山東臨沂市第十九中學(xué)新高考生物三模試卷及答案解析

山東臨沂市第十九中學(xué)新高考生物三模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某種植株的莖稈有紫色、綠色和白色三種，由位于非同源染色體上的兩對等位基因A/a、B/b控制，基因A、B同時存在時表現(xiàn)為紫莖，基因A、B均不存在時表現(xiàn)為白莖，其余情況下表現(xiàn)為綠莖?，F(xiàn)讓某紫莖植株自交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為紫莖：綠莖：白莖=7：4：1。下列分析正確的是（）A．基因A與a、基因B與b的遺傳均不符合分離定律B．雌配子或雄配子中的aB和Ab類型均不能參與受精C．F1中A和b的基因頻率相等，a和B的基因頻率相等D．F1中紫莖植株和綠莖植株均有4種基因型2．下列關(guān)于人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述錯誤是（）A．人的胰腺腺細(xì)胞代謝旺盛，核仁的體積較大，核孔較多B．人體細(xì)胞的細(xì)胞膜外側(cè)分布有糖蛋白，有利于接收信息C．細(xì)胞骨架由磷脂雙分子層構(gòu)成，與物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命密切相關(guān)D．神經(jīng)纖維膜上的K＋通道，有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位3．月季花不僅是我國原產(chǎn)品種，更是北京市市花，已有千年的栽培歷史，在世界上被譽為花中皇后，經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個園藝品種，這體現(xiàn)了（）A．遺傳多樣性 B．物種多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．群落多樣性4．下列關(guān)于以洋蔥為實驗材料的敘述，不正確的是A．可以用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和吡羅紅甲基綠染色劑觀察核酸在細(xì)胞內(nèi)的分布情況B．滴加0.3g·mL-1蔗糖溶液后的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞可觀察到原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，解離和染色后可觀察到染色體和葉綠體的形態(tài)D．低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)的洋蔥，其根部同時存在染色體數(shù)目正常和數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞5．絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，下列關(guān)于這類酶的敘述中錯誤的是（）A．需要核酸作為合成時的模板 B．保存時需要低溫和適宜的pHC．在高溫時其結(jié)構(gòu)會變得松散 D．向該類酶溶液中加入一定量食鹽會使酶失活6．下列與生物實驗操作有關(guān)的敘述，不正確的是（）A．經(jīng)健那綠染液染色的人口腔上皮細(xì)胞，在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)B．將雙縮脲試劑A液與B液混合，搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)C．在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中，不需要另設(shè)置對照實驗D．在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化”中，卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞的形態(tài)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）ClB品系果蠅具有一條正常的X染色體（X+）和一條含CB區(qū)段的X染色體（），其中C表示染色體上的倒位區(qū)，可抑制X染色體間交叉交換；l基因?qū)е滦坌怨壟咛ブ滤?；B為顯性棒眼基因。ClB品系可用于隱性突變和致死突變的檢測?；卮鹣铝袉栴}：（1）ClB品系果蠅的染色體出現(xiàn)倒位區(qū)，表明該品系果蠅發(fā)生了_________變異，該變異__________（填“能”或“不能”）用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察。（2）自然狀態(tài)下一般不存在基因型為的果蠅，原因是________________________．（3）下圖是研究ⅹ射線對正常眼果蠅Ⅹ染色體誘變示意圖。F1代中棒眼個體為_______________(填“雄性”或“雌性”），所占比例為_____________。為了鑒定X染色體上是否發(fā)生了隱性突變，可用正常眼雄蠅和F1中的ClB雌果蠅雜交，若雜交后代中________________，則說明X染色體上發(fā)生了隱性突變。8．（10分）人類對遺傳物質(zhì)的認(rèn)識是科學(xué)家們不斷深入探究的過程，請回答下列問題：（1）孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，對分離現(xiàn)象做出的解釋是：①生物的性狀是由_____________決定的，且其在體細(xì)胞中成對存在；②生物體在形成配子時，成對的物質(zhì)彼此分離，分別進(jìn)入不同的_____________中；③受精時，雌雄配子的結(jié)合是_____________。此后，孟德爾設(shè)計了______實驗對分離現(xiàn)象進(jìn)行驗證。后人把一對相對性狀的實驗結(jié)果及其解釋歸納為孟德爾第一定律。（2）孟德爾在兩對相對性狀的雜交實驗中，對F2中不同性狀的類型進(jìn)行了______，結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9：3：3：1。對自由組合現(xiàn)象，孟德爾首先對每一對相對性狀單獨進(jìn)行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳_____________（填“遵循”或“不遵循”）分離定律。之后，孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是：F1在產(chǎn)生配子時，_____________，F(xiàn)1產(chǎn)生的雄雄配子結(jié)合產(chǎn)生了F2。（3）遺傳學(xué)家薩頓根據(jù)_____________提出了基因在染色體上的推論。（4）摩爾根利用果蠅作為實驗材料,找到了基因在染色體上的實驗證據(jù)，遺傳學(xué)中常用果蠅做實驗材料的原因是_____________（答出2點）。（5）赫爾希和蔡斯利用_____________作為實驗材料，利用同位素將_____________徹底區(qū)分進(jìn)行實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。后來的研究表明，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。因為_____________，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。9．（10分）某探險小隊在北極無人小島上探險時，遇到寒冷、饑餓、缺水等惡劣情況，體內(nèi)的一些生理變化如圖所示，圖中甲、乙、丙、丁表示激素，序號表示促進(jìn)或抑制。請據(jù)圖回答下列問題：（1）寒冷時，探險隊員感覺冷，但體溫保持相對穩(wěn)定，產(chǎn)生冷覺的中樞是__________。在“寒冷→下丘腦→甲→垂體→乙→甲狀腺→丙”調(diào)節(jié)過程中，作用①是_________；當(dāng)丙的含量增加到一定程度時，對下丘腦和垂體的作用②是_____________，體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的________調(diào)節(jié)；丙發(fā)揮作用后__________（填“能”或“不能”）繼續(xù)發(fā)揮作用。（2）饑餓時，胰島A細(xì)胞分泌的丁增加，通過促進(jìn)______________________（填生理過程），從而升高血糖。在調(diào)節(jié)血糖含量上，激素丁與胰島素表現(xiàn)為__________作用。（3）探險隊員缺水，飲水不足，細(xì)胞外液滲透壓升高，使位于________________的滲透壓感受器興奮，從而使相關(guān)激素分泌增加，其靶器官是____________________________。（4）探險隊員的一名隊員腳掌被一根很長的樹枝扎入，隊醫(yī)擔(dān)心會得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防。在免疫學(xué)上，破傷風(fēng)抗毒素血清屬于__________________。10．（10分）為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與Ti質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中?；卮鹣铝袉栴}：（1）PCR技術(shù)所用到的關(guān)鍵酶是__________，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，其目的是__________。（2）圖1是花色基因C兩側(cè)被EcoRI酶切后所形成的末端結(jié)構(gòu)，請寫出EcoRI酶識別序列并標(biāo)出切點：__________（用“↓”表示切點位置）。圖2中EcoRI酶所識別的位點應(yīng)在Ti質(zhì)粒的__________片段上。（3）將導(dǎo)人目的基因的菊花細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用__________技術(shù)，其原理是__________。（4）在個體生物學(xué)水平上，如何鑒定轉(zhuǎn)基因菊花培育是否成功？____________________11．（15分）小鼠的黃毛與灰毛由一對等位基因（R、r）控制，彎曲尾與正常尾由另一對等位基因（T、t）控制，兩對等位基因獨立遺傳，控制尾形的基因無致死現(xiàn)象?，F(xiàn)從鼠群中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌鼠和雄鼠，進(jìn)行隨機(jī)交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下圖所示。請回答：（1）小鼠的黃毛與灰毛是一對相對性狀，其中顯性性狀是_______?？刂莆残蔚腡和t基因位于____________。（2）親代雌鼠的基因型為____________，F(xiàn)1灰毛彎曲尾雌鼠中雜合子占的比例為____________。（3）F1黃毛彎曲尾雌雄鼠隨機(jī)交配，F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例為____________。（4）請用遺傳圖解表示以F1中雜合的灰毛彎曲尾雌鼠與灰毛正常尾雄鼠為親本雜交得到子代的過程。____________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候，發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的，并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合，產(chǎn)生四種不同的配子，進(jìn)而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9∶3∶3∶1。非同源染色體上的兩對等位基因A/a、B/b，遵循基因的自由組合定律。某紫莖植株自交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為紫莖：綠莖：白莖=7：4：1。一共只有12份，沒有達(dá)到16份，且白莖（aabb）為1/12=1/3×1/4，說明雜交的過程中某種配子異常。該異常配子若為AB，則后代紫莖植株只有5份，因此該異常配子只可能是aB或Ab。若雌（雄）配子aB異常，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為紫莖（7A_B_）：綠莖（1AAbb、2Aabb、1aaBb）：白莖（1aabb）=7：4：1。若雌（雄）配子Ab異常，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為紫莖（7A_B_）：綠莖（1Aabb、2aaBb、1aaBB）：白莖（1aabb）=7：4：1?！驹斀狻緼、基因A與a、基因B與b的遺傳均符合分離定律，A錯誤；B、雌配子或雄配子中的aB或Ab類型不能參與受精，B錯誤；C、若aB雌（雄）配子異常，則后代不含aB與其它4種雄（雌）配子結(jié)合的個體，因此F1中a和B的基因頻率相等，同理，A和b的基因頻率相等，C正確；D、F1中綠莖植株有3種基因型，分別為AAbb、Aabb、aaBb或Aabb、aaBb、aaBB，D錯誤。故選C。2、C【解析】

1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。2、糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面，與細(xì)胞表面的識別有關(guān)；在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤滑作用。3、由蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架，與細(xì)胞物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等有關(guān)?！驹斀狻緼、人的胰腺腺細(xì)胞代謝旺盛，核仁的體積較大，核孔較多，A正確；B、糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)，有利于接收信息，B正確；C、細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成，與物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命密切相關(guān)，C錯誤；D、靜息電位形成的原因是神經(jīng)纖維膜對K+的通透性增強引起的，D正確。故選C。3、A【解析】

生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻恳话闼傅倪z傳多樣性是指種內(nèi)的遺傳多樣性，即種內(nèi)個體之間或一個群體內(nèi)不同個體的遺傳變異總和。因此，經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個月季園藝品種（并沒有體現(xiàn)形成不同物種），體現(xiàn)了遺傳多樣性。綜上分析，A正確，BCD錯誤。故選A。4、C【解析】

1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。2、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．濃度差越大，細(xì)胞失水也多，質(zhì)壁分離現(xiàn)象越明顯。3、洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材→解離→漂洗→染色→制片?！驹斀狻緼、可用人口腔上皮細(xì)胞或洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實驗材料，利用吡羅紅甲基綠染色劑染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，A正確；B、滴加0.3g·mL-1蔗糖溶液后，洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞會發(fā)生滲透失水，使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，B正確；C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，解離和染色后可觀察到染色體的形態(tài)和分布，但根尖分生區(qū)細(xì)胞不存在葉綠體，C錯誤；D、低溫抑制分裂過程中紡錘體的形成，但只有部分細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍，D正確。故選C?！军c睛】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。5、D【解析】

絕大多數(shù)的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少部分酶的本質(zhì)為RNA。酶的合成都需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄需要DNA為模板，合成相應(yīng)的mRNA。當(dāng)酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞的時候會失去活性，一般高溫、強酸、強堿等環(huán)境會使酶變性失活?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的合成需要mRNA作為直接模板，mRNA的合成需要DNA作為模板，A正確；B、酶在低溫和適宜pH下保存，既不會被微生物分解，又不會破壞空間結(jié)構(gòu)，B正確；C、酶在高溫時空間結(jié)構(gòu)被破壞，結(jié)構(gòu)會變得松散，C正確；D、食鹽可以使溶液中蛋白質(zhì)沉淀，即發(fā)生鹽析，但不會使蛋白質(zhì)變性失活，D錯誤；故選D。6、B【解析】

1.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗原理：（1）葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞，呈綠色，扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布；（2）線粒體普遍存在于動植物細(xì)胞中，無色，成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等；（3）健那綠染液能專一性地使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色。通過染色，可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布。2.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中：（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃．（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色?！驹斀狻緼、健那綠染色線粒體，故經(jīng)健那綠染液染色的人口腔上皮細(xì)胞，在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀結(jié)構(gòu)即線粒體，A正確；B、檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)時，應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液混勻后，再滴加將雙縮脲試劑B液，混勻后觀察顏色變化，B錯誤；C、在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中，不需要另設(shè)置對照實驗，而是通過種群數(shù)量變化形成自身對照，C正確；D、在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化”中，卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞的形態(tài)，便于后續(xù)的觀察，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、染色體（結(jié)構(gòu)）能含有l(wèi)基因的雄果蠅胚胎致死，不可能產(chǎn)生的配子，所以自然狀態(tài)下一般不存在基因型為的雌性個體雌性1/3雄性個體為新（突變）性狀【解析】

閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有染色體變異、基因的自由組合定律和伴性遺傳，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．【詳解】（1）染色體片段的倒位屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，染色體的變異在光學(xué)顯微鏡下能觀察到。（2）由題干信息“l(fā)基因?qū)е滦坌怨壟咛ブ滤馈?，因此不可能產(chǎn)生的雄配子，所以自然狀態(tài)下一般不存在基因型為的雌性個體。（3）由示意圖可知，雌果蠅提供的XCIB配子與Y染色體結(jié)合，由于含有l(wèi)基因，會導(dǎo)致雄果蠅胚胎致死，因此存在的棒眼個體一定為雌性，其所占比例為1/3。F1中的ClB雌果蠅的基因型為XCIBX？，其與正常眼的雄果蠅X+Y雜交，若X染色體上發(fā)生了隱性突變，則X？Y出現(xiàn)了一種新性狀，即雄性個體出現(xiàn)新性狀。【點睛】本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。8、遺傳因子配子（或生殖細(xì)胞）隨機(jī)的測交數(shù)量統(tǒng)計遵循控制同一性狀的遺傳因子彼此分離，控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多，具有易于區(qū)分的相對性狀T2噬菌體和大腸桿菌DNA和蛋白質(zhì)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA【解析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。

①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；

③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（就是分離定律）?！驹斀狻浚?）孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，對分離現(xiàn)象做出的解釋是：①生物的性狀是由遺傳因子決定的，且其在體細(xì)胞中成對存在；②生物體在形成配子時，成對的物質(zhì)彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中；③受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。此后，孟德爾設(shè)計了測交實驗對分離現(xiàn)象進(jìn)行驗證。據(jù)此總結(jié)出了分離定律。（2）孟德爾在兩對相對性狀的雜交實驗中，對F2中不同性狀的類型進(jìn)行了數(shù)量統(tǒng)計，結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9：3：3：1。對自由組合現(xiàn)象，孟德爾首先對每一對相對性狀單獨進(jìn)行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳都遵循分離定律。之后，孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是：F1在產(chǎn)生配子時，控制同一性狀的遺傳因子彼此分離，控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生的四種雄配子和四種雄配子結(jié)合產(chǎn)生了F2。（3）薩頓根據(jù)基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系，利用類比推理法提出了基因在染色體上的推論。（4）果蠅易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多，具有易于區(qū)分的相對性狀，常用作遺傳學(xué)實驗材料。（5）赫爾希和蔡斯利用T2噬菌體和大腸桿菌作為實驗材料，由于DNA含有P，蛋白質(zhì)不含P，蛋白質(zhì)含有S，DNA不含S，所以可利用同位素將DNA和蛋白質(zhì)徹底區(qū)分進(jìn)行實驗，該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。后來的研究表明，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)?！军c睛】本題考查遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程，意在考查考生對教材相關(guān)實驗的理解和對結(jié)論的識記能力。9、大腦皮層促進(jìn)抑制負(fù)反饋不能肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化拮抗下丘腦腎小管和集合管抗體【解析】

本題主要考查水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體液免疫的相關(guān)知識。據(jù)圖分析：圖中甲為促甲狀腺激素釋放激素，乙為促甲狀腺激素，丙為甲狀腺激素，丁為胰高血糖素。圖中①②分別是促進(jìn)和抑制作用，表現(xiàn)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】（1）體溫感覺中樞位于大腦皮層。下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素，故作用①是促進(jìn)。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時，抑制下丘腦和垂體的活動，體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。甲狀腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了，不能繼續(xù)發(fā)揮作用。（2）胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，從而升高血糖。胰島素降低血糖，故胰高血糖素與胰島素表現(xiàn)為拮抗作用。（3）細(xì)胞外液滲透壓升高，使位于下丘腦的滲透壓感受器興奮，水分調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，從而使下丘腦分泌抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收增強，使?jié)B透壓下降，以維持水分的平衡。（4）在免疫學(xué)上，破傷風(fēng)抗毒素血清屬于抗體，能快速與抗原發(fā)生抗原抗體免疫反應(yīng)?！军c睛】反饋是指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。負(fù)反饋調(diào)節(jié)就是指反饋信息與原輸入信息起相反作用，使得輸出的信息減弱。反饋信息促進(jìn)與加強控制部分的活動，是正反饋調(diào)節(jié)。10、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）要根據(jù)這一序列合成引物G↓AATTCT-DNA植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞具有全能性觀察轉(zhuǎn)基因菊花是否表現(xiàn)出基因C所控制的花色【解析】

PCR是應(yīng)用DNA雙鏈復(fù)制的原理，將基因的核苷酸序列不斷地加以復(fù)制，使其數(shù)量呈指數(shù)方式增加，而這一技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸系列，以便根據(jù)這一序列合成引物。目的基因?qū)胫参锛?xì)胞一般需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)?！驹斀狻浚?）由于PCR技術(shù)應(yīng)用了DNA雙鏈復(fù)制的原理，在高溫情況下進(jìn)行，該過程需要的關(guān)鍵酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶；該過程中要有一段已知目的基因的核苷酸系列，以便根據(jù)這一序列合成引物；（2）根據(jù)酶切后形成的序列，可以推測出EcoRI酶識別的序列為GAATTC，且在酶切以后單獨形成一個G，所以酶切位點為G↓AATTC；由于后續(xù)需要將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞中，所以會將目的基因轉(zhuǎn)移至Ti質(zhì)粒的T-DNA片段上；（3）目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞，從而培育出新的植一般都需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)的協(xié)助；該過程應(yīng)用的原理是植物細(xì)胞具有全能性；（4）目的基因的檢測在個體水平上需要觀察到明顯的性狀變化或蛋白質(zhì)的合成，因此該過程需要觀察轉(zhuǎn)基因菊花是否表現(xiàn)出基因C所控制的花色?！军c睛】本題的重點是基因工程的過程，包含了目的基因的獲取，目的基因與運載體的結(jié)合，目的基因的檢測等方面的綜合考察，其中目的基因和運載體的結(jié)合是難點，需要考慮目的基因的正常使用和運載體正常行使功能，因此酶切位點的選擇一般是保證運載體上相關(guān)基因的完整性，且可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)運，所以一般會將目的基因?qū)隩-DNA片段中。11、黃毛X染色體RrXTXT和RrXTXt1/