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文檔簡介
河南省平頂山市葉縣2025屆九年級物理第一學期期中綜合測試試題試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題1.下列事例中,利用做功的方式使物體(加“”的字)內能增加的是A.捂熱水袋的手變暖 B.用鋸子鋸木頭,鋸條的溫度升高C.放進熱湯中的金屬湯勺變得燙手 D.熾熱的金屬片插入水中后,水溫升高2.如圖所示的電路中有兩只燈泡L1、L2,現(xiàn)要使兩只燈泡并聯(lián)連接,下列做法能達到目的的是A.閉合S1、S3,斷開S2B.閉合S1、S2,斷開S3C.閉合S2、S3,斷開S1D.閉合S2,斷開S1、S33.如圖所示,將手機充電器插人家庭電路插座中,即可為手機充電.充電器為手機充電時的輸出電壓約為A.1.5V B.5V C.l10V D.220V4.如圖所示,作用在輕質杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿勻速緩慢地由位置A拉至位置B,在這個過程中動力FA.逐漸變大B.逐漸變小C.先變小后變大D.先變大后變小5.如圖所示電路中,電源電壓適當,要使電鈴和電燈同時有電流通過,以下做法中正確的是A.斷開S1,閉合S2、S3 B.斷開S2,閉合S1、S3C.閉合Sl,斷開S2、S3 D.閉合S3,斷開S1、S26.如圖所示的四種情景,能說明電能轉化為機械能的是()A.電燈發(fā)光B.利用太陽能把水加熱C.滾擺上升D.電風扇吹風7.關于云、霧、霜的形成,正確的是A.云是水汽化的現(xiàn)象 B.霧是水的升華現(xiàn)象C.露是水蒸氣的液化現(xiàn)象 D.霜是水的凝固現(xiàn)象8.下圖是汽油機工作時各種沖程的示意圖,從能量轉化的角度看,其中與如圖實驗相同的是A.B.C.D.二、多選題9.下列說法正確的是()A.高大建筑物上的輪廓燈,同時亮、同時滅,它們是并聯(lián)的B.我國家庭照明電路的電壓是220VC.發(fā)生短路故障時,電路里電流過大,可能會損壞電源D.電流表可以直接連在電源兩極間測量電流10.如圖所示,實驗中的女生長發(fā)上揚.下列選項中屬于保證該實驗成功的必要條件是A.靜電球殼必須帶電B.靜電球表面必須由塑料制成C.身體必須與靜電球殼不斷摩擦D.身體與大地之間必須用絕緣材料隔離三、填空題11.若天然氣的熱值為7.5×107J/m3,則100m3的天然氣完全燃燒放出的熱量是J.12.如圖,只閉合開關S1時,它們是聯(lián)。當S1、S2閉合時,電流通過燈。當S1、S2、S3都閉合時,它們是聯(lián)。13.如圖所示,往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去.假設工人用3m長的斜面,把1200N的重物提高1m,若實際用力為500N,斜面的機械效率為________,重物受到的摩擦力為____________N.14.如圖所示為“驗證阿基米德原理”的實驗情景,其中F1、F2表示的是____________________;若用ρ水表示量筒中水的密度,則當F1、F2、V1、V2滿足關系式______________________時,則可以驗證阿基米徳原理成立。15.測量電流強弱用_____表,使用時與用電器_____聯(lián)。16.小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側壁上有很多霜,這是水蒸氣______(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣______(填“吸收”或“放出”)熱量.當他拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了側壁上,這是因為發(fā)生了______(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象.四、作圖、實驗探究題17.用筆畫線代替導線,把下面的實物電路補充完整,使小燈泡L1、L2并聯(lián),開關控制兩個燈泡,導線不能交叉.18.在如圖所示的電路中,閉合開關S,要使燈L1與L2并聯(lián),請在電路中填出三個電表的符號。(___________)19.(10分)小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.(猜想與假設)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.(設計與進行實驗)(1)按圖所示的電路圖連接電路.(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上./V/V/V2.41.43.8(4)測出AC間的電壓,得出結論.(交流與評估)(1)在拆接電路時,開關必須__________.(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1________(選填“短路”或“斷路”)或L2_______(選填“短路”或“斷路”).(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?______(選填“能”或“不能”),原因是_______.(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是一次實驗具有偶然性,改進方法是_______.五、計算題20.(6分)某實心銅雕像的質量為445kg,現(xiàn)要用蠟將其復制成大小一樣的蠟制雕像,測得蠟雕像的質量為45kg(ρ銅=8.9×103kgm3).求:(1)銅雕像的體積V;(2)制作蠟雕像所用蠟的密度ρ蠟.21.(6分)如圖甲所示,是小明同學探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路,閉合開關后,兩表指針在同一位置如圖乙所示。求:(1)電流表A1和A2示數(shù);(2)通過燈泡L1的電流。
參考答案一、單選題1、B【解析】
A.捂熱水袋,使手變暖,屬于熱傳遞改變物體的內能,故A不符合題意。B.用鋸子鋸木頭,克服摩擦做功,使鋸條的溫度升高、內能增加,屬于做功改變物體的內能,故B符合題意。C.放進熱湯中的金屬湯勺,從熱湯吸熱、溫度升高、內能增加,屬于熱傳遞改變物體的內能,故C不符合題意。D.熾熱的金屬片插入水中后,水從金屬片吸熱,使水的內能增加、溫度升高,屬于熱傳遞改變物體的內能,故D不符合題意。2、A【解析】試題分析:電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式,由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑,流過一個元件的電流同時流過另一個元件,因此把幾個用電器首尾相接,連入電路就是串聯(lián);把幾個用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,就是并聯(lián),據(jù)此判斷開關狀態(tài).由圖可知,要使燈L1和L1組成并聯(lián)電路,電流應分別流入燈L1和L1,首首相接,尾尾相接,需要閉合S1、S3,斷開S1.故選A.考點:電路的基本連接方式.3、B【解析】
手機是我們生活中常用的用電器,充電時電壓約為5V.A.1.5V與分析不相符;B.5V與分析相符;C.l10V與分析不相符;D.220V與分析不相符.4、D【解析】解答:由圖示可知,將杠桿緩慢地由位置A拉到水平的過程中,動力臂不變,阻力不變,阻力臂變大,由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,動力變大;由圖示可知,在杠桿有水平位置緩慢轉到B位置的過程中,阻力不變,動力臂不變,阻力臂變小,由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,動力變小;由此可見,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B過程中,動力先變大后變小。點睛:力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直,即動力臂不變,將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B程中,阻力不變,分析阻力臂的變化,然后根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2判斷動力如何變化.5、B【解析】由圖知道若斷開Sl,閉合S2、S3,燈泡被S3短路不能發(fā)光,故A不符合題意;若斷開S2,閉合S1、S3,電鈴和電燈形成并聯(lián)可以同時有電流通過,故B符合題意;閉合Sl,斷開S2、S3,電鈴被S1短路不能工作,故C不符合題意;閉合S3,斷開S1、S2,燈泡短路不能發(fā)光,故D不符合題意,故選B.6、D【解析】
A.電燈工作時消耗電能,得到光能和內能,因此電燈將電能轉化為光能和內能;B.太陽能熱水器利用太陽能加熱水,將太陽能轉移為水的內能;C.滾擺上升過程中,動能主要轉化為重力勢能,克服摩擦有少量的機械能能轉化成內能;D.電風扇是消耗電能,扇葉轉動得到機械能,將電能轉化為機械能.7、C【解析】
在一定條件下,物體的三種狀態(tài)——固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化,這就是物態(tài)變化;物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固?!驹斀狻緼.云是水蒸氣升入高空時遇冷液化形的小水珠,則A錯誤;B.霧是漂浮在空氣中的大量水蒸氣遇冷液化的小水珠,則B錯誤;C.露是地面附近的水蒸氣液化成的小水珠,附著在植被表面,則C正確;D.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體小冰晶,附著在建筑物或植被表面,則D錯誤。8、B【解析】試題分析:(1)改變物體內能的方式有熱傳遞和做功兩種.做功改變物體內能的實質是能量的轉化,具體來說是內能和機械能的相互轉化.對物體做功,物體的內能增加,溫度升高;物體對外做功,物體的內能減少,溫度降低.(2)內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,其中在做功沖程中是內燃機的內能轉化為機械能,在壓縮沖程中是機械能轉化為內能.解:圖中彎折鐵絲,對鐵絲做功,使鐵絲的內能增大、溫度升高,是通過對物體做功來增大物體內能的,即將機械能轉化為內能的過程.在內燃機的四個沖程中,壓縮沖程:兩氣門都關閉、活塞向上運動,符合條件的是B,是機械能轉化為內能的過程.故選B.【點評】本題是通過課本中的實驗和內燃機的工作原理來驗證做功改變物體內能的方法,是一道比較簡單的實驗題,掌握熱機的工作原理,要學會知識遷移.二、多選題9、ABC【解析】解:A、高大建筑物上的輪廓燈,雖然同時亮、同時滅,但如果一個損壞,其余的還能工作,故它們互不影響,所以是并聯(lián)的,故A正確;B、我國家庭照明電路的電壓為220V,故B正確;C、發(fā)生短路故障時,電路里電流過大,可能會損壞電源,故C正確;D、電流表內阻很小,要與用電器串聯(lián),不能直接接在電源的兩極間,否則會因電流過大而損壞,故D錯誤.點睛:(1)串聯(lián)電路各用電器互相影響,并聯(lián)電路各用電器互不影響;(2)我國家庭照明電路的電壓為220V;(3)短路會造成電流過大,可能損壞電源;(4)電流表要與用電器串聯(lián),不能直接接在電源的兩極間10、AD【解析】
①帶電體能夠吸引輕小物體;②容易導電的物體叫導體;不容易導電的物體叫絕緣體.【詳解】A、女生長發(fā)上揚是因為靜電球上的電荷轉移到頭發(fā)造成的,所以靜電球必須帶電,符合題意;B、靜電球能夠導電,說明靜電球是導體,二塑料是絕緣體,所以靜電球表面不可能由塑料制成,不符合題意;C、靜電球本身已經(jīng)帶電,所以女生不需要與靜電球摩擦生電,不符合題意;D、為保證電荷從金屬球轉移到女生的頭發(fā),而不會轉移到大地,女生的身體與大地之間必須用絕緣材料隔離,符合題意.故選AD.三、填空題11、7.5×109【解析】試題分析::∵V=100m1,q=7.5×107J/m1,∴天然氣完全燃燒放出的熱量:Q放=Vq=100m1×7.5×107J/m1=7.5×109J.考點:燃料的熱值點評:本題考查了燃料完全燃燒放熱公式的應用,注意固體(液體)燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq、熱值單位J/kg;氣體燃料完全燃燒放熱公式Q放=Vq、熱值單位J/m1.12、串;L3;并.【解析】試題分析:解決此題要知道當用導線直接連接用電器兩端時,用電器中沒有電流通過,該用電器被短路了;按照題意閉合開關后,分析電流的流向,判斷燈泡中是否有電流通過及燈泡之間的連接方式.①只閉合開關S1時,電流依次通過三盞燈泡,它們之間是串聯(lián)的;②當S1、S2閉合時,燈泡L1、L2被短路,沒有電流通過,電流只通過燈泡L3;③當S1、S2、S3都閉合時,L1、L2、L3它們之間是并聯(lián)的;故答案為:串;L3;并.考點:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別.13、80%100【解析】
[1]工人做的有用功為:W有=Gh=1200N×1m=1200J,總功為:W總=Fs=500N×3m=1500J.則斜面的機械效率為:η===80%.[2]在此過程中,克服摩擦力做的功為額外功,額外功為:W額=W總-W有=1500J-1200J=300J,根據(jù)W額=fs,則重物受到的摩擦力為:f===100N.14、F1表示物體重力;F2表示物體重力與浮力之差(物體浸沒時對彈簧測力計的拉力)【解析】
[1]物體垂直懸掛與彈簧測力計下,其示數(shù)F1為物體重力,物體浸沒于水中后,彈簧測力計示數(shù)為物體重力與浮力之差(物體浸沒時對彈簧測力計的拉力);[2]阿基米德原來為,由實驗數(shù)據(jù)帶入,若要滿足阿基米德原理則需要滿足:15、電流串【解析】
[1]測量電流強弱用電流表。[2]電流表在使用時,應與用電器串聯(lián)。16、凝華放出凝固【解析】
凝固是由液態(tài)變成固態(tài)的過程;凝華是由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,凝華過程中需要放出熱量.在低溫下拖地后,地面上的水會變成固態(tài)的冰,屬于凝固現(xiàn)象;【詳解】冰箱中冷凍室側壁上的霜是由氣態(tài)的水蒸氣遇到很低的溫度直接變成固態(tài)的冰形成的,屬于凝華現(xiàn)象,凝華過程中水蒸氣需要放出熱量.用濕抹布去擦拭時,抹布中的水分遇冷會發(fā)生凝固現(xiàn)象而凝結成冰,粘在冰箱側壁上.四、作圖、實驗探究題17、【解析】
連接電池正極到開關右端,在L1左端電流分為兩路,分別經(jīng)過兩燈,匯合到一起回到電源負極,故連接L1左端到L2的左端,再連接L2右端到電源負極,如圖:18、【解析】
若要使燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路,則電路中的電流應有兩條路徑,使電流分別流入燈泡L1、L2;又因為電壓表要和被測用電器并聯(lián),電流表要和被測用電器串聯(lián);所以上面和下面的電表應是相當于導線的電表,即電流表;中間電表應是相當于開路的電表,即是電壓表,如下圖所示:19、斷開短路斷路不能電壓表的正負接線柱接反改變燈泡的規(guī)格進行多次實驗【解析】
(1)[1]為保護電路,在連接電路過程中,開關應處于斷開狀態(tài);(2)[2][3]電壓表的示數(shù)為零,則可能是與電壓表并聯(lián)的L1短路,或另一燈泡L2斷路;(3)[4][5]當電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,
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