人教部編版高中英語高考大綱規(guī)定的24個(gè)語法梳理（二）

人教部編版高中英語高考大綱規(guī)定的24個(gè)語法梳理（二）

人稱代詞

1、人稱代詞的用法.

人稱代詞作主語，用主格。'

如：Weloveourcountry.

我們熱愛我們的祖國。;

,2.人稱代詞作賓語，用賓格。?

如：Winnieisanicegirl.Wealllikeher.

溫妮是個(gè)好姑娘。我們都喜歡她。

3.人稱代詞在口語中，用賓格。\

如：IfIwereher,Iwouldstay.

要是我是她，我就留下來。,

/人稱代詞的賓格代替主格的幾種場合1

.1.在日常生活中，人稱代詞作表語時(shí)，常用代詞的賓格。?

如：A：Whoisknockingatthedoor?誰在敲門呀?

B：Itsme.是我。

2.口語中，當(dāng)人稱代詞孤立地用于不帶謂語的句子中作主語時(shí)，

常用代詞的賓格。,

如：A：Idon'twanttogotothetheatertonight.今晚我不

想去劇院。

B：Meneither,我也不想去。

A：Iwouldliketostayhereforanotherweek.我想在這里再

呆一周。

B：Metoo.我也是。

3.在帶as和than的比較級后面，許多場合下用代詞的賓格。

如：Sheknowsmeaswellashim.她像了解他一樣了解我。

Heistallerthanme.他比我高。

4.口語中，當(dāng)人稱代詞用于帶有強(qiáng)烈感情色彩的句子中作主語且

其后不帶賓語時(shí)，多用代詞的賓格。?

如：A：Yououghttodoitatonce.你應(yīng)該馬上做。

B：What?Me!什么？我!

多個(gè)人稱代詞并列時(shí)的順序,

在英語中如果出現(xiàn)多個(gè)人稱代詞，其排列的順序主要有如下幾種

情況：

1.單數(shù)的場合：you+he/she+1

如：You,heandIwillgoshoppingtomorrow.

你，他和我明天將去購物。,

2.復(fù)數(shù)的場合：we+you+they

如：We,youandtheyareallChinese.

我們，你們和他們都是中國人。-

3.男女兩性并列場合：he+she

如：Heandshedon'tagreewithme.

他和她不同意我的看法。

4.承認(rèn)錯誤或承擔(dān)責(zé)任時(shí)：I+he/she+you

如：Iandhearetoblamefortheaccident.

“我和他應(yīng)為這次事故承擔(dān)責(zé)任。'

5.YouandI是固定結(jié)構(gòu)，即使是在承認(rèn)過失時(shí)，詞序也不變。

如：YouandIaretoblame.

*我和你應(yīng)為此負(fù)責(zé)。

he和she的特殊用法（考綱之外拓展部分）?

，he可指代雄性動物或龐大而又威猛之物。

：she可指代雌性動物或柔弱，優(yōu)美之物，也可代表擬人化說法中

的國家，月亮，汽車，輪船等無生命的東西，以表達(dá)其喜愛或親切之

情。,

如：Thefiercetigercarmeatthemonkey,buthemissed

heitiger,her指monkey）兇猛的老虎向猴子撲來，可沒撲到。

Chinawillalwaysdowhatshehaspromisedtodo.中國將始

終履行自己的諾言。?

Themoonlosesherbrilliancewhenthesunmakeshis

appearance.太陽一出來，月亮就失去了她的光輝。

ShewasTitanic,ashipwhichwassaidnevertosink.她就

是泰坦尼克號，據(jù)說是一艘永不沉沒的船。,

報(bào)刊的編輯和文章的作者，在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，常用we代替I（同樣

地，用our代替my）

如：WebelievethatChinawillstillmakegreaterprogress.

我們相信中國將會有更大的發(fā)展。

Inouropinionthisisthebestfilmoftheyear.我們認(rèn)為

這是今年最好的一部電影。.

1we,you,they有時(shí)超出人稱的區(qū)別，都可以泛指一般人，指“人

們”，單數(shù)用he:

如：Weneverknowtheworthofthewelltillitisdry.

失去了才知道可貴。,1

Youcan'tlivewithoutairandwater離開空氣和水，人就無

法生存。

Theysaytheirsgoingtobeanothergoodharvestthisyear.

人們說今年又將是個(gè)豐收年。,

Helaughsbestwholaughslast.誰笑到最后誰笑的最好。

it的用法,

1.指剛提到過的事物，以避免重復(fù)。,

如：A：Whendidthelettercome?這封信什么時(shí)候送來的？

B：Itdeliveredthismorning.今天早上送來的。

2.指未知性別的嬰兒或孩子。-

如：Whatabeautifulbaby,isitaboy?多漂亮的寶寶呀，是

男孩嗎？

3.指不明身份的人。

如：A：Whoisitknockingatthedoor?誰在敲門？

B：Itmightbethepostman.可能是郵遞員。

4.指時(shí)間或季節(jié)。'

如：Itisteno'clock.現(xiàn)在是十點(diǎn)鐘。

Itislateautumn.現(xiàn)在已是深秋了。

15.指天氣，環(huán)境。

如：It'sraininghardoutside.外面雨下得正大。

Itisnoisyinhere,這里很嘈雜。

■6.指距離。,1

如：Itishalfanhour'swalktothecitycentre.走到市中

心只需半小時(shí)。

7.用于形式主語或形式賓語。,

簡單句：ItishardtolearnEnglishwell,（it做形式主語,

真正主語是learnEnglish）

IfindithardtolearnEnglishwell,（hard為賓語補(bǔ)足語，

語義上的補(bǔ)充）（it做形式賓語，真正賓語是learnEnglish），

復(fù)合句：Ifind（that）itishardtolearnEnglishwell賓

語從句）（主句是Ifind...,系表為itis引導(dǎo)的從句）

8.用于強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中，不作任何成分

注意：在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中，不能強(qiáng)調(diào)謂語部分。,

Itis/was...that/who...

如：Thestudentsarelearninggrammarintheclassroomnow.

fItisthestudentswhoarelearninggrammarinthe

classroomnow.

-*Itisgrammarthatthestudentsarelearninginthe

classroomnow.

-*Itisintheclassroomthatthestudentsarelearning

grammarnow.

isnowthatthestudentsarelearninggrammarinthe

classroom.

9.用來代替上文提到過的句子。?

■this上文發(fā)生過的，下文要說的事。(通常)

'that只能指代上文說過的一個(gè)名詞。

it通常指代上文的一句話。'.

如：Yousavedmylife,Ineverforgetit.

Heboughtmeashirt.Ilikeit.

Heboughtmeashirt.Ilikethat.

10.It常用的固定句型：]

①Ittakessb.todo…某人用多長時(shí)間做某事

如：Ittookthemanaweektomendourroof.這些人花了一

周時(shí)間修好我們的屋頂。

②It's(about/high)timethatshould...是該做某事的時(shí)侯了

如：It's(about/high)timethatweshouldtakeaction.該是

采取行動的時(shí)候了。

③It'sthe+序數(shù)詞+time(that)..have+v-ed第幾次做某事

T

如：Itisthethirdtimethathehasfailedthedrivingtest.

這是他第三次沒能通過駕駛考試。

④It's...since...從..已(多長時(shí)間了)

如：Itisfiveyearssincehestoppedsmoking.

,他戒煙五年了。?

(5)Itwasnot.before..；Itwon'tbelongbefore.用不了多長

時(shí)間某動作發(fā)生了；過不了多久某動作將要發(fā)生二

如：Itwasnotlongbeforetheyarrived.Itwon'tbelong

beforehereturnsfromabroad.沒過多久他們就到了。不久以后他

們就要回國。

★物主代詞

■形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，放在名詞前作定語,1

如：It'snotmycomputer.那不是我的電腦。

Sheturnedawayhereyes.她把目光移開。

Isthisyourcoat?這是你的大衣嗎？

-1.形容詞性物主代詞后可加own表示強(qiáng)調(diào)，意為“自己的，完全

屬于自己的“。

如：Monicahasherowncomputer.莫妮卡有自己的電腦。

Iwon'tbelieveanythingunlessIseeitwithmyowneyes.

除非我親眼看見，否則我不會相信任何事情。..

-2.形容詞性物主代詞常用來構(gòu)成固定短語，此時(shí)代詞不可缺少。

tryonesluck碰運(yùn)氣

inonesopinion依某人的觀點(diǎn)

名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞，不能用于名詞之前

名詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞性物主代詞加上前面所提到的名

詞，其功能如下：,

'1.作主語：

Thisisnotmydictionary.MineislenttoLucy.這不是我

的字典，我的借給露西了。?

■2.作賓語：,1

EverypersonshowedhisticketandIshowedmine.每個(gè)人都

出示了票，我也出示了我的。',

3.作表語：

Thiscameraismineandthatisyou.這架照相機(jī)是我的，那

是你的。

/4.與of連用構(gòu)成雙重所有格作定語：

Iamagreatadmirerofyours.我是你的一位崇拜者。

★反身代詞,

1,反身代詞表示動作對象是發(fā)出者本身。

反身代詞的用法,

■.1.作賓語；

,反身代詞作賓語表示動作的承受者就是動作的執(zhí)行者自己。

如：Ihopeyouwillenjoyyourselvesonthetrip.我希望你

們旅途玩得愉快。

Thelittleboycandresshimselfnow.那個(gè)小男孩現(xiàn)在能自己

穿衣服了。'

2.作表語.

在be和其他系動詞如feel,look,seem之后，反身代詞可以用

來描述感覺，情緒和狀態(tài)。

如：Iamnotfeelingmyselftoday.今天我感覺有點(diǎn)不舒服。

Thepoorgirlinthepictureismyself.照片上這個(gè)可憐的小

女孩就是我。

13.作同位語

反身代詞在句中作名詞或代詞的同位語，用來加強(qiáng)其語氣，常位

于名詞或代詞后，作主語的同位語時(shí)也可位于句尾。,

如：IwanttoseeBobhimself.我想見鮑勃本人。

Maryworkedouttheproblemherself,瑪麗自己做出了這道題。

.常用的反身代詞短語?

devoteoneselfto致力于

enjoyoneself玩得高興

dressoneself自己穿衣

cometooneself恢復(fù)知覺

helponeselfto隨便吃，隨便用

hideoneself把自己藏起來

teachoneself自學(xué)

loseoneself迷路

byoneself親自（獨(dú)自地）

talktooneself自言自語

excuseoneself自我辯解

benotoneself身體不舒服

foroneself替自己，為自己

inoneself本身

betweenourselves私下說的話（不可告訴別人）

amongthemselves他們之間

tooneself供自己使用

有時(shí)，用形容詞將反身代詞分開?

如：Iamstillmyoldself我還是原來的我。

I'llputmyhumbleselfatyourservice.鄙人愿意聽候您的

吩咐。

★指示代詞?

this,that,these,those的用法

1.表示近指和遠(yuǎn)指1.

this,these往往指時(shí)間或空間較近的人或物;that,those可指時(shí)

間或空間較遠(yuǎn)的人或物。

如：Thisgiftisforyouandthatoneisforyourbrother.

這件禮物是你的，那件是你弟弟的。

IlovethesebooksbutIdislikethoseones.我喜歡這些書，

但不喜歡那些。

注意：英國人打電話時(shí)，this指自己，that指對方。

如：Hello,thisisAllan.Whoisthatspeaking?喂，你好！我

是艾倫，你是哪位？(

12.指剛提到過的或?qū)⒁岬降氖?/p>

、①指剛提到過的事情或已經(jīng)完成的事情用that0;

如：LittleGeorgebrokethevase,buthedidn'tadmititand

thatwasveryannoying.小喬治打碎了花瓶，自己還不承認(rèn)，真是太

氣人了。

②指即將要發(fā)生或?qū)⒁岬降氖虑橛胻his.\

如：IwanttoknowthiswasMissTonesherethewholemorning?

我想知道的是，瓊斯小姐整個(gè)上午都在這里嗎？,

,③that,those常常用來代替上文提到過的名詞，以避免重復(fù)。

/④that指代不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的單數(shù)。1

如：Lifetodayismuchbetterthanthatintheolddays.

指現(xiàn)在的生活比過去好多了。,

；⑤those指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

如：Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.

夏天的白天比冬天的白天長。,

-3.this,that還可用作副詞，意為“這么”“那么”。修飾形容詞

或副詞，其用法與so類似。

如：Shehasneverbeenthislateforschoolbefore.她以前

上學(xué)從沒有這么晚過。

Sheistooyoungtowalkthatfar.她太小，走不了那么遠(yuǎn)。

4.與表示時(shí)間的名詞搭配。'

①this與有些名詞連用表示“目前的具體時(shí)間”

thismorning今天早晨

thisaftermoon今天下午

thisevening今天晚上

thisweek本周

thismonth這個(gè)月

thisspring今年春天

②that與某些名詞連用表示“過去的具體時(shí)間”「

thatmorming那天早上

thatafternoon那天下午

thatevening那天晚上

thatweek那周

thatmonth那個(gè)月

thatspring那年春天

③these與某些名詞連用表示“與目前相關(guān)的一段時(shí)間”

thesedays如今，目前，這些天

theseyears這些年

thesemonths這些月

those與某些名詞連用表示“與過去相關(guān)的一段時(shí)間二

thosedays那些日子

thoseyears那些年

thosemonths那些月

指示代詞在句中所作得成分

,1.主語：

如：ThisiswhatIwanttoemphasize.這就是我想強(qiáng)調(diào)的。

,2.賓語：

如：Bettertakethosewithyou,最好把那些帶著。

3.表語：

如：Myideaisthis.我的想法是這樣的。

4.定語：1,

如：WhatshallIdowiththeseflower這些花怎么辦？

，★不定代詞

1,不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫不定代詞。不定代詞

表示某種程度和各種類型的不確定意義，它們在邏輯意義上是數(shù)量詞,

具有整體或局部意義。?

[簡單不定代詞

1.one的用法

one指代可數(shù)名詞，既可指人，也可指物。.

■.可單獨(dú)使用，也可放在單數(shù)可數(shù)名詞前作定語。.

one-*ones（復(fù)數(shù)）

one's（名詞所有格）

-*oneself（反身代詞）

1反義疑問句：one正式語體；you口語

”①單獨(dú)使用，泛指“人”“一個(gè)人”“人們"。'

（此時(shí)句中也可以出現(xiàn)one's或oneself與之呼應(yīng)）

如：Oneoftenfailstoseetheirownfaults.人往往看不見

自己的缺點(diǎn)。

Oneshoulddotheirbestatal1times.一個(gè)人無論如何都應(yīng)

盡最大努力。?

■②表示具體的“一個(gè)人”或“一個(gè)事物”,一

如：Heisnotonewhoiseasytoworkwith.他不是容易合作

的人。

Thisistheoneyoulookingfor,這就是你要找的那一個(gè)。

注意：當(dāng)one前面有形容詞修飾時(shí)，形容詞前必須有冠詞或代詞。

如：Hernewcargoesfasterthanheroldone.她的新汽車比

舊的跑得快。

Idon'tlikethisgreenpeach.Pleasegivemearedone.

我不喜歡這個(gè)綠桃子，請給我一個(gè)紅的。,

[③代替上文已出現(xiàn)過的單數(shù)可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞以避免重復(fù)。

如：Ipreferredrosestowhiteones.我喜歡紅玫瑰勝過白玫

瑰。,

Theproblemisharderthanthatone.這個(gè)問題比那個(gè)更難。

④詞匯辨析：it,one,與that

⑴it是用來代替前文出現(xiàn)的同一事物，即指同類同物，代替可

數(shù)或不可數(shù)名詞。復(fù)數(shù)是they（主格）them（賓格）

Ileftmyelectronicdictionaryinmydrawer,buttodayit

isgone.我把電子詞典放在抽屜里，可今天不見了。（it指上文提到

的electronicdictionary）

,⑵one代替與前面事物同屬一類但非同一個(gè)的可數(shù)名詞，表示泛

指意義。復(fù)數(shù)為ones.-J

如：Idon'tlikethistypeofCDplayer.Couldyoushowme

abetterone?我不喜歡這種類型的CD播放機(jī)，能不能給我拿一個(gè)更

好一點(diǎn)的？（one指CDplayer）

:⑶that用來代替前面出現(xiàn)的特指的單數(shù)可數(shù)名詞或特指的不可

數(shù)名詞，可以指同一類；它的復(fù)數(shù)形式是those,用來替代前面特指

的復(fù)數(shù)名詞，只能指物不能指人。,

如：Mary'shandwritingisfarbetterthanthatofHenry.

瑪麗的書法比亨利的好多了。（that指thehandwriting）

2.either,neither

either表示“兩者中任何一個(gè)“；neither表示“兩者中任何一個(gè)

都不”；either,neither是一對意義相反的代詞，二者用法相同，都

可作主語，賓語和定語。

如：EitherisOK.（作主語）兩個(gè)隨便哪個(gè)都行。

Youmaytakeeitherofthebooks.作賓語）兩本書中隨你拿一

本。

Therearerosesoneithersideoftheroad.作定語）路兩旁

種著玫瑰花。

①either和neither作主語時(shí)，謂語動詞常用單數(shù)形式。

如：Neitheriswillingtohelpher.兩人都不愿幫她。

注意：neither后可跟of短語

如：Neitherofthemisinterestedinthefilm.他們兩個(gè)都

對那部電影沒興趣。"

1②either用作代詞，可以單獨(dú)使用，也可和of連用，of后接復(fù)

數(shù)名詞，名詞前要用一個(gè)物主代詞，指示代詞或定冠詞。:

如：Hedoesn'tlikeeitherofthetwoplaces.他不喜歡這兩

個(gè)地方中的任何一個(gè)。

,③either...or"不是.….就是或者...或者.....”

neither..??,nor”既不.....也不..…”

皆為并列連詞，連接句中兩并列成分，連接兩并列主語時(shí)，謂語

動詞在人稱和數(shù)上應(yīng)遵循就近一致的原則，即根據(jù)與謂語動詞最靠近

的主語決定謂語動詞的人稱和數(shù)的形式。/

如：Eitherheoryouhavestolenmywatch.不是他就是你偷

了我的手表。,

NeithermysisternorIamwillingtoworkwithyou.我姐

姐和我都不愿和你一起工作。

④either在否定句中常位于句末，表示"也”之意，此時(shí)either

為副詞。'

如：Idon'tlikemathsandhedislikeit,either.我不喜歡

數(shù)學(xué)，他也不喜歡。

⑤neither表示“也不”，位于句首。后面使用倒裝語序。

如：Thisshirtdoesn'tfitme；neitherdoesthatone.這種

襯衣不合我的身，那件也一樣。

3.both,all

both“兩者，都”僅指兩個(gè)人或物；all“全部，都”指三個(gè)或

三個(gè)以上的人或物；bothof/allof后為名詞時(shí)，of可以省略。為

代詞賓格時(shí)，of不可以省略。7

如：All(of)thestudentswenttotheconcertlastnight.

昨晚所有的學(xué)生都去聽音樂會了。?

Sheinvitedbothofustoherbirthdayparty.她邀請我們兩

個(gè)參加她的生日宴會。

①al指事物的整體或抽象概念時(shí)用作單數(shù)，指人時(shí)用作復(fù)數(shù)。

如：Allisgoingperfectly.一切進(jìn)展順利。

Allarehere,soletgetstarted.所有人都到齊了，咱們開始

吧。T

/②both和all都可置于定冠詞等限定詞之前，也可以直接修飾

名詞。?

如：Allthewindowsareopen.所有的窗戶都開著。

Bothmysisterandmycousinlikeplayingcards.我的妹妹

和表弟都喜歡打撲克。，

③both,all作主語同位語時(shí)應(yīng)位于實(shí)義動詞之前，系動詞，助

動詞或情態(tài)動詞之后。.,'

如：Theybothlikecoffeeverymuch.他們兩個(gè)都很喜歡喝咖

啡。

Thepeopleallagreetopassalawtoprotectwildanimals.

人們一致同意通過一項(xiàng)保護(hù)野生動物的法令。

TheyhavebothbeenlivinginBeijingfor20years.他們兩

個(gè)在北京生活20年了。.

Youshouldallhandinyourworktomorrow.明天你們必須把

作業(yè)交上。

④在簡略答語中，al和both不可置于句末。

A：Wereyouallpresentatthemeeting?你們都出席會議了嗎？

B：Yes,weallwere.是的,我們都出席了。

A：Haveyoufinishedthehomework?你們完成作業(yè)了嗎?

B：Yes,webothhave.是的，我們都完成了。

注意：all的全部否定形式是none；both的全部否定形式是

neither

如：Noneofusisaworker./Noneofusareworkers.我們

都不是工人。

Neitherofusisgoingtosharethecost.我們倆都不承擔(dān)這

筆費(fèi)用。,

⑤all,both與not連用表示部分否定

如：Notall/boththeteachersinthisremoteschoolhave

opportunitytogetfurthereducation.

=All/boththeteachersinthisremoteschooldon'thave

opportunitytogetfurthereducation,在這所邊遠(yuǎn)學(xué)校，不是所有

（兩個(gè)）老師都有機(jī)會去進(jìn)修。

4.each,every

■①each表示兩者或兩者以上的“每一個(gè)”，強(qiáng)調(diào)“個(gè)體”，傾向

于把整體分開來考慮。（具體的概念）作代詞或形容詞，可以作主語，

賓語，定語和同位語。.

如：Eachofthemhasamobilephone.（作主語）他們每一個(gè)

都有一部手機(jī)。J

Fromeachaccordingtohisability,toeachaccordingtohis

need.（作賓語）各盡所能，各取所需。?

Eachroomcanseatatleastfiftypeople.（作定語）每個(gè)房

間至少能坐50人。.

Weeachhaveatextbook.（作同位語）我們每個(gè)人有一本教科

書。,

■注意：代詞each作同位語，謂語動詞與主語we保持一致?！?/p>

■,②eve:ry指三者或三者以上的“每一個(gè)”，強(qiáng)調(diào)“全體”，暗示無

一例外，在句中只能作定語。（概括的概念）1

如：EverystudentwenttotheGreatWal1withtheirteachers

lastSunday.上周日全體師生去爬的長城。

注意：eachof后跟可數(shù)名詞或代詞復(fù)數(shù)，every不與of連用。

如：Eachofthehouseshereispaintedadifferentcolor.

這里每幢房子都漆成不同的顏色。,

?③“every+基數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)”“every+序數(shù)詞+名詞單數(shù)”表示

“每…，每隔……”

如：Hewenttoseehisgrandpaeveryfivedays/everyfifth

day.他每五天去看一次爺爺。

(1)every與not連用，表示部分否定。

如：Everymanisnothonest.=Noteverymanishonest,并非

每個(gè)人都誠實(shí)。.

(2)each與not連用，表示全部否定。

如：Eachmanisnothonest每個(gè)人都不誠實(shí)。

(3)在下列短語中，用each和every均可。

each/everyday；each/everyyear,each/everytimeo但：every

nowandthen"時(shí)常，不時(shí)”為固定結(jié)構(gòu)，不能用each.

5.another,other,theother,others,theothers

①another

⑴強(qiáng)調(diào)三者或三者以上“另一個(gè)“，與可數(shù)名詞單數(shù)連用，表示

“另一個(gè)”，泛指(無整體范圍),

如：Ihavelookedthroughthese.Willyoupleaseshowme

anothershirt?這些我都看了，能不能再拿一件襯衫給我看一看。:

⑵“another+數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞”表示在原有基礎(chǔ)上“又，再，額外”

如：IhavebeenherefortwoweeksandIwillstayherefor

anotherthreeweeks.我在這里已呆了兩周了，我還要在這里再呆三

周。1-

②theother,other

(1)theother：強(qiáng)調(diào)兩者之間的“另一個(gè)”,one…,theother…

如：Ononesideoftherivergrowwillows,andontheother

sidegrowpoplars.河的一岸長著垂柳，另一岸長著楊樹。

可與復(fù)數(shù)名詞連用，表示“其他的人或物”

如：CanyoudistinguishVenusfromtheotherstars?你能把

金星與其他的星星區(qū)別開來嗎？'

(2)other：“其他的”，與復(fù)數(shù)名詞連用。.

如：Nomatterwhatotherpeoplemaysaidbticktomyplan.

不管別人說什么，我都會堅(jiān)持我的計(jì)劃。

也可與單數(shù)名詞連用，與單數(shù)名詞連用時(shí)必須有the,some,any,

no等詞限定；"any+other+單數(shù)名詞”，表示排除本身的“別的任何

一個(gè)...”

如：Ihavenoothershoe.我沒有其他可穿的鞋了。

Haveyougotanyotherbookonthissubject?你還有關(guān)于這

個(gè)問題的其他書嗎？,

Johnisn'there.Hemightbeinsomeotherroom.約翰不在這

里，他可能在別的房間。

,,(3)“數(shù)詞十other+復(fù)數(shù)名詞”表示“額外的”]

如：Hefoundthereweretwootherguestsbesidehimself.

他發(fā)現(xiàn)除了他自己還有另外兩個(gè)客人。,

(3)others,theothers

⑴others“others=other+復(fù)數(shù)名詞”，常與some連用，表示

“一此”“另一叱

如：Someofthequestionsarehard；othersareeasy.這些問

題中有些很難，有些容易。

Inthesummervacation,someliketotravel,andotherslike

tohavepart-timejobs.在暑假，有的人喜歡旅游，有的人喜歡打工。

:(2)theothers作代詞，表示特定范圍的其余的一些人或物。

如：Therearefiveforeignstudentsinourclass.Twoofthem

areBritishandtheothers(=theotherthreeforeignstudents)are

Americans.我們班有五個(gè)外國學(xué)生，其中兩個(gè)是英國人，剩下的三個(gè)

是美國人。

Therearetenapples.Fiveofthemaremine,theothersare

yours.這兒有10個(gè)蘋果，5個(gè)是我的，其余的5個(gè)是你的。?

6.some,any

:①some常用在肯定句中，接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。

如：Somepeopleworktolive,andsomelivetowork.一些人

工作是為了活著，一些人活著是為了工作。,

I'dlikesomecoffeewithmilk.我想要點(diǎn)加奶的咖啡。

■,②any多用于疑問句，否定句，或條件句中，表示“一些“，既

可以指可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，也可指不可數(shù)名詞。二

如：Haveyougotanymoneywithyou?你身上帶錢了嗎？

Thereworitbeanytrouble.不會有麻煩。

Ifyouhaveanybooks,pleasegivemesome.如果你有書，請

給我一些。?.

③注意：

?⑴some有時(shí)也用于疑問句中，表示說話者希望對方給予肯定的

回答。

如：Wouldyoulikesometea?你想喝點(diǎn)茶嗎？

⑵any有時(shí)也可用于肯定句中，表示“任何一個(gè)”“任何一些”。

如：Anynormalchildcanlearnalanguageveryquickly.

任何正常的兒童學(xué)習(xí)一門語言都非?？?。'

Tomistallerthananyotherstudentinmyclass.湯姆比班

里的其他任何一個(gè)同學(xué)都高。(湯姆是班里個(gè)兒最高的一位同學(xué))(

'(3)“some/anyof+…”結(jié)構(gòu)作主語時(shí)，謂語動詞需要根據(jù)of后

面的名詞單復(fù)數(shù)而定。:

如：Someofthefoodhasgonebad.有些食品變質(zhì)了。

Someofthemagree,andsomeofthemdon't.他們中有些人同

意，有些不同意。

Idon'tthinkanyofthemarecoming.我認(rèn)為他們沒人會來。

Anyofyourtimeistobemadefulluseof.應(yīng)該充分利用你

的任何時(shí)間。,

1(4)some還可指某一個(gè)，此時(shí)常修飾可數(shù)名詞的單數(shù)形式，some

的這種用法暗含不認(rèn)識，不知道，不感興趣，不重視等意思。]

如：Somepersonparkedhiscarhere.有人把車停在了這里。

SomedayI'mgoingtotakealongmotortrip.某一天我要騎

摩托車做一次長途旅行。

6.much,many

①many修飾或代替可數(shù)名詞，much修飾或代替不可數(shù)名詞。'

如：Hehasn'thadmuchhappinesstheselastfewyears.最

近這幾年他沒有過多少舒心的日子。

Howmanytimeshaveyoubeenthere?你到那里去過幾次？

②more是many和much的比較級，many的比較級前用many等

修飾可數(shù)名詞的詞語；much的比較級前用much等修飾不可數(shù)名詞的

詞語。'

如：Hehasmany(alot/afew)moreapplesthanI.他的蘋果

比我的多得多(多幾個(gè))。)

Hehasmuch(alot/alittle)moremoneythanI他的錢比我

的多得多(多一些)。;

③詞組agoodmany和復(fù)數(shù)名詞連用，謂語動詞也用復(fù)數(shù)形式；

manya后的名詞，動詞都用單數(shù)。,1

如：Agoodmanybookswereimportedlastyear.去年進(jìn)口了

許多書籍。

Manyamanhastriedit.許多人都已試過了。

,④作名詞或代詞，much一般只用于否定句或疑問句。但much可

用在too,so及as之后的肯定句中。

如：Doesheknowmuchaboutit?他對此了解很多嗎？

Hespendstoomuchmoneyonbeer.他花太多的錢喝啤酒。

⑤muchton修飾形容詞或副詞，意為“實(shí)在太.…”;toomnch

修飾不可數(shù)名詞，表示“太多.……”

如：Hedrivesmuchtoocarefully.他開車實(shí)在太小心了。

Idranktoomuchwinelastnight.昨晚我的酒喝多了。

7.few,afew,little,alittle

?①few幾乎沒有；表否定；代替或修飾可數(shù)名詞。

afew幾個(gè)，一些；表little,alittle作主語修飾名詞時(shí)，謂

語動詞用單數(shù)。

如：FewofthemhavebeentoLondon.他們中幾乎沒人去過倫

敦。

Thereareafewmistakesinhiscomposition.他的作文中有

幾處錯誤。'

Hurryup.Thereislittletimeleft.快點(diǎn)，快沒時(shí)間了。

②little可作狀語，修飾形容詞、副詞或形容詞、副詞的比較

級形式，相當(dāng)于abit.意為“有點(diǎn)”。?

notalittle=very非常，很

notabit=notintheleast/notatall點(diǎn)也不

如：Heisa1ittle/abittallerthanhisbrother.他比他的

兄弟稍高一點(diǎn)。,

Heisnotalittletired.他很累。

Heisnotabittired.他一點(diǎn)也不累。

③quiteafew=many很多；

quitealittle=much跟多

如：Quiteafewpeopleknewaboutit.

]④有關(guān)的固定搭配

notafew相當(dāng)多的

onlyafew僅少數(shù)，只有幾個(gè)

littleorno幾平?jīng)]有

littlebylittle逐漸地

復(fù)合不定代詞

somebody,anybody,nobody

someone,anyone,noone

something,anything,nothing

everybody,everyone,everything

「1.作主語時(shí)，謂語動詞一律用單數(shù)。

人員：Everythingisreadyforthemeeting.

Isanybodyabsent?

■注意：作反義疑問句，指物時(shí)，一律用單數(shù)

Everythingisready,isn'tit?

指人時(shí)Somebodywashereyesterday,wasn'the?

Nobodycamehereyesterday,didthey?

■（看不出單復(fù)數(shù)時(shí)，表泛指）,1

■12.當(dāng)形容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)，應(yīng)放在其后，作后置定語。

如：Hesaidnothingnew.

Mymothercookedsomethingricefordinner.

■注意：復(fù)合不定代詞可與else連用。,

如：NobodyelsebutRobertcouldeversaythisthing.除了

羅伯特，其他人未曾說過這件事。

Asksomebodyelsetohelpyou.請別人幫你吧。

3.復(fù)合不定代詞后不可接of短語，但分開寫的someone,every

one,anyone定后可接of短語。

如：EveryoneofthestudentscanspeakgoodEnglish,這些

學(xué)生中每個(gè)人都能說一口流利的英語。

Youmaytellanyoneofus.你可以告訴我們中的任何一個(gè)人。

（noone后不可接of短語，但none可以）

★疑問代詞

who,whom,whose,what,which.

1

who

who指人，是主格。主要作主語或表語。.

如：Whosawyou?誰看見你了？

Whoisthatgirl哪女孩是誰？

2

whom

whom指人，為who的賓格，用作定語。

如：Withwhomdidyougototheconcert?你和誰去聽音樂會?

3

whose

'whose是用來詢問某人或某物屬于誰的，在句中放在名詞前作定

語。

如：Whosebicycleisthis?

這是誰的自行車？'

4

what

what用于對未知事物提問，主要指事物，也可以指人的職業(yè)或身

份特征，還可用來詢問價(jià)格，人口數(shù)量等。

如：WhatdoyouusuallydoonSundays?星期天你經(jīng)常做什么？

Whatcolordoyoulike?你喜歡什么顏色？

Whatisyourfather?你父親是做什么職業(yè)的？

①What...for?有時(shí)省略為Whatfor?用來詢問原因或目的。

如：Whatdoyouspendallthemoney?for你為什么把那些錢

都花光了？

Whatfor?Westillhaveenoughfoodintheapartment.為什

么？在公寓里我們?nèi)匀贿€有足夠的食物。,1

,②Whati...用來表示假設(shè)，建議，征求意見或疑慮等。

如：Whatifitrainswhileweareontheway?要是旅途中下

雨怎么辦？

WhatifIgowithyoutothebazaartomorrow?明天我和你們

一塊去集市怎么樣？?

③Whatabout..?表示建議或征求對方意見。

如：Whataboutgoingtothezoo?去動物園怎么樣？

Idon'twanttoleave,whataboutyou?我不想走，你呢？

④Whatdoyonmean用于向?qū)Ψ奖硎緫嵟?，不滿等情緒。

如：Whatdoyoumeanbyshuttingthedoorsoloudly?你這

么大聲關(guān)門是什么意思？,

Whatdoyoumeanbyshoutingatme?你對著我大嚷是什么意思？

5

which

which可指人或事物，表示在某一范圍內(nèi)選擇。用于必須做出某

種特定的選擇時(shí)，which后可以加of,而what則不可以。

如:Whichcolordoyoulikebetter,redoryellow?紅色和黃

色你更喜歡哪一種？.

1

,介詞的分類

2

介詞短語的功能?

■介詞不能獨(dú)立在句中做成份，介詞后必須與名詞、代詞、或動名

詞構(gòu)成介詞短語在句中充當(dāng)一個(gè)成分，表示人、物、事件等與其它人、

物、事件等之間的關(guān)系。\

1.做定語,

如：Theydidn'tfindthesolutiontotheproblem.

112.做狀語7

如：Wehavebreakfastatseven.（表時(shí)間）

Theywerelateforthemeetingbecauseoftheheavyrain.（表

原因）,

1.3.做表語

如：Whatdoyoumeanbydoingsuchathing?（表方法）

Nothingintheworldcouldlivewithoutairorwater.（表

條件）

4.作賓語補(bǔ)足語

如：Ifoundtheoldbuildinginabadcondition.

3

:常考介詞辨析

介詞是英語中最活躍的詞類之一，使用頻率相當(dāng)高，其用法跟冠

詞一樣復(fù)雜。.

.1.表示相同或相似概念的介詞（短語）的區(qū)別?

:2.常見同一形容詞與不同介詞搭配時(shí)意義上的差別

3.容易混淆的含有介詞固定搭配的詞組二

,4.常用介詞辨異?

①about,on,of關(guān)于

:⑴on多用于慎重的、正式的語言交際場合。常見于“學(xué)術(shù)上”

的“論文“或“演說”等題目，可供專門研究這一問題的人閱讀，有”

論及”之意。