小學生演講稿集合10篇

精選小學生演講稿集合10篇演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學生演講稿篇1《小學語文教學大綱》對“當眾說話”分年級提出了明確要求。就目前看，小學生口頭表達能力還是比較差的，當眾說話畏畏縮縮、木木訥訥、期期艾艾者不在少數(shù)。究其原因，乃小學語文教學“重文輕語”所致。能說會道、能言善辯是現(xiàn)代人的重要標志之一，教育要面向現(xiàn)代化，小學語文教學必須加強口語訓練。我在教學實踐中體會到，學生說話能力的形成一般都要經過“愿說—敢說—會說—善說”這四個發(fā)展階段，我們必須遵循這條規(guī)律，扎扎實實地抓好說話訓練。一、誘發(fā)興趣，使學生愿說一個人只有在心情愉悅、情感激動的時候，“話匣子”才能打開。為此，我經常運用生動活潑、靈活多樣的訓練辦法，來開啟學生之口。如開展“一分鐘講話”活動，讓學生講報刊上讀到的消息，廣播里聽到的新聞，電視中看到的鏡頭，街頭巷尾碰到的新鮮事，等等，學生便興趣盎然，侃侃而談。二、消除顧慮，使學生敢說有些學生開始有了說話的興致，但因缺乏說話的勇氣，還是不敢張嘴。我針對這種情況，反復強調，課堂上當眾說話，可以得到鍛煉的機會，還可以互相交流。出現(xiàn)問題可以得到及時糾正，指出在訓練說話的過程中，說得不對，說得不好都是正?，F(xiàn)象，教師絕不批評訓斥、諷刺挖苦。鼓勵的作用是巨大的，學生個個踴躍發(fā)言，無所顧忌地表達自己的真情實感。三、指導方法，使學生會說敢說不等于會說。我讓學生克服語無倫次、無頭無尾、任意粘連、?嗦重復等語病，盡量把話說順、說細、說活、說準，做到言之有義——中心明確，言之有物——內容具體，言之有序——條理清楚，言之有情——傾注情感。并教給學生描繪一方景色、勾勒一件實物、介紹一個場面、刻畫一幅肖像、闡述一種思想的基本方法，讓他們“出口成章”。四、掌握技巧，使學生善說我要求學生當眾說話語脈要清楚，語流要順暢，語點、語式要合乎語言習慣，做到神情自若、落落大方?；蜃蛘尽⒒蝻A或笑，動作表情切合說話內容，注意形體造型美，并且要有禮貌。切忌吐舌頭、玩小辮、摸耳朵、卷衣角、搔腦袋等一些洋相出現(xiàn)，從而培養(yǎng)學生良好的說話習慣。小學生演講稿篇2記得小時候，爸爸牽著我的手過馬路。每次總是耐心地等著綠燈亮，才邁開腳步。我問爸爸：“爸爸，現(xiàn)在不是沒車嗎？為什么我們還要等這么久？”記憶中，爸爸微笑地指著人行道對面的指示燈，輕聲說：“寶貝，要記住，紅燈停，綠燈行，這樣道路才能順暢，行人才會安全，爸爸希望你能做個有道德的人，而遵守交通規(guī)則就是道德的表現(xiàn)?！蔽宜贫嵌攸c點頭……道德演講稿:讓道德之花開滿人間讀幼兒園中班的時候，老師組織我們去東湖公園春游。陽光下老師溫和地對我們說：“小朋友，我們要愛護環(huán)境，做個講文明的小天使，等會吃完東西，果皮紙屑不要亂扔?！蔽业亩呌猪懫鹆艘粋€熟悉的聲音“做一個有道德的人”。道德演講稿:讓道德之花開滿人間兩年前的九月，一個擁有悅耳動聽名字的女孩----小若蓮，不幸被嚴重燙傷，從電視上看到她疼痛難忍、孤獨無助的樣子，我也不禁流下眼淚。我對媽媽說：“媽媽，我們應該幫助小若蓮，我要把壓歲錢全部都給她?！眿寢尯艹泽@地問我：“你不是一直想存夠錢買一輛自行車嗎？你舍得嗎？”“當然舍得！”我仰起臉來，響亮地回答道。媽媽高興地笑了。第二天，在志愿者大哥哥大姐姐的幫助下，我把壓歲錢送到了募捐點。一個大姐姐把我擁在懷中，對我說：“小朋友，你真可愛！”后來，從電視新聞中我得知小若蓮已經恢復健康，看到她燦爛的笑臉，我也笑了。今年五月，四川發(fā)生了大地震，看到那一幅幅揪心的畫面，我哭了。我和幼兒園的同學們，為災區(qū)的小朋友捐出了零用錢和心愛的玩具，希望他們在傷痛中得到關心、看到希望、增強信心。上了小學，老師讓我們牢記“學做人、會求知、健身心、育特長”的校訓。校訓把“學做人”擺在第一位，就是要求我們首先要做個有道德的人。其實道德就在我們身邊，只要我們播下一顆道德的種子，就會養(yǎng)成一個好習慣，收獲一個好品質。我真想讓美麗的小白鴿把無數(shù)道德的種子撒向全世界的各個角落，讓種子生根、發(fā)芽，長大開花，讓道德之花開滿人間！同學們，讓我們一起努力做個有道德的人！小學生演講稿篇3每天清晨步入校園，綠色的草坪，棕色的跑道，鮮明而干凈的色彩讓人肅然起敬，穿過一排整齊的柿子樹，這時的靜寂讓自己陶醉，也常常不禁想起自己童年時的學校。說是學校真的是有點大言不慚，因為它普通的就是一戶人家，兩間房子，沒有園墻，和周圍的住家渾然一體，如果你不走進去看到里面的擺設，在外面你絲毫無法辨別出它就是神圣的學校?？墒钦f它是學校也一點也不夸張，因為就在這間屋子里，“駐扎”著1年級到5年級的全部學生，盡管有的年級只有兩個人，最多的年級也不過4個人，是典型的復試教學，另外一間就是老師的家兼辦公室。教室里面的桌椅板凳都是從各家各戶湊來的，所以是各式各樣，五花八門，記得最好的一個桌子是一張雕花的古式方桌，古香古色，這是最高年級的學哥學姐們才有資格坐，這也成了一種榮耀。記得最早的桌子都是用磚砌成的，上面用洋灰抹平，冬天的時候，冰得讓人無法接觸。別看這么簡陋的學校也不是村村都有，這是村委會重視知識的結果。老師是村子里最有學問的人了，不過他還是要下地干活的。記得教我們的老師是一個中專生，準確地說是初中畢業(yè)后又上了兩年學，不過不是師范而是學醫(yī)的，所以他還是我們村的赤腳醫(yī)生，誰有個頭疼腦熱什么的，都會找他看看開個方子。后來他結婚后，他的愛人也認字，村里就讓她教1、2年級，而他則教3、4、5年級。再后來他們有了孩子，常常是一邊看孩子一邊給我們上課，所以他們的孩子都是在知識的海洋中熏陶大的，記得他們的老二剛會說話時就一鳴驚人：“你看我多漂亮啊，臉象紅蘋果一樣?！币欢葌鳛椤凹言挕?。老師進到里屋就是家，走出來就是教室，看到老師出出進進，倒也親切。老師多才多藝，上什么課都是老師一句話，記得老師還會給我們上音樂課，一把二胡拉的有滋有味，教我們唱當時的電影插曲如《紅星歌》《紅梅贊》等，我們學的也是專注認真，多少年后的今天還依稀可見。我們還有社會實踐課，那就是幫助老師家剝玉米，晾麥子，課的內容隨時令的農忙而變化，隨老師家的活而變化。我們更有體育課，園子里我們自己決定著活動的內容，在地上畫上幾個格子，就能玩跳房子;一人彎腰扶膝，其他人從他身上跳過去，就是跳山羊;畫一個大圓圈，分成兩撥，雙手搬腳，單腿跳著拱人，把對方拱出圓圈?，F(xiàn)在孩子的下腰是在舞蹈課上學的，而我們就在園子中晾曬的草上練出來的。我們自由著，快樂著，現(xiàn)在想來絲毫沒有因為學校的簡陋留下怨氣，更沒有因為學習留下的壓力。只有無拘無束的放縱，只有屬于童年的快樂記憶。小學生演講稿篇4你見過這樣的場景嗎？當眾吞云吐霧，就像沒人看一樣；安靜的圖書館里噪音很大；在清潔的道路和車廂內投擲、吐痰；踩在綠草上.人們常見的不良習慣已經到了震撼和危害社會道德的地步。同樣，我們公交司機的一些不良行為也成為了損害社會形象、影響公共安全的慢性病。涓涓細流可以匯成一條河，一滴水可以發(fā)光。是我們的個體組合構成了我們賴以生存的整個社會，每個人的整體道德修養(yǎng)決定了我們整個社會道德的美丑。作為社會的窗口，工作人員的言行代表著一個城市的形象和文明。如果你開車用手機，我開車帶頭抽煙，他開車和別人說話，甚至赤膊上陣……我們的社會會是什么樣的情況？客車行業(yè)的安全和服務什么意思大家都懂，但也有人穿厚底涼鞋拖鞋短裙進駕駛室為了談所謂的美；還有人認為自己是老主人，開車時總是把手腳放在不該放的地方；別人覺得路是他一個人的，想開多少開多少。他們開心的時候，可以像書法一樣開車，縱橫交錯；最常見的是有些人帶著情緒去上班，總覺得乘客看起來像是給他送了什么東西，冷眼看著對方，對對方破口大罵。所有這些種類，舉幾個例子。如果我是乘客，至少我不敢或者不想坐這些人開的車。為什么？在公交車上花錢本來就是一種享受，是為了安全到達目的地，不是為了欣賞司機的表現(xiàn)，也不是為了體驗競駕的刺激。但是現(xiàn)在你要上車，被嚇或者被罵。值得嗎？回頭我還不如坐另一輛車。想想，會帶來什么樣的后果？口碑下降，收入下降，投訴增多，最后錢包越來越暖。所以，有這些壞習慣的人要深入思考：一時高興，損害集體利益，是值得的，同時自己也會很難。大致來說，我們公交一線工作人員有幾個讓乘客不滿意的壞習慣：第一，不良駕駛行為。開賭車，開霸王車，開英雄車，不注意開車，不玩手機，不吃飯，對國家財產和人民生命安全極其不負責任；二、不良服務行為。這主要反映了一個懶字：乘客懶得管問題，車輛拋錨也懶得組織換乘，看到乘客隨地吐痰亂扔垃圾也睜一只眼閉一只眼；第三，票務行為不良。有的人總以為別人看不到自己在做什么，經常把本該集體的錢裝進自己的口袋；第四，不良操作行為。開車就像放鞭炮，完全無視零件的使用壽命；第五，不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作，按自己的興趣擺弄車輛。我們知道，沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的，每個人都有缺點。如果有些個人習慣了對別人無害，就不用追究；但是，如果這些習慣阻礙了社會形象，影響了公司的聲譽，損害了乘客的利益，那么我們必須下定決心，改變它們。有人說：江山易改，本性難移。壞習慣是多年積累的，不可能在短時間內徹底改掉。然后，想想你的老婆孩子或者家人看到你的壞習慣后的心態(tài)，想想事故發(fā)生后受傷的家人悲痛欲絕的眼神！德國詩人歌德說過：行為是一面鏡子，每個人都在里面展示自己的形象。在我們每天的迎送中，在我們平常的工作中，我們的行為代表著武漢公交，體現(xiàn)著我們自身的修養(yǎng)。如果我們能通過自己的勞動讓乘客覺得自己是春風，讓車廂成為傳播精神文明的陣地，讓我們的公共交通增光添彩，讓公共交通成為城市的一道亮麗風景，那么我們可以自豪地說：我的形象很棒，我的努力是值得的！我們在大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務的同時，要明確自己的使命、新公交、新形象，任中任重道遠。朋友們，離迷路不遠了。讓我們從身邊的每一件小事做起，注意自己的言行，改掉壞習慣，成為一名全新的公交車司機。小學生演講稿篇5親愛的老師和同學們：早上好！上周五，10月31日，是聯(lián)合國指定的世界勤奮日。世界人口將超過68億。就地球的資源消耗而言，人類必須勤儉節(jié)約。這也是將10月31日定為世界勤奮日的深遠意義。所以，在本周初，我想和大家分享一個勤儉節(jié)約的小故事。從前，有一個農民，過著無憂無慮的生活。臨終前，他把一塊寫有“勤儉節(jié)約”四個字的橫匾遞給兩個兒子，告訴他們要想一輩子不挨餓，就必須遵循這兩個字。兄弟倆分開的時候看到牌匾一分為二。大哥得了個“勤”字，二哥得了個“儉”字。大哥把“勤”字掛在家里，每天日出而作，日落而息，年年豐收。但是他老婆生活奢侈，孩子經常吃兩個白饅頭就扔了。久而久之，家里就沒有余糧了。老二自從得了半個匾后，還用“儉”字作正廳的“諭”，卻忘了“勤”字。他疏于耕作，拒絕精耕細作，每年也沒有收獲多少糧食。雖然少數(shù)家庭生活節(jié)儉，但生活很艱難。有一年，大旱，大、二胎的家都是空的。兄弟倆恍然大悟，“勤”和“儉”這兩個字是分不開的，相輔相成，缺一不可。吸取教訓后，他們在門上貼上“勤奮和持家”的字樣來提醒自己，警告妻子和孩子，并進行練習。從此以后，生活越來越好。從這個故事中，我們可以清楚地知道，勤儉節(jié)約是密不可分的?？匆郧暗膰液图遥趭^導致失敗，奢侈導致失敗。勤儉節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，大到全人類，“勤儉節(jié)約”這四個字缺一不可。演講稿那么，在我們的日常學習生活中，應該如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣呢？我們不妨從以下細節(jié)入手：1.上體育課、活動課前自覺關掉電器，做到“人走燈滅，人出風扇停”。2.放學后自覺檢查并關掉教室內所有電器開關。3.晴天盡量不要用日光燈照明。4、提倡節(jié)約用水，科學用水，用完水后，要及時擰緊水龍頭，杜絕跑水。5.及時糾正水電浪費。我相信學生們仍然可以提出許多關于如何節(jié)儉的小想法和建議。勤奮不是小氣，而是一種文明，應該廣為流傳。從國家到家庭。如果勤奮和文明在世界上盛行，它將是國家的基礎，家庭的祝福和人民的祝福。小學生演講稿篇6尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好，我是徐雨萌。很高興能站在這里發(fā)言，時光如俊，轉眼間一個學期又結束了，在這個學期里，我收獲了知識，收獲了快樂，讓我更加懂得要感謝背后默默奉獻，把我照顧無微不至的父母，和遇到細心引導我的老師，還有生活中給我?guī)韼椭涂鞓返暮门笥眩艺娴暮軕c幸我身邊有這么多可愛的人，在幫助著我一步一步的成長和進步。我一直記的媽媽說的話：孩子學習太度一定要端正，上課認真聽講，不懂得要記筆記，上課積極發(fā)言，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成，認真對待考試，另外積極閱讀有關書籍和資料，增加自己的閱歷，跟老師和同學搞好關系，學習的好習慣需要我們銘記在心，然后實際行動，每天堅持多閱讀，多練筆。說真的，有時候時間不夠用，因為學校的作業(yè)寫完就很晚了，每次沒看幾頁課外書就要睡覺了，所以我在寫作文時，頭特別大，小腦袋里沒有東西，不知道如何下手，有時候想半天也想不出一句可以開頭的好句，媽媽就想到了給我報個作文輔導班，起初我是報著試試的態(tài)度學的，結果來到這里，讓我感覺這里很有意思，有那么多的課外書供我們閱讀，老師教我們寫作文的方法，寫的好的有獎勵，雖然是小小的獎勵，我都特開心，因為它就是我的成績，我很喜歡這里的氣氛，安安靜靜。最后我祝老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，在新的一年里，祝大家開開心心，快快樂樂。小學生演講稿篇7敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我叫xxx，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔”，我這次競選的是班上的學習委員。經過了學習任務繁重的中學時代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。而且我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是開始系統(tǒng)的學習。希望同學們可以認識到這一點?，F(xiàn)在講一下我競選學習委員的原因及自己的優(yōu)勢。首先在中學時代在班集體一直擔任學習委員，積累了一些經驗，喜歡和老師一起交流，也特別享受和同學們一起努力的感覺，一起為夢想而奮斗的感覺真的很棒。其次，我很有責任心，做事也很細心，很希望能通過自己的力量幫助身邊的人，希望大家給我一個機會。最后，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務的機會可以更快的和大家熟悉起來。假如我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環(huán)境下學到知識。記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功?！边@句話常常提醒我，也許我不是指以優(yōu)秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬于我的責任。我也知道，在燦爛的話也只停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。因此，我如果當選的話，一定言必行，行必果。如果我沒競選上的話，我也不會泄氣，這說明我自身還存在一些問題，我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質，讓同學們相信我、認可我。記得卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務?！弊詈?，我真誠的希望大家能相信我，投上你手上拿寶貴的一票。謝謝！小學生演講稿篇8尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我叫朱穎佳，是五(4)班的中隊長。我們常說，我們不僅要有共同的奮斗目標,而且還要有堅強的領導核心，即使是小干部，也要帶好頭;我們要有正確的集體榮辱觀;要有嚴格的制度和紀律，還能夠開展豐富多彩的班隊活動。五(4)班就是這樣一個集體，在這兒，學校領導、老師像父母一樣關心我們的成長，教給我們知識，同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助、共同成長。五(4)班是個書香班級，在班上人人都愛看書，能把看過的書詳細生動地介紹給大家，平日里，我們飽覽了各種各樣的書，翱翔在知識的海洋里，我們個個都可以把作文寫得相當好。下課時，仍有不少同學像饑餓的小狼，津津有味的品嘗“營養(yǎng)食物”，享受讀書帶給我們的樂趣。原因如此，歷史學家、考古學家、偵探家……在我們班盡出不窮。我為生活在這樣一個團結友愛、奮發(fā)向上的班級而感到自豪。我們班是個團結的典范班級，我們以“互相幫助，團結友愛”這一條理念堅持到底。去年冬運會，大家都以自己最優(yōu)異的成績讓老師看到了我們的活潑、努力和團結!雖然我們在30米迎面接力時面對強大的對手六年級，絲毫沒有退縮，參賽者奮勇向前，啦啦隊吶喊助威，我們獲得了年級第一的好成績。雖然總成績不是最高的，但我們卻以一次比賽再次明白了團結的重要性。今年冬運會，我們相約：向年級第一邁進!班上有人獲獎時，這是他的榮譽，也是我們這個班級的榮譽，一個同學為班級爭了光，這讓我們每個人都會很開心;班上有人犯了錯誤時，這就有損班集體榮譽，這就連累了我們班，但我們一定會努力幫助他，要他不再犯這種錯誤，我們還要更加努力，彌補這次錯誤!我作為班級的一員，并且是班上的班長，熱愛集體，關心同學，是我的職責。帶動班干部，全班齊努力是我們的`目標。我們大家應該樹立“班榮我榮，班辱我辱”的班集體榮辱觀，創(chuàng)建一個團結友愛、奮發(fā)向上的和諧班集體。五(4)班是我們共同的家，敬愛的班主任易老師是我們的大家長，我們62個同學緊緊團結在她的周圍，誰也離不開誰。五(4)班給了我們很多展示自我的機會。今天，我們以生活在五(4)班而自豪，明天，五(4)班將以我們?yōu)轵湴?。同學們，讓我們一起努力吧。謝謝大家。小學生演講稿篇9尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是*年級*班的**。很榮幸又一次站在這里，競爭這一屆中隊委。轉瞬，我是*年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊長。我，品學兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優(yōu)點，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。我尤其擅長寫作，每次都代表班里參加學校的習作比賽，名次總是數(shù)一數(shù)二?！靶南底鎳?，健康成長”的征文獲得了一等獎的好成績。我在一、二年級上學期和四年級上、下學期分別被評為學校的“三好學生”;五年級上學期被評為肥城市“三好學生”。我，全面發(fā)展。不僅各科功課學得好，而且在業(yè)余，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯。今年暑假，我剛剛通過了全國鋼琴演奏業(yè)余考級七級的考核。在我校開展的第二、三屆學生書畫作品展中，分獲一、二等獎;在校第二屆“小百靈”卡拉ok大賽中榮獲“我最喜愛的小歌手”獎和一等獎，第四屆時，獲得五年級組一等獎、二等獎;四年級時還獲得“文明少年”、“好少年”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號;今年五月，在我校舉辦的“心系祖國，健康成長”演講活動中，榮獲優(yōu)秀獎。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體