中學(xué)勤儉節(jié)約倡議書

Word文檔中學(xué)勤儉節(jié)約倡議書勤儉節(jié)省活動倡議書

友愛的老師、同學(xué)們：

勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品德，是一種素養(yǎng)，是一種美德。同時，節(jié)省資源是全社會的共同責(zé)任，身為新世紀(jì)人，厲行勤儉節(jié)省責(zé)無旁貸。然而，觀看我們身邊的鋪張現(xiàn)象比比皆是，甚至有些方面還觸目驚心：宿舍、教室里電燈長明;時常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)在建設(shè)節(jié)省型社會的今日，更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣，提倡節(jié)省的新風(fēng)尚。值此$2“世界勤儉日”來臨之際，向全校師生倡議：

一、堅固樹立勤儉節(jié)省的思想。崇尚節(jié)儉，合理消費，杜絕鋪張，增加節(jié)省意識，人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行勤儉節(jié)省的校內(nèi)氛圍，將“節(jié)省光榮，鋪張可恥”的正確價值觀植入我們每位同學(xué)的心中。

二、落實行動，從我做起，從小事做起：

1、節(jié)省用水。愛惜節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不用“長流水”，涮拖把不過量用水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏。

2、節(jié)省用電。人走燈滅，離室關(guān)電，避開“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、飲水機等設(shè)備后，準(zhǔn)時斷電，削減待機損耗。

3、節(jié)省用紙。提高紙品利用率，各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往，提倡使用校內(nèi)網(wǎng)通知相關(guān)事宜;提倡雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、節(jié)省糧食。吃多少盛多少，不剩菜剩飯，不追求奢華。

5、節(jié)省用錢。不攀比消費，不鋪張鋪張，不亂花一分錢，養(yǎng)成擅長理財?shù)暮昧?xí)慣。

6、節(jié)省資源。愛惜公私財產(chǎn)，提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。

7、節(jié)省時間。不流連于網(wǎng)吧，不貪覺，不做漫無目的之事，勤做一切有益之舉。

“興家如同針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！庇褠鄣睦蠋焸儭⑼瑢W(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把勤儉節(jié)省自覺落實在學(xué)習(xí)、生活的行動中，為創(chuàng)建節(jié)省型校內(nèi)而共同努力。

中同學(xué)勤儉節(jié)省倡議書

在21世紀(jì)，資源成為了一個阻礙社會進(jìn)展的大問題。有人曾經(jīng)計算過，假如我們再不節(jié)省，那么60年后我們將沒有石油和自然?氣，2XX年后煤炭資源也將面臨枯竭。為了我們的子孫后代能夠連續(xù)使用這些資源，我們必需要節(jié)省，必需要從現(xiàn)在就開頭節(jié)省。在我國，由于人口的緣由，資源問題更顯得重要，節(jié)省也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的很多人已經(jīng)把艱苦樸實這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會來說，真是一場危機啊。青少年是將來，是盼望，也是最活躍的最富有激情的一個群體，如何使他們繼承并發(fā)揚艱苦樸實這一優(yōu)良傳統(tǒng)是將我國建設(shè)成節(jié)省型社會的關(guān)鍵。因此，學(xué)校團委會、同學(xué)會在此向青年團員發(fā)出如下倡議：

1、節(jié)省我能行，我是節(jié)省的一代。

1)盡量雙面用紙，不能雙面使用的背面當(dāng)作草稿紙使用;

2)少用餐巾紙等一次性用品;

3)一個人在教室的時候，只開自己頭頂?shù)臒?

4)最終一個離開房間的時候，關(guān)燈，關(guān)電器;

5)提高學(xué)習(xí)效率，縮短學(xué)習(xí)時間。

2、爭做校內(nèi)節(jié)省能手，一同建起節(jié)省型的校內(nèi)。

1)在校內(nèi)中見到鋪張的現(xiàn)象時，上前提示并幫忙改正;

2)同學(xué)之間溝通自己家的節(jié)省小竅門;

3)自發(fā)的比比看誰是節(jié)省能手;

4)在學(xué)期末，把自己沒用的舊書賣給下一屆的同學(xué);

5)把用過的廢紙收集起來，送到回收站;

6)不過分消費，比猶如學(xué)過生日的時候用真心的問候代替生日禮物。

3、做家中的節(jié)省代言人，讓你的家成為一個節(jié)省型的家庭。

1)向家長宣揚節(jié)省，介紹自己的節(jié)省方法;

2)將空調(diào)的能耗降到最低，比如在夏季將空調(diào)設(shè)置成26度，這個溫度是最適合學(xué)習(xí)的溫度，同時也可以節(jié)省用電;

3)多用可重復(fù)使用的電池，在充好電后準(zhǔn)時拔下充電器;

4)洗手的時候不要把水開太大，擦肥皂的時候，關(guān)上水龍頭;

5)洗澡時，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時間;

6)洗衣服時，放入的洗衣粉要適量;

7)燒水做飯時，要因需求量來做，節(jié)省燃?xì)?

8)在出去吃飯時，避開鋪張糧食的現(xiàn)象;

9)在購物的時候，不買沒用的東西，用可重復(fù)使用的環(huán)保購物袋;

10)外出時盡量使用節(jié)能的交通工具，比如路程不遠(yuǎn)時可以選擇騎車或走路，路程較遠(yuǎn)的時候可以選擇公交車地鐵等公共交通工具;

11)關(guān)心家長做些力所能及的家務(wù)，用上自己知道的節(jié)省小竅門;

12)把家中不節(jié)省的地方找出來，并把相應(yīng)的解決方法寫下來，貼在家中一個惹眼的地方;

13)監(jiān)督家人，發(fā)覺有鋪張的地方要準(zhǔn)時指出。

4、從我做起，感染別人，為建設(shè)節(jié)省型社會貢獻(xiàn)一份力氣。

1)利用假日，組成志愿者團體，走入社區(qū)，走上街道，利用展板標(biāo)語等形式向人民宣揚節(jié)省的生活理念和生活方式;

2)在社會生活中查找不節(jié)省的現(xiàn)象，提出合理的改進(jìn)方法，并向相關(guān)部門反映;

3)無論在家里，在學(xué)校里，或是社會上，都要用自己的實際行動來感染四周的人，制造出一種節(jié)省的社會氛圍。

作為一名中同學(xué)，一名祖國的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個節(jié)省型的社會貢獻(xiàn)一份力氣。為了社會的可持續(xù)進(jìn)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美妙的明天，讓我們，從現(xiàn)在開頭，從自己做起，將節(jié)省進(jìn)行究竟!

厲行勤儉節(jié)省倡議書

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好。艱苦樸實、勤儉節(jié)省是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。聯(lián)合國特地把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提示并要求人們在新世紀(jì)仍舊不要遺忘艱苦樸實、勤儉節(jié)省。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張鋪張的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)峻。就拿我們學(xué)校來說吧，每天中餐飯后，教室門口裝剩菜剩飯的大桶里積累了很多米飯、剩菜;白天光線充分，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有許多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買零食吃，這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和傷心。為了培育同學(xué)們勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，學(xué)校團委向全校師生發(fā)出倡議：勤儉節(jié)省，從我做起!

1、堅固樹立“崇尚節(jié)省、反對鋪張”的思想，人人以勤儉節(jié)省為榮,以鋪張鋪張為恥。

2、每位同學(xué)堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，樂觀開展節(jié)省“八個一”活動：

節(jié)省一元錢，不需要的東西不要買;

節(jié)省一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;

節(jié)省一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;

節(jié)省一度電，離開教室要關(guān)燈;

節(jié)省一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;

節(jié)省一件衣，衣著干凈就是美;

節(jié)省一本書，可以同學(xué)相互借著看，不要每本書都去書店買;

節(jié)省一小時，給自己做個時間表，有方案地學(xué)習(xí)生活。

3、各個班級要樂觀開展“勤儉節(jié)省，從我做起”主題班會，制造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)省為內(nèi)容的視頻;開展“勤儉節(jié)省，從我做起”演講競賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“班級節(jié)省小天使”評比等活動。引導(dǎo)廣闊同學(xué)堅固樹立節(jié)省資源，人人有責(zé)的意識。

勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)當(dāng)被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，假如勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。勤儉節(jié)省訓(xùn)練做起來不行能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量卻是同學(xué)們將來的生存和進(jìn)展，是