保定市高陽縣高陽三利中學2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題 【帶答案】_第1頁
保定市高陽縣高陽三利中學2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題 【帶答案】_第2頁
保定市高陽縣高陽三利中學2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題 【帶答案】_第3頁
保定市高陽縣高陽三利中學2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題 【帶答案】_第4頁
保定市高陽縣高陽三利中學2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題 【帶答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學期末試題一、選擇題(本大題共16個小題;1-10小題,每題3分;11-16小題,每題2分;共42分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,每小題選出答案后,把答案寫在答題卡上,答在試卷上無效)1.在,1,-0.6,+2四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A. B.1 C.-0.6 D.+2【答案】A【解析】【分析】依據(jù)有理數(shù)大小比較的法則:正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,兩個負數(shù),絕對值大的反而小,進行大小比較即可.【詳解】解:依據(jù)有理數(shù)大小比較的法則可得:<-0.6<1<2,最小的數(shù)是,故選:A.【點睛】本題主要考查有理數(shù)大小比較,熟練掌握有理數(shù)大小比較的法則是解題的關鍵.2.下列說法中,錯誤的是()A.單項式與多項式統(tǒng)稱為整式 B.多項式的次數(shù)為2C.是二次二項式 D.單項式的系數(shù)是1【答案】B【解析】【分析】根據(jù)單項式與多項式的概念判定即可.【詳解】解:A.、單項式與多項式統(tǒng)稱為整式,正確,不符合題意;B、多項式的次數(shù)為1,錯誤,符合題意;C、是二次二項式,正確,不符合題意;D.、單項式的系數(shù)是1,正確,不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查單項式與多項式的相關概念,關鍵在于熟練掌握相關知識點.3.2019年暑期爆款國產(chǎn)動漫《哪吒之魔童降世》票房已斬獲4930000000,開啟了國漫市場崛起新篇章,4930000000用科學記數(shù)法可表示為()A.49.3× B.4.93× C.4.93× D.493×【答案】B【解析】【分析】由題意利用科學記數(shù)法的定義進行求解即可.【詳解】解:,故選:B.【點睛】此題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1?|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值?1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).4.下列現(xiàn)象中,可用基本事實“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象是()A.用兩個釘子就可以把木條固定在墻上B.利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關系C.把彎曲的公路改直,就能縮短路程D.植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線【答案】C【解析】【詳解】解:A選項:用兩個釘子就可以把木條固定在墻上利用的是“兩點確定一條直線”,所以A不符合題意;B選項:利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關系是“線段大小的比較”,所以B不符合題意;C選項:把彎曲的公路改直,就能縮短路程利用的是“兩點之間線段最短”,所以C符合題意;D選項:植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線的依據(jù)是“兩點確定一條直線”,所以D不符合題意;故選C.5.下列計算正確的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.據(jù)此判斷即可.【詳解】解:A.,故選項錯誤,不符合題意;B.,故選項錯誤,不符合題意;C.,故選項正確,符合題意;D.,故選項錯誤,不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了合并同類項,掌握合并同類項法則是解答本題的關鍵.6.下列各數(shù)中,數(shù)值相等的是()A.(﹣2)3和﹣23 B.﹣|23|和|﹣23| C.(﹣3)2和﹣32 D.23和32【答案】A【解析】【分析】分別算出各數(shù)的絕對值和乘方,再進行比較即可.【詳解】解:A.(﹣2)3=-8,﹣23=-8,故該選項正確;B.﹣|23|=-8,|﹣23|=8,故該選項錯誤;C.(﹣3)2=9,﹣32=-9,故該選項錯誤;D.23=8,32=9,故該選項錯誤.故選A.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的絕對值和乘方,掌握乘方和絕對值的意義,是解題的關鍵.7.把如圖折成正方體后,如果相對面所對應的值相等,那么xy的值為()A.15 B.3 C.5 D.-3【答案】B【解析】【分析】根據(jù)正方體表面展開圖的特征進行判斷即可.【詳解】解:由正方體的表面展開圖的“相間、Z端是對面”可得,

“y”與“3”相對,

“x”與“1”相對,

∴xy=3,

故選:B.【點睛】本題考查正方體的展開與折疊,掌握正方體表面展開圖的特征是正確判斷的前提.8.如圖,以超市觀察點,學校在()A.東偏南 B.南偏東 C.西偏北 D.北偏西【答案】B【解析】【分析】根據(jù)方位角的表示方法求解即可.【詳解】解:以超市為觀察點,學校在南偏東,故選:B.【點睛】此題考查了方位角的表示,解題的關鍵是熟練掌握方位角的表示方法.9.多項式是關于x的二次三項式,則m的值是()A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.3【答案】B【解析】【分析】利用多項式的次數(shù)與項數(shù)的定義列式求出m的值即可.【詳解】解:∵多項式是關于x的二次三項式,∴|m|=2,m-2≠0,∴m=-2,故選B.【點睛】此題主要考查了多項式,正確掌握多項式次數(shù)與系數(shù)的定義是解題關鍵.10.已知,那么代數(shù)式的值是()A. B.0 C. D.11【答案】C【解析】【分析】由,將整體代入變形后的代數(shù)式求值即可得到答案.【詳解】解:,,故選:C.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,找到所求代數(shù)式與條件之間的聯(lián)系,恒等變形后整體代入是解決問題的關鍵.11.如圖,若,,且OC在∠AOB的內部,則()A.22° B.42° C.72° D.44°【答案】D【解析】【分析】根據(jù),分析出∠AOC與∠AOB的倍分關系即可解決問題.【詳解】解:∵,∴.故選:D.【點睛】本題主要考查了角的倍分關系,正確得到∠AOC與∠AOB的關系是解題的關鍵.12.解方程的步驟如下,錯誤的是()①2(3x﹣2)﹣3(x﹣2)=2(8﹣2x);②6x﹣4﹣3x﹣6=16﹣4x;③3x+4x=16+10;④x=.A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【分析】根據(jù)解一元一次方程的基本步驟依次計算可得.詳解】①去分母,得:2(3x﹣2)﹣3(x﹣2)=2(8﹣2x);②6x﹣4﹣3x+6=16﹣4x,③6x﹣3x+4x=16+4﹣6,④x=2,錯誤的步驟是第②步,故選:B.【點睛】本題主要考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,這僅是解一元一次方程的一般步驟,針對方程的特點,靈活應用,各種步驟都是為使方程逐漸向x=a形式轉化.13.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對應點的位置如圖,下列式子:①a>0>b;②b>a;③ab<0;④a﹣b>a+b,其中正確的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【解析】【分析】由在數(shù)軸上的位置可得a<0<b,從而可判斷①②,再結合有理數(shù)的運算結果的符號確定可判斷③④,從而可得答案.【詳解】解:由數(shù)軸可得:a<0<b,故①不符合題意;則b>a,故②符合題意;∵a<0,b>0,∴ab<0,故③符合題意;∵b>0,∴a﹣b<a+b,故④不符合題意;符合題意的有2個,故選:B.【點睛】本題考查的是利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,有理數(shù)的加減運算,乘法運算的符號確定問題,掌握“有理數(shù)運算的運算結果的符號確定”是解本題的關鍵.14.用“●”“■”“▲”分別表示三種不同的物體,如圖所示,前兩架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么“?”處應放“■”的個數(shù)為()A.5 B.4 C.3 D.2【答案】A【解析】【分析】設●、■、▲分別為x、y、z,根據(jù)圖形列出方程組即可解決問題.【詳解】設●、■、▲分別為x、y、z,由前兩架天平可知,,由①②可得:,,∴.故選:A【點睛】本題主要考查了等式的性質,準確分析計算是解題的關鍵.15.某服裝店新開張,第一天銷售服裝m件,第二天比第一天少銷售8件,第三天的銷售量是第二天的2倍多3件,則這三天的銷售量一共為()A.件 B.件 C.件 D.件【答案】B【解析】【分析】分別用代數(shù)式表示出第二天與第三天的銷售量,即可求得三天銷售量的和,從而完成解答.【詳解】由題意得:第二天的銷售量為:件,第三天的銷售量為:件,則三天的總銷售量為:件;故選:B.【點睛】本題考查了列代數(shù)式及整式的加減運算,關鍵是正確表示出第二天、第三天的銷售量.16.如圖,正方形ABCD的邊長是2個單位長度,一只烏龜(看作一點)從點A出發(fā)以2個單位長度/秒的速度繞正方形順時針運動,另有一只兔子(看作一點)也從點A出發(fā)以6個單位長度/秒的速度繞正方形逆時針運動,1秒后烏龜運動到點D,兔子也運動到點D,記為第1次相遇,則第2022次相遇在()A.點A處 B.點B處 C.點C處 D.點D處【答案】C【解析】【分析】用方程求出烏龜和兔子相遇一次所用的時間為1秒,即按烏龜路線每一次相遇正好前進一個邊長,到達下一個頂點,再由2021÷4=505…2,可求出結果.【詳解】解:設烏龜和兔子相遇一次的時間為x秒,(2+6)x=2×4,解得x=1,即每一次相遇烏龜正好前進一個邊長,到達下一個頂點,∵2022÷4=505…2,∴第2021次相遇在點C.故選:C.【點睛】此題考查了實際問題中周期性規(guī)律歸納能力,關鍵是發(fā)現(xiàn)它們相遇點周期性循環(huán)出現(xiàn)的規(guī)律.二.填空題(本大題共3個小題;17-18小題,每小題3分,19小題每空2分,共10分.請將答案寫在答題卡的橫線上,答在試卷上無效)17.已知∠α的余角為55°,則∠α的補角為____.【答案】145°【解析】【分析】根據(jù)先余角求出∠A度數(shù),再求出∠A的補角即可.【詳解】解:∵∠A的余角是55°,∴∠A=90°-55°=35°,∴∠A的補角的度數(shù)是180°-35°=145°,故答案為:145°.【點睛】本題考查了余角和補角,能知道∠A的余角=90°-∠A和∠A的補角=180°-∠A是解此題的關鍵.18.用“☆”定義一種新運算:對于任意有理數(shù)a和b,規(guī)定a☆b=ab2+a.如:1☆3=1×32+1=10.則(﹣2)☆3的值為__.【答案】-20【解析】【分析】利用題中的新定義計算即可求出值.【詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:(-2)☆3=-2×32-2=-18-2=-20,

故答案為:-20.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.19.如圖,每個圖案均由相同大小的圓和正三角形按規(guī)律排列,依照此規(guī)律,第4個圖形中三角形的個數(shù)比圓的個數(shù)多_______個.第n個圖形中三角形的個數(shù)比圓的個數(shù)多____________個.(由含n的代數(shù)式表示)【答案】①9②.【解析】【分析】每個圖形可以看成1個圓配3個正三角形,再額外加1個三角形,根據(jù)其規(guī)律,可求其值.【詳解】解:根據(jù)題意有,第1個圖形,圓的個數(shù)為:1;正三角形的個數(shù)為:;第2個圖形,圓的個數(shù)為:2;正三角形的個數(shù)為:;第3個圖形,圓的個數(shù)為:3;正三角形的個數(shù)為:;第4個圖形,圓的個數(shù)為:4;正三角形的個數(shù)為:;,第個圖形,圓的個數(shù)為:;正三角形的個數(shù)為:;第4個圖形中三角形的個數(shù)比圓的個數(shù)多個.,第個圖形中三角形的個數(shù)比圓的個數(shù)多個.故答案為:①9,②.【點睛】本題考查了圖形的變化,根據(jù)圖形的變化找出其規(guī)律是解本題的關鍵,綜合性較強,難度適中.三、解答題(共48分)20.計算:(1);(2).【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)先計算乘法與除法,再計算加減即可得到答案;(2)先計算乘方,再計算括號內的乘法,加法,最后計算加法,從而可得答案.【詳解】解:(1);(2)【點睛】本題考查的是有理數(shù)的加減乘除乘方運算,掌握運算順序與運算方法是解題的關鍵.21.小剛同學由于粗心,把“”看成了“”,算出的結果為,其中.(1)求的正確結果;(2)若,求x的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由減法的意義可得A等于差加上減式,先求解A,再求解即可;(2)根據(jù)列方程求解即可.【小問1詳解】∵的結果為,.∴∴;【小問2詳解】∵∴,解得.【點睛】本題考查的是整式的加減運算,化簡求值,解一元一次方程,掌握“去括號的法則,合并同類項的法則”是解題的關鍵.22.直角三角板的直角頂點C在直線上,平分.(1)在圖1中,若,;(2)在圖1中,若,(用含α的式子表示);(3)將圖1中的三角板繞頂點C旋轉至圖2的位置,若,試求與的度數(shù).【答案】(1)(2)(3),【解析】【分析】(1)由和平角的定義可得,利用平分,可得,用,結論可得;(2)利用(1)的解答方法解答即可;(3)根據(jù)角平分線的定義、平角的定義以及角的和差關系解答即可.【小問1詳解】解:∵,,∴,又平分,∴,∴,故答案為:25°;【小問2詳解】解:∵,,∴,,又平分,∴,∴,故答案為:;【小問3詳解】如題圖②,因為,所以因為平分,所以,所以,,所以.【點睛】本題考查了角平分線的定義,直角的定義,平角的定義.掌握角的和差倍分關系是解題的關鍵.23.已知是關于x的方程的解.(1)求k的值;(2)在(1)的條件下,已知線段,點C是線段上一點,且,若點D是的中點,求線段的長.(3)在(2)的條件下,已知點A所表示的數(shù)為,有一動點P從點A開始以2個單位長度每秒的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,同時另一動點Q從點B開始以4個單位長度每秒的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,當時間為多少秒時,有?【答案】(1)(2)(3)秒或秒【解析】分析】(1)將代入原方程即可求解;(2)根據(jù)題意作出示意圖,點C為線段的中點,根據(jù)線段的和與差關系即可求解;(3)求出D和B表示的數(shù),然后設經(jīng)過x秒后有,用x表示P和Q表示的數(shù),然后分兩種情況①當點D在之間時,②當點Q在之間時討論即可求解.【小問1詳解】把代入方程得:,解得:;【小問2詳解】當C在線段上時,如圖,當時,,,∴,,∵D為的中點,∴.即線段的長為;【小問3詳解】在(2)的條件下,∵點A所表示的數(shù)為,,,∴D點表示的數(shù)為,B點表示的數(shù)為4.設經(jīng)過x秒時,有,則此時P與Q在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是,.分兩種情況:①當點D在之間時,∵,∴,解得,②當點Q在之間時,∵PD=2QD,∴,解得.答:當時間為或秒時,有.【點睛】本題考查了方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論