,既嫁從夫,夫死從子三從婦德,婦言,婦容,婦功四德貞節(jié)“存天理,滅人欲”“餓死事小,失節(jié)事大”封建禮教具體內(nèi)容三從未嫁從父既嫁從夫夫死從子女孩子在未出嫁之前要聽(tīng)從家長(zhǎng)的教誨,不要胡亂地反駁長(zhǎng)輩的訓(xùn)導(dǎo),因?yàn)殚L(zhǎng)輩們的社會(huì)見(jiàn)識(shí)豐富,有根本性的指導(dǎo)意義;出嫁之后要禮從夫君,與丈夫一同持家執(zhí)業(yè)、孝敬長(zhǎng)輩、教育幼小;如果夫君不幸先己而去,就要堅(jiān)持好自己的本分,想辦法扶養(yǎng)小孩長(zhǎng)大成人,并尊重自己子女的生活理念。{課前導(dǎo)讀四德德言容第一要緊是品德,能正身立本;要有知識(shí)修養(yǎng),言辭恰當(dāng),語(yǔ)言得體即相貌,指出入要端莊穩(wěn)重持禮,不要輕浮隨便功即治家之道,治家之道包括相夫教子、尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約等生活方面的細(xì)節(jié){課前導(dǎo)讀三綱君為臣綱父為子綱國(guó)君是臣子的準(zhǔn)則,要求為臣的必須絕對(duì)服從于君王。父親是兒子的準(zhǔn)則,要求為子的必須絕對(duì)服從于父親。夫?yàn)槠蘧V丈夫是妻子的準(zhǔn)則,要求為妻的必須絕對(duì)服從于丈夫。{課前導(dǎo)讀五常忠孝悌君臣之間有禮義之道,故應(yīng)忠父子之間有尊卑之序,故應(yīng)孝兄弟手足之間乃骨肉至親,故應(yīng)悌忍夫妻之間摯愛(ài)而又內(nèi)外有別,故應(yīng)忍善朋友之間有誠(chéng)信之德,故應(yīng)善{課前導(dǎo)讀整體感知

按故事的“序幕—開(kāi)端—發(fā)展—高潮—結(jié)局—尾聲”的順序把全文分為六部分;

情節(jié)內(nèi)容序幕結(jié)局開(kāi)端發(fā)展高潮尾聲34—5354—6566—111112“我”回到魯鎮(zhèn),見(jiàn)到“祝福”的景象?!拔摇甭?tīng)到祥林嫂的死訊。祥林嫂外逃到魯鎮(zhèn)當(dāng)女工、被劫。被迫改嫁深山。夫亡子死后,再到魯鎮(zhèn)。捐獻(xiàn)門(mén)檻,被逐,淪為乞丐?!拔摇币?jiàn)到魯鎮(zhèn)“祝?!眻?chǎng)景及感受。1—23—331.本文使用的敘述方式是什么?有何作用?本文使用的敘述方式是倒敘,其作用為:①情節(jié)安排上,把祥林嫂悲劇的結(jié)局放在前面,巧妙地設(shè)置懸念,使讀者急于探求事情的原委,增強(qiáng)吸引力。②主題上,把祝福的景象和祥林嫂的死連在一起,形成強(qiáng)烈的對(duì)比,有震撼人心的力量,突出反封建的主題。③環(huán)境上,把祥林嫂寂然死去的結(jié)局提前,為小說(shuō)營(yíng)造了濃厚的悲劇氣氛。④結(jié)構(gòu)上,使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘?;卮饐?wèn)題敘述方式含義作用順敘按照故事發(fā)展的先后順序展開(kāi)情節(jié)。倒敘先將發(fā)生在后面的情節(jié)或者結(jié)局交代出來(lái),再按照順序敘述故事。插敘暫時(shí)中斷正在敘述的事件,插入與該事件或主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事。補(bǔ)敘在行文中用一小段話(huà)對(duì)故事前面已經(jīng)交代過(guò)的人或事件進(jìn)行補(bǔ)充交代,這樣追加的內(nèi)容一般沒(méi)有情節(jié),也不需要有過(guò)渡。平敘平行地?cái)⑹鰞杉騼杉陨贤瑫r(shí)發(fā)生的事(花開(kāi)兩朵,各表一枝)。使故事情節(jié)脈絡(luò)分明、層次清晰。知識(shí)鏈接——敘述方式容易造成懸念,引人入勝。對(duì)小說(shuō)的主要情節(jié)或中心事件進(jìn)行必要的補(bǔ)充,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)。使故事內(nèi)容更加完整。故事發(fā)展的頭緒更加清楚,照應(yīng)更加得體(要交代清楚事件的始末時(shí)間)。插敘與補(bǔ)敘的區(qū)別:從內(nèi)容上看,插敘是作者為事件發(fā)展提供的背景材料,如果將這個(gè)材料刪去,原有的故事情節(jié)仍舊保持相對(duì)的獨(dú)立性,線索仍舊清楚明朗,讀者不會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn);而補(bǔ)敘是與全文中心事件密切相關(guān)的,是情節(jié)發(fā)展的重要組成部分,如果將這個(gè)片段刪去,讀者會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)或歧義。知識(shí)鏈接從形式上看,插敘內(nèi)容的前后有簡(jiǎn)明扼要的過(guò)渡性文字,使之與中心事件銜接自然,一般被安排在篇中,而不在篇末;補(bǔ)敘無(wú)須過(guò)渡性文字,它一般被置于事件出現(xiàn)結(jié)果之后,交代產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,因此它可以被安排在篇末。插敘與補(bǔ)敘的區(qū)別:從篇幅上看,插敘的文字一般較多,有較完整的故事情節(jié);補(bǔ)敘的文字一般較少,多則一段,少則一句話(huà),只要完成對(duì)人物或事件的某些補(bǔ)充說(shuō)明的任務(wù)就可以了。知識(shí)鏈接從效果上看,插敘是作者為人物經(jīng)歷和事件發(fā)展提供背景材料,能使文章的內(nèi)容更豐富,結(jié)構(gòu)更緊密,人物性格更鮮明;補(bǔ)敘是將事件的開(kāi)頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾的某個(gè)片段“藏”于文后,有意造成懸念,讓讀者產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),到一定的時(shí)候“亮”出來(lái),這樣通過(guò)“藏”和“亮”,使文章跌宕多姿,波瀾起伏,增強(qiáng)藝術(shù)感染力。年齡經(jīng)歷時(shí)間敘述手法大約二十六七丈夫離世,逃到魯鎮(zhèn)幫傭冬初順敘如果將倒敘還原為順敘,以祥林嫂的人生經(jīng)歷為線索,重新梳理祥林嫂的故事,將會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)閱讀小說(shuō)進(jìn)行梳理,完成表格。從時(shí)間上看有何特點(diǎn)?年齡經(jīng)歷時(shí)間敘述手法大約二十六七丈夫離世,逃到魯鎮(zhèn)幫傭冬初順敘大約二十七八被人劫回,被迫改嫁春天大約二十八九生孩阿毛,過(guò)得平穩(wěn)年底三十、三十一喪夫失子,再到魯鎮(zhèn)幫傭春、秋大約三十二三重述遭遇,捐獻(xiàn)門(mén)檻,不讓祭祀新年大約三十七八淪為乞丐,凄然死去新年從其經(jīng)歷可知,祥林嫂的故事幾乎都發(fā)生在春天,一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。春上沒(méi)了丈夫開(kāi)春被迫改嫁暮春痛失愛(ài)子迎春凄涼死去祥林嫂——一個(gè)沒(méi)有春天的女人春天本是美好的季節(jié),應(yīng)該給人無(wú)限的生機(jī)和希望,但祥林嫂身上發(fā)生的卻都是悲劇,這樣就形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,更有力地揭示了封建制度的罪惡。認(rèn)識(shí)祥林嫂1、請(qǐng)找出文中對(duì)祥林嫂的幾次肖像描寫(xiě),看看她發(fā)生了怎樣的變化,這樣描寫(xiě)能起到什么作用?衣著打扮臉色眼睛精神狀態(tài)初到魯鎮(zhèn)再到魯鎮(zhèn)死前相遇第一處:初到魯鎮(zhèn)頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,年紀(jì)大約二十六七,臉色青黃,但兩頰卻還是紅的?!舆€周正,手腳都?jí)汛螅种皇琼樦?,不開(kāi)一句口,很像一個(gè)安分耐勞的人。分析:

“頭上扎著白頭繩”點(diǎn)明寡婦身份,“臉色青黃”說(shuō)明生活艱辛,但“兩頰還是紅的”,說(shuō)明她還有青春的活力,“手腳都?jí)汛?,又只是順著眼”體現(xiàn)其安分、溫順的性格。貧窮但有活力,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望第二處:再到魯鎮(zhèn)她仍然頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾祆,月白背心,臉色青黃,只是兩頰上已經(jīng)消失了血色,順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒(méi)有先前那樣精神了。分析:“仍然頭上扎著白頭繩”,身份還是寡婦;“兩頰消失了血色”說(shuō)明青春的活力已經(jīng)不復(fù)存在;“眼角上……精神了”體現(xiàn)出她人生遭受慘重打擊,內(nèi)心痛苦而又難以表達(dá)。走投無(wú)路,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)失望第三處:臨死前五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物。分析:長(zhǎng)期的嚴(yán)重的打擊與折磨,使得祥林嫂陷入極度悲哀,內(nèi)心痛苦無(wú)法表露。寫(xiě)出了祥林嫂死前的淡然與潦倒,過(guò)多的悲哀已經(jīng)使她麻木。一無(wú)所有,對(duì)未來(lái)只剩絕望1、請(qǐng)找出文中對(duì)祥林嫂的幾次肖像描寫(xiě),看看她發(fā)生了怎樣的變化,這樣描寫(xiě)能起到什么作用?衣著打扮臉色眼睛精神狀態(tài)初到魯鎮(zhèn)再到魯鎮(zhèn)死前相遇頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心頭發(fā)全白,……她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了臉色青黃,但兩頰還是紅的臉色青黃,只是兩頰上已經(jīng)消失了血色臉上瘦削不堪,黃中帶黑順著眼順著眼,眼角上…先前那樣精神了只有那眼珠間或一輪…活物雖貧困,但還有活力,對(duì)生活抱有希望走投無(wú)路,對(duì)生活失去了希望對(duì)生活已經(jīng)絕望比較肖像描寫(xiě)的異同,思考其用意。作者通過(guò)肖像描寫(xiě)首先顯示出的祥林嫂的性格特點(diǎn):勤勞,樸實(shí),善良,溫順,要求極低,易于滿(mǎn)足。但再到魯鎮(zhèn)時(shí),兩頰和眼睛發(fā)生了變化,說(shuō)明精神上受到刺激,極度悲傷。而第三處則顯示其遭遇悲慘,乞討無(wú)路,陷于絕境,內(nèi)心深處受到摧殘,精神麻木,已是瀕于死亡。作者正是用白描手法,在對(duì)比中顯示人物的境遇,內(nèi)心的痛苦和悲哀。三次肖像描寫(xiě)表現(xiàn)了祥林嫂在精神上所受的迫害和悲慘命運(yùn)的發(fā)展過(guò)程。對(duì)照鮮明,深刻揭露了封建禮教對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧殘與壓迫。她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一只比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開(kāi)了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。(第3段)

聚焦鏡頭,由大及小,由遠(yuǎn)及近。碗是破的,表明她很窮;碗中是空的,表明她即便是乞丐,也活得不如意;竹竿比她還長(zhǎng),下端開(kāi)了裂,表明其狼狽不堪、身心疲憊、一無(wú)所有。分析祥林嫂的細(xì)節(jié)描寫(xiě)?1.比較下面這組句子中的劃線句子,看看哪一句更好,并說(shuō)明理由。原句:她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開(kāi)了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。(魯迅《祝?!?改句:她一手提著竹籃。內(nèi)中一個(gè)空的破碗;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的下端開(kāi)了裂的竹竿:她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。①語(yǔ)序不同:強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)也不同。原句單獨(dú)提出“空的”與“下端開(kāi)了裂”,強(qiáng)調(diào)祥林嫂乞討生活之苦,淪為乞的時(shí)間之長(zhǎng),表現(xiàn)其現(xiàn)實(shí)狀況的悲慘,反映了魯鎮(zhèn)人們對(duì)她的冷漠。(2分)②句式不同:原句“內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開(kāi)了裂”構(gòu)成四個(gè)短句,語(yǔ)句靈動(dòng),富有表現(xiàn)力。(2分)祥林嫂是舊中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的典型。她勤勞善良、安分耐勞、質(zhì)樸、頑強(qiáng),生活要求低;但在封建禮教和封建思想占統(tǒng)治地位的舊社會(huì)里,她曾不斷地掙扎與反抗,不但不能爭(zhēng)得做人的起碼權(quán)利,反而被踐踏、遭迫害、被愚弄、受鄙視,最終為舊社會(huì)吞噬。最后還是被社會(huì)壓垮了,在“祝?!敝凶呦蛩劳觥O榱稚┑谋瘎∩羁探沂玖伺f社會(huì)封建禮教對(duì)勞動(dòng)?jì)D女的摧殘和迫害,控訴了封建禮教吃人的本質(zhì)。

總結(jié)概括嫌疑人一一鎖定魯四老爺柳媽四嬸衛(wèi)老婆子祥林嫂的婆婆魯鎮(zhèn)的人們回到魯鎮(zhèn)的“我”大伯魯四老爺大罵新黨“事理通達(dá)心氣和平”的對(duì)聯(lián)皺眉,討厭祥林嫂是個(gè)寡婦?!凹仁撬钠牌乓厝?那有什么話(huà)可說(shuō)呢?!薄翱蓯?!然而……”告誡四嬸,不讓祥林嫂在祝福時(shí)沾手。死后罵她是個(gè)“謬種”自私,冷酷無(wú)情,自覺(jué)維護(hù)封建制度和封建禮教。迂腐保守虛偽魯四老爺是一個(gè)怎樣的人物形象?“可惡!”49段“可惡,然而”46段“然而”52段

擔(dān)心婆婆“搶”的舉動(dòng)會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。祥林嫂私自逃走于禮教不容,婆婆做主,理所當(dāng)然。反映了魯四老爺?shù)募偎刮摹?/p>

衛(wèi)老婆子先薦后劫,鬧得沸反盈天,有損魯家的體面。找到像祥林嫂這樣比男人還勤快的勞動(dòng)力是不容易的。魯四老爺是地主階級(jí)知識(shí)分子的典型。他迂腐、保守、頑固,堅(jiān)決捍衛(wèi)封建思想,反對(duì)一切改革和革命,尊崇理學(xué)和孔孟之道,自覺(jué)維護(hù)封建制度和封建禮教。他自私偽善,冷酷無(wú)情,對(duì)祥林嫂的迫害大都是他授意或得到他默許的,是他通過(guò)“祝?!弊钄嗔讼榱稚┑纳?,把她逼向死地。嫌疑人分析——魯四老爺模樣周正,手腳壯大,順著眼,安分守己34段后來(lái)雇用女工不如意54段聽(tīng)說(shuō)祥林嫂被賣(mài)改嫁的不幸遭遇56-69段得知祥林嫂寡而再嫁69段不再靈活能干71段“你放著吧,我來(lái)擺(拿)!”73段頭發(fā)花白,記性很壞109段留下也還提起,希望她再來(lái)同情憐憫躊躇不滿(mǎn)不讓她祝福、祭祖警告、趕走嫌疑人分析——魯四嬸

43444750545759616569717375106108110魯四嬸自私、冷漠,她并沒(méi)有真正關(guān)愛(ài)祥林嫂,只是把她當(dāng)作一件干活的工具。她不允許祥林嫂參加祭祀活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,粉碎了祥林嫂生前免于恥辱、死后免于痛苦的希望,加速了祥林嫂的死亡。四嬸的三次斷喝

“祥林嫂,你放著罷!我來(lái)擺?!彼膵鸹琶Φ恼f(shuō)。73段“祥林嫂,你放著罷!我來(lái)拿。”四嬸又慌忙的說(shuō)。75段“你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說(shuō)。108段她的三次斷喝暴露了封建禮教的虛偽冷酷嫌疑人分析——魯四嬸倒裝,命令口吻,態(tài)度更嚴(yán)厲嫌疑人分析——祥林嫂的婆婆婆婆側(cè)面描寫(xiě):嚴(yán)厲的婆婆嚴(yán)厲,冷酷無(wú)情雖是山里人的模樣,應(yīng)酬從容,說(shuō)話(huà)也很能干支取祥林嫂的工錢(qián),劫走祥林嫂,強(qiáng)嫁進(jìn)深山野墺里的賀老六精明能干利用封建家長(zhǎng)制無(wú)視和踐踏祥林嫂的尊嚴(yán)35404245嫌疑人分析——祥林嫂的婆婆婆婆強(qiáng)迫祥林嫂改嫁,說(shuō)明舊社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女沒(méi)有人身自由,丈夫死了還得受制于婆婆。繩子一捆,塞在花轎里,以八十千的價(jià)格“賣(mài)”掉了。祥林嫂的出格反抗也不可能改變她的命運(yùn)。從中我們還可看到一個(gè)矛盾:婆婆賣(mài)媳婦是應(yīng)該的,甚至人們還夸她精明,祥林嫂的反抗是不應(yīng)該的。在這個(gè)角度上,封建思想是支持她婆婆的,婆婆可以支配媳婦的命運(yùn)。但改嫁又偏偏是祥林嫂最大也是唯一的罪名。在這個(gè)方面,封建思想又不可能原諒祥林嫂的“罪”。在這個(gè)矛盾中,我們看不到祥林嫂的活路。曾經(jīng)的親人也把祥林嫂推向深淵。嫌疑人分析——柳媽受壓迫的勞動(dòng)?jì)D女對(duì)祥林嫂改嫁時(shí)留下的頭上的傷疤采取奚落的態(tài)度(90-98段)受封建禮教和封建迷信思想的毒害善意地把陰司故事講給祥林嫂聽(tīng),為祥林嫂尋求贖罪的辦法,救她跳出苦海,結(jié)果適得其反(99-101段)臉上已經(jīng)打皺,眼睛已經(jīng)干枯,可是還要給地主去幫工

(98段)柳媽同樣是一個(gè)舊社會(huì)的受害者,她受封建迷信思想和封建禮教的毒害很深,相信地獄、報(bào)應(yīng)之類(lèi)的封建迷信思想。至于她講陰司故事給祥林嫂聽(tīng),本身沒(méi)有什么惡意,也完全是出于善意。但柳媽以封建禮教和封建思想為指導(dǎo),來(lái)尋求解救祥林嫂的“藥方”,這不但不會(huì)產(chǎn)生療救的效果,反而給自己的姐妹造成難以支持的精神重壓,把祥林嫂推向更恐怖的深淵。88-101

嫌疑人分析——衛(wèi)老婆子衛(wèi)老婆子是一位利欲熏心、毫無(wú)人情味、虛偽狡黠的中人形象。她以介紹人打工為職業(yè),從中謀利。即使對(duì)祥林嫂這樣一個(gè)善良、安分耐勞、命運(yùn)悲慘的人,也把她當(dāng)作自己謀取金錢(qián)的工具,即使對(duì)魯四老爺這樣有錢(qián)有勢(shì)的大戶(hù)人家,她為了拿到祥林嫂婆婆的一點(diǎn)施舍,也敢于欺騙,合伙將祥林嫂劫走,她認(rèn)為祥林嫂被賣(mài)給賀老六是“交了好運(yùn)”。在魯鎮(zhèn),她奔走于大戶(hù)人家和窮困潦倒人家之間,憑借一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,貌似有同情、憐憫之心,活得有滋有味。她被金錢(qián)和禮教吞噬了靈魂,而同時(shí)又幫著封建禮教吞噬任何一位她認(rèn)為有可能被吞噬的人。祥林嫂被四嬸趕出家門(mén),衛(wèi)老婆子再也不來(lái)幫她介紹打工的人家了,因?yàn)樗J(rèn)為祥林嫂再也沒(méi)有能力充當(dāng)她賺錢(qián)的工具。因此,衛(wèi)老婆子和祥林嫂之間純粹是一種金錢(qián)關(guān)系,衛(wèi)老婆子命運(yùn)的悲劇性更顯示祥林嫂命運(yùn)的可悲。344045485155-565860626466-67111大伯:在祥林嫂夫死子亡的時(shí)候,“來(lái)收屋,又趕她“。迫使祥林嫂”走投無(wú)路”。麻木、冷酷——封建家長(zhǎng)制的幫兇,封建族權(quán)的代表嫌疑人分析——大伯魯鎮(zhèn)的人們祥林嫂再到魯鎮(zhèn)時(shí),人們“音調(diào)和先前很不同”,“笑容也冷冷的了”對(duì)于她的故事,開(kāi)始是同情,很快就感到厭煩,常打斷她的話(huà),走開(kāi)去,后來(lái)還故意用別的孩子去逗引她,戳她的痛處,對(duì)她進(jìn)行嘲弄。祥林嫂死后,短工“簡(jiǎn)捷地說(shuō)”“我說(shuō)不清”“淡然地回答”,漠不關(guān)心。被封建思想支配,不覺(jué)悟.群眾之間隔膜、冷漠。內(nèi)心空虛和無(wú)聊家中一律忙,都在準(zhǔn)備著年年如此,家家如此的“祝福”大典。同情或者鄙視或者厭惡祥林嫂的有心無(wú)心的殺死了祥林嫂一:“大家都叫她祥林嫂”(段35)三:“鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂,但音調(diào)和先前不同”(段77)二:“大家仍然叫她祥林嫂,沒(méi)問(wèn)她姓什么”(段70)只有第一個(gè)丈夫算數(shù)。再嫁有罪。“仍然叫她祥林嫂”是不講理、荒謬的,但大家都習(xí)慣于荒謬,荒謬得麻木而失去思維能力?!拔摇毕榱稚﹩?wèn)我靈魂的有無(wú)?!败P躇”“也許有吧”問(wèn)有無(wú)地獄,一家人能否見(jiàn)面。“說(shuō)不清”“逃到四叔家”同情祥林嫂,卻無(wú)能為力,彷徨,逃避,妥協(xié)祥林嫂死了,“心突然緊縮”“臉也變了顏色”“漸漸舒暢”擔(dān)任啟蒙思想的資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子也把祥林嫂推向深淵“我”

⑴人物形象:“我”是一個(gè)對(duì)魯四老爺充滿(mǎn)厭惡,對(duì)魯鎮(zhèn)保守、冷漠的社會(huì)氣氛感到憤懣的啟蒙主義知識(shí)分子,雖然無(wú)力拯救祥林嫂,卻是小說(shuō)中唯一深切同情祥林嫂悲劇命運(yùn)的人。

我與祥林嫂的對(duì)話(huà)是建立在擔(dān)心祥林嫂的基礎(chǔ)上的,這體現(xiàn)了我對(duì)祥林嫂的同情;我屢次想問(wèn)祥林嫂的事,又擔(dān)心魯四老爺以為我也是一個(gè)謬種,最終也沒(méi)有問(wèn),表現(xiàn)了我的無(wú)奈、徘徊。

⑵作用:“我”是小說(shuō)的視角,祥林嫂的故事就是通過(guò)“我”的觀察和敘述才得以展現(xiàn)的?!拔摇币彩窍榱稚┕适碌奈ㄒ坏呐姓撸菑摹拔摇钡囊暯浅霭l(fā),祥林嫂這樣一個(gè)普普通通的底層命運(yùn)悲劇才得以被關(guān)注和審視。-53-“我”的作用

“我”的作用

①線索作用。以“我”之所見(jiàn)所聞、所思所感串連全文。

②敘述者:有限敘述視角,主要以“我”的視角展開(kāi)敘述,更真實(shí)親切,拉近與讀者的距離,便于抒情。

③親歷者和旁觀者:增加了故事的真實(shí)性、客觀性

④參與者:一般是作為次要人物,襯托主要人物。⑤體驗(yàn)者:代替作者議論、抒情,表達(dá)主旨和情感傾向,拓展主題意蘊(yùn)空間。小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的精神懦弱與情感隔膜??偨Y(jié)概括如果柳媽同情祥林嫂,也許祥林嫂就多了一個(gè)傾訴的人;

如果魯四老爺繼續(xù)收留祥林嫂,也許她不會(huì)這么悲慘地死去;如果魯鎮(zhèn)的人寬容祥林嫂,也許魯鎮(zhèn)就是她溫暖的安身之處……如果,一切只是如果,冷漠的世界是人創(chuàng)造的,美好的世界也是人創(chuàng)造的:每個(gè)人都帶著一點(diǎn)寒意,人間便冰天雪地;每個(gè)人都送出一縷春風(fēng),人間便春暖花開(kāi)。讓我們善待身邊的人,尤其善待弱勢(shì)群體,讓祥林嫂的悲劇少發(fā)生或不再發(fā)生。指能反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑、場(chǎng)所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等。指自然界的景物,包括人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及景物等。小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)死亡環(huán)境分析自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境特定天氣——下雪特定場(chǎng)景——“祝?!绷?xí)俗1、社會(huì)環(huán)境——社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)是指人物活動(dòng)、事件發(fā)生、情節(jié)展開(kāi)的社會(huì)背景、歷史條件、地方的風(fēng)土人情、時(shí)代風(fēng)貌、社會(huì)關(guān)系、政治、經(jīng)濟(jì)等狀況的描寫(xiě),主要是交代人物的生存環(huán)境、社會(huì)關(guān)系等。它包括范圍很廣,小至房間住所、一街一巷,大至城市地區(qū)。它涉及內(nèi)容很多,可以是室內(nèi)的布局、陳設(shè),住宅內(nèi)外裝飾布置,以及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情等等。

作用:①交代故事的時(shí)代背景;②渲染故事的環(huán)境氣氛;③烘托人物的突出特點(diǎn);④暗示人物的前途命運(yùn);⑤推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展變化;⑥深化小說(shuō)的主題思想。2、自然環(huán)境——人物活動(dòng)的具體場(chǎng)景,如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場(chǎng)面等。作用:①自身的、獨(dú)立的審美價(jià)值,表現(xiàn)地域風(fēng)光,提示時(shí)間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn);②渲染氣氛,營(yíng)造氛圍;③烘托人物性格,或某種心理;為刻畫(huà)人物做鋪墊;④推動(dòng)情節(jié)發(fā)展(暗示、鋪墊)⑤深化主旨(表達(dá)、揭示、暗示);⑥暗示社會(huì)環(huán)境。

文中四次描寫(xiě)雪花,有何作用?自然環(huán)境自然環(huán)境分析——雪景作者初到魯鎮(zhèn)時(shí)(2段)天色愈陰暗了,下午竟下起雪來(lái),雪花大的有梅花那么大,滿(mǎn)天飛舞,夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。①環(huán)境:渲染陰森冷酷的氣氛。②情節(jié):為下文寫(xiě)祥林嫂悲慘的死作鋪墊。自然環(huán)境分析——雪景聽(tīng)聞祥林嫂死訊后(32段)冬季日短,又是雪天,夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙,但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面,聽(tīng)去似乎瑟瑟有聲,使人更加覺(jué)得沉寂。①環(huán)境:渲染凄涼的氣氛。②人物:襯托人物的心情。表現(xiàn)祥林嫂死后“我”的雪樣心情——無(wú)可奈何和無(wú)法言說(shuō)的憤懣。自然環(huán)境分析——雪景祝福前夕,柳媽拿祥林嫂尋開(kāi)心(88段)微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來(lái)了。①情節(jié):暗示下文柳媽的話(huà)即將帶給祥林嫂巨大的心理陰影,起到暗示情節(jié)發(fā)展的作用。自然環(huán)境分析——雪景小說(shuō)結(jié)尾我在蒙朧中,又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。①情節(jié):與開(kāi)頭“我”初到魯鎮(zhèn)情節(jié)首尾呼應(yīng)。②主旨:借雪的飛舞,暗示封建勢(shì)力猖狂,更為含蓄地展示出了下層勞動(dòng)人民無(wú)法抗拒的雪樣命運(yùn)。深化了文章的悲劇主題。小說(shuō)描寫(xiě)了幾次“祝?!保吭谛≌f(shuō)中起什么作用?小說(shuō)為什么以“祝福”為題?本文的環(huán)境描寫(xiě)有什么特點(diǎn)?社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境——“祝?!本跋蟮拿鑼?xiě)第一次是描寫(xiě)鎮(zhèn)上各家準(zhǔn)備“祝?!钡那榫??!斑@是魯鎮(zhèn)年終的大典,致敬盡禮,迎接福神,拜求來(lái)年一年中的好運(yùn)氣的。殺豬,宰鵝,賣(mài)豬肉,用心細(xì)細(xì)的洗,女人的胳膊都在水里浸得通紅。煮熟之后,橫七豎八的插些筷子在這類(lèi)東西上,可就稱(chēng)為“福禮”了…恭請(qǐng)福神們來(lái)享用…但拜的卻只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,…今年自然也如此?!保≒2)①環(huán)境:渲染魯鎮(zhèn)年終祝福的熱鬧氣氛。②主旨:顯示了辛亥革命以后中國(guó)農(nóng)村的落后狀況:階級(jí)關(guān)系依舊,風(fēng)俗習(xí)慣依舊,人們的思想意識(shí)依舊。凸顯封建勢(shì)力和封建迷信思想對(duì)農(nóng)村的統(tǒng)治依舊。③情節(jié):為祥林嫂悲慘命運(yùn)埋下了伏筆,暗示了祥林嫂悲劇命運(yùn)的社會(huì)根源。社會(huì)環(huán)境——“祝?!本跋蟮拿鑼?xiě)第二次是對(duì)魯四老爺家祝福場(chǎng)面的描寫(xiě)。到年底,掃塵,洗地,殺雞,宰鵝,徹夜的煮福禮,全是一人擔(dān)當(dāng),竟沒(méi)有添短工。(P36)祭祀時(shí)候可用不著她沾手……否則,不干不凈,祖宗是不吃的。(P71)她做得更出力,看四嬸裝好祭品,和阿牛將桌子抬到堂屋中央,她便坦然的去拿酒杯和筷子(P107)①人物:表現(xiàn)祥林嫂忙碌、能干到“終于沒(méi)有事做”的特點(diǎn),增強(qiáng)人物形象的真實(shí)性。②主旨:揭示了祥林嫂悲慘命運(yùn)的思想根源,即封建禮教是殺害祥林嫂的元兇,更具控訴力量。③情節(jié):推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,加速了祥林嫂的死亡。我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒,看見(jiàn)豆一般大的黃色的燈火光,接著又聽(tīng)得畢畢剝剝的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更將近時(shí)候。我在蒙朧中,又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜的疑慮,全給祝福的空氣一掃而空了,只覺(jué)得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無(wú)限的幸福。第三次祝福三次“祝?!雹偃宋铮和ㄟ^(guò)將祥林嫂死的慘象和祝?!靶腋!狈諊鷮?duì)比,表達(dá)了

“我”對(duì)“祝?!钡谋瘧嵟c嘲諷。②情節(jié):首尾呼應(yīng),使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)更臻完善。③主旨:揭示了祥林嫂悲劇的社會(huì)根源,對(duì)舊社會(huì)殺人本質(zhì)的揭露。死亡環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境(魯鎮(zhèn))自然環(huán)境封建迷信的毒害封建禮教的束縛封閉的農(nóng)村社會(huì)群眾的淡薄、冷漠舊歷的年底雪天祥林嫂死有自身原因,也有外部原因;有自然原因,也有社會(huì)原因。外部原因和社會(huì)原因的導(dǎo)致他死亡的主要原因——自然原因:饑寒交迫

饑(破碗,空的)寒(漫天風(fēng)雪)社會(huì)原因:祥林嫂—無(wú)容身之所,走投無(wú)路——地主階級(jí):魯四老爺鄙視她,斥之為“謬種”;

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