




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)上語(yǔ)文第三單元測(cè)試班級(jí)姓名___________一、填空題1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jiàn
zhùgōng
diànlíng
lónghuī
huáng________________________________zhuǎn
jīyíchǎnmó
xíngjiǎo
jiàn________________________________二、單選題2.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.
真?zhèn)危╳ěi)
惟妙惟肖(xiāo)
B.
堅(jiān)貞(zhēn)
水榭樓臺(tái)(xiè)
C.
矗立(chù)
迥然不同(jiǒng)
D.
輪廓(kuò)
紫禁城(jìn)3.下列詞語(yǔ)中的“望”字與“聲望”的“望”意思相同的是(
)。A.
厚望
B.
德高望重
C.
期望
D.
望聞問(wèn)切4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)。A.
《竹節(jié)人》全文都在為我們?cè)敿?xì)介紹竹節(jié)人的制作和操作方法
B.
地球之外是否有生命存在,是人類還在探索的宇宙之謎
C.
《故宮博物院》的四個(gè)材料從不同角度介紹了故宮的相關(guān)情況
D.
閱讀時(shí)要先想想閱讀目的,再有針對(duì)性地選擇合適的閱讀方法5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(
)。A.
紫禁城的城墻十米多高,有四座城門(mén):南面午門(mén)、北面神武門(mén)、東西面東華門(mén)、西華門(mén)。
B.
進(jìn)了太和門(mén),就到紫禁城的中心,三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
C.
廣場(chǎng)北面乾清門(mén)以內(nèi)叫“內(nèi)廷”,是皇帝和后妃們起居生活的地方,主要建筑有乾青宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮,西六宮。
D.
前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐斬增加,出現(xiàn)了雙鳳朝日、龍鳳是祥彩畫(huà),還有鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。6.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(
)。A.
父親新辟的菜園之所以被暴風(fēng)雨沖得一干二凈,是因?yàn)楦赣H沒(méi)有氣餒。
B.
如果普通的農(nóng)家沒(méi)有新鮮的蔬菜,就像嬰兒斷了奶。
C.
因?yàn)槲覀儧](méi)有見(jiàn)過(guò)面,所以我們媽媽卻接到過(guò)您的問(wèn)候。
D.
雖然春天綠茵茵的草地,但是有盛開(kāi)的鮮花。7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)。A.
體育健兒們紛紛表示要充分發(fā)揚(yáng)水平,取得佳績(jī)。
B.
為了防止結(jié)核疫情不再反彈,上級(jí)要求各學(xué)校加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。
C.
在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生真諦。
D.
在天安門(mén)前璀璨的華燈下,我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。8.說(shuō)明方法判斷有誤的項(xiàng)(
)。A.
廣場(chǎng)以南,主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿,叫“前朝”。廣場(chǎng)北面乾清門(mén)以內(nèi)叫“內(nèi)遷”(引用)
B.
這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同一來(lái)到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。(作比較)
C.
養(yǎng)心殿東間叫東暖閣,是皇帝休息和召見(jiàn)大臣的地方。(作詮釋)
D.
彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。(打比方、列數(shù)據(jù))三、語(yǔ)言表達(dá)9.按要求寫(xiě)句子。?(1)請(qǐng)以"日出"為內(nèi)容,寫(xiě)一個(gè)擬人句。?(2)爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。(縮句。)?(3)同學(xué)們考試時(shí)一定要認(rèn)真審題,用心答題。(改為反問(wèn)句。)?(4)一大滴松脂正好包住了蒼蠅和蜘蛛。(改為"被"字句。)?(5)媽媽對(duì)我說(shuō),她要上班去。(改為直接敘述句。)10.語(yǔ)文實(shí)踐。
在A地的一個(gè)小圖書(shū)館里,主要有以下類別的圖書(shū):文學(xué)、藝術(shù)、地理、軍事。請(qǐng)你為這個(gè)圖書(shū)館寫(xiě)一個(gè)找書(shū)指引,讓人們能快速找到自己想要的書(shū)籍。四、語(yǔ)段閱讀11.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
①?gòu)睦碚撋险f(shuō),宇宙是無(wú)限的。地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星,而太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分,銀河系對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)又是滄海一粟。整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星,類似太陽(yáng)系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少,其中肯定有與地球類似的行星。可以猜測(cè),地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是,人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。
②哪些天體上可能有生命存在呢?這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過(guò)程之后。認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。(1)閱讀第①段可以采用的閱讀方法是________,通過(guò)這種方法可知,這一段的主要內(nèi)容是________。(2)為了理清生命存在的條件,需認(rèn)真閱讀第________段,可以采用________的閱讀方法。請(qǐng)用這種方法補(bǔ)全作者論證這一觀點(diǎn)的思維導(dǎo)圖。(3)你明白畫(huà)“
”的句子的意思嗎?用簡(jiǎn)潔的話說(shuō)一說(shuō),并用這樣的句式寫(xiě)一句話。五、現(xiàn)代文閱讀12.課外閱讀,回答問(wèn)題。
夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空。那皎(jiǎo)潔的月光曾引起人們多少美好的遐想!月球是從哪里來(lái)的?上面有些什么東西?它跟地球一樣嗎?古往今來(lái),為了探索月球的奧秘,人類付出了巨大的努力
1969年7月20日,兩名美國(guó)宇航員第一次登上月球,第一眼看到的就是十分奇異的景色:在地球上,陽(yáng)光是從頭頂上照下來(lái)的,可這里的上空是黑洞洞的,月球表面卻酒滿燦爛的陽(yáng)光。宇航員的周圍是塵土、巖石和環(huán)形山,沒(méi)有水,沒(méi)有任何生命。月球是一片荒漠的世界。
把宇航員從月球上帶回來(lái)的四種塵土化驗(yàn)一下,結(jié)果更使人感到用球還有許多的謎。
把月球塵土撒在細(xì)菌上做試驗(yàn):第一種、第二種、第三種塵土撒到細(xì)菌上,細(xì)菌一點(diǎn)變化也沒(méi)有;第四種塵土撒到細(xì)菌上,細(xì)菌ー下子都死了。第四種菌是美國(guó)“阿波羅”飛船12號(hào)從月球表土的下層取回來(lái)的。它怎么會(huì)有特殊的殺菌力呢?
再瞧用植物做試驗(yàn)的結(jié)果。把玉米種在月球的塵土里,它的生長(zhǎng)與在地球土壤里沒(méi)有明顯不同??墒?,水藻一碰到月球塵土,就長(zhǎng)得特別鮮嫩青綠。
這一連串的試驗(yàn)結(jié)果是多么令人費(fèi)解啊!(1)解釋下列詞語(yǔ)。古往今來(lái):________
令人費(fèi)解:________(2)讀短文,理解內(nèi)容并填空。①人們把月球的塵土撤在________上,結(jié)果________。②人們把________種在月球的塵土里,結(jié)果________。③人們把________種在月球的塵土里,結(jié)果________。(3)“特殊的殺菌力”是指什么?(4)文章運(yùn)用了一些說(shuō)明方法,請(qǐng)舉一例說(shuō)明。六、寫(xiě)作題13.我本來(lái)可以放棄,卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái);我本來(lái)可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音;我本來(lái)可以爭(zhēng)取,卻因猶豫而錯(cuò)過(guò);我本來(lái)可以面對(duì),卻因膽怯而逃避……每個(gè)人或多或少都會(huì)有類似的經(jīng)歷,也許,這就是成長(zhǎng)過(guò)程中的喜悅與煩惱。請(qǐng)以“我本來(lái)可以_______”為題,寫(xiě)一篇400字以上的習(xí)作,注意將事情寫(xiě)完整、清楚,并表達(dá)出當(dāng)時(shí)的感受。
答案部分1.建筑;宮殿;玲瓏;輝煌;轉(zhuǎn)機(jī);遺產(chǎn);模型;矯健2.A3.B4.A5.D6.B7.D8.A9.(1)太陽(yáng)慢悠悠地爬上了天空,火紅火紅的。
(2)爸爸聽(tīng)到聲。
(3)難道同學(xué)們考試時(shí)不用認(rèn)真審題,用心答題嗎?
(4)蒼蠅和蜘蛛正好被一大滴松脂包住了。
(5)媽媽對(duì)我說(shuō):"我要上班去"。10.略11.(1)找中心句;地球絕不是有生命存在的唯一天體
(2)②;圈畫(huà)關(guān)鍵詞;溫度;水分大氣;光和熱
(3)地球在宇宙中是非常渺小的。故宮只是東城區(qū)的一部分,東城區(qū)只是北京市的一部分。北京市對(duì)于整個(gè)中國(guó)來(lái)說(shuō)又是很小的一部分。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息系統(tǒng)監(jiān)理師學(xué)習(xí)規(guī)劃試題及答案
- 道路貨物運(yùn)輸與新能源車輛推廣考核試卷
- 計(jì)算機(jī)四級(jí)考試獨(dú)特試題及答案匯集
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在各行業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀試題及答案
- 裝飾石材的表面裝飾技術(shù)與效果考核試卷
- 軟件測(cè)試工程師復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流試題及答案
- 傳輸層協(xié)議的關(guān)鍵特征試題及答案
- 奧爾夫?qū)嵱?xùn)室管理制度
- 公司客房維修管理制度
- 行政組織理論考試新趨勢(shì)試題及答案
- 2025屆河南省青桐鳴5月全真模擬卷·高考考前適應(yīng)性考試-生物試題(含答案)
- 夜場(chǎng)水煙合作協(xié)議書(shū)
- 2025年“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案
- 河南省青桐鳴大聯(lián)考普通高中2024-2025學(xué)年高三考前適應(yīng)性考試地理試題及答案
- 管道勞務(wù)分包協(xié)議書(shū)
- 2024年湖南出版中南傳媒招聘筆試真題
- 2025-2030中國(guó)鋰電子電池行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 合肥市2025屆高三年級(jí)5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(合肥三模)生物試題+答案
- 7 什么比獵豹的速度更快 第二課時(shí) 課件
- 江蘇省南京市建鄴區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題【含答案解析】
- 《溺水急救方法》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論