檢測心得體會5篇

檢測心得體會5篇檢測心得體會篇1

一、備課要“新”

在這近幾年的教學(xué)中，我深刻感受到做練習(xí)時不要一題接著一題地指導(dǎo)學(xué)生去做，這樣會讓學(xué)生缺乏對習(xí)題的認識，即使題目做對了也不能完全掌握，更談不上舉一反三。因此，新課改下的語文練習(xí)課應(yīng)推陳出新，提倡有新意、有創(chuàng)意的備課，認真研讀教材，做到以人為本。

二、訓(xùn)練要“活”

練習(xí)不能走簡單化的路子。教師要創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，讓訓(xùn)練內(nèi)容活起來，讓訓(xùn)練方法多起來。

1、活用教材資源

在練習(xí)課教學(xué)中，教師要善于對教材資源進行拓展和創(chuàng)新，在多樣化的訓(xùn)練中激發(fā)學(xué)生的主動意識，提高練習(xí)效率。例如，教學(xué)園地5的“讀讀背背”時，在學(xué)生理解、記憶的基礎(chǔ)上，我巧妙利用成語和名言這兩項看似沒有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行說寫訓(xùn)練。學(xué)生興致很高，思維的火花瞬間被點燃：“我敬佩萬分地對魯迅先生說：‘您學(xué)貫中西，博古通今，真是一位難得的天才呀！’魯迅先生文質(zhì)彬彬地回答說：‘哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。’”……這樣的整合訓(xùn)練，學(xué)生不僅提高了語言技能，還感受到了文雅的人文氣息。

2、巧用生活素材

語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。練習(xí)課上，教師如能聯(lián)系生活，充分調(diào)動學(xué)生的生活閱歷、情感體驗來完成練習(xí)，會收到事半功倍的效果。例如，教學(xué)“觀察中的發(fā)現(xiàn)”這一單元課文時，課前我布置學(xué)生開展“處處留心學(xué)語文，細心觀察有發(fā)現(xiàn)”的活動，課上我適時引導(dǎo)學(xué)生進行簡單匯報，與學(xué)生共享他們在生活中觀察得到的小發(fā)現(xiàn)。這樣，不僅增長學(xué)生的見識，提高了他們的語言技能，還培養(yǎng)了他們留心觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、創(chuàng)編趣味習(xí)題

練習(xí)課上，單一重復(fù)的習(xí)題訓(xùn)練會讓學(xué)生感到枯燥乏味。因此，教師可嘗試創(chuàng)編一些形式新穎、內(nèi)容豐富的趣味習(xí)題。如我在教學(xué)中常根據(jù)習(xí)題的結(jié)構(gòu)特征和學(xué)生的認知水平，創(chuàng)編“智力大沖浪”、“芝麻開門”、“挑戰(zhàn)極限”等學(xué)生喜聞樂見的充滿趣味性和挑戰(zhàn)性的習(xí)題。同時，我還鼓勵學(xué)生根據(jù)相關(guān)的知識點，自主創(chuàng)編習(xí)題，再集體挑選出富有創(chuàng)意和價值的習(xí)題讓學(xué)生操練。事實證明，靈活多樣的練習(xí)方式，更能激發(fā)學(xué)生練習(xí)的欲望，提高練習(xí)的效率。

三、評價要“實”

1、多元互動式評價

新課標(biāo)指出，實施評價應(yīng)注意將教師的評價、學(xué)生的自我評價與學(xué)生間的互相評價相結(jié)合。練習(xí)課的教學(xué)評價也要求師生共同參與，注重發(fā)展學(xué)生的評價能力。例如，學(xué)生完成一道練習(xí)題后，教師可暫不進行評價，而是先請這位學(xué)生說說本次練習(xí)題的類型和自己在做題過程中的一些想法，然后請其他同學(xué)交流意見，最后教師再作出評價。這樣不僅便于教師根據(jù)學(xué)生的思維狀況及時調(diào)整教學(xué)進程，而且也可促進學(xué)生評價能力的發(fā)展。對于學(xué)生間的相互評價，教師要引導(dǎo)學(xué)生做到“賞識”和“挑刺”相結(jié)合。

2、目標(biāo)導(dǎo)向式評價

與新課標(biāo)所倡導(dǎo)的三維目標(biāo)相對應(yīng)，練習(xí)課上，教師對學(xué)生的評價也可從三個方面入手：

（1）知識與技能方面，主要指對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評價；

（2）過程與方法方面，包括對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的評價；

（3）情感、態(tài)度、價值觀方面。教師要善于把握評價時機，從學(xué)生的表現(xiàn)和語言中挖掘出評價因素，予以具體的導(dǎo)向性評價，幫助學(xué)生認識不足，明確努力的方向。

3、縱向?qū)Ρ仁皆u價

教師要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對學(xué)生實施縱向?qū)Ρ仁皆u價。對于不同層次的學(xué)生，教師應(yīng)善于從不同階段的回顧對比，有交效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

檢測心得體會篇2

首先，感謝祖國，在國家危難之際，從不拋棄任何一位中國公民。其次，感謝黨，感謝黨的栽培，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生加入了抗疫一線的隊伍里，這些大學(xué)生大多數(shù)是入黨積極分子、預(yù)備黨員和共產(chǎn)黨員，其中也有很多00后，他們奮戰(zhàn)在一線，與醫(yī)護人員一起共渡難關(guān)。同時，我也是一名志愿者，每天和醫(yī)護人員以及其他志愿者一起戰(zhàn)斗，能夠加入志愿者，是非常光榮的一件事，我是一名00后，是大二學(xué)生，同樣也是一名入黨積極分子。和很多大學(xué)生一樣，我也貪玩，我也很想趁著假期好好放松放松。但是，當(dāng)我看到醫(yī)護人員和志愿者們，沒日沒夜地守護著我們的家園，我思緒萬千，身為共產(chǎn)黨員的我，加入志愿者，也是我義不容辭的責(zé)任。正所謂少年強則中國強，請黨和人民放心，祖國有我們！

近日疫情突發(fā)，在疫情面前每個人都在全力以赴，每個崗位都上演著一幕幕讓人感動的先進事跡，當(dāng)然，作為大學(xué)生的我，回到家后在保證自己的安全情況下，加入了范縣晨曦大學(xué)生志愿服務(wù)隊，聽從組織的安排，進行疫情防控工作。接收到村干部的通知后，第一時間報名到社區(qū)辦公樓幫助整理在外務(wù)工回家資料；需要志愿者值班時，去到村口進行車輛排查；在進行全民核酸檢測時，幫助老人信息填寫。通過參加本次的志愿活動，收獲很大，也找到了自己的價值。

檢測心得體會篇3

核酸檢測是檢測人們是否感染新冠肺炎病毒的重要手段，是目前公認確診新冠肺炎無創(chuàng)診斷的“金標(biāo)準”，為實現(xiàn)“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”提供了可靠的保障，核酸檢測報告也成為了大眾健康出行的“通行證”。像此前武漢、北京的全城大排查，就是以全員核酸檢測為基礎(chǔ)的。元旦、春節(jié)即將來臨，還會有更多的返鄉(xiāng)人員需要進行核酸檢測。

核酸檢測費用下調(diào)，減的是個人經(jīng)濟負擔(dān)，增的是群眾獲得感。核酸檢測價格“親民”背后，蘊含著我們黨以人民為中心的發(fā)展理念，展現(xiàn)政府在疫情防控中的主動作為，也說明各地核酸檢測服務(wù)能力在不斷提高。服務(wù)無止境，滿意無終點。疫情一日不解除，防控一刻不放松。特別是在疫情防控常態(tài)化下，零星散發(fā)和局部聚集性疫情隨時可能“卷土重來”，這些都對各地核酸檢測服務(wù)提出了更高要求。

因此，在下調(diào)核酸檢測費用的同時，進一步完善核酸檢測服務(wù)，還需多方共同發(fā)力。一方面，越是牽涉人員眾多，越要實行精細化管理，越要加強現(xiàn)場組織，落實防控要求，避免人群聚集。目前，已有不少地區(qū)增加24小時“愿檢盡檢”服務(wù)核酸檢測機構(gòu)，擴大核酸檢測采樣點；不少地區(qū)的社區(qū)醫(yī)院也開設(shè)核酸檢測點，方便急需進行檢測的居民。

另一方面，要進一步強化信息技術(shù)支撐。前不久，國家衛(wèi)健委發(fā)布的通知中專門強調(diào)，對“愿檢盡檢”人群的核酸檢測，要力爭在6小時之內(nèi)報告結(jié)果，并通過信息化手段及時向群眾推送，減少等待時間。

檢測心得體會篇4

作為一名大學(xué)生，我在得知團縣委招募志愿者就立即報了名。很榮幸，我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)疫情防控志愿者的隊長。我知道，站到這個隊長的崗位，就不僅要發(fā)揮好志愿者自愿服務(wù)的作用，更要承擔(dān)起到一個小隊長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的責(zé)任。

這是我第二次參加疫情防控志愿者，暑假那次志愿經(jīng)歷仍然歷歷在目。這次，我感到更加自豪。按照上級領(lǐng)導(dǎo)指示配合書記，登記核對志愿者報名信息，我自己還有一份重要的工作就是在鄉(xiāng)政府卡點處、疫情防控指揮部等崗位工作值班，掃碼、登記、測溫、勸返等。這一項項工作看似簡單，然而并不容易，我迎接過早上凜冽的寒風(fēng)，恭送過傍晚清冷的寒氣，淋過雨，看過雪。我想，這是一種晴天之前的暴風(fēng)雨，只要我們共同抗起抗擊疫情的大旗，我們就會勝利!

逆行不獨行，“志”在心中，“愿”在行動。在這次的志愿活動中，我還感受到了生活的酸甜苦辣，一線工作人員不分晝夜采集核酸，領(lǐng)導(dǎo)干部馬不停蹄統(tǒng)籌協(xié)調(diào)督促工作，愛心人士忙忙趕趕為疫情防控卡點供給生活必需品……角色不同，責(zé)任不同，但都是為了守護家園。我很珍惜這次志愿者的經(jīng)歷，因為我從中得到了前進的動力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，要更加認真、更加努力。

檢測心得體會篇5

隨著春節(jié)的來臨，返鄉(xiāng)人員越來越多，疫情防控工作很是關(guān)鍵。作為青年學(xué)子，我深知責(zé)任在肩，防疫工作刻不容緩，便主動申請出戰(zhàn)，以志愿者的身份為打贏這場疫情防控戰(zhàn)貢獻自己的綿薄之力。

渡口作為疫情防控前線，需要對返鎮(zhèn)人員的行程碼及健康碼進行逐個排查。排查任務(wù)著實繁重，每天早上六點半左右船只開始運行直到晚上末班船靠岸，排查崗位都需要有志愿者堅守，而中午的休息時間卻不到兩個小時。除此之外，寒冷的海風(fēng)呼嘯也真的令人難耐，但身穿紅馬甲、手戴紅袖章卻足以讓我們意志堅定、堅守到底。

后來集鎮(zhèn)需要志愿者，就轉(zhuǎn)移到了盛灣鎮(zhèn)人民政府值班，對進入政府的外來人員及車輛進行登記。這期間，我們?nèi)鍌€志愿者會拿著小喇叭在街上巡視，提醒人們要常戴口罩、不扎堆、不聚集。同時，按照政府的要求，在團委書記的帶領(lǐng)下，