新能源汽車電能與管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)需求

新能源汽車電能與管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)需求一、總體目標(biāo)通過本實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，完成新能源汽車專業(yè)的學(xué)生完成新能源汽車專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，滿足崗位能力需求；完成考證訓(xùn)練、承辦比賽等；滿足三個(gè)專業(yè)的新能源汽車相關(guān)課程的“理-實(shí)-虛”一體化教學(xué)。教學(xué)，推進(jìn)專業(yè)朝“崗、課、賽、證”一體化發(fā)展。社會(huì)服務(wù)方面：主要開展拓展新能源汽車動(dòng)力電池、充電技術(shù)方面的各類人才培養(yǎng)和培訓(xùn)，開發(fā)相關(guān)教材，開展各類新能源汽車電池和充電設(shè)備的檢測和維護(hù)工作，開展各種形式的國際和國內(nèi)的新能源汽車技術(shù)合作與交流，推進(jìn)新能源汽車技術(shù)領(lǐng)域“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化發(fā)展。本項(xiàng)目采購新能源汽車方面的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，滿足新能源汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、新能源汽車技術(shù)專業(yè)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)三個(gè)專業(yè)新能源汽車方面的實(shí)踐課程，考證培訓(xùn)、單列實(shí)訓(xùn)、承辦新能源汽車技能競賽。此外，還可用于新能源汽車技術(shù)的對(duì)外培訓(xùn)、教師和學(xué)生科學(xué)研究等。設(shè)備清單設(shè)備清單序號(hào)名稱單位數(shù)量1單體電池認(rèn)知與測試實(shí)訓(xùn)平臺(tái)套22動(dòng)力電池電氣構(gòu)建裝調(diào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)套23動(dòng)力電池電氣構(gòu)建裝調(diào)輔教集成套裝套24動(dòng)力電池管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)套25動(dòng)力電池管理系統(tǒng)輔教集成套裝套26交直流充電原理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)套27交直流充電輔教集成套裝套28充電設(shè)備裝調(diào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)套29充電設(shè)備裝調(diào)輔教集成套裝套21086寸大屏幕一體機(jī)套111OPS電腦套112智慧講臺(tái)臺(tái)113無線投屏器套114六角形桌椅套815絕緣工作臺(tái)臺(tái)42.詳細(xì)參數(shù)要求序號(hào)設(shè)備名稱技術(shù)參數(shù)要求單位數(shù)量1單體電池認(rèn)知與測試實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1.產(chǎn)品要求：單體電池認(rèn)知與測試實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是采用汽車用鉛酸蓄電池、鎳氫蓄電池、鋰電池（磷酸鐵鋰、三元鋰）等不同類型的電池為基礎(chǔ)，通過配套一個(gè)解剖的單體電池和一個(gè)完整的單體電池，可進(jìn)行電池內(nèi)部的結(jié)構(gòu)認(rèn)知測量操作。配備教學(xué)面板面板上噴繪有各電池的工作原理說明。2.產(chǎn)品功能要求：2.1采用車用鉛酸蓄電池進(jìn)行解剖處理，可進(jìn)行鉛酸蓄電池的結(jié)構(gòu)組成和工作原理教學(xué)；2.2采用車用鎳氫電池進(jìn)行解剖處理，可進(jìn)行鎳氫蓄電池的結(jié)構(gòu)組成和工作原理教學(xué)；2.3采用車用磷酸鐵鋰電池進(jìn)行解剖處理，可進(jìn)行電池內(nèi)部結(jié)構(gòu)組成和工作原理教學(xué)；2.4采用車用三元鋰電池進(jìn)行解剖處理，可進(jìn)行電池內(nèi)部結(jié)構(gòu)組成和工作原理教學(xué)；2.5電池解剖采用解剖電池和完整電池配合展示，完整電池用于測量使用。電池展示類型涵蓋圓柱形型18650、32650電芯，方形電池分別展示不同形狀不同容量的電芯，容量有20AH、40AH、120AH，軟包電池展示。2.6配套教學(xué)面板，面板上噴繪有電池的工作原理圖和相關(guān)說明。3.教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)：3.1鉛酸蓄電池的結(jié)構(gòu)原理教學(xué)；3.2鎳氫蓄電池的結(jié)構(gòu)原理教學(xué)；3.3磷酸鐵鋰蓄電池的結(jié)構(gòu)原理教學(xué)；3.4三元鋰蓄電池的結(jié)構(gòu)原理教學(xué)。4.配置清單：4.1鉛酸蓄電池解剖部件1塊；4.2鉛酸蓄電池測量部件1塊；4.3鎳氫蓄電池解剖部件1塊；4.4鎳氫蓄電池測量部件1塊；4.5磷酸鐵鋰蓄電池解剖部件1塊；4.6電池內(nèi)阻測試儀1套；4.7解剖用18650電池5塊；4.8三元鋰蓄電池解剖部件1塊；4.9三元鋰蓄電池測量部件1塊；4.10教學(xué)面板1塊；4.11磷酸鐵鋰蓄電池測量部件1塊；4.12軟包電池1塊；4.13充電器1塊；4.14放電裝置1塊；4.1510A保險(xiǎn)絲1盒；5.產(chǎn)品規(guī)格參數(shù)要求：鉛酸蓄電池規(guī)格：12V8AH；鎳氫蓄電池規(guī)格：7.2V6AH；磷酸鐵鋰蓄電池規(guī)格：3.2V40AH；三元鋰蓄電池規(guī)格：3.7V120AH；6.包含“動(dòng)力蓄電池檢測與維修數(shù)字化教學(xué)資源系統(tǒng)”（軟件資源1套，不含硬件終端），具體要求如下：6.1產(chǎn)品要求數(shù)字化教學(xué)資源系統(tǒng)集教/練/考/評(píng)于一體，是軟硬件深度融合的系統(tǒng)化云平臺(tái)。該平臺(tái)基于院校在日常教學(xué)過程中所遇到的諸如技術(shù)資料缺失、技術(shù)數(shù)據(jù)不明確、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、操作動(dòng)作不規(guī)范、技術(shù)服務(wù)時(shí)效性差等痛點(diǎn)問題而開發(fā)，一站式解決實(shí)訓(xùn)及教學(xué)過程中教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的難題。幫助教師按照企業(yè)崗位需求來指導(dǎo)學(xué)生，更好的提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。6.2產(chǎn)品功能要求6.2.1采用教學(xué)模式和訓(xùn)練模式的雙模式學(xué)習(xí)入口。教學(xué)模式是教師使用，具有邏輯更強(qiáng)內(nèi)容更豐富的視頻指導(dǎo)、講授所需的資源展示內(nèi)容，旨在解決操作指引、資源展示、技術(shù)咨詢等實(shí)際需求；包含視頻指導(dǎo)、資料查詢、作業(yè)記錄表三個(gè)功能模塊。訓(xùn)練模式是學(xué)生使用，旨在解決技術(shù)資料查詢、學(xué)習(xí)資源展示等實(shí)際需求。包括視頻指導(dǎo)、資料查詢、作業(yè)記錄表、評(píng)價(jià)考核四個(gè)功能模塊。6.2.2課程內(nèi)容選擇課程體系的分類緊貼教學(xué)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)和訓(xùn)練。此外，課程體系的分類也參考了汽車技術(shù)學(xué)習(xí)的層級(jí)和邏輯，并將課程內(nèi)容通過系統(tǒng)的規(guī)劃能夠?qū)?fù)雜抽象的知識(shí)點(diǎn)可視化、簡單化。6.2.3視頻指導(dǎo)（1）教學(xué)模式下的視頻指導(dǎo)功能帶有講解筆標(biāo)，可在視頻展示時(shí)對(duì)畫面進(jìn)行詳細(xì)講解；（2）教學(xué)模式下的視頻指導(dǎo)內(nèi)容是具有較強(qiáng)邏輯性的診斷引導(dǎo)視頻，訓(xùn)練模式下是便于學(xué)生識(shí)別查找和針對(duì)性較強(qiáng)的視頻片段；（3）視頻指導(dǎo)功能在雙模式下均具有：視頻播放/暫停、音量調(diào)整、快進(jìn)快退支持拖拽的功能。6.2.4資料查詢基于相關(guān)資料進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，便于教學(xué)訓(xùn)練查詢，教學(xué)訓(xùn)練效率更高，數(shù)據(jù)更加標(biāo)準(zhǔn)。（1）教學(xué)模式下資料查詢內(nèi)容查詢的更多更廣泛，其中除了訓(xùn)練模式下的所有內(nèi)容，還包含了拆分的系統(tǒng)框架電路圖、圖文知識(shí)講解內(nèi)容等信息；（2）訓(xùn)練模式下的資料查詢內(nèi)容包含電路圖、維修手冊(cè)等文件。6.2.5考核評(píng)價(jià)此功能基于訓(xùn)練模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要針對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況的線上測評(píng)，通過知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)+實(shí)操+線上考核評(píng)價(jià)三個(gè)方面對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。線上考核具有倒計(jì)時(shí)考核功能、自動(dòng)評(píng)分的功能。6.2.6技術(shù)支持服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)具備技術(shù)支持服務(wù)功能，系統(tǒng)內(nèi)置常見故障解決引導(dǎo)功能。6.2.7在線更新系統(tǒng)資源平臺(tái)采用云端儲(chǔ)存，資源內(nèi)容可在線更新。6.3教學(xué)資源要求6.3.1課程資源需包含但不限于學(xué)習(xí)情境一：高壓安全與服務(wù)規(guī)范；任務(wù)1：高壓安全與防護(hù)措施；課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于4個(gè)：獨(dú)立工作區(qū)、安全警戒線的使用；安全標(biāo)識(shí)的認(rèn)知與正確擺放；絕緣電阻測試儀。（2）動(dòng)畫資源：新能源汽車常見十大錯(cuò)誤操作及危害。（3）課件PPT：需包含安全電壓、人體觸電、獨(dú)立工作區(qū)、安全防護(hù)用品及作用、警告標(biāo)牌及禁止標(biāo)識(shí)、絕緣工具的特點(diǎn)、絕緣檢測儀器等知識(shí)點(diǎn)。（4）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。學(xué)習(xí)情境二：單體電池的認(rèn)知與測試；任務(wù)2：單體電池的結(jié)構(gòu)認(rèn)知及測量；課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于3個(gè)：測量單體電池電壓、內(nèi)阻；鋰離子電池的生產(chǎn)工藝；單體電池的解剖及結(jié)構(gòu)展示。（2）動(dòng)畫資源：新能源汽車動(dòng)力蓄電池介紹、動(dòng)力蓄電池的分類、動(dòng)力電池的單體電池結(jié)構(gòu)與組成。（3）課件PPT：需包含鉛酸蓄電池的結(jié)構(gòu)與工作原理、電池的性能指標(biāo)、單體電池的結(jié)構(gòu)、單體電池的制造工藝等知識(shí)點(diǎn)。（4）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)3：單體電池的工作原理課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）動(dòng)畫資源：鋰離子電池的工作原理、鎳氫電池結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、燃料電池結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）課件PPT：需包含鉛酸蓄電池的結(jié)構(gòu)與工作原理、電池的性能指標(biāo)、單體電池的結(jié)構(gòu)、單體電池的制造工藝等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。6.3.2教學(xué)資源需涵蓋：教學(xué)課件、教師工作頁、學(xué)生工作頁、技術(shù)資料、測試題、動(dòng)畫/視頻等；教學(xué)課件：需包括對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等，教學(xué)課件知識(shí)內(nèi)容正確，邏輯清晰、排版美觀、圖文并茂。教學(xué)課件需涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)準(zhǔn)備兩部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)包含課程思政、知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)幾部分。教師/學(xué)生工作頁：教師/學(xué)生工作頁以典型學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)際崗位需求為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包含課程中所涵蓋的項(xiàng)目和任務(wù)的具體操作步驟，用于記錄實(shí)操過程數(shù)據(jù)和操作步驟。通過“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的形式，幫助學(xué)生完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)的學(xué)習(xí)。工作頁需要包含以下模塊：所屬課程、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)總結(jié)、任務(wù)檢查與評(píng)價(jià)。其中所屬課程部分需明確所對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境、客戶委托及建議實(shí)訓(xùn)時(shí)間；任務(wù)準(zhǔn)備部分需明確所需車輛設(shè)備、文件資料、視頻動(dòng)畫等內(nèi)容；任務(wù)實(shí)施部分需明確具體實(shí)訓(xùn)任務(wù)。測試題：測試題需兼容多種類型，如單選題、多選題等。動(dòng)畫/視頻：動(dòng)畫內(nèi)容豐富、展現(xiàn)流暢清晰，具有較強(qiáng)的可視性。視頻類課程資源寬高比16:9；視頻幀率不低于24幀/秒。制作過程中畫面要平穩(wěn)，不能有抖動(dòng)現(xiàn)象。采用常見視頻存儲(chǔ)格式，優(yōu)先選用mp4/flv格式。7.配套“高壓安全認(rèn)知交互軟件”課程資源（軟件資源1套，不含硬件終端），具體要求如下：7.1產(chǎn)品要求該軟件是采用unity3D引擎技術(shù)C#編程語言進(jìn)行架構(gòu)設(shè)計(jì)使三維結(jié)構(gòu)可視化，可在Windows平臺(tái)運(yùn)行。以實(shí)物為原型，采用工業(yè)建模方式1:1比例還原真實(shí)的新能源汽車高壓安全防護(hù)裝備和安全檢測工具，參照汽車主機(jī)廠規(guī)定的高壓安全維修標(biāo)準(zhǔn)要求為基礎(chǔ)，結(jié)合新能源汽車高壓系統(tǒng)在檢修過程中常見注意事項(xiàng)及諸多汽車維修行業(yè)技術(shù)專家指導(dǎo)意見而開發(fā)，具有專業(yè)深度足、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)高，充分結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)滿足實(shí)用性及新穎性，并使用實(shí)時(shí)交互的學(xué)習(xí)方式有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過三維技術(shù)和虛擬仿真技術(shù)相結(jié)合實(shí)現(xiàn)在仿真環(huán)境中對(duì)目前新能源汽車維修過程中經(jīng)常使用的安全防護(hù)用品包含幾種不同類型，由安全防護(hù)帽、護(hù)目鏡、絕緣服、絕緣手套和絕緣靴，再到安全檢測工具絕緣測試儀的使用。軟件內(nèi)采用都是新能源汽車高壓維修過程中常用的防護(hù)裝備和檢測工具，后續(xù)還可以根據(jù)用戶需求進(jìn)行擴(kuò)展二次開發(fā)添加更多內(nèi)容，每一種不同的安全防護(hù)用品都包含從外觀到內(nèi)部結(jié)構(gòu)組成，都有詳細(xì)的解析，方便學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。7.2技術(shù)要求7.2.1開發(fā)工具：Unity3D。7.2.2運(yùn)行環(huán)境：Windows平臺(tái)。7.2.3通過鼠標(biāo)或觸控在場景中進(jìn)行流暢交互操作。可對(duì)高壓安全防護(hù)用品和檢測工具的結(jié)構(gòu)進(jìn)行360度任意旋轉(zhuǎn)、平移、放大、縮小，基于多邊形網(wǎng)格公式，可自動(dòng)適配模型的最佳視點(diǎn)。7.2.4采用資源異步加載功能，可實(shí)現(xiàn)硬件優(yōu)化和內(nèi)容的迭代擴(kuò)展。7.2.5所有三維模型是參照物理尺寸建模，采用PBR（基于物理的渲染）流程還原全局真實(shí)照明。7.2.6背景音樂：左上角圖標(biāo)可以設(shè)置背景音樂打開或關(guān)閉，可以調(diào)節(jié)音量輸出高低。7.2.7高壓安全與防護(hù)模型是用幾何相似或物理類比方法建立的，它可以描述系統(tǒng)的內(nèi)部特性，也可以描述實(shí)訓(xùn)所必需的環(huán)境條件。通過實(shí)體交互手段可完整的模擬出高壓安全與防護(hù)的的工作過程。7.2.8軟件主頁布局有“安全防護(hù)裝備、安全檢測工具”等對(duì)應(yīng)圖標(biāo)學(xué)習(xí)入口，點(diǎn)擊任意圖標(biāo)即進(jìn)入相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。內(nèi)容運(yùn)行界面分為三個(gè)區(qū)域展示，首先最左側(cè)一欄是采用模擬假人的方式整體展現(xiàn)防護(hù)用的穿戴介紹，展示在實(shí)際維修操作過程中如何正確穿戴安全防護(hù)用品，當(dāng)點(diǎn)擊任意一個(gè)安全防護(hù)用品時(shí)，相應(yīng)的圖標(biāo)即可點(diǎn)亮閃爍提示，同時(shí)對(duì)應(yīng)右側(cè)欄中隨即顯示該部件，并可對(duì)其360度旋轉(zhuǎn)、平移、放大、縮小等操作，右上角設(shè)置有六種不同視角讓學(xué)生更好的觀察學(xué)習(xí)，方便對(duì)部件全方位結(jié)構(gòu)認(rèn)知。右側(cè)右下角點(diǎn)擊技術(shù)參數(shù)圖標(biāo)，可以了解部件的各項(xiàng)參數(shù)如（絕緣手套）：泄露電流、持續(xù)時(shí)間、質(zhì)量等級(jí)和生產(chǎn)日期等。再次點(diǎn)擊返回圖標(biāo)，即可返回模擬操作主界面。7.2.9最后底部的信息注釋欄，主要介紹當(dāng)前部件的主要信息（絕緣手套又叫高壓絕緣手套，是用天然橡膠制成，用絕緣橡膠或乳膠經(jīng)壓片、模壓、硫化或浸模成型的五指手套，主要用于電工作業(yè)。絕緣手套是電力運(yùn)行維護(hù)和檢修試驗(yàn)中常用的安全工器具和重要的絕緣防護(hù)裝備，隨著電力工業(yè)的發(fā)展和帶電作業(yè)技術(shù)的推廣，對(duì)絕緣手套的安全性能提出了更加嚴(yán)格的要求），便于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)掌握要點(diǎn)。7.2.10信息注釋欄兩側(cè)的箭頭，點(diǎn)擊高亮箭頭可跳轉(zhuǎn)到當(dāng)前模塊的上一個(gè)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)或下一個(gè)內(nèi)容，方便學(xué)生進(jìn)行回顧學(xué)習(xí)或熟練的學(xué)生便捷學(xué)習(xí)。7.2.11實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練過程中，若對(duì)上一步內(nèi)容實(shí)訓(xùn)操作未達(dá)到最佳練習(xí)效果，可繼續(xù)選擇“上一步”針對(duì)性的加強(qiáng)練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。7.2.12當(dāng)前實(shí)訓(xùn)模塊完成后，可退出當(dāng)前模塊返回主頁選擇其他模塊學(xué)習(xí)或者再次選擇當(dāng)前模塊鞏固訓(xùn)練。通過交互訓(xùn)練，學(xué)員們充分了解自己所學(xué)的知識(shí)，應(yīng)用領(lǐng)域，應(yīng)用前景等，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。套22動(dòng)力電池電氣構(gòu)建裝調(diào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1.產(chǎn)品要求動(dòng)力電池電氣構(gòu)建裝調(diào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用新能源汽車零部件為基礎(chǔ)，可進(jìn)行電源管理系統(tǒng)核心零部件檢測、單體電池分容、分揀、電池模組拼裝、系統(tǒng)組裝、功能驗(yàn)證等。滿足日常教學(xué)對(duì)新能源汽車電源管理系統(tǒng)認(rèn)知檢測診斷教學(xué)訓(xùn)練需求。2.產(chǎn)品功能要求2.1配置專用裝調(diào)絕緣工作臺(tái)，在絕緣工作臺(tái)上可進(jìn)行電源管理系統(tǒng)的零部件裝配，線路連接訓(xùn)練；2.2采用磷酸鐵鋰動(dòng)力電池配置專用底座及連接端子，可滿足動(dòng)力電池反復(fù)拆裝訓(xùn)練，單體電池4塊為一個(gè)單元模塊，共有6個(gè)模組構(gòu)成；2.3采用車規(guī)級(jí)維修開關(guān)，可進(jìn)行維修開關(guān)的裝配和電路接線訓(xùn)練；2.4采用國標(biāo)通訊協(xié)議，BMS管理系統(tǒng)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)采集24個(gè)單體電池電壓，電池組溫度等數(shù)據(jù)，通過CAN總線、觸摸顯示屏、數(shù)字化軟件將SOC數(shù)值、電池單體電壓、充放電電流、動(dòng)力電池組總電壓、溫度等數(shù)據(jù)輸送至10寸多媒體端顯示屏上，數(shù)據(jù)可實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)顯示。2.5使用內(nèi)阻測試儀，可進(jìn)行單體電池的分揀；通過電池均衡儀，可進(jìn)行單體電芯的均衡訓(xùn)練；2.6配置國標(biāo)充電接口和車載充電機(jī)模塊，可進(jìn)行充電機(jī)的裝調(diào)，裝調(diào)后可通過充電樁對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行充電操作；2.7配置充放電高壓接觸器，可進(jìn)行高壓接觸器的安裝布線教學(xué)訓(xùn)練；2.8配置DC/DC模塊，可進(jìn)行DC/DC模塊的安裝布線教學(xué)訓(xùn)練；2.9配置預(yù)充電阻及預(yù)充接觸器，可以進(jìn)行預(yù)充電路布線的教學(xué)訓(xùn)練。3.教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)3.1單體電池的分揀；3.2電池模組的拼裝；3.3電源管理系統(tǒng)零部件檢測；3.4電池管理系統(tǒng)布線；3.5維修開關(guān)的安裝布線；3.6車載充電機(jī)、充電插座的安裝布線；3.7高壓接觸器的安裝布線；3.8電流傳感器的安裝布線；3.9BMS模塊的安裝布線；3.10DC/DC模塊的安裝布線；3.11預(yù)充電阻及預(yù)充接觸器安裝布線；4.配置清單4.1BMS電源管理模塊1套；4.2維修開關(guān)1套；4.3DC/DC模塊1套；4.4交流充電插座1套；4.5放電負(fù)載1套；4.6輔助電源1套；4.7電流傳感器1套；4.8高壓接觸器4套；4.9車載充電機(jī)1套；4.10高低壓線束1套；4.11顯示屏1塊；4.12預(yù)充電阻1個(gè)；配套一體機(jī)要求：顯示屏規(guī)格：≥32寸觸控一體機(jī)，系統(tǒng)：Windows10，CPU采用I5-3247U-TI，內(nèi)存不小于8GDDR3，硬盤采用固態(tài)SSD不小于128G硬盤，HDMI輸出具有HDMI2.0a標(biāo)準(zhǔn)顯示接口，最高支持4K輸出，配套USB3.0x2和USB2.0x2接口，WiFi配置參數(shù)內(nèi)置高性能SDIO接口WiFi模塊，支持IEEE802.11b/g/n/ac，以太網(wǎng)口采用10/100/1000M自適應(yīng)以太網(wǎng)RJ45網(wǎng)口,輸入電源：AC100-240V50HZ。5.產(chǎn)品規(guī)格參數(shù)要求電池包電壓：DC76.8V；高壓接觸規(guī)格：電池包輸出120A充電及預(yù)充40A；工作電壓：DC12V；6.包含“動(dòng)力蓄電池檢測與維修數(shù)字化教學(xué)資源系統(tǒng)”（軟件資源1套，不含硬件終端），具體要求如下：6.1產(chǎn)品要求數(shù)字化教學(xué)資源系統(tǒng)集教/練/考/評(píng)于一體，是軟硬件深度融合的系統(tǒng)化云平臺(tái)。該平臺(tái)基于院校在日常教學(xué)過程中所遇到的諸如技術(shù)資料缺失、技術(shù)數(shù)據(jù)不明確、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、操作動(dòng)作不規(guī)范、技術(shù)服務(wù)時(shí)效性差等痛點(diǎn)問題而開發(fā)，一站式解決實(shí)訓(xùn)及教學(xué)過程中教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的難題。幫助教師按照企業(yè)崗位需求來指導(dǎo)學(xué)生，更好的提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。6.2產(chǎn)品功能要求6.2.1采用教學(xué)模式和訓(xùn)練模式的雙模式學(xué)習(xí)入口。教學(xué)模式是教師使用，具有邏輯更強(qiáng)內(nèi)容更豐富的視頻指導(dǎo)、講授所需的資源展示內(nèi)容，旨在解決操作指引、資源展示、技術(shù)咨詢等實(shí)際需求；包含視頻指導(dǎo)、資料查詢、作業(yè)記錄表三個(gè)功能模塊。訓(xùn)練模式是學(xué)生使用，旨在解決技術(shù)資料查詢、學(xué)習(xí)資源展示等實(shí)際需求。包括視頻指導(dǎo)、資料查詢、作業(yè)記錄表、評(píng)價(jià)考核四個(gè)功能模塊。6.2.2課程內(nèi)容選擇課程體系的分類緊貼教學(xué)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)和訓(xùn)練。此外，課程體系的分類也參考了汽車技術(shù)學(xué)習(xí)的層級(jí)和邏輯，并將課程內(nèi)容通過系統(tǒng)的規(guī)劃能夠?qū)?fù)雜抽象的知識(shí)點(diǎn)可視化、簡單化。6.2.3視頻指導(dǎo)（1）教學(xué)模式下的視頻指導(dǎo)功能帶有講解筆標(biāo)，可在視頻展示時(shí)對(duì)畫面進(jìn)行詳細(xì)講解；（2）教學(xué)模式下的視頻指導(dǎo)內(nèi)容是具有較強(qiáng)邏輯性的診斷引導(dǎo)視頻，訓(xùn)練模式下是便于學(xué)生識(shí)別查找和針對(duì)性較強(qiáng)的視頻片段；（3）視頻指導(dǎo)功能在雙模式下均具有：視頻播放/暫停、音量調(diào)整、快進(jìn)快退支持拖拽的功能。6.2.4資料查詢基于相關(guān)資料進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，便于教學(xué)訓(xùn)練查詢，教學(xué)訓(xùn)練效率更高，數(shù)據(jù)更加標(biāo)準(zhǔn)。（1）教學(xué)模式下資料查詢內(nèi)容查詢的更多更廣泛，其中除了訓(xùn)練模式下的所有內(nèi)容，還包含了拆分的系統(tǒng)框架電路圖、圖文知識(shí)講解內(nèi)容等信息；（2）訓(xùn)練模式下的資料查詢內(nèi)容包含電路圖、維修手冊(cè)等文件。6.2.5考核評(píng)價(jià)此功能基于訓(xùn)練模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要針對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況的線上測評(píng)，通過知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)+實(shí)操+線上考核評(píng)價(jià)三個(gè)方面對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。線上考核具有倒計(jì)時(shí)考核功能、自動(dòng)評(píng)分的功能。6.2.6技術(shù)支持服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)具備技術(shù)支持服務(wù)功能，系統(tǒng)內(nèi)置常見故障解決引導(dǎo)功能。6.2.7在線更新系統(tǒng)資源平臺(tái)采用云端儲(chǔ)存，資源內(nèi)容可在線更新。6.3教學(xué)資源要求6.3.1課程資源需包含但不限于學(xué)習(xí)情境一：電能管理系統(tǒng)認(rèn)知與電氣構(gòu)建；任務(wù)1：電能管理系統(tǒng)的組成與部件功能作用；課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）動(dòng)畫資源：BMS電池管理系統(tǒng)的功能、接觸器工作原理、維修開關(guān)的結(jié)構(gòu)與工作原理。（2）課件PPT：需包含蓄電池管理系統(tǒng)認(rèn)知、電流傳感器、維修開關(guān)、高壓接觸器等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)2：電能管理系統(tǒng)的電氣構(gòu)建；課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于4個(gè)：動(dòng)力電池電氣構(gòu)建裝調(diào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的拆卸；動(dòng)力電池電氣構(gòu)建裝調(diào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的安裝；動(dòng)力電池管理系統(tǒng)檢測與維修一體化工作站介紹；動(dòng)力電池管理系統(tǒng)檢測與維修一體化工作站功能使用。（2）課件PPT：需包含進(jìn)行蓄電池管理系統(tǒng)電氣構(gòu)建的目的、動(dòng)力電池電氣構(gòu)建裝調(diào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)拆裝的注意事項(xiàng)等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。學(xué)習(xí)情境二：檢查、診斷與維修動(dòng)力電池總成；任務(wù)3：更換動(dòng)力蓄電池總成；課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于6個(gè)：高壓蓄電池標(biāo)準(zhǔn)斷電、驗(yàn)電操作流程；高壓蓄電池標(biāo)準(zhǔn)上電操作流程；斷開TW維修開關(guān)操作步驟；安裝TW維修開關(guān)操作步驟；拆卸高壓蓄電池總成；安裝高壓蓄電池總成。（2）課件PPT：需包含高壓蓄電池結(jié)構(gòu)、高壓蓄電池總成更換等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)4：更換動(dòng)力蓄電池模組；課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于2個(gè)：拆解高壓蓄電池；組裝高壓蓄電池。（2）動(dòng)畫資源：動(dòng)力電池組特點(diǎn)。（3）課件PPT：需包含高壓蓄電池模組認(rèn)知、高壓蓄電池模組更換等知識(shí)點(diǎn)。（4）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)5：動(dòng)力電池密封性能檢測；課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于1個(gè)：高壓蓄電池密封性檢測。（2）課件PPT：需包含高壓蓄電池密封性性能檢測概述、新能源高壓蓄電池密封性能檢測、安全閥等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。學(xué)習(xí)情境三：檢查、診斷與維修高壓配電盒；任務(wù)6：更換高壓配電盒；課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于2個(gè)：拆解負(fù)極高壓配電箱；拆卸正極高壓配電箱。（2）動(dòng)畫資源：動(dòng)力電池監(jiān)控與管理。（3）課件PPT：需包含高壓配電盒認(rèn)知、更換高壓配電盒等知識(shí)點(diǎn)。（4）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。6.3.2教學(xué)資源需涵蓋：教學(xué)課件、教師工作頁、學(xué)生工作頁、技術(shù)資料、測試題、動(dòng)畫/視頻等；教學(xué)課件：需包括對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等，教學(xué)課件知識(shí)內(nèi)容正確，邏輯清晰、排版美觀、圖文并茂。教學(xué)課件需涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)準(zhǔn)備兩部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)包含課程思政、知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)幾部分。教師/學(xué)生工作頁：教師/學(xué)生工作頁以典型學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)際崗位需求為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包含課程中所涵蓋的項(xiàng)目和任務(wù)的具體操作步驟，用于記錄實(shí)操過程數(shù)據(jù)和操作步驟。通過“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的形式，幫助學(xué)生完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)的學(xué)習(xí)。工作頁需要包含以下模塊：所屬課程、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)總結(jié)、任務(wù)檢查與評(píng)價(jià)。其中所屬課程部分需明確所對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境、客戶委托及建議實(shí)訓(xùn)時(shí)間；任務(wù)準(zhǔn)備部分需明確所需車輛設(shè)備、文件資料、視頻動(dòng)畫等內(nèi)容；任務(wù)實(shí)施部分需明確具體實(shí)訓(xùn)任務(wù)。測試題：測試題需兼容多種類型，如單選題、多選題等。動(dòng)畫/視頻：動(dòng)畫內(nèi)容豐富、展現(xiàn)流暢清晰，具有較強(qiáng)的可視性。視頻類課程資源寬高比16:9；視頻幀率不低于24幀/秒。制作過程中畫面要平穩(wěn)，不能有抖動(dòng)現(xiàn)象。采用常見視頻存儲(chǔ)格式，優(yōu)先選用mp4/flv格式。7.包含“新能源汽車動(dòng)力電池虛擬仿真系統(tǒng)”（軟件資源1套，不含硬件終端），具有要求如下：7.1產(chǎn)品要求7.1.1軟件是采用C/S架構(gòu)進(jìn)行開發(fā)，所有模型零部件結(jié)構(gòu)為PC虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下嚴(yán)格都按照1:1尺寸還原實(shí)物，使用3Dmax模型制作軟件進(jìn)行三維實(shí)體建模，在Unity3D引擎技術(shù)開發(fā)平臺(tái)上制作成交互式三維互動(dòng)仿真資源。平臺(tái)整體布局分為角色定位（管理員、教師、學(xué)生）、教學(xué)實(shí)操（教學(xué)認(rèn)知、實(shí)訓(xùn)演練）、考核模擬（理論考核、認(rèn)知考核、實(shí)操考核）、后臺(tái)管理系統(tǒng)（用戶管理、課程管理、考核管理）都有完善的權(quán)限管理與安全管理，可以通過權(quán)限控制進(jìn)行用戶管理，按權(quán)限將用戶分為教師、學(xué)生和各級(jí)管理員角色，不同角色的操作權(quán)限也不一樣。7.1.2虛擬實(shí)訓(xùn)室場景建設(shè)包括實(shí)訓(xùn)車輛、原理展示臺(tái)、維修工具、專用設(shè)備、理論授課區(qū)、文化墻等，建模面數(shù)達(dá)到600萬面以上，展示了新能源汽車上由內(nèi)到外的各種不同細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)部的模型都達(dá)到工業(yè)級(jí)模型精度。虛擬環(huán)境建設(shè)是參照新能源汽車維修工藝標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合院校開設(shè)新能源汽車維修專業(yè)，從教學(xué)實(shí)操、技能考核模擬，同時(shí)還結(jié)合了目前對(duì)于國家支持舉辦職業(yè)院校技能大賽的賽項(xiàng)要求，設(shè)計(jì)的考核內(nèi)容能更好的貼合實(shí)際比賽要求。幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程中比較重點(diǎn)突出的注意事項(xiàng)及諸多汽車維修行業(yè)技術(shù)專家指導(dǎo)意見而開發(fā)，具有專業(yè)深度足、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)高，充分結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)滿足實(shí)用性及新穎性，并使用游戲的體驗(yàn)方式能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7.1.3實(shí)訓(xùn)車間訓(xùn)練整車采用純電動(dòng)汽車為基礎(chǔ)，具有教學(xué)實(shí)操、考核模擬≥2個(gè)大模塊及≥6個(gè)子模塊任務(wù)組成。虛擬仿真教學(xué)軟件從實(shí)際教學(xué)出發(fā)，其重點(diǎn)也是國家級(jí)高等教育信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的重要內(nèi)容，它是學(xué)科和信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物，更是是研發(fā)教學(xué)的發(fā)展方向，重點(diǎn)是建設(shè)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源。依托虛擬現(xiàn)實(shí)，多媒體，人機(jī)交互，數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)，構(gòu)建出一個(gè)高度仿真的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)對(duì)象，實(shí)現(xiàn)真實(shí)試驗(yàn)所不具備的或者難以完成的教學(xué)功能，學(xué)生在虛擬環(huán)境中開展實(shí)訓(xùn)，達(dá)到所要求的技能與實(shí)踐教學(xué)效果。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以環(huán)境建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用、教學(xué)評(píng)價(jià)為主要任務(wù)，構(gòu)建智慧“教、學(xué)、練、考、評(píng)”五位一體的教學(xué)新模式。7.2產(chǎn)品規(guī)格參數(shù)要求7.2.1開發(fā)工具：Unity3D；7.2.2軟件運(yùn)行環(huán)境：Windows；7.2.3通過操作鼠標(biāo)和鍵盤配合控制能夠在虛擬場景中進(jìn)行流暢交互操作?？梢栽谔摂M場景中自由行走了解整個(gè)實(shí)訓(xùn)室布局規(guī)劃，可自動(dòng)適配模型的最佳視角；7.2.4軟件運(yùn)用技術(shù)手段降低整體渲染的消耗，在高顯示精度的情況下保證至少60幀的高幀率，減輕場景漫游過程中用戶的卡頓感和眩暈感，可以使用的技術(shù)如Single-Pass等；7.2.5軟件要求在兼顧性能的同時(shí)，對(duì)畫面優(yōu)化，在處理畫面時(shí)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行抗鋸齒，可以采用的技術(shù)諸如Multi-SamplingAnti-Aliasing等；7.2.6軟件要求明暗度良好，具有良好的層次感，在渲染時(shí)，避免出現(xiàn)光照錯(cuò)誤，讓畫面盡量真實(shí)，同時(shí)，保持運(yùn)行及加載時(shí)平滑流暢，避免過程中出現(xiàn)卡頓。7.2.7300萬以上多邊形場景加載時(shí)間少于10秒，十萬級(jí)多邊形場景加載時(shí)間小于1秒；7.2.8軟件要求可以觀察透視、2D平面圖、行走、視角高度調(diào)節(jié)等完成場地的切換和查看，真實(shí)還原實(shí)訓(xùn)室模擬教學(xué)場景。7.3角色定位7.3.1角色權(quán)限管理員權(quán)限包含但不限于：教師管理、學(xué)生管理、班級(jí)管理；教師權(quán)限含但不限于：教學(xué)設(shè)置、考核設(shè)置、課件設(shè)置、成績查詢；學(xué)生權(quán)限含但不限于：教學(xué)實(shí)操、考核模擬、個(gè)人成績。教學(xué)軟件通過設(shè)定不同角色定位相關(guān)人員，包括管理員賬號(hào)、教師賬號(hào)、學(xué)生賬號(hào)。管理員帳戶模塊：維護(hù)管理員帳號(hào)，可以進(jìn)行（教師、學(xué)生、班級(jí)）管理權(quán)限分配，添加、修改、密碼重置、維護(hù)信息、刪除、禁用?？刹捎门坑脩魧?dǎo)入上傳完成班級(jí)和學(xué)生的信息創(chuàng)建。可以進(jìn)行單個(gè)用戶添加等方式添加新用戶。7.3.2教師管理模塊：維護(hù)教師的帳號(hào)和權(quán)限信息，對(duì)教學(xué)課程內(nèi)容編輯功能可對(duì)課程料進(jìn)行添加、編輯和刪除。課程內(nèi)容編輯支持圖文、視頻、等文檔格式。教師權(quán)限管理將教師和負(fù)責(zé)的班級(jí)建立對(duì)應(yīng)關(guān)系?？己祟}庫支持單選題、多選題和判斷題。可自定義選擇需考試的知識(shí)點(diǎn)、數(shù)量和分值，根據(jù)課程內(nèi)容范圍，從題庫中智能抽選題目組成試卷。可以查詢學(xué)生的考試成績進(jìn)行總結(jié)，更好的了解學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握程度。7.3.3課件設(shè)置:教師可以直接上傳對(duì)應(yīng)模塊的課程資源，同時(shí)可以增加或者刪除替換資源操作。7.3.4教學(xué)課件:教師可以制作對(duì)應(yīng)章節(jié)的課件，制作課件時(shí)教師可以直接在軟件上直接添加上傳外部素材圖片、相關(guān)視頻文件。在使用課件時(shí)直接點(diǎn)擊課件上的資源直接進(jìn)行播放。7.3.5成績查詢：考試結(jié)束后，教師可根據(jù)選擇（班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、考核項(xiàng)目）進(jìn)行查詢學(xué)生成績，并將成績導(dǎo)出打印，作為維修考核評(píng)估的依據(jù)。7.3.6學(xué)生管理模塊：可以完成教學(xué)實(shí)操任務(wù)中的訓(xùn)練要求，同時(shí)還有考核模擬，對(duì)于前面教學(xué)任務(wù)中地勢(shì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧，更好的提升技能?？梢詫?duì)個(gè)人的考試成績進(jìn)行查看。通過添加、禁用、修改、重置密碼來維護(hù)學(xué)生信息。7.3.7軟件具有后臺(tái)管理系統(tǒng)可以進(jìn)行用戶管理、課程管理、考核管理三種不同的管理方式，由教師進(jìn)行資源的替換、考試內(nèi)容設(shè)定、考試時(shí)間和分值的設(shè)定。7.4教學(xué)實(shí)操7.4.1教學(xué)實(shí)操包括教學(xué)認(rèn)知、實(shí)訓(xùn)演練內(nèi)容。包括從文化認(rèn)知、車輛認(rèn)知、設(shè)備認(rèn)知、實(shí)訓(xùn)演練流程、新能源汽車高壓安全系統(tǒng)運(yùn)行參數(shù)等方面進(jìn)行介紹。7.4.2教學(xué)認(rèn)知：包括了實(shí)訓(xùn)室中心的部件、設(shè)備、車輛的相關(guān)認(rèn)知，通過虛擬仿真的漫游操作沉浸式完成設(shè)備的認(rèn)知、工具儀器的認(rèn)知以及新能源汽車高壓部件及高壓安全系統(tǒng)的認(rèn)知，通過點(diǎn)擊車輛名稱的視覺圖標(biāo)可以進(jìn)行透視影藏操作更好的觀察新能源汽車上高壓部件的實(shí)車安裝位置，掌握車輛實(shí)際狀態(tài)下的高壓部件分布和線路連接。配合操作臺(tái)上的各種絕緣防護(hù)用具能夠了解在進(jìn)行新能源汽車高壓系統(tǒng)維修前需要對(duì)安全防護(hù)用具的熟悉和了解怎樣正確的使用以及注意事項(xiàng)等。結(jié)合動(dòng)力電池的爆炸圖能夠更清楚的了解動(dòng)力電池內(nèi)部構(gòu)造，電池模組布局以及接觸器的安裝位置等。7.4.3實(shí)訓(xùn)演練：根據(jù)新能源汽車賽項(xiàng)競賽要求和廠家拆裝動(dòng)力電池標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，每個(gè)操作都有對(duì)應(yīng)的分值，學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)演練可以掌握每個(gè)步驟和流程的要求，實(shí)操過程中有對(duì)應(yīng)的資源展示，幫助教學(xué)過程中更好的理解知其然知其所以然，通過模擬實(shí)操環(huán)節(jié)極大的降低觸電風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)操作流程，并且掌握了實(shí)操環(huán)節(jié)的采分點(diǎn)和注意事項(xiàng)。7.4.4按照新能源汽車高壓部件及高壓安全的課程要求。通過新能源汽車歷史、新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)、新能源汽車高壓部件展示臺(tái)、新能源汽車分類等進(jìn)行文化展示教學(xué)，通過沉浸式模擬體驗(yàn)，將教學(xué)內(nèi)容與文化建設(shè)相結(jié)合，通過實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)了解新能源汽車歷史、分類、關(guān)鍵技術(shù)等，配合圖片、文字、模型和視頻資源相結(jié)合方式多感官觸動(dòng)教學(xué)。7.4.5學(xué)生在進(jìn)行教學(xué)認(rèn)知的學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)入虛擬環(huán)境下可以通過右上方的導(dǎo)航圖示內(nèi)的移動(dòng)光標(biāo)找到自己當(dāng)前所在位置，根據(jù)提示可以快速完成對(duì)實(shí)訓(xùn)室給個(gè)區(qū)域進(jìn)行了解。點(diǎn)擊放大鏡圖標(biāo)工具可進(jìn)行放大、縮小等操作，點(diǎn)擊導(dǎo)航圖上任意標(biāo)注可以快速前往該地點(diǎn)學(xué)習(xí)。7.4.6實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練過程中，若對(duì)任意模塊學(xué)習(xí)未達(dá)到最佳練習(xí)效果，可繼續(xù)選擇要學(xué)習(xí)的內(nèi)容點(diǎn)擊“進(jìn)入系統(tǒng)”針對(duì)性的加強(qiáng)練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。7.5考核模擬7.5.1考核模擬包括但不限于認(rèn)知考核、理論考核和實(shí)操考核三種不同的考核模式。認(rèn)知考核：教師首先進(jìn)入考核設(shè)置，可以定義編輯考核項(xiàng)目是否列入考核項(xiàng)，每道試題都可以定義試題分?jǐn)?shù)、考試時(shí)間等。理論考核：教師可以自由編輯考卷，試題定義答案、選擇題和判斷題等類型，每道試卷都可以定義試題分?jǐn)?shù)、考試時(shí)間等。考試結(jié)束后，教師可根據(jù)班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、考核項(xiàng)、查詢學(xué)生個(gè)人成績，并可將成績導(dǎo)出打印，作為維修考核評(píng)估的依據(jù)。7.5.2實(shí)操考核：考核模式內(nèi)容要求所有考核題都來源于廠家技能等級(jí)評(píng)定和新能源汽車競賽方案，通過維修過程的分步展示，分值評(píng)定，訓(xùn)練競賽能力和廠家要求。并且有對(duì)應(yīng)的答題表，通過數(shù)據(jù)填寫歸納相關(guān)數(shù)據(jù)要求，了解分值評(píng)定和考核要求。7.5.3考核項(xiàng)目由教師統(tǒng)一操作，故障設(shè)置多樣，教師可以根據(jù)需要進(jìn)行作業(yè)操作的步驟完成時(shí)間進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，每一個(gè)步驟的配分設(shè)置，設(shè)置完成進(jìn)行保存。當(dāng)前實(shí)訓(xùn)考核完成后，可返回至主頁面或者繼續(xù)選擇其它相應(yīng)模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固訓(xùn)練。7.6實(shí)訓(xùn)內(nèi)容7.6.1教學(xué)認(rèn)知內(nèi)容要求文化認(rèn)知：新能源汽車發(fā)展史、新能源汽車類型及品牌、汽車關(guān)鍵技術(shù)、新能源汽車高壓部件、新能源汽車原理、車間6S管理要求；設(shè)備認(rèn)知：18650電池、21700電池、磷酸鐵鋰電池、三元鋰電池、燃料電池、永磁同步電機(jī)、交流異步電機(jī)、開關(guān)磁阻電機(jī)、充電樁、診斷車、診斷電腦、診斷接頭、高壓警示牌、高壓警示線、舉升機(jī)、充電機(jī)、理論教室桌椅、理論教室一體機(jī)、萬用表、示波器、冰點(diǎn)儀、絕緣表、絕緣工具車、護(hù)目鏡、安全帽、絕緣手套、絕緣墊、絕緣鉤、警示牌。7.6.2理論考核內(nèi)容要求模塊認(rèn)知：題庫內(nèi)容包含有選擇題≥29道、判斷題≥21道，根據(jù)課程內(nèi)容范圍，從題庫中抽選題目組成試卷，可設(shè)定考試答案、時(shí)間、考試時(shí)長和參加考試的學(xué)員，學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成提交作業(yè)或考試后，平臺(tái)自動(dòng)對(duì)作業(yè)或試卷進(jìn)行智能評(píng)閱。智能評(píng)閱不僅能判斷答題的對(duì)錯(cuò)情況，并可進(jìn)行智能評(píng)分，對(duì)考試結(jié)果得分情況進(jìn)行公布。7.6.3認(rèn)知考核內(nèi)容要求設(shè)備工具認(rèn)知：請(qǐng)找到高壓警示線、請(qǐng)找到龍門舉升機(jī)、高壓電池舉升機(jī)、請(qǐng)找到充電樁、請(qǐng)找到動(dòng)力電池、請(qǐng)找到診斷車、請(qǐng)找到打印機(jī)、請(qǐng)找到警示牌、請(qǐng)找到絕緣工具車、請(qǐng)找到廢油抽接油機(jī)、請(qǐng)找到永磁同步電機(jī)、請(qǐng)找到交流異步電機(jī)、請(qǐng)找到開關(guān)磁阻電機(jī)、請(qǐng)找到萬用表、請(qǐng)找到示波器、請(qǐng)找到絕緣表、請(qǐng)找到冰點(diǎn)儀、請(qǐng)找到絕緣手套、請(qǐng)找到安全帽、請(qǐng)找到絕緣鞋、請(qǐng)找到整車、請(qǐng)找到充電機(jī)、請(qǐng)找到診斷電腦、請(qǐng)找到診斷接頭、請(qǐng)找到掛鎖、請(qǐng)找到冷卻液加注機(jī)、請(qǐng)找到18650鋰電池、請(qǐng)找到21700鋰電池、請(qǐng)找到磷酸鐵鋰電池、請(qǐng)找到鎳氫電池、請(qǐng)找到三元鋰電池、請(qǐng)找到燃料電池、請(qǐng)找到微電阻儀、請(qǐng)找到護(hù)目鏡、請(qǐng)找到絕緣墊、請(qǐng)找到絕緣救援鉤、工具車第一層工具、工具車第二層工具、工具車第三層工具、工具車第四層工具、工具車第五層工具、工具車第六層工具、工具車第七層工具、請(qǐng)找到滅火器、請(qǐng)找到操作臺(tái)、請(qǐng)找到驅(qū)動(dòng)電機(jī)、請(qǐng)找到功率電子控制裝置、請(qǐng)找到車輛防護(hù)四件套、請(qǐng)找到收集盤、請(qǐng)找到充電器、請(qǐng)找到渦旋式壓縮機(jī)、請(qǐng)找到PTC加熱元件、請(qǐng)找到DC/DC轉(zhuǎn)換器、請(qǐng)找到高壓加熱器、請(qǐng)找到交直流充電插座、請(qǐng)找到防凍液瓶。7.6.4實(shí)操考核內(nèi)容要求項(xiàng)目：高壓電池拆裝操作（1）高壓系統(tǒng)斷電：場地準(zhǔn)備、檢查防護(hù)套裝、檢查工具套裝、記錄車輛信息、安裝翼子板和格柵布、安裝四件套、安全準(zhǔn)備、舉升車輛、檢查電池狀態(tài)、降下車輛、連接診斷接頭和診斷電腦、取出散熱風(fēng)扇保險(xiǎn)絲、斷開TW保養(yǎng)插頭、判斷車輛狀態(tài)、斷開蓄電池負(fù)極、取出診斷接頭；（2）拆卸高壓電池：拆卸底板飾板、拆卸冷卻液軟管、安裝適配接頭、安全防護(hù)裝置檢查、拆卸底板螺絲、拆卸電位均衡線、拆卸低壓插頭、拆卸高壓插頭、測量高壓切斷電壓、測量漏電電壓、拆卸高壓電池固定螺栓、支撐高壓電池、拆卸高壓電池兩側(cè)固定螺栓、密封冷卻液接口、落下高壓電池、放置安全標(biāo)識(shí)；（3）高壓電池裝車前檢查：清潔和檢查高壓電池外觀、檢查高壓線束絕緣電阻；（4）安裝高壓電池：安全防護(hù)裝置檢查、舉升高壓電池、安裝高壓電池兩側(cè)固定螺栓、安裝高壓電池固定螺栓、安裝高壓電池高低壓插頭、安裝電位均衡線、測量電位均衡線電阻；（5）高壓電池性能檢驗(yàn)：連接診斷接頭、連接TW保養(yǎng)插頭、連接蓄電池負(fù)極、判斷車輛上電狀態(tài)、安裝散熱風(fēng)扇保險(xiǎn)絲、讀取電池?cái)?shù)據(jù)值、舉升車輛、安裝冷卻液軟管、添加冷卻液、安裝底護(hù)板、恢復(fù)車輛、恢復(fù)場地。套23動(dòng)力電池電氣構(gòu)建裝調(diào)輔教集成套裝1.配套工量具耗材集成要求動(dòng)力電池電氣構(gòu)建裝調(diào)輔教集成套裝配套常用拆裝工具、檢測工具、實(shí)訓(xùn)耗材。所配備的工量具耗材均按照實(shí)訓(xùn)任務(wù)所需進(jìn)行配置，采購成本更低更便于管理提高設(shè)備的使用效率。實(shí)訓(xùn)臺(tái)、工量具耗材、實(shí)訓(xùn)軟件的高度融合，提高了理實(shí)一體化教學(xué)有效性。2.配套工量具耗材集成清單2.1拆裝工具12mm絕緣開口扳手1把；10mm絕緣開口扳手1把；8mm絕緣開口扳手1把；H4絕緣套筒1個(gè)；H5絕緣套筒1個(gè)；H6絕緣套筒1個(gè)；2.5*80mm絕緣一字螺絲刀1把；PH1*100mm絕緣十字螺絲刀1把；4.0*100mm絕緣一字螺絲刀1把；絕緣斜嘴鉗1把；H8絕緣套筒1個(gè)；8mm絕緣套筒1個(gè)；10mm絕緣套筒1個(gè)；12mm絕緣套筒1個(gè)；13mm絕緣套筒1個(gè)；14mm絕緣套筒1個(gè)；1/2絕緣棘輪扳手1把；PH2*100mm絕緣十字螺絲刀1把；5.5*125mm絕緣一字螺絲刀1把；絕緣尖嘴鉗1把；2.2檢測工具萬用表1臺(tái)；絕緣電阻測試儀1臺(tái)；護(hù)目鏡1副；鉗式萬用表1臺(tái)；鋰電池內(nèi)阻測試儀1臺(tái)；鋰電池充電器1臺(tái)；2.3配套耗材收納盒1盒；絕緣膠帶1卷；10A熔斷絲1盒；40A直流接觸器1個(gè)；單體電池極柱固定螺母收納盒1盒；故障磷酸鐵鋰電池(正常部件）1塊；磷酸鐵鋰電池(故障部件）1塊；套24動(dòng)力電池管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1.產(chǎn)品要求動(dòng)力電池管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以新能源純電動(dòng)汽車高低壓部件和管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，可實(shí)現(xiàn)動(dòng)力電池管理功能，能匹配院校新能源電池與管理系統(tǒng)課程，完成動(dòng)力電池系統(tǒng)相關(guān)教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。通過新能源汽車電池與管理系統(tǒng)方案的產(chǎn)品呈現(xiàn)，匹配電池系統(tǒng)認(rèn)知、控制系統(tǒng)識(shí)別、預(yù)充與上電、BMS管理、電池均衡調(diào)節(jié)、交直流充電控制原理等，更加直觀的識(shí)別新能源汽車電池與管理系統(tǒng)組成，并且可以進(jìn)行部件認(rèn)知、高壓系統(tǒng)測量、模擬設(shè)故、實(shí)操練習(xí)等。2.產(chǎn)品功能要求2.1實(shí)訓(xùn)臺(tái)采用車規(guī)級(jí)電池管理系統(tǒng)控制單元為基礎(chǔ)制作，由主控電池管理模塊和從控電池管理模塊組成，主控電池管理模塊可進(jìn)行電流采樣、絕緣檢測、交直流國標(biāo)充電連接確認(rèn)、通訊及告警、能量管理、熱管理等功能，從控電池管理模塊可檢測24串電壓、4路溫度采樣，具有拓展功能最多拓展10路溫度信號(hào)，從控模塊電壓范圍DC72-800V，可兼容三元鋰電池、磷酸鐵鋰電池和鈦酸鋰電池的管理工作。2.2電流檢測范圍-1000~1000A、絕緣檢測精度10%（≥40KΩ）、絕緣檢測相應(yīng)時(shí)間≤5s、SOC估算精度≤5%符合QC/T897-2011國標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。2.3單體電壓采集范圍0-5V、單體電壓采集精度＜0.5%、單體電壓采集周期200ms，溫度檢測范圍-40℃-125℃、溫度檢測精度-30℃-85℃、溫度檢測周期200s，均衡電流100mA，均衡同時(shí)開啟路數(shù)2路。2.4電源管理模塊通訊采用三個(gè)CAN總線和一個(gè)RS485接口，分別是整車通訊CAN、診斷CAN、交直流充電CAN和RS485調(diào)試通訊接口。2.5實(shí)訓(xùn)臺(tái)支持交流慢充和直流快充兩種充電模式，具有充電溫度監(jiān)測功能，交直流充電分別設(shè)置兩個(gè)溫度傳感，確保安全充電。2.6管理模塊具有溫差管理、高低溫極限管理，可演示動(dòng)力電池管理系統(tǒng)散熱和加熱系統(tǒng)的工作原理。2.7實(shí)訓(xùn)臺(tái)裝配有故障模擬器，可進(jìn)行單體電池過放電、過充電、溫度過高、溫度過低等故障模擬功能，該模擬器具有防短路和小電流的特點(diǎn)，避免教學(xué)過程中誤操作導(dǎo)致觸電及設(shè)備損壞。2.8實(shí)訓(xùn)臺(tái)具有安全保護(hù)方案，操作急停開關(guān)可同時(shí)斷開動(dòng)力電池包的供電和檢測儀表的供電。配備有維修開關(guān)和互鎖檢測功能，當(dāng)斷開維修開關(guān)或拔下高壓插頭時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)下電。2.9教學(xué)面板上噴繪有高壓部件位置圖、動(dòng)力電池包結(jié)構(gòu)圖、BMS充放電策略、熱管理策略和系統(tǒng)電路原理圖組成。在對(duì)應(yīng)線路圖上安裝有檢測端子，可進(jìn)行單體電池電壓溫度、互鎖、高壓接觸器、DC/DC變壓器、車載充電機(jī)、電流傳感器等信號(hào)檢測。2.10管理模塊可進(jìn)行總負(fù)繼電器控制、預(yù)充繼電器控制、總正繼電器控制、DC繼電器控制、慢充繼電器控制、快充繼電器控制、加熱繼電器控制、散熱繼電器控制檢測。2.11系統(tǒng)上電后，可啟動(dòng)大電流和小電流負(fù)載進(jìn)行放電測試，放電電流和電壓可通過面板上電流電壓表實(shí)時(shí)檢測。2.12電池箱體采用≥10mm透明箱體，上蓋采用抽拉式設(shè)計(jì)，教學(xué)實(shí)訓(xùn)更加直觀。3.教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)3.1動(dòng)力電池與管理系統(tǒng)的認(rèn)知3.2動(dòng)力電池系統(tǒng)及部件認(rèn)知3.3配電盒及預(yù)充控制邏輯3.4電池管理系統(tǒng)與電池監(jiān)控3.5交直流充電與充電監(jiān)控邏輯3.6DC/DC轉(zhuǎn)換器與放電負(fù)載模塊3.7動(dòng)力電池與管理系統(tǒng)部件拆裝3.8動(dòng)力電池系統(tǒng)檢測與故障排除3.9單體電池與溫度傳感器故障診斷4.配置清單4.1精度數(shù)字電流表1塊4.2鉛酸電池1塊4.3精度數(shù)字電壓表1塊4.4放電裝置1套4.5350A維修開關(guān)1個(gè)4.6故障設(shè)置模塊1套4.7磷酸鐵鋰電池24塊4.8蓄電池調(diào)節(jié)控制單元1塊4.9車載充電機(jī)1臺(tái)4.10蓄電池模組控制單元1塊4.11DC/DC模塊1臺(tái)4.1240A高壓接觸器4個(gè)4.13透明電池箱體1套4.14上位機(jī)軟件系統(tǒng)1套4.15CAN線數(shù)據(jù)盒1套4.16120A高壓接觸器2個(gè)4.17配套一體機(jī)1套配套一體機(jī)要求：顯示屏規(guī)格：≥32寸觸控一體機(jī)，系統(tǒng)：Windows10，CPU采用I5-3247U-TI，內(nèi)存不小于8GDDR3，硬盤采用固態(tài)SSD不小于128G硬盤，HDMI輸出具有HDMI2.0a標(biāo)準(zhǔn)顯示接口，最高支持4K輸出，配套USB3.0x2和USB2.0x2接口，WiFi配置參數(shù)內(nèi)置高性能SDIO接口WiFi模塊，支持IEEE802.11b/g/n/ac，以太網(wǎng)口采用10/100/1000M自適應(yīng)以太網(wǎng)RJ45網(wǎng)口,輸入電源：AC100-240V50HZ。5.產(chǎn)品工藝標(biāo)準(zhǔn)要求5.1教學(xué)面板材質(zhì)工藝：高強(qiáng)度鋁塑板，高清UV噴繪表面鍍膜工藝。5.2教學(xué)面板框架材質(zhì)/規(guī)格：框架采用專用工業(yè)鋁型材進(jìn)行拼接，側(cè)面鋁型材規(guī)格：不小于200*35mm四卡槽設(shè)計(jì)方便安裝固定面板，長度/數(shù)量：不小于770mm*1條930mm*1條?？蚣苓B接鋁型材規(guī)格：不小于48*27mm采用上下卡槽設(shè)計(jì)，長度數(shù)量：不小于1380mm*4條。5.3工作站桌面采用（長*寬*厚）1號(hào)桌面不小于1100*700*25mm櫸木板材，2號(hào)桌面（長*寬*厚）不小于410*700*25mm櫸木板材，材質(zhì)堅(jiān)硬、抗沖擊力耐磨。工作站下部采用≥4個(gè)ABS專用護(hù)腳保證移動(dòng)的安全性。5.4工作站主體材質(zhì)/規(guī)格：框架采用鋁型材材質(zhì)，層板采用鐵質(zhì)，鋁型材規(guī)格：不小于50*80mm,長度數(shù)量：不小于560mm*4條；長度數(shù)量：不小于395mm*4條。5.5移動(dòng)腳輪：工作站移動(dòng)腳輪采用≥4個(gè)5寸重型聚氨酯悍馬輪，單輪承載能力不低于320kg，配套剎車系統(tǒng)可移動(dòng)鎖止確保教學(xué)實(shí)訓(xùn)安全。5.6不少于三層抽屜儲(chǔ)存空間規(guī)格：長*寬*高不小于625*360*100mm兩層、長*寬*高不小于625*360*170mm一層。抽屜儲(chǔ)存空間采用重型導(dǎo)軌配套雙鎖設(shè)計(jì)，單抽屜額定承重不低于35kg。5.7配套不少于兩個(gè)柜式儲(chǔ)存空間規(guī)格：長*寬*高不小于300*610*560mm;長*寬*高不小于300*610*390mm*1個(gè)。5.8配套AC220V電源插座，滿足對(duì)外接電源的需求，電源插座安裝有保險(xiǎn)絲確保用電安全。5.9一體化工作站產(chǎn)品平臺(tái)化的設(shè)計(jì)，可實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)量產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定、可更好滿足交貨需求及長期售后備品備件快速響應(yīng)，可做到用戶售后無憂。6.產(chǎn)品規(guī)格參數(shù)要求6.1整機(jī)規(guī)格尺寸（長*寬*高）：≥1500*700*1700mm6.2教學(xué)面板尺寸（長*寬*厚）：≥1400*730*4mm6.3輸入電壓：AC220V50HZ工作電壓：DC/12V6.4高壓系統(tǒng)電壓約：DC79V7.包含“動(dòng)力蓄電池檢測與維修數(shù)字化教學(xué)資源系統(tǒng)”（軟件資源1套，不含硬件終端），具體要求如下：7.1產(chǎn)品要求數(shù)字化教學(xué)資源系統(tǒng)集教/練/考/評(píng)于一體，是軟硬件深度融合的系統(tǒng)化云平臺(tái)。該平臺(tái)基于院校在日常教學(xué)過程中所遇到的諸如技術(shù)資料缺失、技術(shù)數(shù)據(jù)不明確、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、操作動(dòng)作不規(guī)范、技術(shù)服務(wù)時(shí)效性差等痛點(diǎn)問題而開發(fā)，一站式解決實(shí)訓(xùn)及教學(xué)過程中教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的難題。幫助教師按照企業(yè)崗位需求來指導(dǎo)學(xué)生，更好的提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。7.2產(chǎn)品功能要求7.2.1采用教學(xué)模式和訓(xùn)練模式的雙模式學(xué)習(xí)入口。教學(xué)模式是教師使用，具有邏輯更強(qiáng)內(nèi)容更豐富的視頻指導(dǎo)、講授所需的資源展示內(nèi)容，旨在解決操作指引、資源展示、技術(shù)咨詢等實(shí)際需求；包含視頻指導(dǎo)、資料查詢、作業(yè)記錄表三個(gè)功能模塊。訓(xùn)練模式是學(xué)生使用，旨在解決技術(shù)資料查詢、學(xué)習(xí)資源展示等實(shí)際需求。包括視頻指導(dǎo)、資料查詢、作業(yè)記錄表、評(píng)價(jià)考核四個(gè)功能模塊。7.2.2課程內(nèi)容選擇課程體系的分類緊貼教學(xué)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)和訓(xùn)練。此外，課程體系的分類也參考了汽車技術(shù)學(xué)習(xí)的層級(jí)和邏輯，并將課程內(nèi)容通過系統(tǒng)的規(guī)劃能夠?qū)?fù)雜抽象的知識(shí)點(diǎn)可視化、簡單化。7.2.3視頻指導(dǎo)（1）教學(xué)模式下的視頻指導(dǎo)功能帶有講解筆標(biāo)，可在視頻展示時(shí)對(duì)畫面進(jìn)行詳細(xì)講解；（2）教學(xué)模式下的視頻指導(dǎo)內(nèi)容是具有較強(qiáng)邏輯性的診斷引導(dǎo)視頻，訓(xùn)練模式下是便于學(xué)生識(shí)別查找和針對(duì)性較強(qiáng)的視頻片段；（3）視頻指導(dǎo)功能在雙模式下均具有：視頻播放/暫停、音量調(diào)整、快進(jìn)快退支持拖拽的功能。7.2.4資料查詢基于相關(guān)資料進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，便于教學(xué)訓(xùn)練查詢，教學(xué)訓(xùn)練效率更高，數(shù)據(jù)更加標(biāo)準(zhǔn)。（1）教學(xué)模式下資料查詢內(nèi)容查詢的更多更廣泛，其中除了訓(xùn)練模式下的所有內(nèi)容，還包含了拆分的系統(tǒng)框架電路圖、圖文知識(shí)講解內(nèi)容等信息；（2）訓(xùn)練模式下的資料查詢內(nèi)容包含電路圖、維修手冊(cè)等文件。7.2.5考核評(píng)價(jià)此功能基于訓(xùn)練模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要針對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況的線上測評(píng)，通過知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)+實(shí)操+線上考核評(píng)價(jià)三個(gè)方面對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。線上考核具有倒計(jì)時(shí)考核功能、自動(dòng)評(píng)分的功能。7.2.6技術(shù)支持服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)具備技術(shù)支持服務(wù)功能，系統(tǒng)內(nèi)置常見故障解決引導(dǎo)功能。7.2.7在線更新系統(tǒng)資源平臺(tái)采用云端儲(chǔ)存，資源內(nèi)容可在線更新。7.3教學(xué)資源要求7.3.1課程資源需包含但不限于學(xué)習(xí)情境一：檢查、診斷與維修電池管理系統(tǒng)任務(wù)1：動(dòng)力電池電芯均衡技術(shù)課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于1個(gè)：電池均衡儀的使用操作。（2）動(dòng)畫資源：動(dòng)力電池電芯均衡技術(shù)。（3）課件PPT：需包含電芯均衡控制認(rèn)知、電芯均衡控制的類型、電芯均衡控制原理等知識(shí)點(diǎn)。（4）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)2：預(yù)充系統(tǒng)部件組成與工作原理課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）動(dòng)畫資源：新能源汽車的預(yù)充控制邏輯。（2）課件PPT：需包含預(yù)充概述、預(yù)充過程、高壓接觸器動(dòng)作檢測過程、預(yù)充系統(tǒng)組成與工作過程等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)3：高壓互鎖的結(jié)構(gòu)與工作原理課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于3個(gè)：斷開TW維修開關(guān)操作步驟；安裝TW維修開關(guān)操作步驟；高壓互鎖原理及信號(hào)測量。（2）動(dòng)畫資源：TW維修開關(guān)的結(jié)構(gòu)與工作原理。（3）課件PPT：需包含高壓互鎖認(rèn)知、高壓互鎖系統(tǒng)組成、高壓互鎖系統(tǒng)工作原理、高壓互鎖系統(tǒng)工作原理與信號(hào)測量、高壓互鎖回路常見故障與排除方法等知識(shí)點(diǎn)。（4）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)4：絕緣監(jiān)控系統(tǒng)的部件組成與工作原理課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于2個(gè)：高壓蓄電池電壓與絕緣測量；絕緣監(jiān)控信號(hào)測量。（2）課件PPT：需包含絕緣與絕緣電阻、絕緣檢測的作用、新能源汽車絕緣電阻檢測要求、新能源汽車絕緣檢測的方法、絕緣監(jiān)控系統(tǒng)組成與工作原理、絕緣故障診斷與排除等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)5：電位均衡線的工作原理課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于1個(gè)：電位均衡線的工作原理及檢查方法。（2）動(dòng)畫資源：電位均衡線的作用。（3）課件PPT：需包含電位均衡概述、電位均衡線（拆裝、檢測）等知識(shí)點(diǎn)。（4）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。學(xué)習(xí)情境二：檢查、診斷與維修熱能管理系統(tǒng)任務(wù)6：熱能管理系統(tǒng)的部件組成及工作原理課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）動(dòng)畫資源：新能源汽車水循環(huán)回路。（2）課件PPT：需包含電池?zé)崮芄芾硐到y(tǒng)概述、電池?zé)崮芄芾硐到y(tǒng)類型、電池?zé)崮芄芾硐到y(tǒng)組成、電池?zé)崮芄芾硐到y(tǒng)工作原理等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。學(xué)習(xí)情境三：動(dòng)力蓄電池的安全實(shí)驗(yàn)任務(wù)7：動(dòng)力電池包的實(shí)驗(yàn)課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于1個(gè)：動(dòng)力電池包的試驗(yàn)。（2）課件PPT：需包含高壓蓄電池試驗(yàn)概述、高壓蓄電池試驗(yàn)項(xiàng)目、方法和要求、高壓蓄電池試驗(yàn)流程等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。學(xué)習(xí)情境四：動(dòng)力蓄電池的儲(chǔ)存、運(yùn)輸與梯次利用任務(wù)8：動(dòng)力蓄電池的儲(chǔ)存、運(yùn)輸課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于1個(gè)：高壓蓄電池的儲(chǔ)存與運(yùn)輸。（2）課件PPT：需包含規(guī)范儲(chǔ)存、運(yùn)輸高壓蓄電池概述；退役高壓蓄電池的安全檢測、判定與分類；退役高壓蓄電池的包裝、運(yùn)輸和存儲(chǔ)要求等知識(shí)點(diǎn)。（3）教師/學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)9：動(dòng)力蓄電池的梯次利用課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于1個(gè)：動(dòng)力電池的回收利用。（2）課件PPT：需包含動(dòng)力蓄電池回收利用概述、梯次利用概述、梯次利用主要過程等知識(shí)點(diǎn)。（3）教師/學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。7.3.2教學(xué)資源需涵蓋：教學(xué)課件、教師工作頁、學(xué)生工作頁、技術(shù)資料、測試題、動(dòng)畫/視頻等；教學(xué)課件：需包括對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等，教學(xué)課件知識(shí)內(nèi)容正確，邏輯清晰、排版美觀、圖文并茂。教學(xué)課件需涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)準(zhǔn)備兩部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)包含課程思政、知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)幾部分。教師/學(xué)生工作頁：教師/學(xué)生工作頁以典型學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)際崗位需求為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包含課程中所涵蓋的項(xiàng)目和任務(wù)的具體操作步驟，用于記錄實(shí)操過程數(shù)據(jù)和操作步驟。通過“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的形式，幫助學(xué)生完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)的學(xué)習(xí)。工作頁需要包含以下模塊：所屬課程、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)總結(jié)、任務(wù)檢查與評(píng)價(jià)。其中所屬課程部分需明確所對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境、客戶委托及建議實(shí)訓(xùn)時(shí)間；任務(wù)準(zhǔn)備部分需明確所需車輛設(shè)備、文件資料、視頻動(dòng)畫等內(nèi)容；任務(wù)實(shí)施部分需明確具體實(shí)訓(xùn)任務(wù)。測試題：測試題需兼容多種類型，如單選題、多選題等。動(dòng)畫/視頻：動(dòng)畫內(nèi)容豐富、展現(xiàn)流暢清晰，具有較強(qiáng)的可視性。視頻類課程資源寬高比16:9；視頻幀率不低于24幀/秒。制作過程中畫面要平穩(wěn)，不能有抖動(dòng)現(xiàn)象。采用常見視頻存儲(chǔ)格式，優(yōu)先選用mp4/flv格式。8.包含“純電動(dòng)汽車高壓（教師版）”教材1本，具體要求如下：8.1產(chǎn)品要求8.1.1教材將學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行緊密的結(jié)合，以“工學(xué)結(jié)合”為宗旨，促進(jìn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的過程化，使教學(xué)內(nèi)容更加地貼近于生產(chǎn)實(shí)際。課程內(nèi)容緊密結(jié)合主機(jī)廠的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求。8.1.2教材內(nèi)容需具有知識(shí)要點(diǎn)、能力要素和評(píng)價(jià)考核三大教學(xué)板塊，其中評(píng)價(jià)考核中的考核題目需顯示正確答案。8.2工藝標(biāo)準(zhǔn)要求教材圖片內(nèi)容采用高清實(shí)物照片和渲染效果圖，排版布局清晰，利于教學(xué)書寫。8.3教材課程內(nèi)容要求8.3.1系統(tǒng)模塊一：電池拆裝及檢修1）電池舉升機(jī)使用與維護(hù)高壓蓄電池舉升機(jī)作用與優(yōu)點(diǎn)高壓蓄電池舉升機(jī)的結(jié)構(gòu)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的組成與控制原理2）高壓系統(tǒng)工具使用方法高壓線診斷工具診斷JX1電驅(qū)動(dòng)裝置的功率電子裝置和電子控制裝置診斷AX4高壓蓄電池的充電器至高壓加熱裝置（PTC）Z115的高壓電纜診斷AX4高壓蓄電池的充電器至電動(dòng)空調(diào)壓縮機(jī)V470的高壓電纜診斷高壓蓄電池AX2至電動(dòng)機(jī)功率控制器JX1的電纜3）電池拆裝標(biāo)準(zhǔn)流程高壓安全注意事項(xiàng)拆卸高壓蓄電池4）電池均衡檢修意義電池均衡概念電池均衡控制作用均衡控制原理5）電池氣密性檢測作用氣密性檢測要求氣密性檢測不到位的問題6）電池充放電儀的使用電池充放電儀的功能特點(diǎn)和技術(shù)參數(shù)設(shè)備連接8.3.2系統(tǒng)模塊二：高壓電池?cái)?shù)據(jù)分析1）電壓與電池組數(shù)據(jù)電源管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)上單體、模組和高壓電池總成之間的關(guān)系電源管理系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)上電池模擬測量2）溫度與充放電控制動(dòng)力電池?zé)峁芾硭潆姵丶訜崤c冷卻控制充電控制流程3）監(jiān)控與數(shù)據(jù)值高壓電池管理系統(tǒng)BMS監(jiān)控超越模擬數(shù)字優(yōu)勢(shì)4）梯次利用與電池回收?qǐng)?bào)廢拆解是當(dāng)前主流梯次利用是發(fā)展方向套25動(dòng)力電池管理系統(tǒng)輔教集成套裝1.產(chǎn)品要求1.1動(dòng)力電池管理系統(tǒng)輔教集成套裝配套有不同類型絕緣拆裝工具、檢測儀器儀表、故障配件、鋰電池檢測維修工量具、實(shí)訓(xùn)耗材等。通過與動(dòng)力電池管理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和動(dòng)力電池管理系統(tǒng)智能化教考服務(wù)平臺(tái)的配套使用，可完成檢測、診斷與維修動(dòng)力電池總成；檢測、診斷與維修動(dòng)力電池管理系統(tǒng)；檢測、診斷與維修動(dòng)力電池配電盒；動(dòng)力電池模組維修與梯次利用回收學(xué)習(xí)情境的實(shí)訓(xùn)需求。1.2工具收納采用彩色EVA棉經(jīng)過精準(zhǔn)雕刻將工具嵌入其中，在工具旁噴繪有工具的名稱和規(guī)格，方便學(xué)生對(duì)工具的認(rèn)知教學(xué)。1.3工量具集成按類別進(jìn)行分類儲(chǔ)存在示教平臺(tái)內(nèi)，通過配備鎖具的抽屜可更方便對(duì)工量具的管理。2.配套輔教集成套裝清單要求2.1拆裝工具：10mm絕緣開口扳手1把8mm絕緣開口扳手1把H4絕緣套筒1個(gè)H5絕緣套筒1個(gè)H6絕緣套筒1個(gè)1/2絕緣棘輪扳手1把2.5*80mm絕緣一字螺絲刀1把PH1*100mm絕緣十字螺絲刀1把4.0*100mm絕緣一字螺絲刀1把絕緣斜嘴鉗1把H8絕緣套筒1個(gè)8mm絕緣套筒1個(gè)10mm絕緣套筒1個(gè)12mm絕緣套筒1個(gè)13mm絕緣套筒1個(gè)14mm絕緣套筒1個(gè)PH0*75mm絕緣棘輪十字螺絲刀1把PH2*100mm絕緣十字螺絲刀1把5.5*125mm絕緣一字螺絲刀1把絕緣尖嘴鉗1把2.2檢測工具紅外測溫儀1臺(tái)測電筆1只護(hù)目鏡1副示波器1臺(tái)鉗式萬用表1臺(tái)鋰電池內(nèi)阻測試儀1臺(tái)絕緣電阻測試儀1臺(tái)鋰電池充電器1臺(tái)2.3配套耗材收納盒1盒絕緣膠帶1卷10A熔斷絲1盒40A直流接觸器1個(gè)單體電池極柱固定螺母收納盒1盒故障磷酸鐵鋰電池(正常部件）1塊磷酸鐵鋰電池(故障部件）1塊套26交直流充電原理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)1.產(chǎn)品要求交直流充電原理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)采用國標(biāo)交流和直流充電樁為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)，可滿足日常教學(xué)對(duì)交流/直流充電樁結(jié)構(gòu)原理認(rèn)知、工作原理教學(xué)、系統(tǒng)故障檢修等教學(xué)訓(xùn)練需求。設(shè)備配套真實(shí)的充電樁零部件和教學(xué)面板，教學(xué)面板噴繪有高清電路圖可用于教學(xué)演示。2.產(chǎn)品功能要求2.1交流/直流充電樁安裝在一張面板上，按照交流模塊和直流模塊進(jìn)行分類，更便于對(duì)交直流充電樁結(jié)構(gòu)組成和工作原理的對(duì)比教學(xué)；2.2直流充電樁模塊面板上噴繪有高清電路原理圖和直流充電原理示意圖，充電樁原理示意圖配套有國標(biāo)充電樁的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值參數(shù)；2.3直流充電樁系統(tǒng)零部件安裝在對(duì)應(yīng)的電路圖中，可更好的進(jìn)行充電樁工作原理的教學(xué)，電路圖配套相應(yīng)的檢測端子；2.4直流充電樁可進(jìn)行漏電保護(hù)器、輔助電源、充電控制模塊、DC+\DC-高壓接觸器、顯示器、CAN電源模塊、直流充電槍、急停開關(guān)等實(shí)物結(jié)構(gòu)認(rèn)知和工作原理教學(xué)訓(xùn)練；2.5教學(xué)面板上安裝有檢測端子，可進(jìn)行相關(guān)信號(hào)的測量；2.6教學(xué)實(shí)物均采用透明防護(hù)罩進(jìn)行安全防護(hù)，并張貼有高壓危險(xiǎn)警告標(biāo)識(shí)，確保教學(xué)實(shí)訓(xùn)安全；2.7直流充電樁采用國標(biāo)電源模塊，電源模塊帶有CAN通訊模塊，額定功率32000W，輸出電壓0-112V；額定電流：40A具有較高的安全性，實(shí)訓(xùn)室的常規(guī)電源即可滿足需求，無需單獨(dú)進(jìn)行布線；2.8直流充電過程中通過顯示器可以對(duì)充電電壓、充電電流、SOC值進(jìn)行實(shí)時(shí)顯示；2.9交流充電樁配套漏電保護(hù)器、集成式充電控制模塊、刷卡模塊、充電狀態(tài)指示燈、急停開關(guān)、交流充電器等實(shí)物。2.10交流充電樁教學(xué)面板噴繪有交流充電原理示意圖和充電樁標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)值，可與實(shí)物配套進(jìn)行充電原理教學(xué)訓(xùn)練。3.教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)3.1交流/直流充電樁結(jié)構(gòu)原理認(rèn)知。3.2交流/直流充電樁充電操作方法。3.3交流充電樁cc信號(hào)測量。3.4交流充電樁集成式控制模塊的結(jié)構(gòu)組成工作原理認(rèn)知。3.5直流充電CAN、CC1、S-、S+、A-、A+、PE等信號(hào)的測量。4.配置清單4.1漏電保護(hù)器1套。4.2輔助電源1套。4.3充電控制模塊1套。4.4DC+\DC-高壓接觸器1套。4.5顯示器1套。4.6CAN電源模塊1套。4.7直流充電槍1套。4.8急停開關(guān)2套。4.9漏電保護(hù)器1套。4.10集成式充電控制模塊1套。4.11刷卡模塊1套。4.12充電狀態(tài)指示燈1套。4.13交流充電器1套。4.14配套一體機(jī)1套。配套一體機(jī)要求：顯示屏規(guī)格：≥32寸觸控一體機(jī)，系統(tǒng)：Windows10，CPU采用I5-3247U-TI，內(nèi)存不小于8GDDR3，硬盤采用固態(tài)SSD不小于128G硬盤，HDMI輸出具有HDMI2.0a標(biāo)準(zhǔn)顯示接口，最高支持4K輸出，配套USB3.0x2和USB2.0x2接口，WiFi配置參數(shù)內(nèi)置高性能SDIO接口WiFi模塊，支持IEEE802.11b/g/n/ac，以太網(wǎng)口采用10/100/1000M自適應(yīng)以太網(wǎng)RJ45網(wǎng)口,輸入電源：AC100-240V50HZ。5.產(chǎn)品規(guī)格參數(shù)要求5.1設(shè)備尺寸（長*寬*高）：≥1500*700*1700mm。5.2工作電壓：AC220V50HZ。5.3直流模塊：≥3200W。5.4交流充電模塊：≥7000W。6.包含“交直流充電系統(tǒng)檢測與維修數(shù)字化教學(xué)資源系統(tǒng)”（軟件資源1套，不含硬件終端），具體要求如下：6.1產(chǎn)品要求數(shù)字化教學(xué)資源系統(tǒng)集教/練/考/評(píng)于一體，是軟硬件深度融合的系統(tǒng)化云平臺(tái)。該平臺(tái)基于院校在日常教學(xué)過程中所遇到的諸如技術(shù)資料缺失、技術(shù)數(shù)據(jù)不明確、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、操作動(dòng)作不規(guī)范、技術(shù)服務(wù)時(shí)效性差等痛點(diǎn)問題而開發(fā)，一站式解決實(shí)訓(xùn)及教學(xué)過程中教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的難題。幫助教師按照企業(yè)崗位需求來指導(dǎo)學(xué)生，更好的提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。6.2產(chǎn)品功能要求6.2.1采用教學(xué)模式和訓(xùn)練模式的雙模式學(xué)習(xí)入口。教學(xué)模式是教師使用，具有邏輯更強(qiáng)內(nèi)容更豐富的視頻指導(dǎo)、講授所需的資源展示內(nèi)容，旨在解決操作指引、資源展示、技術(shù)咨詢等實(shí)際需求；包含視頻指導(dǎo)、資料查詢、作業(yè)記錄表三個(gè)功能模塊。訓(xùn)練模式是學(xué)生使用，旨在解決技術(shù)資料查詢、學(xué)習(xí)資源展示等實(shí)際需求。包括視頻指導(dǎo)、資料查詢、作業(yè)記錄表、評(píng)價(jià)考核四個(gè)功能模塊。6.2.2課程內(nèi)容選擇課程體系的分類緊貼教學(xué)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)和訓(xùn)練。此外，課程體系的分類也參考了汽車技術(shù)學(xué)習(xí)的層級(jí)和邏輯，并將課程內(nèi)容通過系統(tǒng)的規(guī)劃能夠?qū)?fù)雜抽象的知識(shí)點(diǎn)可視化、簡單化。6.2.3視頻指導(dǎo)（1）教學(xué)模式下的視頻指導(dǎo)功能帶有講解筆標(biāo)，可在視頻展示時(shí)對(duì)畫面進(jìn)行詳細(xì)講解；（2）教學(xué)模式下的視頻指導(dǎo)內(nèi)容是具有較強(qiáng)邏輯性的診斷引導(dǎo)視頻，訓(xùn)練模式下是便于學(xué)生識(shí)別查找和針對(duì)性較強(qiáng)的視頻片段；（3）視頻指導(dǎo)功能在雙模式下均具有：視頻播放/暫停、音量調(diào)整、快進(jìn)快退支持拖拽的功能。6.2.4資料查詢基于相關(guān)資料進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，便于教學(xué)訓(xùn)練查詢，教學(xué)訓(xùn)練效率更高，數(shù)據(jù)更加標(biāo)準(zhǔn)。（1）教學(xué)模式下資料查詢內(nèi)容查詢的更多更廣泛，其中除了訓(xùn)練模式下的所有內(nèi)容，還包含了拆分的系統(tǒng)框架電路圖、圖文知識(shí)講解內(nèi)容等信息；（2）訓(xùn)練模式下的資料查詢內(nèi)容包含電路圖、維修手冊(cè)等文件。6.2.5考核評(píng)價(jià)此功能基于訓(xùn)練模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要針對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況的線上測評(píng)，通過知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)+實(shí)操+線上考核評(píng)價(jià)三個(gè)方面對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。線上考核具有倒計(jì)時(shí)考核功能、自動(dòng)評(píng)分的功能。6.2.6技術(shù)支持服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)具備技術(shù)支持服務(wù)功能，系統(tǒng)內(nèi)置常見故障解決引導(dǎo)功能。6.2.7在線更新系統(tǒng)資源平臺(tái)采用云端儲(chǔ)存，資源內(nèi)容可在線更新。6.3教學(xué)資源要求6.3.1課程資源需包含但不限于學(xué)習(xí)情境一：充電系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)1：交流充電槍/座的結(jié)構(gòu)與功能課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）動(dòng)畫資源：充電插座認(rèn)知、交流充電口認(rèn)知。（2）課件PPT：需包含新能源汽車交流充電概述、交流充電系統(tǒng)組成、車輛（交流）接口、交流充電槍充電插座的結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)2：交流充電原理課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于1個(gè)：新能源汽車的交流充電控制流程。（2）動(dòng)畫資源：交流充電控制邏輯。（3）課件PPT：需包含交流充電控制原理電路、交流充電控制導(dǎo)引電路的基本功能、交流充電控制過程等知識(shí)點(diǎn)。（4）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)3：直流充電槍的結(jié)構(gòu)與功能課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）視頻資源不少于1個(gè)：直流充電樁的充電操作。（2）動(dòng)畫資源：直流充電口認(rèn)知。（3）課件PPT：需包含新能源汽車直流充電概述、新能源汽車直流充電組成、直流充電接口端子功能定義、直流充電槍和車輛（直流）插座的結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn)。（4）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。任務(wù)4：直流充電原理課程資源內(nèi)容需包含但不限于：（1）動(dòng)畫資源：直流充電控制邏輯。（2）課件PPT：需包含直流充電控制導(dǎo)引電路、直流充電控制過程、直流充電狀態(tài)流程圖等知識(shí)點(diǎn)。（3）實(shí)訓(xùn)任務(wù)工作頁。6.3.2教學(xué)資源需涵蓋：教學(xué)課件、教師工作頁、學(xué)生工作頁、技術(shù)資料、測試題、動(dòng)畫/視頻等；教學(xué)課件：需包括對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等，教學(xué)課件知識(shí)內(nèi)容正確，邏輯清晰、排版美觀、圖文并茂。教學(xué)課件需涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)準(zhǔn)備兩部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)包含課程思政、知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)幾部分。教師/學(xué)生工作頁：教師/學(xué)生工作頁以典型學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)際崗位需求為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包含課程中所涵蓋的項(xiàng)目和任務(wù)的具體操作步驟，用于記錄實(shí)操過程數(shù)據(jù)和操作步驟。通過“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的形式，幫助學(xué)生完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)的學(xué)習(xí)。工作頁需要包含以下模塊：所屬課程、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)總結(jié)、任務(wù)檢查與評(píng)價(jià)。其中所屬課程部分需明確所對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境、客戶委托及建議實(shí)訓(xùn)時(shí)間；任務(wù)準(zhǔn)備部分需明確所需車輛設(shè)備、文件資料、視頻動(dòng)畫等內(nèi)容；任務(wù)實(shí)施部分需明確具體實(shí)訓(xùn)任務(wù)。測試題：測試題需兼容多種類型，如單選題、多選題等。動(dòng)畫/視頻：動(dòng)畫內(nèi)容豐富、展現(xiàn)流暢清晰，具有較強(qiáng)的可視性。視頻類課程資源寬高比16:9；視頻幀率不低于24幀/秒。制作過程中畫面要平穩(wěn)，不能有抖動(dòng)現(xiàn)象。采用常見視頻存儲(chǔ)格式，優(yōu)先選用mp4/flv格式。7.配套“純電動(dòng)整車故障診斷與維修智能化教考服務(wù)平臺(tái)”（軟件資源1套，不含硬件終端），具體要求如下：7.1產(chǎn)品要求智能化教考服務(wù)平臺(tái)集教/練/考/評(píng)于一體，是軟硬件深度融合的系統(tǒng)化云平臺(tái)。該平臺(tái)基于院校在日常教學(xué)過程中所遇到的諸如技術(shù)資料缺失、技術(shù)數(shù)據(jù)不明確、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、操作動(dòng)作不規(guī)范、技術(shù)服務(wù)時(shí)效性差等痛點(diǎn)問題而開發(fā)，一站式解決實(shí)訓(xùn)及教學(xué)過程中教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的難題。幫助教師按照企業(yè)崗位需求來指導(dǎo)學(xué)生，更好的提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。7.2產(chǎn)品功能要求7.2.1采用教學(xué)模式和訓(xùn)練模式的雙模式學(xué)習(xí)入口。教學(xué)模式是教師使用，具有邏輯更強(qiáng)內(nèi)容更豐富的視頻指導(dǎo)、講授所需的資源展示內(nèi)容，旨在解決操作指引、資源展示、技術(shù)咨詢等實(shí)際需求；包含視頻指導(dǎo)、資料查詢、作業(yè)記錄表三個(gè)功能模塊。訓(xùn)練模式是學(xué)生使用，旨在解決技術(shù)資料查詢、學(xué)習(xí)資源展示等實(shí)際需求。包括視頻指導(dǎo)、資料查詢、作業(yè)記錄表、評(píng)價(jià)考核四個(gè)功能模塊。7.2.2課程內(nèi)容選擇課程體系的分類緊貼教學(xué)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)和訓(xùn)練。此外，課程體系的分類也參考了汽車技術(shù)學(xué)習(xí)的層級(jí)和邏輯，并將課程內(nèi)容通過系統(tǒng)的規(guī)劃能夠?qū)?fù)雜抽象的知識(shí)點(diǎn)可視化、簡單化。7.2.3視頻指導(dǎo)（1）教學(xué)模式下的視頻指導(dǎo)功能帶有講解筆標(biāo)，可在視頻展示時(shí)對(duì)畫面進(jìn)行詳細(xì)講解；（2）教學(xué)模式下的視頻指導(dǎo)內(nèi)容是具有較強(qiáng)邏輯性的診斷引導(dǎo)視頻，訓(xùn)練模式下是便于學(xué)生識(shí)別查找和針對(duì)性較強(qiáng)的視頻片段；（3）視頻指導(dǎo)功能在雙模式下均具有：視頻播放/暫停、音量調(diào)整、快進(jìn)快退支持拖拽的功能。7.2.4資料查詢基于相關(guān)資料進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，便于教學(xué)訓(xùn)練查詢，教學(xué)訓(xùn)練效率更高，數(shù)據(jù)更加標(biāo)準(zhǔn)。（1）教學(xué)模式下資料查詢內(nèi)容查詢的更多更廣泛，其中除了訓(xùn)練模式下的所有內(nèi)容，還包含了拆分的系統(tǒng)框架電路圖、圖文知識(shí)講解內(nèi)容等信息；（2）訓(xùn)練模式下的資料查詢內(nèi)容包含電路圖、維修手冊(cè)等文件。7.2.5考核評(píng)價(jià)此功能基于訓(xùn)練模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要針對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況的線上測評(píng)，通過知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)+實(shí)操+線上考核評(píng)價(jià)三個(gè)方面對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。線上考核具有倒計(jì)時(shí)考核功能、自動(dòng)評(píng)分的功能。7.2.6技術(shù)支持服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)具備技術(shù)支持服務(wù)功能，系統(tǒng)內(nèi)置常見故障解決引導(dǎo)功能。7.2.7在線更新系統(tǒng)資源平臺(tái)采用云端儲(chǔ)存，資源內(nèi)容可在線更新。7.3教學(xué)資源要求7.3.1智能化教考服務(wù)平臺(tái)配套相關(guān)教學(xué)資源涵蓋但不限于下述實(shí)訓(xùn)任務(wù)目錄學(xué)習(xí)情境一：車輛低壓控制系統(tǒng)功能異常任務(wù)1：啟動(dòng)按鈕相關(guān)故障任務(wù)2：制動(dòng)信號(hào)相關(guān)故障任務(wù)3：車內(nèi)探測天線相關(guān)故障任務(wù)4：左車身控制器電源相關(guān)故障任務(wù)5：IA網(wǎng)絡(luò)相關(guān)故障：視頻資源需包含故障設(shè)置方法、客戶抱怨及故障現(xiàn)象、IA網(wǎng)故障診斷操作；教學(xué)課件PPT內(nèi)容需包含高頻接收模塊作用及功能、高頻接收模塊安裝位置及工作原理、IA網(wǎng)連接部件及作用、低壓上電控制邏輯、IA網(wǎng)故障檢修等知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)情境二：車輛高壓系統(tǒng)功能異常任務(wù)6：高壓多合一電源相關(guān)故障任務(wù)7：高壓母線插接器故障任務(wù)8：BASU供電相關(guān)故障：視頻資源需包含故障設(shè)置方法、客戶抱怨及故障現(xiàn)象、BASU供電故障診斷操作；教學(xué)課件PPT內(nèi)容需包含BASU概述、電池包低壓插接器端子定義、BASU電源連接線路、BASU供電故障檢修等知識(shí)點(diǎn)。任務(wù)9：能量網(wǎng)相關(guān)故障任務(wù)10：動(dòng)力網(wǎng)相關(guān)故障學(xué)習(xí)情境三：車輛驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)功能異常任務(wù)11：充電感應(yīng)信號(hào)導(dǎo)致無法行駛故障任務(wù)12：制動(dòng)開關(guān)信號(hào)線故障任務(wù)13：換擋操縱機(jī)構(gòu)面板總成故障任務(wù)14：底盤網(wǎng)相關(guān)故障任務(wù)15：換擋操縱機(jī)構(gòu)故障學(xué)習(xí)情境四：車輛充電系統(tǒng)功能異常任務(wù)16：交流充電CC信號(hào)線相關(guān)故障任務(wù)17：交流充電CP信號(hào)線故障任務(wù)18：充電插座溫度檢測信號(hào)線路故障任務(wù)19：充電槍無法鎖止故障任務(wù)20：直流充電子網(wǎng)故障7.3.2教學(xué)資源需涵蓋：教學(xué)課件、教師工作頁、學(xué)生工作頁、技術(shù)資料、測試題、動(dòng)畫/視頻等；教學(xué)課件：需包括對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等，教學(xué)課件知識(shí)內(nèi)容正確，邏輯清晰、排版美觀、圖文并茂。教學(xué)課件需涵蓋學(xué)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)準(zhǔn)備兩部分。學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)包含課程思政、知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)幾部分。教師/學(xué)生工作頁：教師/學(xué)生工作頁以典型學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)際崗位需求為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)，包含課程中所涵蓋的項(xiàng)目和任務(wù)的具體操作步驟，用于記錄實(shí)操過程數(shù)據(jù)和操作步驟。通過“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的形式，幫助學(xué)生完成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)的學(xué)習(xí)。工作頁需要包含以下模塊：所屬課程、任務(wù)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)總結(jié)、任務(wù)檢查與評(píng)價(jià)。其中所屬課程部分需明確所對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境、客戶委托及建議實(shí)訓(xùn)時(shí)間；任務(wù)準(zhǔn)備部分需明確所需車輛設(shè)備、文件資料、視頻動(dòng)畫等內(nèi)容；任務(wù)實(shí)施部分需明確具體實(shí)訓(xùn)任務(wù)。動(dòng)畫/視頻：動(dòng)畫內(nèi)容豐富、展現(xiàn)流暢清晰，具有較強(qiáng)的可視性。視頻類課程資源寬高比16:9；視頻幀率不低于24幀/秒。制作過程中畫面要平穩(wěn)，不能有抖動(dòng)現(xiàn)象。采用常見視頻存儲(chǔ)格式，優(yōu)先選用mp4/flv格式。8.包含“純電動(dòng)汽車高壓部件及高壓安全（教師版）”教材1本，具體要求如下：8.1產(chǎn)品要求8.1.1教材將學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行緊密的結(jié)合，以“工學(xué)結(jié)合”為宗旨，促進(jìn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的過程化，使教學(xué)內(nèi)容更加地貼近于生產(chǎn)實(shí)際。課程內(nèi)容緊密結(jié)合主機(jī)廠的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求。8.1.2教材內(nèi)容需具有知識(shí)要點(diǎn)、能力要素和評(píng)價(jià)考核三大教學(xué)板塊，其中評(píng)價(jià)考核中的考核題目需顯示正確答案。8.2工藝標(biāo)準(zhǔn)要求教材圖片內(nèi)容采用高清實(shí)物照片和渲染效果圖，排版布局清晰，利于教學(xué)書寫。8.3教材課程內(nèi)容要求8.3.1系統(tǒng)模塊一：安全防護(hù)1）安全電壓與傷害類型安全電壓。電的傷害類型。2）高壓安全用品介紹安全標(biāo)志。防護(hù)用具。高壓維修工具。3）防護(hù)用品穿戴注意事項(xiàng)絕緣手套的穿戴方法。絕緣靴的穿戴方法。護(hù)目鏡的佩戴方法。防護(hù)帽的穿戴方法。絕緣服的穿戴方法。4）絕緣表使用方法絕緣表認(rèn)知。絕緣表使用方法。5）兆歐表使用方法執(zhí)行開路測試。執(zhí)行短路測試。