天上的街市教材

9天上的街市語文版·七年級上冊新課導入晴朗的夜空，往往群星璀璨。當我們仰望星空時，常常會有許多遐思幽想，我們常常把心里話告訴星星，和星星一起分享我們的快樂、憂愁……那里，發(fā)生過多少美麗的故事，產(chǎn)生過多少神奇的傳說，令人禁不住心馳神往。

下面我們就來一起學習有關(guān)夜空的詩。作者名片郭沫若（1892—1978），原名郭開貞，四川樂山人。我國現(xiàn)代著名作家、詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文字學家、社會活動家、學者。代表作品主要有詩集《女神》《星空》；散文《我的幼年》《反正前后》；歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。背景鏈接

《天上的街市》這首詩選自《郭沫若全集·文學編》第一卷（人民文學出版社1982年版）。略有改動。20世紀20年代初期，五四運動的洪波已經(jīng)消退。半殖民地半封建的中國依舊被帝國主義列強和各派軍閥窒息著。詩人在苦悶中彷徨。他不滿現(xiàn)實，熱烈地憧憬著美好的未來。在燦爛星空的誘發(fā)下，寫下了浪漫氣息濃郁的詩，這些詩收錄在詩集《星空》里。文體知識

也叫“白話詩”，是詩歌的一種，與古典詩歌相對而言，一般不拘泥格式和韻律?，F(xiàn)代詩的發(fā)現(xiàn)可以追源到清末，當時，一些從西方引進的詩作已開始用白話進行翻譯，但是這些作品量不是很大，所以鮮為人知?，F(xiàn)代詩名稱，開始使用于1953年紀弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩社”時確立?，F(xiàn)代詩主要的流派有新月派、九葉派、朦朧派等?，F(xiàn)代詩字詞學習隔著（）

提著（）

縹緲（）定然（）陳列（）珍奇（）

流星（）

神秘（）

吳望堯（）濺起（）閃爍（）

焚起（）ɡé●◆生難字típiāomiǎodìngchénzhēnqíliúmìyáojiànshuòfén●●●●●●●●●●●●●◆詞語集注欣欣然：歡歡喜喜的樣子?？~緲：形容隱隱約約，若有若無。陳列：把物品擺出來供人看。定然：必定。天河：銀河的通稱。晴夜高空，呈銀白色帶狀，形如大河，所以稱天河。閑游：閑暇時到外面隨便游玩，閑逛。神秘:高深莫測，難以捉摸。穿越：跨過；越過；穿過。閃爍：（光亮）動搖不定；忽明忽暗。焚起：像火燒叢林一樣興起。濺起：多用于形容水被彈起、漂起的樣子。天上的街市（停頓和重音）聽朗讀遠遠的／街燈／明了，好像是／閃著／無數(shù)的／明星。天上的／明星／現(xiàn)了，好像是／點著／無數(shù)的／街燈。

我想／那縹緲的／空中，定然有／美麗的／街市。街市上／陳列的／—些物品，定然是／世上沒有的／珍奇。你看，／那淺淺的／天河，定然是／不甚／寬廣。那/隔著河的／牛郎／/織女，定能夠／騎著牛兒／來往。

我想／他們／此刻，定然在／天街／閑游。不信，／請看／那朵流星，是他們／提著燈籠／在走。（一）任務(wù)一：品讀第一小節(jié)問題：這一節(jié)寫了什么內(nèi)容？提示：從地上的街燈寫到天上的明星。

2.問題：詩中用了什么修辭方法？提示：兩個比喻。其中所寫的“街燈”“明星”是實際存在的。第一句的“明星”，第二句的“街燈”是由本體想到的。（一）任務(wù)一：品讀第一小節(jié)4.問題：街燈亮了，明星現(xiàn)了，正當天黑，這里的象征意義是什么？提示：這里象征著當時的社會現(xiàn)實是黑暗的。5.問題：“遠遠的”寫出了什么？“遠遠的”指詩人與街燈之間的距離。（二）任務(wù)二：品讀第二小節(jié)問題：這一小節(jié)寫了什么？提示：天上的街市2.問題：詩人在這一節(jié)中都想到了什么？提示：詩人由天上的街燈想到了天上的街市，由天上的街市想到街市上陳列的物品。

3.問題：是怎樣描寫的？提示：用“美麗”形容街市，用“世上沒有的珍奇”形容街市上的物品。詩人按照自己的理想想象，天上遠比人間美好。尤其是這樣細致的描述，讓人覺得似乎已經(jīng)流連于天上的街市了。（二）任務(wù)二：品讀第二小節(jié)4．問題：“我想”和“定然”在詩中起什么作用？提示：表明這里所寫景物是詩人的想象，而且兩個“定然”是絕對肯定的語氣，作者堅定地相信那樣一個理想的世界是一定會有的。

5.問題：作者為什么憧憬天上的街市？提示：因為他厭惡反動統(tǒng)治下的黑暗社會。這種厭惡的感情在詩中含蓄而不露。（三）任務(wù)三：品讀第三、四小節(jié)問題：第三四兩節(jié)寫的什么？提示：由天上的街市進而想象天上的生活。2．問題：作者由天上的街市想到了什么人？提示：牛郎、織女。

3.問題：作者筆下的牛郎、織女過著怎樣的生活？提示：作者按照自己的意愿和理想，大膽地改造了這個民間故事，在詩人的想象中，牛郎、織女獲得了自由，他們生活得幸福美滿。（三）任務(wù)三：品讀第三、四小節(jié)4.問題：為什么要把牛郎、織女的生活寫得這樣美好？提示：牛郎、織女是勞動人民的化身，他們的生活是中國勞苦大眾生活的反映，當時的中國社會極為黑暗，人民苦難深重。作者希望人民都過上自由幸福的生活，他渴望出現(xiàn)一個理想的社會。這種生活在當時只能是美好的想象，詩人贊美天上的幸福美好，就反映出人間生活的痛苦和黑暗，表達了作者對現(xiàn)實生活的強烈的不滿，表達了被壓迫的勞苦大眾的心聲想象與聯(lián)想：

聯(lián)想：甲事物想到乙事物存在存在因果聯(lián)系相似關(guān)系想象：甲事物創(chuàng)造出乙事物

存在不存在來源于客觀現(xiàn)實聯(lián)想，就是由一種事物想到另一種事物的心理過程。表現(xiàn)在詩歌中往往就是比喻的修辭。

想象，就是在感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。示例：圓月———月餅聯(lián)想圓月———想象團圓

1.《天上的街市》這首詩中，作者是怎樣展開聯(lián)想和想象的？詩中哪些是聯(lián)想，哪些是想象？詩人的聯(lián)想和想象并不是雜亂無章的，而是有嚴密邏輯的。詩人把星空中那些看似互不相干的事情，通過連續(xù)遞進的聯(lián)想和想象，建立起聯(lián)系，構(gòu)成一個先后有序、環(huán)環(huán)相扣、和諧統(tǒng)一的整體。深入探究街燈、明星→天上的街市→街市上陳列的物品→牛郎織女的幸福生活由街燈寫到明星是聯(lián)想。由街市寫到牛郎織女提著燈籠走是想象。也就是說，第一節(jié)是寫實與聯(lián)想，后三節(jié)都是想象。

2.在朗讀詩歌《天上的街市》的過程中，你能體會到哪些具體情感?

總結(jié)全文

本詩通過由遠遠的街燈產(chǎn)生聯(lián)想和想象，描繪了天上的街市及美好的生活，表現(xiàn)了作者對黑暗現(xiàn)實的痛恨，對光明、自由、幸福、快樂生活的向往和追求，激發(fā)人們?yōu)閷崿F(xiàn)這一理想而奮斗。藝術(shù)特色1.聯(lián)想自然，想象豐富。詩歌由街燈聯(lián)想到明星，又由明星聯(lián)想到街燈，街燈和明星都數(shù)量多，都很明亮，聯(lián)想顯得很自然。寫到天上的街市時，詩人展開了想象的翅膀，不僅想到街市的美麗，而且想到街市上陳列的物品，想到牛郎、織女在天上自由而幸福的生活，想象豐富而大膽，令人贊嘆。2.語言極具特色。（1）樸素而富有表現(xiàn)力。如寫街燈用了“明”和“點”；寫明星用了“閃”和“現(xiàn)”。因為街燈是人使它亮的，所以用“點”；而星星本來就存在，只是隨著天色的昏暗而逐漸看清，所以用“現(xiàn)”。街燈亮后不再有明顯變化，所以用“明”，而星星卻是不停地閃爍，所以用“閃”。寫天河用“淺淺的”，卻很合人們觀察所見。寫牛郎織女的生活，只說他們“騎著牛兒來往”“在天