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文檔簡介
第二單元食品中的有機(jī)化合物
第一課時乙醇
溫故知新區(qū)I憶已知思新知
1?“酒香不怕巷子深”能說明乙醇的哪些物理性質(zhì)?
提示:乙醇的沸點(diǎn)低,易揮發(fā),乙醇有香味。
2?實(shí)驗(yàn)室里的酒精燈是用乙醇做燃料的,這是利用了乙醇的什么性質(zhì)?
提示:乙醇能在空氣中燃燒,并放出大量的熱。
3?乙醇和二甲醛的分子式均為C2H6。,二者屬于何種關(guān)系?你能寫出乙醇的結(jié)構(gòu)式嗎?
提示:同分異構(gòu)體;乙醇的結(jié)構(gòu)式為:
HH
II
H—C—C—<>—H
II
HH
課
新知探究——師生互動,步步探究穩(wěn)根基堂
*互
必記結(jié)論——全面概括,熟讀熟記全突破動
區(qū)
:成功體驗(yàn)----即時鞏固,即學(xué)印用速提能
shiskenggongyantupozfiongnan師生共研突破更難
知識點(diǎn)一乙醇的分子結(jié)構(gòu)與物理性質(zhì)
[新知探究]
探究1能否把乙醇的結(jié)構(gòu)簡式書寫成C2H60?若不能,應(yīng)如何書寫?
提示:不能;應(yīng)書寫為CH3cH20H或C2H50H。
探究2能否用分液的方法分離酒精與水的混合物?為什么?
提示:不能;原因是乙醇與水互溶不分層,無法用分液漏斗分離。
探究3如何檢驗(yàn)工業(yè)酒精中是否含有少量水?
提示:取少量的工業(yè)酒精于試管中,加入少量無水CuSC)4粉末,若固體由白色變成藍(lán)
色,說明工業(yè)酒精中含有少量水。
[必記結(jié)論]
1.乙醇的分子結(jié)構(gòu)
特殊原
分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式
子團(tuán)
HH
11CH3cH20H一()H稱
C2H6。H—C—C—()—H
11或C2H5OH為羥基
HH
2.乙醇的物理性質(zhì)
無色液體特殊香味比水小冬由以隹
意比互溶
[成功體驗(yàn)]
1.判斷正誤(正確的打“J”,錯誤的打“X”)。
⑴乙醛分子是由乙基(一C2H5)和氫氧根組成的。()
(2)乙醇是比水輕的液體,與水混合時浮在水的上面。()
(3)75%(體積分?jǐn)?shù))的乙醇溶液常用于醫(yī)療消毒。()
(4)乙醉可以作為提取碘水中碘的萃取劑。()
答案:(1)X(2)X(3)V(4)X
2?比較乙烷和乙醇的分子結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是()
A?兩個碳原子均以單鍵相連
B?分子里都含6個相同的氫原子
C?乙基與一個氫原子相連就是乙烷分子
D?乙基與一個羥基相連就是乙醇分子
解析:選B乙烷和乙醇的結(jié)構(gòu)簡式分別為CH3cH3、CH3cH2OH,乙醇分子可以看作
乙基與一個羥基相連的產(chǎn)物。乙醇分子中的六個氫原子可分為三種,故B項(xiàng)錯誤。
知識點(diǎn)二乙醇的化學(xué)性質(zhì)
[新知探究]
探究1乙醇分子中有多種氫原子,哪種最活潑?
提示:乙醇分子結(jié)構(gòu)中的羥基氫最活潑,能與Na反應(yīng)放出H2。
探究2向盛有乙醉的試管中加入一小塊金屬鈉,有什么現(xiàn)象發(fā)生?
提示:鈉沉入試管底部,鈉表面有氣泡冒出。
探究3將銅絲彎成螺旋狀,加熱后迅速伸入乙醇中,反復(fù)幾次后可聞到刺激性的氣味,
你知道反應(yīng)中銅絲的作用是什么?生成的刺激性氣味的物質(zhì)是什么?
提示:銅絲的作用是作催化劑;刺激性氣味的物質(zhì)是乙醛。
[必記結(jié)論]
CH3CH2ONa+H2?①廠丫②燃燒?CO2+II2O
乙酸.微生物乙醛,微生物走岐G)0『Ag.CHJCHO+HJO
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
①2cH3cH20H+2Na—?2CH3cHzONa+H2
…占燃
±1
②CH3cH20H+3O2^*2CO2+3H2。
@2CH3CH2OH+O2^-2CH3CHO+2H2O
[成功體驗(yàn)]
3.判斷正誤(正確的打“J”,錯誤的打“X”)。
(1)乙醇結(jié)構(gòu)中有一0H,所以乙醇在水溶液中可以電離出OFT而顯堿性。()
(2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,說明乙醇具有氧化性。()
(3)乙醇與鈉反應(yīng)可以產(chǎn)生氫氣,所以乙醇顯酸性。()
(4)乙醇與鈉反應(yīng)非常平緩,所以乙醇羥基上的氫原子不如水中的氫原子活潑。()
答案:(1)X(2)X(3)X(4)J
4?(1)乙醇、水與鈉反應(yīng)的現(xiàn)象分別是;
其反應(yīng)方程式分別是。
(2)乙醇在空氣中燃燒的現(xiàn)象為;
其反應(yīng)方程式為?
(3)乙醇催化氧化的化學(xué)方程式為。
答案:(1)鈉在乙醇底部或懸浮在乙醇中平穩(wěn)的反應(yīng),鈉塊周圍有氣泡產(chǎn)生;鈉浮在水
面上與水劇烈反應(yīng),迅速熔成小球,在水面上游動
2cH3cH2OH+2Na―?2CHjCH2ONa+H2t、
2H2O+2Na=2NaOH+H2t
(2)燃燒時火焰呈淡藍(lán)色
點(diǎn)燃
CH3cH20H+3O23^2CO2+3H2O
⑶2cH3cH2OH+O22cH3CHO+2H2O
知識點(diǎn)三甲醛與乙醛
[新知探究]
1甲醛、乙醛分子結(jié)構(gòu)中的特殊原子團(tuán)是什么?
提示:醛基(一CHO)。
探究2室內(nèi)裝修材料中揮發(fā)出污染空氣的主要?dú)怏w是什么?
提示:甲醛。
探究3乙醛能否進(jìn)一步被氧化?若能,其氧化產(chǎn)物是什么?
提示:能;其氧化產(chǎn)物是乙酸。
[必記結(jié)論]
1.甲醛、乙醛的結(jié)構(gòu)簡式
O
甲醛:HCHO-]I
卜特殊原子團(tuán):一C—H或(醛基)。
乙醛:CH3cH(4I
2?乙醛的化學(xué)性質(zhì)
J
CH3CHO^>CH3COOH
反應(yīng)方程式為:2cH3cH0+。2也粵2cH3co0H
3-甲醛、乙醛的用途
(1)甲醛:
甲醛的水溶液常用于種子殺菌消毒、標(biāo)本的防腐,但不能用于浸泡食品。甲醛是制造酚
醛樹脂的原料。
(2)乙醛:
乙醛是重要的有機(jī)合成原料,可用于生產(chǎn)乙酸、乙醇等。
4?甲醛的危害
甲醛對人體有害,要注意防止裝修材料中揮發(fā)出的甲醛氣體污染室內(nèi)空氣。
[成功體驗(yàn)]
5.用短線將下列物質(zhì)及用途連接起來。
(1)CH30H(甲醉)A.使H2s04酸化的CrCh硅膠變色
(2)CH3cH20HB.假酒中使人中毒物質(zhì)
(3)HCH0C.可被氧化成乙酸,又可生成乙醇
(4)CH3CHOD.浸制生物標(biāo)本
解析:飲用含CH30H的酒有害人體健康;CH3cH20H能被H2so4酸化的CrQ5的硅膠
氧化而使硅膠變色,據(jù)此可測是否酒后駕車;HCH0水溶液可浸制生物標(biāo)本,CH3cHO既
可被氧化成乙酸,又可生成CH3cH20H。
答案:(1)—B(2)-A(3)-D(4)-C
?知識點(diǎn)四乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)探究
[新知探究]
蘇教版人教版
實(shí)驗(yàn)原理2cH3cH2OH+O2^^2CH3cH0+210
實(shí)驗(yàn)裝置乙而/喜/螺旋狀銅絲
0導(dǎo)
向一支試管中加入3~5mL乙
向試管中加入3~4mL無水乙
醇取一根10~15cm長的銅絲>
醇,浸入50°C左右的熱水中,
下端繞成螺旋狀,在酒精燈上燒
實(shí)驗(yàn)步驟將銅絲燒熱,迅速插入乙醇中,
至紅熱,插入乙醇中,反復(fù)幾次,
反復(fù)多次,觀察并感受銅絲顏色
觀察反應(yīng)的現(xiàn)象,小心聞試管中
和乙醇?xì)馕兜淖兓?/p>
液體的氣味
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①燒至紅熱的銅絲表面變黑,趁熱將銅絲插入乙醇中,銅絲立即又
變成紅色
現(xiàn)象及結(jié)論②能聞到一股不同于乙醉的強(qiáng)烈的刺激性氣味
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①銅在反應(yīng)中起催化劑的作用
②乙醇被空氣中的02氧化成乙醛
續(xù)表
--------_蘇教版人教版
銅絲繞成螺旋狀的理由是什
1.實(shí)驗(yàn)過程中銅絲的顏色先后發(fā)1.
生了什么變化?么?
分析:銅絲顏色的變化:紅色分析:增大反應(yīng)物的接觸面積,
提高化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率。同時
上?黑色一紅色。
又有利于保存熱量。
?實(shí)驗(yàn)中為什么要將乙醇浸泡在
22?實(shí)驗(yàn)中如何確定有新物質(zhì)生
50℃左右的熱水浴中?成?
創(chuàng)新發(fā)掘
分析:乙醇的催化氧化要在一定分析:通過聞試管中液體的氣味,
溫度下進(jìn)行,將乙醇預(yù)熱到50℃產(chǎn)生一種不同于乙醇的刺激性氣
是便于反應(yīng)的順利進(jìn)行。味來判斷有新物質(zhì)生成。
乙醇在實(shí)驗(yàn)中是被氧化還是被
3?3?實(shí)驗(yàn)中乙醇的用量是3~5mL,
還原?為什么不宜過多?
分析:乙醇在反應(yīng)中發(fā)生了氧化分析:因?yàn)樯傻囊胰┠苋苡谝?/p>
反應(yīng),被氧化。醇中,而不易聞到乙醛的氣味。
1.蘇教版教材對乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)中把實(shí)驗(yàn)操作以實(shí)物圖的形式分三
步進(jìn)行,直觀明了,易于學(xué)生掌握,而人教版教材只描述了實(shí)驗(yàn)操作
過程。
2?蘇教版教材實(shí)驗(yàn)中的乙醇事先放在50°C左右的水浴中加熱,更利
個性評點(diǎn)于反應(yīng)的進(jìn)行,與人教版實(shí)驗(yàn)操作次數(shù)相同時,能生成更多的乙醛,
更易聞到乙醛的氣味。
3■蘇教版教材在實(shí)驗(yàn)后提出了兩個針對性很強(qiáng)的思考性問題,體現(xiàn)
了實(shí)驗(yàn)的探究性,并適時的引入了有機(jī)反應(yīng)中被氧化、被還原的問題,
拓展了學(xué)生的視野,而人教版教材沒有這一點(diǎn)。
有機(jī)反應(yīng)中的氧化反應(yīng)和還原反應(yīng):
思維引領(lǐng)(1)氧化反應(yīng):加氧或去氫的反應(yīng),如:乙醇的催化氧化。
(2)還原反應(yīng):加氫或去氧的反應(yīng),如:乙烯與氏的加成反應(yīng)。
[成功體驗(yàn)]
6.有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問題可從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識,其實(shí)驗(yàn)裝
置如圖所示。
實(shí)驗(yàn)操作:預(yù)先使棉花團(tuán)浸透乙醇并照圖安裝好:在銅絲的中間部分加熱,片刻后開始
有節(jié)奏(間歇性)地鼓入空氣,即可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答以下問題:
(1)被加熱的銅絲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
(2)A管中可觀察到現(xiàn)象,從中可認(rèn)識到在該實(shí)驗(yàn)過程中催
化劑起催化作用時參加了化學(xué)反應(yīng),還可認(rèn)識到催化劑起催化作用時需要一定的
(3)實(shí)驗(yàn)一段時間后,如果撤掉酒精燈,反應(yīng)(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。
原受熱的銅絲處的現(xiàn)象是,
原因是。
解析:(1)銅絲加熱時被氧氣氧化生成氧化銅,氧化銅將乙醇氧化生成乙醛和水。
(2)銅絲被氧氣氧化變?yōu)楹谏难趸~,黑色的氧化銅被乙醇還原重新變?yōu)榧t色,然后
銅絲再與氧氣反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行下去。催化劑在起催化作用時往往需要一定的溫度。
(3)因醇的催化氧化是一個放熱反應(yīng),故撤掉酒精燈后,反應(yīng)放出的熱使該反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)
行,受熱的銅絲處仍然出現(xiàn)上述現(xiàn)象。
答案:(1)2CH3CH2OH+O2-^2CH3CHO+2H2O
(2)受熱部分的銅絲隨間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑、變亮的現(xiàn)象溫度
(3)能交替出現(xiàn)變黑、變亮的現(xiàn)象該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
——[關(guān)鍵語句小
結(jié)]---------------------------------
1?乙醇的結(jié)構(gòu)簡式為CH3cH20H或C2H5OH,決定化學(xué)性質(zhì)的原子團(tuán)為一OH。
2?乙醇分子中的羥基氫原子比水分子中的羥基氫原子活潑性弱,故水與金屬鈉反應(yīng)比
乙醇與鈉反應(yīng)要劇烈得多。
3?三個重要反應(yīng):
(l)2CH3CH2OH+2Na—?2CH3CH2ONa+H2t;
催化劑
(2)2CH3cH20H+O22cH3cHO+2H2O;
H。
3coO
*2CH
O2-^
HO+
H3c
(3)2C
熱
點(diǎn)
點(diǎn)
題熱
秘命
---揭
點(diǎn)--
命命題
?
題
典例
析經(jīng)
---剖
題--
題典型
區(qū)I
規(guī)律
尋解題
---探
律--
尋規(guī)
lv
tan^unfui
規(guī)律
探尋
考情
把握
性質(zhì)
構(gòu)與
的結(jié)
乙醇
考查
點(diǎn)一
命題
特點(diǎn)
子結(jié)構(gòu)
醉的分
1?乙
特點(diǎn)
結(jié)構(gòu)
式
結(jié)構(gòu)
-。、
-C、C
H、C
有C-
子中
醇分
(1)乙
HH
鍵;
4種
O-H
H
—()^
C^C
H—
潑;
最活
基氫
,且羥
羥基
能團(tuán)為
(2)官
③
11
一個
中的
裂其
?可斷
件下
定條
(3)一
HH
學(xué)鍵
個化
或幾
質(zhì)
醇的性
2?乙
裂:
鍵的斷
性質(zhì)與
乙醇的
斷裂
鍵的
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