人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)部編版語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷VIP

部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100題號(hào)一二三四五六七總分分?jǐn)?shù)

一、勇闖字音關(guān)。(16分)1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）lèqùqiàolìxuányázhèngfǔpíjuàn（）（）（）（）（）tànwàngtígòngpáoxiàoyànyǔzīyuán（）（）（）（）（）2.填同音字，組成詞語(yǔ)。（6分）ｍòｙùｚǎｏｊｉé沙（）沐（）萍（）（）約（）生（）習(xí)（）堂（）束（）寫偶（）（）晨（）白二、書法展示臺(tái)。（2分）抄寫下面一段話，要寫得正確、端正、整潔，格式整齊，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在句子中的位置。地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。

三、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用。（14分）1．照樣子寫出帶有“清”字的詞語(yǔ)，分別和下面的詞語(yǔ)搭配。（填上的詞語(yǔ)不重復(fù)）（3分）例：（清爽）的天氣（）的溪水（）的足跡（）的汽水（）的月光（）的回答（）的叫聲2．在下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（7分）（）（）之緣（）然大悟別出（）（）暗（）天（）（）（）落后（）然如故囫圇（）（）一（）無(wú)（）3．寫出3.在括號(hào)里填寫表示“多”的成語(yǔ)。（4分）顏色多（）花樣多（）讀書多（）見識(shí)多（）四、詞句理解。（12分）1.寫出下面帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）移舟泊煙渚，日暮客愁新。

明月別枝驚鵲。

待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

2．按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。（翻譯）

（2）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（翻譯）

（3）水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。（仿寫擬人句）

（4）燈下讀書。（擴(kuò)寫）

五、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）（一）《月光曲》節(jié)選（8分）皮鞋匠靜靜地

著。他好像

著大海，月亮正從

的地方升起來(lái)。

的海面上，霎時(shí)間

了銀光。月亮

，

一縷一縷

似的微云。忽然，海面上

了大風(fēng)，

了巨浪。被月光照得

的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊

……1．在“

”填上所缺的部分。（3分）2．皮鞋匠眼前出現(xiàn)的景象與鋼琴曲《月光曲》有什么聯(lián)系？（3分）

3．把描繪鋼琴曲《月光曲》內(nèi)容的句子用“

”標(biāo)出來(lái)。（2分）（二）勇氣叩響成功的大門（12分）聽說(shuō)英國(guó)皇家學(xué)院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動(dòng)不已，趕快到選拔委員會(huì)報(bào)了名。但臨近選拔考試的前一天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因?yàn)樗且幻胀üと恕７ɡ阢蹲×?，他氣憤地趕到委員會(huì)。委員們傲慢地嘲笑說(shuō)：“沒(méi)有辦法，一個(gè)普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來(lái)，除非你能得到戴維教授的同意！”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加選拔考試。若是一個(gè)普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授，他會(huì)理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門ロ。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久。“篤篤篤篤”，教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒(méi)有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門的時(shí)候，門卻“吱呀”一聲開了。一位面色紅潤(rùn)、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第，“門沒(méi)有閂，請(qǐng)你進(jìn)來(lái)。”老者微笑著對(duì)法拉第說(shuō)?！敖淌诩业拇箝T整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問(wèn)。干嘛要閂呢老者笑著說(shuō)當(dāng)你把別人閂在門外時(shí)

也就把自己閂在屋里我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這個(gè)年輕人的敘說(shuō)和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第說(shuō)：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會(huì)的那幫人說(shuō)戴維老頭同意了?！苯?jīng)過(guò)激烈的選拔考試，書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進(jìn)了英國(guó)皇家學(xué)院那莊嚴(yán)而華美的大門。后來(lái)，法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國(guó)皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。1．把短文第7自然段開頭加標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（2分）大名鼎鼎：

須發(fā)皆白：

3．寫出文中畫橫線句子的意思。（3分）

4．這篇短文多處用了對(duì)比的方法。如，面對(duì)年輕的法拉第，選拔委員會(huì)委員們的態(tài)度是

的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是

的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名

，后來(lái)，他成為

，并在皇家學(xué)院任職。法拉第的成功說(shuō)明

的重要性。（5分）六、日積月累。（6分）1．寫出環(huán)保、誠(chéng)信的名言各一條。（2分）（1）

（2）

2.下面這句話，有人覺(jué)得很荒謬，有人覺(jué)得很有道理，試簡(jiǎn)要寫出他們各自的理由。（4分）鐵錘錘碗錘不碎（1）覺(jué)得荒謬的理由：

（2）覺(jué)得很有道理的理由：

七、作文。（30分）題目：嘗試“嘗試”是對(duì)沒(méi)有做過(guò)的事情試著做。在生活、學(xué)習(xí)中，你一定有過(guò)不少的嘗試，請(qǐng)以《嘗試》為題寫一篇作文，把你試著做的一件事記下來(lái)，讓大家和你一同感受嘗試的甜、酸、苦、辣。要寫清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有何情感體驗(yàn)。注意不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400字以上。

參考答案一、1．樂(lè)趣俏麗懸崖政府疲倦探望提供咆哮諺語(yǔ)資源2．漠陌默浴預(yù)遇藻澡早節(jié)結(jié)潔三、1.清澈清晰清涼清幽清楚清脆2.一面恍心裁無(wú)日不甘依吞棗望際3.示例：五顏六色琳瑯滿目博古通今見多識(shí)廣四、1．渚：水中小塊陸地。別：斜。還：重復(fù)，再，再次。若：似，像2．（1）祖宗傳下來(lái)的疆土，我們應(yīng)當(dāng)誓死保衛(wèi)，一寸土地也不能讓給別人。（2）鍾子期死后，伯牙把琴摔破，把琴弦也扯斷了，從此不再?gòu)椙?，他認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。（3）示例：風(fēng)兒輕唱著歌，喚醒了沉睡的大地。（4）示例：一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。五、（一）1．聽面對(duì)水天相接微波粼粼灑滿越升越高穿過(guò)輕紗刮起卷起雪亮涌過(guò)來(lái)2.其實(shí)，皮鞋匠眼前出現(xiàn)的景象，也就是聯(lián)想的句子，就是《月光曲》的內(nèi)容，從微波粼粼到波濤洶涌就是用文字?jǐn)⑹龅摹对鹿馇贰?.他好像面對(duì)……涌過(guò)來(lái)…