知道網(wǎng)課智慧樹《新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育(江蘇大學(xué))》章節(jié)測(cè)試答案

第一章單元測(cè)試第二章單元測(cè)試第三章單元測(cè)試第四章單元測(cè)試第五章單元測(cè)試第六章單元測(cè)試第七章單元測(cè)試第一章單元測(cè)試1【單選題】(2分)勞動(dòng)問題的本質(zhì)，既不在物質(zhì)，也不在精神，而是在于（）。A.文化B.現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。C.物質(zhì)D.精神2【單選題】(2分)勞動(dòng)教育具有的特征（）A.創(chuàng)造性、實(shí)踐性、時(shí)代性B.主體性、思想性、創(chuàng)造性C.思想性、實(shí)踐性、社會(huì)性D.主體性、時(shí)代性、實(shí)踐性3【單選題】(2分)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)助推大學(xué)生勞動(dòng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成是從（）層面培育大學(xué)生勞動(dòng)精神。A.認(rèn)識(shí)糾偏B.目標(biāo)牽引C.實(shí)踐鑄就D.氛圍引導(dǎo)4【單選題】(2分)高等教育的勞動(dòng)教育價(jià)值考量體現(xiàn)在（）A.服務(wù)于政治教育B.強(qiáng)健體魄C.堅(jiān)持“勞動(dòng)育人”D.樹立正確的審美觀念5【單選題】(2分)（）是人和人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展方向具有決定性作用。A.工作B.社交活動(dòng)C.科學(xué)研究D.勞動(dòng)第二章單元測(cè)試1【單選題】(2分)實(shí)施勞動(dòng)教育重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識(shí)學(xué)習(xí)之外，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確（）和良好勞動(dòng)品質(zhì)。A.世界觀B.人生觀C.價(jià)值觀D.勞動(dòng)價(jià)值觀2【單選題】(2分)?以下哪方面不屬于馬克思主義勞動(dòng)觀（）?A.勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身B.勞動(dòng)一切人類生活的第一個(gè)基本條件C.勞動(dòng)是追求和創(chuàng)造“真”、“善”、“美”價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)D.勞心者治人，勞力者治于人3【單選題】(2分)習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)教育的重要論述，體現(xiàn)了（）的統(tǒng)一。A.邏輯性與實(shí)踐性B.人民性與時(shí)代性C.事實(shí)性與歷史性D.理論性與價(jià)值性4【單選題】(2分)勞動(dòng)是培養(yǎng)和發(fā)展人的道德品質(zhì)，提高人的（）的重要途徑。A.精神境界B.精神文明C.物質(zhì)基礎(chǔ)D.物質(zhì)文明5【單選題】(2分)對(duì)于勞動(dòng)價(jià)值觀，以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的？（）A.勞動(dòng)是一種必要的負(fù)擔(dān)，應(yīng)該盡量減少B.勞動(dòng)是一種權(quán)利，每個(gè)人都有權(quán)選擇是否參與勞動(dòng)C.勞動(dòng)只是一種生存手段，沒有任何其他價(jià)值D.勞動(dòng)是一種創(chuàng)造價(jià)值的過程，它能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。第三章單元測(cè)試1【單選題】(2分)?2020年3月中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見，明確指出，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、（）、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。A.協(xié)調(diào)B.綠色C.開放D.創(chuàng)新2【單選題】(2分)勞動(dòng)模范是勞動(dòng)群眾的杰出代表，勞動(dòng)模范身上體現(xiàn)的“（）”的勞模精神，是偉大時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作、超越自我，自強(qiáng)不息、砥礪前行，重義淡利、執(zhí)著奉獻(xiàn)B.愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)C.誠(chéng)實(shí)守信、敢為人先，持之以恒、開拓進(jìn)取，公而忘私、奉獻(xiàn)社會(huì)D.忠于職守、搶前爭(zhēng)先，堅(jiān)忍不拔、銳意進(jìn)取，不計(jì)報(bào)酬、無私奉獻(xiàn)3【單選題】(2分)新時(shí)代勞動(dòng)精神的培育要通過切實(shí)發(fā)揮（）的引領(lǐng)作用。A.勞模精神B.工匠精神C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.實(shí)踐精神4【單選題】(2分)勞動(dòng)是人之所以成為人的本質(zhì)屬性，而（）也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的精神歸宿。A.敬業(yè)精神B.工匠精神C.勞模精神D.勞動(dòng)精神5【單選題】(2分)勞模精神也是一種（），代表的是一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德觀，展示的是中華民族頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格，體現(xiàn)的是中華民族與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。A.文化素質(zhì)B.思想道德C.人文精神D.能力體現(xiàn)第四章單元測(cè)試1【單選題】(2分)根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十七條的規(guī)定，以下（）條款不是勞動(dòng)合同的必備條款。A.工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)B.用人單位的法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人C.社會(huì)保險(xiǎn)D.試用期2【單選題】(2分)勞動(dòng)報(bào)酬約定不明時(shí)，以下（）不是勞動(dòng)者可以采取的合理參照。A.當(dāng)?shù)啬甓绕骄べYB.重新進(jìn)行協(xié)商，明確合同重點(diǎn)內(nèi)容C.按同工同酬確定報(bào)酬D.適用集體合同3【單選題】(2分)用人單位與勞動(dòng)者已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（）內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。A.半年B.三個(gè)月C.一個(gè)月D.二個(gè)月4【單選題】(2分)因用人單位作出的開除、除名、辭退、解除勞動(dòng)合同、減少勞動(dòng)報(bào)酬、計(jì)算勞動(dòng)者工作年限等決定而發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議，（）負(fù)舉證責(zé)任。A.勞動(dòng)者B.用人單位或勞動(dòng)者C.人民法院D.用人單位5【單選題】(2分)關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解，錯(cuò)誤的是（）A.經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，應(yīng)當(dāng)制作調(diào)解協(xié)議書。B.調(diào)解協(xié)議書由雙方當(dāng)事人簽名或者蓋章，經(jīng)調(diào)解員簽名并加蓋調(diào)解組織印章后生效。C.當(dāng)事人申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解必須書面形式。D.生效的調(diào)解協(xié)議書對(duì)雙方當(dāng)事人具有約束力，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行。第五章單元測(cè)試1【單選題】(2分)勞動(dòng)者享有在職業(yè)勞動(dòng)中人身安全獲得保障和免受（）的權(quán)利A.職業(yè)傷害B.危險(xiǎn)環(huán)境C.有害物質(zhì)D.精神傷害2【單選題】(2分)第一級(jí)預(yù)防又稱為（）A.病因預(yù)防B.后向預(yù)防C.積極預(yù)防D.被動(dòng)預(yù)防3【單選題】(2分)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我國(guó)勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度的基本方針是（）A.安全第一，預(yù)防為主B.安全第一，預(yù)防為主，綜合治理C.安全就是生產(chǎn)力D.安全就是效益，質(zhì)量就是生命4【單選題】(2分)勞動(dòng)者負(fù)傷后，不問過失在誰，一概給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償”，這種工傷保險(xiǎn)的基本理論被稱為（）A.雇主責(zé)任補(bǔ)償理論B.有過失補(bǔ)償理論C.無過失補(bǔ)償理論D.有責(zé)任補(bǔ)償理論5【單選題】(2分)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位與從業(yè)人員訂立的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)載明有關(guān)保障從業(yè)人員勞動(dòng)安全和（）的事項(xiàng)。A.事故應(yīng)急措施B.安全技術(shù)措施C.防止職業(yè)危害D.職業(yè)危害申報(bào)6【單選題】(2分)對(duì)從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者，用人單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定組織（）的職業(yè)健康檢查，并將檢查結(jié)果如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者。A.上崗前和在崗期間B.在崗期間和離崗時(shí)C.上崗前、在崗期間和離崗時(shí)D.在崗期間第六章單元測(cè)試1【單選題】(2分)以下哪個(gè)主體發(fā)揮勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)作用（）A.家庭B.學(xué)校C.工礦企業(yè)D.教師2【單選題】(2分)勞動(dòng)者為了維持自己和家庭的生活所必須付出的那一部分勞動(dòng)，通常稱為（）A.必要?jiǎng)趧?dòng)B.常規(guī)勞動(dòng)C.簡(jiǎn)單勞動(dòng)D.具體勞動(dòng)3【單選題】(2分)為了配合機(jī)器，人類不得不三班倒或流水線作業(yè)，人類被退化為機(jī)器，這就是技術(shù)哲學(xué)家溫納所說的（）。A.人類技術(shù)的退步B.逆向適應(yīng)C.人類文明的退步D.人類成為了機(jī)器的奴隸4【單選題】(2分)創(chuàng)新性勞動(dòng)的特質(zhì)是（）A.勞動(dòng)內(nèi)容從無到有的過程B.是復(fù)雜勞動(dòng)，不是簡(jiǎn)單勞動(dòng)C.區(qū)別于體力勞動(dòng)的腦力勞動(dòng)D.勞動(dòng)成果以物化形式呈現(xiàn)5【單選題】(2分)圖靈獎(jiǎng)得主吉姆?格雷提出了：經(jīng)驗(yàn)科學(xué)、理論科學(xué)、計(jì)算科學(xué)和數(shù)據(jù)密集型科學(xué)等四種科學(xué)研究模式。其中（）是以大量數(shù)據(jù)為前提，運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，可從大量已知數(shù)據(jù)中、得到未知理論。A.數(shù)據(jù)密集型科學(xué)B.經(jīng)驗(yàn)科學(xué)C.計(jì)算科學(xué)D.理論科學(xué)第七章單元測(cè)試1【單選題】(2分)（）是歷史的創(chuàng)造者。A.勞動(dòng)人民B.英雄C.政治領(lǐng)袖D.杰出人物2【單選題】(2分)（）是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。A.制度建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.科技研究D.勞動(dòng)3【單選題】(2分)“舒心工作、體面勞動(dòng)、全面發(fā)展”是新時(shí)代勞動(dòng)價(jià)值觀的具體表現(xiàn)，它為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量，為（）提供“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的價(jià)值引領(lǐng)。A.全面建成小康社會(huì)B.全面建設(shè)小康社會(huì)C.建成小康社會(huì)D.建設(shè)小康社會(huì)4