2023-2024學(xué)年西安市未央?yún)^(qū)數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2023-2024學(xué)年西安市未央?yún)^(qū)數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.709（________）0.715噸120千克（________）5.012噸8cm（________）0.08m2．三角形ABC中,∠A=25°,∠B=48°,∠C=（____）,這是一個（____）三角形．3．一個三位數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，而且又有因數(shù)5，這個三位數(shù)最大是（__________），最小是（__________）。4．在橫線上填上＞、＜或＝。340×60________60×304195×24________195×4×6160×50________150×605．6.104的小數(shù)點向左移動一位后是（________），再乘100是（________）。6．三角形具有（______）的特性。7．三角形最小的角是50°，這個三角形按照角分類屬于（_________）三角形。8．某學(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號，設(shè)定末尾用2表示女生，用1表示男生。如果二年級4班的王浩是2005年入學(xué)，學(xué)號27，他的學(xué)籍號是050204271，那么他表姐李珊2003年入學(xué)，是五年級2班1號同學(xué)，她的學(xué)籍號是（______）。9．（□＋8.92）＋1.08＝□＋（8.92＋1.08）這里應(yīng)用了（______）律。10．公園里有一個長方形花圃，長120米，寬80米，這個花圃的面積是（______）平方米，李奶奶沿著這個花圃走了一圈，走了（______）米。二、選擇題（每題2分，共10分）11．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，得到的數(shù)是9.08.原來這個小數(shù)是（）。A．90.8 B．9.08 C．0.90812．如圖，下面說法正確的有()個．①有2個直角三角形；②線段AB既是三角形ABD的高，又是三角形ADC的高；③在三角形ADC中，DE是AC邊上的高；④三角形ABD的內(nèi)角和小于三角形ABC的內(nèi)角和．A．1 B．2 C．313．一個圓形花壇的周長是30米，在它的邊上每隔3米擺一盆花，一共需要（）盆花．A．11 B．10 C．914．從（）看到的圖形是。A．前面 B．左面 C．上面15．下列說法錯誤的是（）。A．銳角三角形的三個角一定是銳角B．直角三角形有兩個角是銳角C．銳角三角形只有一個銳角D．不管哪種三角形，至少有兩個銳角三、判斷題（每題2分，共16分）16．甲組的跳繩成績的平均數(shù)比乙組大，說明甲組每個人的成績比乙組每個人的績都要好。（________）17．連接兩點的所有線中，線段最短．（_______）18．因為0.4與0.40大小相同,所以計數(shù)單位也相同。（______）19．從直線外一點向這條直線可以做無數(shù)條垂線．（___）20．假分?jǐn)?shù)的分子不小于分母。（______）21．整數(shù)都大于小數(shù)。（______）22．長方形的兩條對角線垂直。（________）23．0.8和0.80大小相等，意義相同．（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。4.3＋5.7＝0.065×100＝10－0.6＝25.8÷100＝0.1－0.01＝4×25×8＝1.4×100＝8.69×100÷10＝25．列豎式計算。（打*號的要驗算）*26．豎式計算4.85×0.73=32.9﹣24.85=16.58+3.9=9﹣5.48="5.07×80="25.73+8.3=五、解答題（每題6分，共36分）27．同學(xué)們參加課外活動。跳繩的和打乒乓球的各有4組，跳繩的每組28人，打乒乓球的每組22人，一共有多少人參加活動？28．一個石灰廠五月份生產(chǎn)石灰630.5噸,六月份比五月份多生產(chǎn)23.98噸,五、六月份一共生產(chǎn)石灰多少噸?29．工人叔叔修路,第一天修了全長的18,第二天修了全長的330．王虹從早上起床到上學(xué)前這段時間為25分鐘，他要做以下幾件事：起床（2分鐘）、洗臉（3分鐘）、刷牙（2分鐘）、刷鍋（1分鐘）、煮雞蛋（10分鐘）、吃早點（10分鐘）。請你用畫圖的方式為王虹安排一個合理的程序，能有條不紊的在規(guī)定的時間里把每件事情都做好。31．如圖，用48米長的籬笆靠墻圍了一個養(yǎng)雞場，求養(yǎng)雞場的面積。32．學(xué)校購進(jìn)16套課桌椅共用1520元，每張桌子55元，每把椅子多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、＜＞＝【分析】小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將5噸120千克換算成噸，再與5.012噸比較大小；cm和m之間的進(jìn)率是100，據(jù)此將8cm換算成m，再與0.08m比較大小。【詳解】0.709＜0.71；5噸120千克＝5.12噸，5.12＞5.012，則5噸120千克＞5.012噸；8cm＝0.08m。故答案為：＜；＞；＝?！军c睛】本題考查小數(shù)比較大小的方法。不同單位的數(shù)比較大小時，先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。2、107°鈍角【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180°，已知兩個角的度數(shù)，先求出第三個角的度數(shù)，再根據(jù)最大角進(jìn)行判斷．【詳解】∠C=180°﹣25°﹣48°=107°∠C是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形．3、990120【分析】一個三位數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，而且又有因數(shù)5，則這個三位數(shù)個位一定是0，當(dāng)三位數(shù)在大時百位上為9，十位上最大為9；當(dāng)三位數(shù)最小時百位上為1，十位上最小為2?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個三位數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，而且又有因數(shù)5，這個三位數(shù)最大是990，最小是120。故答案為：990；120。【點睛】明確這個三位數(shù)是2、3和5的倍數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。4、＞=＜【解析】兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)相同，另一個因數(shù)越大，積越大；觀察數(shù)據(jù)可知，24=4×6，據(jù)此可以判斷兩個算式大小相等；比較兩個算式的大小，先分別計算出算式的結(jié)果，然后比較大小即可.【詳解】因為340＞304，所以340×60＞60×304；因為24=4×6，所以195×24=195×4×6；因為160×50=8000，150×60=9000，8000＜9000，所以160×50＜150×60.故答案為：＞；=；＜.5、0.610461.04【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律：一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，這個小數(shù)就縮小為原來的十分之一，再乘100，實際等于小數(shù)點向右移動兩位，這個小數(shù)就擴(kuò)大了100倍；據(jù)此解答即可。【詳解】6.104的小數(shù)點向左移動一位后是0.6104，再乘100是61.04?！军c睛】本題考查了小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化的規(guī)律的靈活應(yīng)用。6、穩(wěn)定性【分析】三角形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易變形，在生活中應(yīng)用廣泛，據(jù)此解答?！驹斀狻烤哂泻軓?qiáng)的穩(wěn)定性是三角形的特征之一，例如生活中的自行車的三角形車架、三角形房架等都利用了這一特性?！军c睛】了解三角形穩(wěn)定性在生活中廣泛應(yīng)用有助于理解三角形的這一特征。7、銳角【解析】略8、030502012【分析】二年級4班的王浩是2005年入學(xué)，學(xué)號27，他的學(xué)籍號是050204271，可知這個學(xué)籍號的前兩位是入學(xué)年份，是入學(xué)年份的后兩位，第三、四位表示年級，第五、六位位表示班級，第七、八位表示學(xué)號，最后一位表示性別，1表示男生，2表示女生，由此得出他表姐的學(xué)籍號?！驹斀狻磕硨W(xué)校為學(xué)生編學(xué)籍號，設(shè)定末尾用2表示女生，用1表示男生。如果二年級4班的王浩是2005年入學(xué)，學(xué)號27，他的學(xué)籍號是050204271，那么他表姐李珊2003年入學(xué)，是五年級2班1號同學(xué)，她的學(xué)籍號是030502012?！军c睛】本題先根據(jù)給出編碼找出各個位上數(shù)字表示的含義，再根據(jù)含義進(jìn)行編碼。9、加法結(jié)合【分析】加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，（□＋8.92）＋1.08＝□＋（8.92＋1.08）這里應(yīng)用了加法結(jié)合律。故答案為：加法結(jié)合?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對加法結(jié)合律的掌握和靈活運用。10、9600400【分析】根據(jù)題意，求花圃的面積根據(jù)長方形面積＝長×寬，沿著這個花圃走了一圈，即花圃的周長，根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】120×80＝9600（平方米）（120＋80）×2＝200×2＝400（米）【點睛】本題考查長方形的周長和面積的實際應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相應(yīng)的計算公式。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個小數(shù)的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，相當(dāng)于把這個小數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位，這個數(shù)就擴(kuò)大到原來的10倍，求原來的小數(shù)，只有把后來的小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位（縮小10倍）即可?！驹斀狻?.08÷（1000÷100）

＝9.08÷10

＝0.908

原來這個小數(shù)是0.908。

故答案為：C【點睛】此題考查小數(shù)點的位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向左（或向右）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就縮?。ɑ驍U(kuò)大）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。12、A【解析】略13、B【解析】試題分析：圍成圓圈擺放花盆，花盆數(shù)=間隔數(shù)，由此求出30米里有幾個3米的間隔，就有幾盆花．解：30÷3=1（盆），答：一共需要1盆花．故答案為1．點評：此題屬于圍成圓圈植樹問題，植樹棵數(shù)=間隔數(shù)．14、C【分析】從不同的方向觀察物體考查簡單的空間想象能力，從某一方向看，只能看到物體的某一面，看到的是平面圖形。【詳解】從前面看到的是；從左面看到的是；從上面看到的是。故答案為：C【點睛】觀察物體可以采用“擠壓海綿”的方法，比如：從上往下看，只要想象將物體從上往下擠壓為平面圖形，擠壓后的圖形即為該面看到的圖形。15、C【分析】有一個直角的三角形是直角三角形，有一個鈍角的三角形是鈍角三角形，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形。【詳解】A，根據(jù)銳角三角形的特點，銳角三角形的三個角一定是銳角；B，一個直角是90°，三角形內(nèi)角和是180°，所以直角三角形有兩個角是銳角；C，銳角三角形應(yīng)該是三個角都是銳角；D，直角三角形和鈍角三角形有兩個銳角，銳角三角形有三個銳角，所以不管哪種三角形，至少有兩個銳角。故答案為：C?！军c睛】本題考查的是銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形的特性，要記住銳角三角形三個角一定都是銳角，只要有一個是鈍角或者是直角，那這個三角形就不是銳角三角形。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】平均數(shù)反映的是數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標(biāo)，不能反映每個數(shù)據(jù)的具體情況，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻考捉M的跳繩成績的平均數(shù)比乙組大，不能說明甲組每個人的成績比乙組每個人的績都要好。故判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查的是對平均數(shù)意義的理解，平均不代表個體。17、√【詳解】略18、×【解析】0.4的計數(shù)單位為0.1，0.40的計數(shù)單位為0.01。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。所以，0.4=0.40?！驹斀狻扛鶕?jù)分析知：0.4與0.40大小相同,但是計數(shù)單位不同。所以原題說法錯誤?！军c睛】掌握小數(shù)的意義與性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵，注意在小數(shù)的性質(zhì)中，去掉或添上的“0”應(yīng)該是在小數(shù)末尾，而不是在小數(shù)中。19、×【詳解】從直線外一點向這條直線可以做一條垂線，而且只有一條．故答案為×．20、√【分析】在分?jǐn)?shù)中，分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù)，由此可知，假分?jǐn)?shù)的分子一定不小于分母?！驹斀狻扛鶕?jù)假分?jǐn)?shù)的意義可知，假分?jǐn)?shù)的分子一定不小于分母。故答案為：正確【點睛】本題主要考查了學(xué)生對于假分?jǐn)?shù)意義的理解。21、×【分析】只要舉出反例即可證明。例如3是整數(shù)，3.5是小數(shù)，但是3＜3.5?！驹斀狻恳驗?是整數(shù)，3.5是小數(shù)，但是3＜3.5，所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說法是錯誤的；故答案為：×。【點睛】本題主要考查整數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識，關(guān)鍵是注意小數(shù)由小數(shù)部分和整數(shù)部分組成。22、×【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。如圖所示，長方形的兩條對角線的夾角不是直角，也就是長方形的兩條對角線不是互相垂直的。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，長方形的兩條對角線不是互相垂直的。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握垂直的定義，長方形的兩條對角線不互相垂直，正方形的兩條對角線才互相垂直。23、×【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、10；6.5；9.4；0.258；0.09；800；140；86.9【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。【詳解】4.3＋5.7＝100.065×100＝6.510－0.6＝9.425.8÷100＝0.2580.1－0.01＝0.094×25×8＝100×8＝8001.4×100＝1408.69×100÷10＝869÷10＝86.9【點睛】直接寫得數(shù)時，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細(xì)解答即可。25、2244400；19.154；11.02【分析】兩個數(shù)相乘時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。小數(shù)減法驗算時，用差加上減數(shù)，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?驗算：26、解