四川省廣安市2023-2024學(xué)年英語八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含答案

四川省廣安市2023-2024學(xué)年英語八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、—I’msorryI’mlate.—Couldyoutellme_________?A.whyyouarelateagain B.howdoyougotoschoolC.whatwereyoudoing D.whodidyoutalkwith2、Billyreally________hisfather.Theybothhaveblondehairandblueeyes.A.feelslike B.looksafter C.takesafter D.caresabout3、DavidBurt’sdreamistogointothewestand________aschoolforpoorchildrenthere.A.cleanup B.lookup C.giveup D.setup4、I________aboutmysisterwhenmyphonerang.Itwasher!A.think B.willthink C.wasthinking D.amthinking5、Theweatherischangeablethesedays.Itrainyandcloudyinthepastfewdays.Ihopethattomorrowwillbeasunnyday.A.willbe B.is C.hasbeen D.was6、—Arethosebooks________?—No,theyarenotmine.Theybelongto________.A.yours；he B.yours；his C.yours；him D.your,he7、FewpeoplelikeTombecausehealwaysthinksof_________morethanothers.A.he B.his C.himself D.him8、TheBritishpeopleandtheFrenchpeopleareall________(歐洲人).9、Thebookis________foraseven--year--oldboy________．A.enougheasy;reading B.enougheasy;toreadC.easyenough;reading D.easyenough;toread10、—________usefulknowledgeyourunclehas!—Yes.Hehasoncealeaderofaninternationalcompany.A.What B.Whata C.How D.Whatan二、補全對話（10分）11、根據(jù)下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當(dāng)?shù)木渥?，使對話的意思連貫、完整。A:WhatareyougoingtodothisSaturday?B:___________1___________.A:Primaryschool?Whyareyougoingthere?B:Becausethereisgoingtobeapartyfortheoldclassmates.A:Wow!Thatsoundsgreat!B:___________2___________?A:Ofcourse,I’dloveto.___________3___________?B:Let’sdrivethere.A:Oh,no,we’dbetternot.___________4___________.B:Shallwetakeabusorridebikes?A:__________5__________.Thewhetherreportsaysitwillberainyandwindythisweekend.B:OK.Let’smakeit.三、語法填空（10分）12、閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,從1～10各題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項。ZhangKaiisauniversitystudent.He___1___agroupofcollegestudentvolunteerssincelastyear.Theyhelpchildrenataprimaryschool___2___theirstudiesanddailylives.“WhenIwasasmallchild,”Zhangsaid,“IknewMarch5thwasadayforpeopletolearnfromLeiFengandhelpothers,___3___Ididn’tknowtherealmeaningofthespiritofLeiFeng.NowwhenIseethesmilingfacesofthekidsIhavehelped,I___4___understandLeiFeng.Helpingothersmakesmehappy.”LeiFengparentsofanothersoldier.Andheboughtticketsforawomanhedidn’tknowwithout___8___herhisname.OnMarch5th,963,people___9___ontolearnfromLeiFengbyChairmanMao.Todaymorethan60yearshaspassed.SomepeoplesaythatthespiritofLeiFengisoutdated.Butmanypeoplethinkweneedtoadvocate（提倡）thatspirit_____10_____morepeople.1.A.lead B.led C.leads D.hasled2.A.for B.with C.to D.at3.A.if B.so C.but D.because4.A.deep B.deeper C.deepest D.deeply5.A.famous B.morefamous C.themostfamous D.mostfamous6.A.he B.him C.his D.himself7.A.brought B.bring C.bringing D.brings8.A.totell B.telling C.told D.tells9.A.called B.werecalling C.werecalled D.hadcalled10.A.tohelp B.helping C.helped D.helps四、完形填空（10分）13、March22isWorldWaterDay.Itstartedin1993.Itnotonlymakesusthinkabouttheimportanceofwater,butalsocallson（號召）usto___1___andprotectwater.Today,we'refacingterriblewaterproblems.Amongthem,thewastewaterproblemisrather___2___,AndthesubjectofWorldWaterDayin2017is“wastewater”.Whatiswastewater?Itisusedwater.Usually,wastewatercomesfromhomes,___3___,hospitalandsoon.Itisproducedbydifferentkindsofactivities,includingwashingmachines,takingshowersandusingkitchens.Therainalso___4___wastewaterwhenitisrunningdownthestreetduringastorm.Nomatterwhereitcomesfrom,thiskindofwaterissuretohave___5___harmfulinit．___6___mustwetreat（處理）wastewater?Wastewaterhasabiginfluenceinourlives.Itcausesbothillnessforusandpollutionfortheenvironment.Wemustcareforourenvironmentandourown___7___.Howcanwetreatwastewater?Differentkindsofwastewaterneeddifferentwaysoftreatment.Wastewater___8___homescanbereused.Thentherewillbe___9___wastewater.Also,factorywastewaterhastobecleaned___10___itgoesbacktonature.1.A.drink B.save C.carry D.watch2.A.easy B.popular C.small D.serious3.A.factories B.lakes C.rivers D.seas4.A.getsback B.handsin C.changesinto D.picksup5.A.nothing B.something C.nobody D.somebody6.A.What B.Who C.Why D.How7.A.work B.interest C.health D.business8.A.on B.for C.with D.from9.A.less B.more C.better D.worse10.A.and B.whether C.after D.before五、閱讀理解（30分）14、SaturdayMay29th.Somethinghaschangedmymindtoday.Isawsomepicturesoftheseaanimalsbadlyinfluencedbytherubbishinthesea.Ican’tgetthatoutofmymind,soIdecidedtoliveagreenerlife.EachdayIwillkeeptryingtochangeonethingthatIdotoprotecttheearth.MondayMay31stTodayIhavedecidedtostopusingplasticbagstopackthesandwichesmadebymom.Plasticbagskeepmysandwichniceandfresh,buttheyaredisposable(一次性的).SoIdecidedtouseareusablecontainerslikeglassboxesorbowls.Itoldthistomyclassmatestoo.Theyallagreedwithme.ThursdayJune3rd.TodaywhenItookoutmylunchinaglasscontainer,Ihappilynoticedmoreofmyclassmatesbringtheirhome-madelunchintheirowncontainerstoschool!Tonight,whenshopping,Itookmyownclothbags.Inthisway,therearenoplasticorpaperbagstothrowawayathome.FridayJune4thIt’sbeenaweeksinceIdecidedtoliveamoreenvironment-friendlylife.Iactuallyseeadifferenceintherubbishinmyhome.Thegarbagebagislighterandonlyonethirdfilled.IfeelexcitedthatIhavemadearealdifference.TomorrowI’mtakingthebustoschooltosaveenergy.1.Whydidthewriterdecidetoliveagreenerlife?A.Becausehisclassmatesaskedhimtoprotecttheenvironment.B.Becausehismommadetoomanysandwichesforhislunch.C.Becausehetooksomebadpicturesofsomeseaanimals.D.Becausehefoundrubbishhadbadinfluencesonanimals.2.Whatdoestheunderlinedword“containers”meaninthepassage?A.集裝箱 B.容器 C.垃圾袋 D.保鮮袋3.WhichofthefollowingstatementsisTRUE?A.June4thwasasrainyasMay31st.B.ThewriterhasmademorerubbishsinceMay29th.C.ThewriterwentshoppingontheeveningofJune3rd.D.Allclassmatesdisagreedtostopusingplasticbags.4.Thebesttitleforthepassageabovemightbe“___________”.A.NewsofSeaAnimals B.DiariesofProtectingtheEarthC.PostersofSeaRubbish D.LettersofSavingEnergy15、①Typein“Acatwantstogotospace”andasktherobot(機器人)towriteabedtimestory.Justonesecondlater,you’llgetthestoryofacatcalledMax.Hegoesthroughmanydifficultiestosingamongthestars.②Thisrobotwriterisreal.It’scalledChatGPT.UScompanyOpenAImadeit.Itcantalkwithpeople,writesongs,poemsandevenjokes.It’soneofthemostpowerful(強大的)AIwriters.③ChatGPTcanwritethingsreallyfast.Wemayspendhoursresearching,understandingandwritinganarticleonthetheoryofevolution(進化論).ButChatGPTcanwriteagoodoneinseconds.Butifyouaskharmfulquestions,suchashowtomakeweapons(武器),itwillnotgiveyouananswer.④ChatGPTcomesalongatatimewhenAIcandomanycreative(有創(chuàng)意的)tasks.Thethingstheycreatearedifficulttotellfromthosemadebyhumans.Thisbringsmanyproblems,suchasthedefinition(定義)ofart.TherobotistrainedusingwordsfromtheInternet,soitcanalsopickupontheInternet’sbiases(偏見)aboutcertaingroups.Theseareallthethingsthathumansneedtosolve.⑤AIdoesn’thavetobedangertohumans(人類).Itcanworkwithustosolvebigproblems.Therefore,it’salongwayforscientiststoimproveAItohelpusinabetterandsaferway.1.ThewriterusesthecatstoryinParagraph1to________.A.showwhatarobotcatcando B.tellwhatbedtimestoryMaxlikesC.showwhycatscangotospace D.showthatrobotscanwritestories2.WhatwillChatGPTdoifyouaskharmfulquestions?A.Itwilltellajoke. B.Itwillspendhoursunderstandingthem.C.Itwillgiveyounoanswer. D.Itwillwriteanarticleabouttheminseconds.3.What’sthetextstructure(文本結(jié)構(gòu))ofthepassage?A.①/②③/④/⑤ B.①②/③/④⑤ C.①②/③④/⑤ D.①/②③/④⑤16、Friendsareimportant.Theycanbepeoplewemetaskids,classmates,orevenonlinefriendsfromdifferentcountries.Weconnectwiththembecausewehavesomethingincommonandenjoybeingtogether.Friendsaretheretohelpusindifficulttimesandcelebratewithusingoodtimes.Doctorssaythathavingfriendsisimportantforourheath.Friendshipisnotonlyimportantforpeople,butalsofortheworld.Whenweseepeopledifferentfromusasfriends,ithelpscreatepeace.InternationalDayofFriendshipstartedwiththeWorldFriendshipCrusade(十字軍)in1958.Dr.RamonArtemioBrachoandhisfriendsinParaguay(巴拉圭)wantedtoshowhowfriendshipcanbringpeace.TheycelebratedFriendshipWeek,endingon5thJuly,whichbecameFriendshipDay.Overtime,thecelebrationspreadaroundtheword,andin2011,theUNmade5thJulytheInternationalDayofFriendship.DifferentcountrieshavetheirownFriendshipDays.Paraguaycelebrateson5thJuly,whileArgentina,Brazil,andSpaincelebrateon20thJuly.IndiaandtheUScelebrateonthefirstSundayinAugust.InFinlandandEstonia,FriendshipDayisonthesamedayasValentine’sDay,14thFebruary.Onthisday,friendsgettogether.Theyhavemeals,sendsmallgiftsorgreetingsonlinetoshowtheirlovetoeachother.Thecelebrationsmaybedifferent,buttheyallremindusoftheimportanceoffriendsandthepoweroffriendship.1.WhatisParagraph1mainlyabout?A.FriendshipDaysaroundtheworld. B.Theimportanceoffriends.C.HowFriendshipDaybegan. D.WhatpeopledoonFriendshipDay.2.Whatdoestheunderlinedword“spread”inParagraph2mean?A.Tomakesomethingsmaller. B.Tosharesomething.C.Tocoveralargerarea. D.Toputthingscloser.3.IndiaandtheUScelebrateFriendshipDayon_________.A.14thFebruary B.20thJulyC.5thJuly D.the1thSundayinAugust4.Whydofriendshavemeals,sendsmallgiftsorgreetingsonlineonthisday?A.Toshowtheirlovetoeachother. B.Toenjoyspendingtimetogether.C.Toremembertheirfavouritesong. D.Torememberthepast.5.Whichcanbethebesttitleforthepassage?A.Thewaytodevelopfriendship B.ThehistoryofdifferentcountriesC.DifferentCulturalTraditions D.InternationalDayofFriendship六、完成句子（10分）17、你工作越仔細，犯的錯誤就越少。________________carefullyyouwork,________________mistakesyou’llmake.18、Weshoulddividethewasteintodifferentgroupsbeforewe___________(扔)itaway.19、Thebeachisaniceplacefortourists.（改為感嘆句）________________niceplacethebeachisfortourists!20、rained,lastnight,how,heavily,it___________________________________________________________________________________________!21、2023FIFAWomen’sWorldCupwillbe__________inAustraliaandNewZealandthisJuly.（舉行）七、短文填空（10分）22、根據(jù)短文內(nèi)容,選擇適當(dāng)單詞填空,每個選項只用一次。makeup,interest,pleasure,writer,hobby,understood,result,suggestions,developed,shelfIwasthirteenyearsoldwhenIenteredChandlerMiddleSchool.Inthefirstclass,ourteacherMrs.Hurdaskedustochoosea___1___topursue(從事)during“clubhours”.Atthattime,Ihadnoideawhathobbiesandclubswere.AndIwasn’tinterestedinanything.Asa___2___,IdecidedtofollowMrs.Hurd.Shetoldusthatshelikedreadingandshehadmanybooksonherbook___3___.Fromthatdayon,Isteppedintothewonderfulworldofbooks.Mrs.Hurdwasastrictwoman.Sheassigned(布置)plentyofgrammarexerciseandstoriesforustoread.Shealsotaughtushowto___4___astory.Withherhelp,Islowly___5___thelogicandstructure(邏輯和結(jié)構(gòu))oftheEnglishlanguage.AndmyEnglishskills___6___greatly.Myparentswerepleasedwithmyprogressandchanges.Feelingtheir___7___,IbecameevenmoreinterestedinstudyingEnglish.ThankstoMrs.Hurd,my___8___inwritingalsogrew.Sheprovidedmewithplentyofuseful___9___onmywriting.Duringmynexttwenty-fiveyears,Ibecameawriter.WithoutMrs.Hurd,Iwouldn’thavebecomea____10____.Shecausedallthegoodthingsthathappenedinmylife.Ireallythankedheralot.八、閱讀表達（10分）23、請閱讀下面短文，根據(jù)所提供的信息，回答5個問題，要求所寫答案語法正確，語義完整切題。NewZealandisanislandcountryintheSouthernhemisphere(南半球).Ithasgottwomainislands.OneistheNorthIslandandtheotheristheSouthIsland.Therearemanydifferentareasofnaturalthingstoseeonbothislands.TheNorthIslandisabout113,729squarekilometers.Therearefantasticbeachesonthewestcoast.Therearerainforests.Youcanseespecialplantsandwildlifethere.Therearemountainsandlotsofvolcanoes(火山).ThelargestactivevolcanoinNewZealandiscalledMountRuapehu.Itisabout2,797metershigh.NewZealand’slargestlakeisontheNorthIsland.ItiscalledLakeTaupo.Andoneofthemostpopulartouristattractions(旅游景點)istheWaitomoCaves.TheSouthIslandisabout150,437squarekilometers.IthasmoremountainsthantheNorthIsland.TheSouthernAlpsisamountainrange(山脈).ItstartsinthenorthoftheSouthIslandandfinishesinthesouth.MountCookisintheSouthernAlps.Itisabout3,724metershigh,anditisthehighestmountaininNewZealand.FiordlandNationalParkisthecountry’slargestnationalpark.Youcanseemountains,glaciers(冰川),valleys(山谷),andlakesinthepark,soitisverypopularwithclimbersandhikers(遠足者).1.WhereisNewZealand?_____________________________2.HowmanymainislandshasNewZealandgot?_____________________________3.Whichissmaller,theNorthIslandortheSouthIsland?_____________________________4.HowhighisthehighestmountaininNewZealand?_____________________________5.WhyisFiordlandNationalParkpopularwithclimbersandhikers?_____________________________九、書面表達（20分）假設(shè)你叫李明，你校開展“勞動最光榮”的活動，校青少年英文網(wǎng)站專欄開展以“IlikedoingHousework”為主題的征文活動。請你寫一篇英語短文給該專欄投稿，內(nèi)容包括：1.你經(jīng)常做哪些家務(wù)；2.你的一次做家務(wù)的經(jīng)歷和感受；3.呼吁同學(xué)們多做家務(wù)。作文要求：1.語句連貫，語法正確，不得照抄原文。2.不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校。3.詞數(shù)在80詞左右，作文的開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。Hello,IamLiHua.Ilikedoinghousework.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、A【解析】【詳解】句意：——對不起，我遲到了?！隳芨嬖V我你為什么又遲到了嗎？考查賓語從句。根據(jù)“Couldyoutellme...”可知，空處應(yīng)填入賓語從句，應(yīng)是陳述句語序，而選項B、C和D均為疑問句語序；結(jié)合“I’msorryI’mlate.”，此處應(yīng)是詢問遲到的原因，賓語從句應(yīng)以why來引導(dǎo)。故選A。2、C【解析】【詳解】句意：比利真的很像他父親。他們都有金發(fā)和藍眼睛?？疾閯釉~短語辨析。feellike想做（某事）；lookafter照顧；takeafter與……相像；careabout關(guān)心；根據(jù)下文“Theybothhaveblondehairandblueeyes.”可知，句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，由“他們都有金發(fā)和藍眼睛。”說明他們長得相像。主語Billy是第三人稱單數(shù)，謂語動詞使用第三人稱單數(shù)。故選C。3、D【解析】【詳解】句意：戴維德波特的理想是去西部（地區(qū)），并在那里為貧困兒童建立一所學(xué)校。考查動詞短語。cleanup打掃干凈；lookup向上看，查閱；giveup放棄；setup建立。根據(jù)賓語“aschoolforpoorchildren”可知，此處指建立。選D。4、C【解析】【詳解】句意：我正在想我妹妹的時候，電話響了。正是她！考查過去進行時。根據(jù)“I...aboutmysisterwhenmyphonerang.”可知，電話響的時候，正在想她，強調(diào)在過去的某個時間點正在發(fā)生的動作，用過去進行時，故選C。5、C【解析】【詳解】句意：這些天天氣多變，過去幾天一直陰雨連綿。我希望明天是個陽光明媚的日子?？疾楝F(xiàn)在完成時。根據(jù)時間狀語“inthepastfewdays”可知，句子是現(xiàn)在完成時，即have/has+過去分詞，且主語是第三人稱單數(shù)，故選C。6、C【解析】【詳解】句意：——那些書是你的嗎？——不,它們不是我的。它們屬于他?？疾槊~性物主代詞和人稱代詞賓格。yours你的，名詞性物主代詞；he他，人稱代詞主格；yours你的；his他的，物主代詞；yours你的；him他，人稱代詞賓格；your你的，形容詞性物主代詞,he他，人稱代詞主格。第一空后沒有賓語，所填物主代詞具有名詞性特點，故填yours;第二空在短語“belongtosb.”屬于某人，此處“to”是介詞，后接人稱代詞賓格，故填him。故選C。7、C【解析】【詳解】句意：喜歡Tom的人不多，因為他總是考慮自己多于別人?？疾榇~。he他，人稱代詞主格；his他的，形容詞性或名詞性物主代詞；himself他自己，反身代詞；him他，人稱代詞賓格。根據(jù)“FewpeoplelikeTombecausehealwaysthinksof”可知，人們不喜歡Tom，原因是他總是考慮自己，并且此處主語he與of的賓語是同一個人，應(yīng)用反身代詞。故選C。8、Europeans【解析】【詳解】句意：英國人和法國人都是歐洲人。歐洲人：European，名詞作表語，空前有“all”，因此此處用名詞復(fù)數(shù)“Europeans”。故填Europeans。9、D【解析】【詳解】句意：這本書很容易，一個七歲的男孩都能讀懂。考查enough的用法和非謂語動詞。enough修飾形容詞時，需要后置，排除AB；根據(jù)“Thebookis...foraseven--year--oldboy...”可知，此處是“be+adj+forsb+todosth”結(jié)構(gòu)，故選D。10、A【解析】【詳解】句意：——你叔叔有多么有用的知識！——是的。他曾經(jīng)是一家國際公司的領(lǐng)導(dǎo)。考查感嘆句。What引導(dǎo)感嘆句的結(jié)構(gòu)是：What+(a/an)+形容詞+可數(shù)名詞+主謂或What+形容詞+不可數(shù)名詞+主謂；How引導(dǎo)感嘆句的結(jié)構(gòu)是：How+形容詞/副詞+主謂。根據(jù)“…usefulknowledgeyourunclehas!”可知應(yīng)是感嘆句，且中心詞“knowledge”是不可數(shù)名詞，故要用What引導(dǎo)，故選A。二、補全對話（10分）11、1.I’mgoingtomyprimaryschool2.Wouldyouliketogowithme3.Howcanwegothere4.Itwillbetoocrowded/It’snotgoodfortheenvironment5.Let’stakeabus【解析】【分析】通過對話可知，這個周六B要去他的小學(xué)參加老同學(xué)聚會，邀請A一同去，A很樂意去。由于天氣預(yù)報報道這周末有風(fēng)有雨。他們將乘公交車去那里?！?題詳解】細節(jié)推理題．根據(jù)前句WhatareyougoingtodothisSaturday？這個星期六你打算做什么？和后句Primaryschool？可知應(yīng)說我要去我的小學(xué)．故答案為Iamgoingtomyprimaryschool．【2題詳解】細節(jié)推理題．根據(jù)后句Ofcourse，I'dloveto．當(dāng)然，我很樂意．可知應(yīng)說你愿意和我一起去嗎？故答案為Wouldyouliketogowithme？【3題詳解】細節(jié)推理題．根據(jù)后句Let'sdrivethere．我們開車去吧．可知應(yīng)說我們怎么去？故答案為Howcanwegothere？【4題詳解】細節(jié)推理題．根據(jù)前句no，we'dbetternot．不，我們最好不要．可知應(yīng)說它太擁擠了或者是不環(huán)保。故答案為Itwillbetoocrowded．/It’snotgoodfortheenvironment?！?題詳解】細節(jié)推理題．根據(jù)前句Shallwetakeabusorridebikes？我們是坐公共汽車還是騎自行車？和后句Theweatherreportsaysitwillberainyandwindythisweekend．天氣預(yù)報說這個周末會下雨和刮風(fēng)．可知應(yīng)說我們坐公共汽車吧．故答案為Let'stakeabus．三、語法填空（10分）12、1.D2.B3.C4.D5.C6.C7.A8.B9.C10.A【解析】【導(dǎo)語】本文講述了作者作為一名志愿者去一個小學(xué)幫助孩子們的學(xué)習(xí)和生活，從中他理解了雷鋒精神的含義，所以現(xiàn)在我們應(yīng)該再次提倡雷鋒精神，多多幫助別人?！?題詳解】句意：自從去年以來，他就帶領(lǐng)著一群大學(xué)生志愿者。lead領(lǐng)導(dǎo)，動詞原形，一般現(xiàn)在時；led領(lǐng)導(dǎo)，過去式，一般過去時；leads領(lǐng)導(dǎo)，動詞的第三人稱單數(shù)形式，一般現(xiàn)在時；hasled領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在完成時。根據(jù)時間狀語“sincelastyear”可知該句應(yīng)用現(xiàn)在完成時。故選D。【2題詳解】句意：他們在學(xué)習(xí)和日常生活幫助小學(xué)的孩子們。for為了；with在……方面；to向，朝；at在。根據(jù)“theirstudiesanddailylives”可知此處應(yīng)用動詞短語helpsbwithsth表示“在某方面幫助某人”。故選B。【3題詳解】句意：我知道3月5日是人們學(xué)習(xí)雷鋒、幫助他人的日子，但我不知道雷鋒精神的真正含義。if如果；so因此；but但是；because因為。空格前后兩句存在語義上的轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列連詞but連接。故選C?！?題詳解】句意：現(xiàn)在當(dāng)我看到我?guī)椭^的孩子們的笑臉時，我深深地理解了雷鋒。deep深的，形容詞；deeper更深的，比較級；deepest最深的，最高級；deeply深深地，副詞。understand為動詞，此處應(yīng)用副詞deeply修飾動詞。故選D。【5題詳解】句意：雷鋒famous著名的；morefamous較著名的，比較級；themostfamous最著名的，最高級；mostfamous最著名的，最高級。根據(jù)“oneof”可知此處應(yīng)用“oneof+the+形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)”表示“最……之一”。故選C?！?題詳解】句意：他很小的時候就失去了父母。he他，主格；him他，賓格；his他的，形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞；himself他自己，反身代詞。parents為名詞，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞his修飾名詞parents。故選C。【7題詳解】句意：他的鄰居把他撫養(yǎng)成人。brought帶來，過去式，一般過去時；bring帶來，動詞原形，一般現(xiàn)在時；bringing帶來，動名詞或現(xiàn)在分詞；brings帶來，動詞bring的三單形式，一般現(xiàn)在時。結(jié)合語境可知，該句應(yīng)用一般過去時，謂語應(yīng)用動詞bring的過去式brought。故選A。【8題詳解】句意：他給一個不認識的女人買了票，卻不告訴她自己的名字。totell告訴，動詞不定式；telling告訴，動名詞或現(xiàn)在分詞；told告訴，過去式或過去分詞；tells告訴，動詞tell的三單形式。介詞without后接動名詞，動詞tell的動名詞為telling。故選B。【9題詳解】句意：963年3月5日，毛主席號召人民向雷鋒學(xué)習(xí)。called號召，一般過去時；werecalling號召，過去進行時；werecalled號召，一般過去時的被動語態(tài)；hadcalled號召，過去完成時。分析句子可知，主語people與動詞call存在邏輯上的被動的關(guān)系，該句為一般過去時，所以要用一般過去時的被動語態(tài)。故選C?！?0題詳解】句意：但許多人認為我們需要提倡這種精神去幫助更多的人。tohelp幫助，動詞不定式；helping幫助，動名詞或現(xiàn)在分詞；helped幫助，過去式或過去分詞；helps幫助，動詞help的三單形式。根據(jù)“advocate（提倡）thatspirit”可知，提倡這種精神是為了幫助更多的人，此處應(yīng)用動詞不定式tohelp表目的。故選A。四、完形填空（10分）13、1.B2.D3.A4.C5.B6.C7.C8.D9.A10.D【解析】【分析】現(xiàn)在我們面臨著嚴重的水問題，其中廢水問題尤為嚴重。2017年世界水日主題為“廢水”。短文介紹了什么是廢水，我們?yōu)槭裁匆幚韽U水，以及如何處理廢水。號召我們要節(jié)約和保護水資源?！?題詳解】句意：它不僅使我們思考水的重要性，而且呼吁我們節(jié)約和保護水。A.drink喝；B.save節(jié)約；C.carry搬運；D.watch觀看。前半句提到世界水日讓人們來思考水的重要性，因此我們要節(jié)約用水，故答案為B?！?題詳解】句意：其中廢水問題較為嚴重。A.easy容易的；B.popular流行的；C.small小的；D.serious嚴重的。根據(jù)后面的句子AndthesubjectofWorldWaterDayin2017is“wastewater”.2017年世界水日主題為“廢水”。說明廢水問題較為嚴重。故答案為D?！?題詳解】句意：通常廢水來自家庭、工廠、醫(yī)院等。A.factories工廠；B.lakes湖；C.rivers河流；D.seas大海。工廠會產(chǎn)生工業(yè)污水，是產(chǎn)生廢水的主要來源，故答案為A。【4題詳解】句意：暴雨期間雨水在沿著街道流淌時也會變成廢水。A.getsback拿回；B.handsin上交；C.changesinto變成；D.picksup撿起。雨水變廢水，雨水流到街道上也是廢水產(chǎn)生的一個來源，故答案為C?！?題詳解】句意：這種水肯定含有有害物質(zhì)。A.nothing沒有什么；B.something某物；C.nobody沒有人；D.somebody某人。雨水中含有的東西，不能用指人的不定代詞來表示，排除C,D；根據(jù)生活常識可知，廢水中含有各種有害物質(zhì)，故答案為B?！?題詳解】句意：我們?yōu)槭裁匆幚韽U水？A.What什么；B.Who誰；C.Why為什么；D.How怎么樣。根據(jù)后面的句子“Wastewaterhasabiginfluenceinourlives.Itcausesbothillnessforusandpollutionfortheenvironment.”廢水對我們的生活有很大的影響。它既給我們帶來疾病，也給環(huán)境帶來污染。這也是處理廢水的原因，因此上句是詢問原因，答案為C?！?題詳解】句意：我們必須關(guān)心我們的環(huán)境和我們自己的健康。A.work工作；B.interest興趣；C.health健康；D.business生意。上句提到水污染會讓人們產(chǎn)生疾病，因此我們必須要關(guān)注我們的健康問題，故答案為C?！?題詳解】句意：家庭廢水可以再利用。A.on在……上面；B.for為了；C.with與……一起；D.from來自。使用介詞from表示廢水的來源，故答案為D。【9題詳解】句意：這樣廢水就會減少。A.less更少的；B.more更多；C.better更好的；D.worse更糟的。上句提到家庭用水得到循環(huán)利用，因此廢水可以有效的減少，故答案為A?！?0題詳解】句意：在工廠廢水回歸自然之前，必須對其進行清潔。A.and和，而且；B.whether是否；C.after在……之后；D.before在……之前。此句是強調(diào)工業(yè)污水必須要凈化處理，肯定是是在回歸自然之前處理。故答案為D。【點睛】本文是一篇環(huán)保話題的短文閱讀，主要介紹污水的產(chǎn)生及對人的危害和處理，號召人們節(jié)約用水，主題鮮明，具有新時代的教育意義?？疾榈念}型是完形填空。完形填空考查的是單詞、語法、句式等的綜合能力，對于每個學(xué)生來說都是難點。在所給的每篇文章中都有一定量的生詞，要通過語法關(guān)系，猜測整句句義，然后做題。這就要求你既要有足夠的單詞量，還要有對整句的把握能力。首先花幾分鐘進行整體的閱讀，弄清楚時間，人物及情節(jié)。不提倡看一個做一個，平時的學(xué)習(xí)中要注意多積累固定句型，考試時才能準確判斷出相應(yīng)的知識點。如果是考查名詞，動詞的詞義辨析，一定要結(jié)合上下文去找出相關(guān)的信息，切記要有耐心。如第10小題是考查連詞辨析。工廠產(chǎn)生的污水要經(jīng)過污水處理之后才能回歸自然，也就是說在工廠廢水回歸自然之前，必須對其進行清潔處理。所以選擇介詞before，答案為D。五、閱讀理解（30分）14、1.D2.B3.C4.B【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文，介紹了作者保護地球環(huán)境，節(jié)約資源，過綠色生活的幾篇日記?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Isawsomepicturesoftheseaanimalsbadlyinfluencedbytherubbishinthesea.Ican’tgetthatoutofmymind,soIdecidedtoliveagreenerlife.”可知，作者發(fā)現(xiàn)垃圾對動物造成了嚴重的影響，所以決定過綠色生活。故選D?！?題詳解】詞句猜測題。根據(jù)“l(fā)ikeglassboxesorbowls”可知，玻璃盒和碗都屬于容器，故劃線部分單詞意為“容器”。故選B?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)ThursdayJune3rd.中“Tonight,whenshopping,Itookmyownclothbags.”可知，作者6月3日晚上去購物了。故選C?！?題詳解】最佳標題題。通讀全文可知，本文介紹了作者保護地球環(huán)境，節(jié)約資源，過綠色生活的幾篇日記，故“DiariesofProtectingtheEarth”可作為文章標題。故選B。15、1.D2.C3.A【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了機器人ChatGPT強大的功能以及它的弊端?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)“...andasktherobot(機器人)towriteabedtimestory.Justonesecondlater,you’llgetthestoryofacatcalledMax.”可知，讓機器人寫一個睡前故事，不一會它就會生成一個故事，由此可知這段的貓故事是為了表明機器人可以寫故事。故選D。【2題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Butifyouaskharmfulquestions...itwillnotgiveyouananswer.”可知，如果你問有害的問題，它不會給你答案。故選C。【3題詳解】篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，第一段引出了這種能寫小說的機器人，第二至第三段介紹了這種機器人的優(yōu)勢，第四段介紹了這種機器人存在的問題，第五段進行總結(jié)，表示科學(xué)家還要繼續(xù)改善這種機器人，選項A符合文章結(jié)構(gòu)。故選A。16、1.B2.C3.D4.A5.D【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了朋友的重要性，國際友誼日的由來以及不同國家慶祝友誼日的時間和慶祝方式。【1題詳解】主旨大意題。根據(jù)“Friendsareimportant”可知，本段主要介紹了朋友的重要性，故選B?！?題詳解】詞義猜測題。根據(jù)“Overtime,thecelebrationspreadaroundtheword,andin2011,theUNmade5thJulytheInternationalDayofFriendship”可知，隨著時間的推移，慶?；顒觽鞅榱耸澜绺鞯兀詣澗€單詞與“Tocoveralargerarea”同義，故選C?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“IndiaandtheUScelebrateonthefirstSundayinAugust.”可知，印度和美國在8月的第一個周日慶祝，故選D?！?題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Theyhavemeals,sendsmallgiftsorgreetingsonlinetoshowtheirlovetoeachother.”可知，他們吃飯，送小禮物或網(wǎng)上問候來表達他們的愛，故選A。【5題詳解】最佳標題題。通讀全文可知，本文由朋友的重要性引出“國際友誼日”，所以適合本文的標題是：InternationalDayofFriendship，故選D。六、完成句子（10分）17、①.The②.more③.the④.fewer【解析】【詳解】由漢語和英語翻譯可知，這里考查：“The+比較級+主+謂，the+比較級+主+謂”意為“越……，就越……”；這里的carefully是副詞，其比較級為morecarefully；mistakes是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，用few“很少的”修飾，其比較級為fewer；句子開頭，首字母大寫。故填The；more；the；fewer。18、throw【解析】【詳解】句意：在我們?nèi)拥衾?，我們?yīng)該給它們分成不同的組。throw“扔”，動詞。此處是一般現(xiàn)在時，主語是人稱復(fù)數(shù)，謂語動詞用其原形。故填throw。19、①.What②.a【解析】【詳解】句意：海灘是游客的好去處。陳述句中aniceplace為名詞短語，改為感嘆句時應(yīng)用what引導(dǎo)，句首單詞首字母要大寫。故填What；a。20、Howheavilyitrainedlastnight【解析】【詳解】此句是how引導(dǎo)的感嘆句，結(jié)構(gòu)為how+形容詞/副詞+主謂。heavily“嚴重地”，是副詞；it作主語；rained作謂語；lastnight作時間狀語，位于句末，故填Howheavilyitrainedlastnight“昨晚雨下得多大啊”。21、held【解析】【詳解】句意：2023年國際足聯(lián)女子世界杯在今年七月將在澳大利亞和新西蘭舉行。hold“舉行”，動詞，和主語之間是被動關(guān)系，結(jié)合willbe可知此處是一般將來時的被動語態(tài)，動詞用過去分詞。故填held。七、短文填空（10分）22、1.hobby2.result3.shelf4.makeup5.understood6.developed7.pleasure8.interest9.suggestions10.writer【解析】【導(dǎo)語】本文作者講述了他的老師赫德夫人。在她的幫助下，作者慢慢地理解了英語的邏輯和結(jié)構(gòu)，英語能力大大提高。同時，作者對寫作的興趣也與日俱增，為作者的寫作提供了很多有用的建議。最后，作者成為了一名作家?！?題詳解】句意：在第一節(jié)課上，我們的老師赫德夫人讓我們在“俱樂部時間”選擇一個追求的愛好。根據(jù)下文“Atthattime,Ihadnoideawhathobbiesandclubswere.”可知，選擇一個要從事的愛好。故填hobby?！?題詳解】句意：因此，我決定追隨赫德夫人。asaresult因此，結(jié)果，固定搭配。故填result。【3題詳解】句意：她告訴我們她喜歡讀書，她的書架上有很多書。根據(jù)“shehadmanybooksonherbook…”可知，在她的書架上有很多書，shelf“架子”符合題意，bookshelf書架。故填shelf。【4題詳解】句意：她還教我們?nèi)绾尉幑适?。根?jù)“Shealsotaughtushowto…astory.”可知，教如何編故事，此句是“特殊疑問詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)，空格處用動詞原形，makeup“編造”符合題意。故填makeup?！?題詳解】句意：在她的幫助下，我慢慢地理解了英語的邏輯和結(jié)構(gòu)。根據(jù)所給詞和“Withherhelp,Islowly…thelogicandstructure(邏輯和結(jié)構(gòu))oftheEnglishlanguage.”可知，慢慢地理解了英語的邏輯和結(jié)構(gòu)，此句表達過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時，understood“理解，過去式”符合題意。故填understood?！?題詳解】句意：我的英語能力也大大提高了。根據(jù)上文“Withherhelp,Islowlyunderstoodthelogicandstructure(邏輯和結(jié)構(gòu))oftheEnglishlanguage.”可知，作者的英語能力提高了，developed“發(fā)展，壯大”符合題意。故填developed。【7題詳解】句意：感受到他們的快樂，我對學(xué)習(xí)英語更加感興趣。根據(jù)下文“Myparentswerepleasedwithmyprogressandchanges.”可知，作者感受到了父母的快樂，pleasure“高興，滿意”符合題意。故填pleasure?！?題詳解】句意：多虧了赫德夫人，我對寫作的興趣也與日俱增。根據(jù)“ThankstoMrs.Hurd,my…inwritingalsogrew.”可知，對寫作的興趣，interest“興趣”符合題意。故填interest?！?題詳解】句意：他為我的寫作提供了很多有用的建議。根據(jù)所給詞和“Sheprovidedmewithplentyofuseful…onmywriting.”可知，老