《看日歷》（教案）三年級上冊數(shù)學(xué)北師大版

《看日歷》（教案）三年級上冊數(shù)學(xué)北師大版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：使學(xué)生學(xué)會看日歷，并能用日歷解決一些簡單的問題。2.過程與方法：通過觀察、思考、討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、邏輯思維能力和合作意識。3.情感、態(tài)度和價值觀：激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容1.認(rèn)識日歷：使學(xué)生了解日歷的組成部分，如年、月、日、星期等。2.看日歷的方法：引導(dǎo)學(xué)生掌握看日歷的技巧，如根據(jù)日期找到對應(yīng)的星期幾。3.日歷中的數(shù)學(xué)問題：通過解決實(shí)際問題，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。4.制作簡易日歷：培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，提高審美情趣。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會看日歷，并能用日歷解決實(shí)際問題。2.教學(xué)難點(diǎn)：理解日歷中日期與星期幾的對應(yīng)關(guān)系。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：掛圖、實(shí)物投影儀、多媒體課件。2.學(xué)具：每人一本簡易日歷、彩筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課：通過謎語、故事等形式導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.認(rèn)識日歷：引導(dǎo)學(xué)生觀察日歷，了解其組成部分，如年、月、日、星期等。3.看日歷的方法：教師示范，學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)，掌握看日歷的技巧。4.日歷中的數(shù)學(xué)問題：教師創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用日歷解決實(shí)際問題。5.制作簡易日歷：學(xué)生分組合作，動手制作屬于自己的日歷。7.課后作業(yè)布置：布置與日歷相關(guān)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計1.板書《看日歷》2.板書內(nèi)容：日歷的組成部分、看日歷的方法、日歷中的數(shù)學(xué)問題、制作簡易日歷等。七、作業(yè)設(shè)計1.基礎(chǔ)題：完成課后練習(xí)題，鞏固日歷的相關(guān)知識。2.提高題：運(yùn)用日歷解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。3.拓展題：研究其他類型的日歷，如農(nóng)歷、月歷等，拓寬知識面。八、課后反思1.教師要關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和合作意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.教師要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的專業(yè)知識，以便更好地為學(xué)生提