高中數(shù)學(xué)高考解答題突破(三) 數(shù)列的綜合應(yīng)用_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)高考解答題突破(三) 數(shù)列的綜合應(yīng)用_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)高考解答題突破(三) 數(shù)列的綜合應(yīng)用_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)高考解答題突破(三) 數(shù)列的綜合應(yīng)用_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)高考解答題突破(三) 數(shù)列的綜合應(yīng)用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考試注意事項(xiàng)

1.進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)攜帶的物品。

考生進(jìn)入考場(chǎng),只準(zhǔn)攜帶準(zhǔn)考證、二代居民身份證以及2B鉛

筆、0.5毫米黑色墨水簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、無(wú)封套橡

皮、小刀、空白墊紙板、透明筆袋等文具。嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、無(wú)線

發(fā)射和接收設(shè)備、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備、手表、涂改液、修正

帶、助聽(tīng)器、文具盒和其他非考試用品??紙?chǎng)內(nèi)不得自行傳遞文

具等物品。

由于標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)使用金屬探測(cè)儀等輔助考務(wù)設(shè)備,所以提醒

考生應(yīng)考時(shí)盡量不要佩戴金屬飾品,以免影響入場(chǎng)時(shí)間。

2.準(zhǔn)確填寫(xiě)、填涂和核對(duì)個(gè)人信息。

考生在領(lǐng)到答題卡和試卷后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)、規(guī)定位置處填

寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。填寫(xiě)錯(cuò)誤責(zé)任自負(fù);漏填、錯(cuò)填或字跡不清

的答題卡為無(wú)效卡;故意錯(cuò)填涉嫌違規(guī)的,查實(shí)后按照有關(guān)規(guī)定

嚴(yán)肅處理。監(jiān)考員貼好條形碼后,考生必須核對(duì)所貼條形碼與自

己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否一致,如發(fā)現(xiàn)不一致,立即報(bào)告監(jiān)考員

要求更正。

3.考場(chǎng)面向考生正前方的墻壁上方懸掛時(shí)鐘,為考生提供時(shí)間

參考。

考場(chǎng)時(shí)鐘的時(shí)間指示不作為考試時(shí)間信號(hào),考試時(shí)間一律以

考點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)出的鈴聲信號(hào)為準(zhǔn)。

高考解答題突破(三)數(shù)列的綜合應(yīng)用

突破“兩歸”——化歸、歸納

[思維流程]

錯(cuò)位相減法

數(shù)列解答題倒序相加法

基本量裂項(xiàng)相消法

等差(比)數(shù)列分組求和法

基本方法

公式法

累加法

累積法

待定系數(shù)法

歸*類比歸納

納不完全歸納數(shù)學(xué)歸納法

[技法點(diǎn)撥]

1.由于數(shù)列是一個(gè)特殊的函數(shù),也可根據(jù)題目特點(diǎn),將其化歸為函

數(shù)問(wèn)題,或通過(guò)對(duì)式子的改造,使其化歸為可運(yùn)用數(shù)列問(wèn)題的基本方法.

2.對(duì)于不是等差或等比的數(shù)列,可從簡(jiǎn)單的個(gè)別的特殊的情景出

發(fā),從中歸納出一般性的規(guī)律、性質(zhì),這種歸納思想便形成了解決一般

性數(shù)學(xué)問(wèn)題的重要方法:觀察、歸納、猜想、證明.

考向一等差、等比數(shù)列的證明

證明數(shù)列是等差(比)數(shù)列的兩種基本方法

1

(1)定義法:即+i—斯=。(常數(shù)XN*)=>{。"}是等差數(shù)歹(J;

4〃

q(q是非零常數(shù))={劣}是等比數(shù)列.

(2)等差(比)中項(xiàng)法:2an+1=1"+an+2(nGN*)=>{an}是等差數(shù)列;

成+1=an-an+2(nGN*,a〃WO)今{an}是等比數(shù)列.

【例1】(2018?江西七校一聯(lián)舊知數(shù)列{”“)的前”項(xiàng)和為S..”i=2.2S“=<"+l)z“?

二^^2?數(shù)列{九}滿足仿=1加瓦+1=A?2a".

>切入點(diǎn):利用公式法求

(D求證:數(shù)列{%}是等差數(shù)列?并求數(shù)列儲(chǔ)”)的通項(xiàng)公式;{4}的通項(xiàng)公式.

(2)處妙匹楚乙蹩色盤曼繆色?并說(shuō)明理由.

>關(guān)鍵點(diǎn):先歸納仇,仇?久

為等比數(shù)列時(shí)的A值.再

論證.

⑴2S〃=G——/b一轉(zhuǎn)化遞

[解題指導(dǎo)]

及a〃與S”的關(guān)系式推關(guān)系式

等差中項(xiàng)法證(a〃)為等求求”}

"差數(shù)列

通項(xiàng)公式

等比數(shù)

由斯得一兩式相除得{4}列定義|確定適合等比數(shù)

“)與關(guān)系式「的遞推關(guān)系式

列{“J的A

[解]⑴由題意知,2S”=(〃+1)2。”一解斯+1,

2

2S”+]=(〃+2),“+]—(7/+1)<2?4-2,

兩式相減,并化簡(jiǎn)得(“+1)2(a〃+2+a”)=2(〃+1)20”+],

J化歸:利用時(shí),斯=

???{斯}是等差數(shù)列.「Si轉(zhuǎn)化逆推關(guān)系

由2S]=4aJ—g,可得a2=2a1、

???數(shù)列{斯}的公差為2,故即=2〃.

(2)由題意知,4"+i=/l?23=2?22M,

6“+也+2=4?2限1=2?223+1),

兩式相除,可得可+2=46”,即{9*和{①”-1}都是以4為

公比的等比數(shù)列.

?:b].=X?2"1=4A9仇=1,,〃2=4A,優(yōu)=4.=4,

要使數(shù)列也}是等比數(shù)列,則竺;廟疏由7m良帛R

士處三.數(shù)列,歸納出;i的值.;

1'-----------------------------------

又義>0,,2=攵~.

?2W-1即?!?則

r.h2n=24”-1=2,Z>2W-I=22"-2,2"-1,J

%+1=26〃,

因此存在;1=4,使得數(shù)列論〃}是等比數(shù)列.

名師點(diǎn)撥A

巧造等差或等比判定方法

⑴判斷一個(gè)數(shù)列是等差(等比)數(shù)列,還有通項(xiàng)公式法及前n項(xiàng)和

公式法,但不作為證明方法;

(2)若要判斷一個(gè)數(shù)列不是等差(等比)數(shù)列,只需判斷存在連續(xù)三

項(xiàng)不成等差(等比)數(shù)列即可;

(3)0=隔一|%+1(〃22,〃£?0是{必}為等比數(shù)列的必要而不充分條

件,也就是要注意判斷一個(gè)數(shù)列是等比數(shù)列時(shí),要注意各項(xiàng)不為0.

[對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練]

1.(2018?常州一模)已知n為正整數(shù),數(shù)列{&}滿足即>0,4(〃+1)或

—〃原+1=0,設(shè)數(shù)列{4}滿足b”琮.

⑴求證:數(shù)列〒為等比數(shù)列;

⑵若數(shù)列{乩}是等差數(shù)列,求實(shí)數(shù)t的值.

[解]⑴證明:..?數(shù)列{斯}滿足為>0,4(〃+1)解一的七產(chǎn)0,

a〃+1

2\]〃+1a”=].即

\ln+1W

數(shù)列是以2為公比的等比數(shù)歹

(2)由(1)可得隼=a1義2”-1,...4=刀吊/”一1.

7n

..._感.,_a\,_漏

?bn——,..b\——,b2—^3—

V數(shù)列的是等差數(shù)列,2X胃部崇

2X2吊X4,3a?X42

---

即16r=F+48,解得,=12或r=4.

經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)A12時(shí)功力3也不成等差數(shù)列,故舍去.

當(dāng)t=4時(shí)也=崇=竽,數(shù)列{瓦}為等差數(shù)歹山所以/的值為4.

考向二數(shù)列的通項(xiàng)與求和

1.求數(shù)列的通項(xiàng)公式的方法

(1)等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式適合用基本量法;(2)已知即與,

S]9〃=1,

間關(guān)系式時(shí)適合用。"=。。求得;(3)依據(jù)遞推關(guān)系變形

S-Sn-\92

為等差(等比)數(shù)列求得.

2.求數(shù)列的前〃項(xiàng)和的方法

結(jié)合數(shù)列通項(xiàng)公式的特點(diǎn),采用裂項(xiàng)相消、錯(cuò)位相減、分組求和

等方法.

【例2】已知數(shù)列{%}的第n項(xiàng)和S,,=3,/+8".>是等差數(shù)列,且切入點(diǎn):利用公式法求{斯}

的通項(xiàng)公式,利用基本員法

(1)求數(shù)列出/的通項(xiàng)公式;

■>求仍“}的通項(xiàng)公式.

(Q4-1)?+1

(2)令的=-(;;_2"?求數(shù)列{金}的前〃項(xiàng)和T”.

關(guān)鍵點(diǎn):分析Q的結(jié)構(gòu)特

>征.選取恰當(dāng)?shù)那蠛头椒?

〃>2時(shí),a“=

[解題指導(dǎo)](1)*求出即

s〃—Si

求出bn

由an,b〃結(jié)合特征選錯(cuò)

(2)得結(jié)果

得出Cn位相減法求和

[解]⑴由題意知當(dāng)時(shí),斯=S「SLI=6〃+5.

當(dāng)〃=1時(shí),a]=S]=ll,-

-化歸:利用當(dāng)〃》2

符合上式."

X時(shí),S”—S?-i求得

/

所以a〃=6〃+5.;瑪,從而得出等差數(shù)

設(shè)數(shù)列{6〃}的公差為d.列的通項(xiàng)公式

Q]=仇一仇911=26jId?(b\=4?

」一即解得

(。2—。2十。3,17=2仇+34,1"=3.

所以6”=3,+1.

⑵由⑴知

又T”=q+c2H---He”,

得T?=3X[2X22+3X23H---F(M+1)X2H+1],

2T”=3X[2X23+3X24H---b(n+l)X2n+2],

兩式作差.

得一T〃=3X[2X22+23]------卜2”+1一(〃+1)義2"+2]

411—2〃)

=3X4+^^―2—(〃+l)X2"+2:

1-Z;化歸:利用

=一3〃?2〃+2,錯(cuò)位相減

所以T=3;/-2〃+2.法,化歸為

等比數(shù)列

求和

|名師點(diǎn)撥A

求解數(shù)列通項(xiàng)和前n項(xiàng)和的關(guān)鍵步驟

算結(jié)果一進(jìn)行嚴(yán)格的推理論證,準(zhǔn)確得出求和結(jié)果.

[對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練]

2.(2018?南寧第二次適應(yīng)性測(cè)試)在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{斯}

中,。1=2,且2。],。3,3。2成等差數(shù)列.

(1)求等比數(shù)列{斯}的通項(xiàng)公式;

(2)若數(shù)列{6}滿足乩=(〃+2)k)g2為,求數(shù)歹出)的前n項(xiàng)和Tn.

[解](1)設(shè)數(shù)列{分}的公比為以

2。1,。3,3。2成等差數(shù)列,,2的+3。2=2。3,

即即1+3。1夕=加收2,

化簡(jiǎn)得2個(gè)一3^—2=0,解得9=2或q=一;.

*.*<7>0,:.q=2.

ai=2,/.數(shù)列{恁}的通項(xiàng)公式知=aq"-i=2",neN*.

(2),/6”=(〃+2)log2斯=n(n+2),

111J

**bn如+2)

Tn=7~+7--\-------------\-7~

b\b2bn-\bn

=if1+l__!_____L.]

12n+1n~\~2>

_32/i+3

一廠2(崔+3"+2),

考向三數(shù)列與不等式的綜合應(yīng)用

數(shù)列與不等式的綜合問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下三方面:

(1)判斷數(shù)列問(wèn)題中的一些不等關(guān)系,可以利用數(shù)列的單調(diào)性比較

大小,或者借助數(shù)列對(duì)應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性比較大小,還可以作差或作商比

較大?。?/p>

(2)以數(shù)列為載體,考查不等式的恒成立問(wèn)題,此類問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為

函數(shù)的最值問(wèn)題;

(3)考查與數(shù)列問(wèn)題有關(guān)的不等式的證明問(wèn)題,此類問(wèn)題常通過(guò)構(gòu)

造函數(shù)證明,或者直接利用放縮法證明.

【例3】(2018?貴陽(yáng)一模)已知正項(xiàng)數(shù)列{4}的前"項(xiàng)和為S,,.且5=2,二切人點(diǎn):利用““與S”關(guān)

'仁二.......>系式求通項(xiàng).

畝汆數(shù)列{6}的通項(xiàng)公式;

,11〃1關(guān)鍵點(diǎn):適度的對(duì)通項(xiàng)進(jìn)

⑵設(shè)數(shù)列仁}的前,,項(xiàng)和為求證:而<T,行變形、放縮.以達(dá)到便于

1..............-....................>求和的目的.

公式法借助放縮法轉(zhuǎn)化

[解題指導(dǎo)]

求為裂項(xiàng)相消求和

證出結(jié)果

[解]⑴?.?4S〃=a”s+i,“£N*,

??4a又。]=21?。2=4?

當(dāng)〃>2時(shí),45〃_1=即一1"〃,

得^an=an?a,l+}一。i?an.

由題意知a〃WO,,即+]—a〃—1=4.

;化歸:利用a”=Sw:

①當(dāng)〃=24+l,4GN*時(shí),a2A+2—:一S”7進(jìn)行轉(zhuǎn)化;

3=4,

即。2,。4,…,。2A是首項(xiàng)為4,公差為4的等差數(shù)列,

,。24=4+"-1)X4=44=2X24;

②當(dāng)n=2k,h£N*時(shí),做"1一。2-1=4,

即即,。3,…,。2-1是首項(xiàng)為2,公差為4的等差數(shù)列,

”’1歸納:由〃為奇數(shù)、

⑵一1).[偶數(shù)歸納出許

綜上可知,a?=2w,w€N*.

111/

(2)證明:???2=白>77J化歸:轉(zhuǎn)化成裂項(xiàng)

al4/4〃(〃+l)<

相消求和的特征

11

In〃+l/'

1-------1-------------1—???-I----

22372

--------(1-----------------\=---

72+1)4\?+1)4w+4*

又???3=VT—=J化歸:轉(zhuǎn)化成裂項(xiàng)

a,4b4〃1〈知、舌七4t4上,

tJTH/月r1BJl/lit

1_1/1、-------------------

(2〃-1)(2/z+1)2\2n—1

2"+1)

-|-----1——---------------\=—(1----------,

2n—12〃+1J2\2/z+l/2

即得品

|名師點(diǎn)撥A

“算一算、猜一猜、證一證”是數(shù)列中特有的歸納思想,利用這

種思想可探索一些一般數(shù)列的簡(jiǎn)單性質(zhì).等差數(shù)列與等比數(shù)列是數(shù)列

中的兩個(gè)特殊的基本數(shù)列,高考中通??疾榈氖欠堑炔睢⒌缺葦?shù)列問(wèn)

題,應(yīng)對(duì)的策略就是通過(guò)化歸思想,將其轉(zhuǎn)化為這兩種數(shù)列.審題時(shí)應(yīng)

注意歸納法的運(yùn)用,要看清項(xiàng)及下標(biāo)的特征,要注意下標(biāo)的范圍.

[對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練]

3.(2018?臨川質(zhì)檢)已知數(shù)列{斯}滿足對(duì)任意的〃£N*,都有出+

厲+…+碗=(。]+。2+…+?!保?,且a”>0.

(1)求數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)數(shù)歹『ac?+2'的前n項(xiàng)和為工,不等式S〃>glog“(l—a)對(duì)任意

的正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)。的取值范圍.

[解](1)由0+龍+…+底=31+?+…+。”)2知

山+龍+…+?+1=31+。2+…+4"+1)2,

貝I謂+1=(。]+。2+…+恁+1)2-(。1+。2+…+斯)2=即+1[2(。1+。2

H----Pa“)+a”+i],

又斯>0,所以點(diǎn)+1=2(。]+為+…+即)+即+1,

則或=2(。1+比+…+得-1)+。”(〃12),

故a咨+1a咨an+1,所以a“+1a”1?

又出=a彳,所以0=1.

又厲=如+。2,所以。2=2,所以做一m=1,即當(dāng)心1時(shí),有an+\~

Cln—1,

所以數(shù)列{&}是首項(xiàng)為1,公差為1的等差數(shù)列,故an=n.

⑵由(1)知an=n,

11LJ

anan+2n(n+T)n+2j

所以邑=土+£+…+土…+g

/42(〃+1〃+沙

則Se-S尸由一>。,所以數(shù)列⑸}單調(diào)遞增,所以⑸嬴

1

=5=3-

要使不等式S,>|log“(1—a)對(duì)任意正整數(shù)〃恒成立,只要;>;log?(1

—a)即可.

易知0<4<1,則1—Q〉Q,解得0<Q<g.

所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是(0,

專題跟蹤訓(xùn)練(二十)

1.(2018?內(nèi)蒙古包頭一模)已知數(shù)列{斯}的前〃項(xiàng)和為S”,且S〃=

2an—3n(n£N*).

⑴求的值.

(2)設(shè)乩=斯+3,試說(shuō)明數(shù)列{乩}為等比數(shù)歹U,并求出數(shù)列{斯}的通

項(xiàng)公式.

[解]⑴當(dāng)n=\時(shí),由S=0=20—3X1,得0=3;

當(dāng)n=2時(shí),由52=。1+。2=2。2—3X2,可得做=9;

當(dāng)〃=3時(shí),由83=0+02+43=243—3x3,得。3=21.

(2)因?yàn)镾a=2a,?—3〃,所以5”+1=2g+1—3(〃+1).

上述兩式相減得“+i=2a〃+3,所以1+3=2(勾+3),

=

所以bn+1=2/?”,且b\6.

所以數(shù)列{乩}是以6為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列.

所以如=6義2"一】.

所以斯=兒一3=6乂2,「一3=3(2"—1).

2.(2018?長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)已知在數(shù)列{斯}中以1=1,當(dāng)n22時(shí),

其前n項(xiàng)和S”滿足%=呢1”一,

⑴求Sn的表達(dá)式.

⑵設(shè)勿=總不求數(shù)列也}的前n項(xiàng)和Tn.

2〃十1

[解]⑴當(dāng)侖2時(shí),將q“=S〃-S一代入第=。[工一1)中,得2S?Sn

-i+S"-S"-i=O,化簡(jiǎn)得T=2,w=1,...數(shù)列'是以1為首項(xiàng),2

Q"3"-i

為公差的等差數(shù)列.

...丁=2〃一],即S~~

3”n2n~1

_s?_i_iri_____

㈠"2n+\(2/i-l)(2n+l)A2/?-12〃+什

.T=L」]+...+P——OLlfi.

../〃基]3廣(35)十十匕〃一12〃+142(2n+\)

n

2/i+T

3.已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列{斯}滿足:。4=2。2,且。1.4,“4成

等比數(shù)列,設(shè)數(shù)列{斯}的前n項(xiàng)和為S”.

(1)求數(shù)列{斯}的通項(xiàng)公式.

⑵設(shè)數(shù)列{閡的前〃項(xiàng)和為乙,求證:Tn<3.

[解](1)設(shè)等差數(shù)列{斯}的公差為a

因?yàn)?4=2。2,且0,4,團(tuán)成等比數(shù)列,即>0,

。1+3d=[。]=2,

所以,k解得JC

〔a「(ai+3d)=16,[d=2.

所以數(shù)列{?!ǎ耐?xiàng)公式為為=ai+(〃-l)d=2+2(〃-1)=2幾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論