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云南省玉溪市紅塔區(qū)第一中學(xué)高三第六次模擬考試新高考生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,若有CO2產(chǎn)生,則下列敘述正確的是()A.不一定在生物膜上進(jìn)行,但一定有酒精產(chǎn)生B.不一定發(fā)生有氧呼吸,但一定有水產(chǎn)生C.不一定在線粒體中進(jìn)行,但一定有葡萄糖的消耗D.不一定發(fā)生無(wú)氧呼吸,但一定有能量釋放2.下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.染色體上某個(gè)基因的丟失屬于基因突變B.判斷是否為同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是——兩個(gè)個(gè)體能否雜交C.定向改變生物遺傳性狀的育種方法是基因工程育種D.一個(gè)染色體組就是體細(xì)胞一半的染色體數(shù)3.某雌雄同花植物花色有紅色和白色兩種,受一對(duì)等位基因控制。研究小組隨機(jī)取紅花和白花植株各60株均分為三組進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示,相關(guān)推斷不正確的是組別雜交方案雜交結(jié)果甲組紅花×紅花紅花:白花=9:1乙組紅花×白花紅花:白花=7:1丙組白花×白花全為白花A.根據(jù)甲組結(jié)果,可以判斷紅花為顯性性狀B.甲組結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)3:1性狀分離比最可能的原因是發(fā)生突變C.乙組親本的紅花植株中,純合子與雜合子的比例為3:1D.乙組的雜交結(jié)果中紅花植株都為雜合子4.下列關(guān)于高中生物實(shí)驗(yàn)方法和選材的表述,正確的是()A.可用本尼迪特試劑、比色法鑒定橙汁中還原糖的含量B.稀釋涂布法可用于測(cè)定土壤中細(xì)菌、霉菌的種類和數(shù)量C.哺乳動(dòng)物血液和菜花都不宜作為材料用于DNA粗提取實(shí)驗(yàn)D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒(méi)有顏色干擾適宜用于觀察染色體數(shù)目5.如圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述正確的是A.過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下B.過(guò)程①和③都只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中C.過(guò)程③和④都需要氧氣的參與D.過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同6.圖為生物學(xué)中常見(jiàn)的曲線圖,該圖能夠表示的生物學(xué)含義是()A.細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增加的變化情況B.人體成熟紅細(xì)胞吸收K+的速率隨O2濃度增加的變化情況C.人體耗氧量隨環(huán)境溫度增加的變化情況D.種子萌發(fā)過(guò)程中自由水含量隨時(shí)間的變化情況二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)鄱陽(yáng)湖候鳥(niǎo)保護(hù)區(qū)面積約22400公頃,由大湖池、蚌湖等9個(gè)湖泊及周圍湖灘濕地組成,是鴻雁、白鶴等候鳥(niǎo)理想的越冬地。(1)保護(hù)區(qū)內(nèi)不同的湖港、湖灣中分布著不同的生物種群,這___________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)種群的空間特征,原因是___________。(2)保護(hù)區(qū)內(nèi)水草茂盛,動(dòng)植物資源豐富,它們之間形成了復(fù)雜的食物鏈(網(wǎng)),能量流動(dòng)就是沿著這個(gè)渠道進(jìn)行的。在能量流動(dòng)的過(guò)程中,每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量里不能被其他生物再度利用的能量是___________;未利用的能量在生物體內(nèi)的存在形式是___________。(3)該保護(hù)區(qū)非常適宜鳥(niǎo)類的生存,為了進(jìn)一步監(jiān)測(cè)鳥(niǎo)類的生存狀況,研究人員運(yùn)用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法對(duì)每一種候鳥(niǎo)的數(shù)量進(jìn)行預(yù)測(cè)。若某種候鳥(niǎo)第一代的種群數(shù)量為N1,第t代的種群數(shù)量為Nt,種群數(shù)量每一代以一定的倍數(shù)增長(zhǎng),第二代是第一代的2倍,則第t代后種群數(shù)量的表達(dá)式為_(kāi)__________。研究人員又通過(guò)標(biāo)志重捕法對(duì)鳥(niǎo)類的實(shí)際數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),若被標(biāo)記的鳥(niǎo)由于受到驚嚇不易被捕捉,則計(jì)算出的種群數(shù)量會(huì)比實(shí)際數(shù)值偏___________(填“高”或“低”)。(4)保護(hù)區(qū)內(nèi)豐茂的水草適當(dāng)收割后可用于造紙和飼養(yǎng)家畜,同時(shí)該保護(hù)區(qū)還是世界上最大的候鳥(niǎo)梄息地,每年都吸引了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)類愛(ài)好者拍照研究,給當(dāng)?shù)貛?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,且該保護(hù)區(qū)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面也具有重要作用。以上事實(shí)體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。8.(10分)下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,回答下列問(wèn)題。(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚(yú)類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是外來(lái)物種和本地原有物種之間可能存在著的關(guān)系___________(至少寫(xiě)出兩種)。(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu),區(qū)別不同群落的重要特征是____。(3)如圖對(duì)湖水的凈化過(guò)程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照__________進(jìn)行。(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值,但要控制污染湖水的流入量,原因是__________。(5)假設(shè)某動(dòng)物在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),其同化的能量中除未利用的這一部分外,其余的能量去路是__________。(6)科研工作者將某目的基因轉(zhuǎn)移到該生態(tài)系統(tǒng)的植物A中,獲得了轉(zhuǎn)基因植物。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片段,Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶,圖中箭頭所指為三種酶的切點(diǎn);圖2是三種限制酶的識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)示意圖;圖3是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:①構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),為了獲取目的基因要選用限制酶______________來(lái)切割A(yù)DNA分子,以防止出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化。②上述方法構(gòu)建基因表達(dá)載體,所得到的重組質(zhì)粒________(選填“能”或“不能”)被BamHI切割。9.(10分)為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物,采用__________技術(shù)從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因。在上述引物設(shè)計(jì)時(shí),分別在引物中加入上圖所示酶的識(shí)別序列,這樣可以用____________________酶處理兩個(gè)基因后,得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。(2)將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建_______________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含______________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是_________________________,進(jìn)一步篩選后培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜。(4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA,在____________酶的作用下獲得cDNA,再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計(jì)引物進(jìn)行擴(kuò)增,對(duì)擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢測(cè),可判斷融合基因是否________。10.(10分)酶是一種具有生物活性和催化作用的特殊蛋白質(zhì)。(1)酶制劑都有其最適反應(yīng)溫度,溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響有兩種效應(yīng):一方面是當(dāng)溫度升高時(shí),反應(yīng)速度也加快,這與一般化學(xué)反應(yīng)一樣。另一方面,隨溫度升高而使_____________,從而降低酶促反應(yīng)速度。酶的最適溫度就是這兩種效應(yīng)平衡的結(jié)果,在低于最適溫度時(shí),_____________(填“前一種”或“后一種”)效應(yīng)為主,在高于最適溫度時(shí),_____________(填“前一種”或“后一種”)效應(yīng)為主。(2)為了保證酶活性,酶制劑要在低溫下保存。某生物興趣小組想驗(yàn)證這一觀點(diǎn),實(shí)驗(yàn)所用淀粉酶的最適溫度為50℃。實(shí)驗(yàn)基本思路:①將等量的淀粉酶制劑,分別置于0℃,25℃,50℃保存一段時(shí)間。②在_____________的溫度下測(cè)其殘余酶活性。(3)除溫度外,以下哪些因素也會(huì)影響酶活性_____________(填字母)。A.酸堿度B.酶濃度C.底物濃度D.抑制劑11.(15分)閱讀下列有關(guān)病毒的材料并回答題目。Ⅰ.2019新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50~200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒表面看起來(lái)形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長(zhǎng)度為1.8Kb,為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),可直接作為翻譯模板。截至2020年3月25日上午10時(shí),世界范圍確診感染此病毒的人數(shù)已累計(jì)達(dá)到412461人。(1)下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是_____A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出,故該病毒只能侵染受損細(xì)胞,使人患病B.由于沒(méi)有核糖體,這種病毒無(wú)法合成蛋白質(zhì),其包膜組成一定不含蛋白質(zhì)C.病毒的遺傳物質(zhì)水解后可產(chǎn)生一分子核苷,一分子含氮堿基與一分子磷酸D.此病毒的單股正鏈RNA,只有轉(zhuǎn)錄形成對(duì)應(yīng)的負(fù)鏈RNA才能附著在細(xì)胞的核糖體上(2)這種病毒的遺傳物質(zhì)為_(kāi)____,研究人員緊急研發(fā)了核酸檢測(cè)試劑盒,以此來(lái)檢測(cè)病毒,檢測(cè)此病毒的核酸可使用_______法。研究人員發(fā)現(xiàn),病毒的中間宿主為蝙蝠,某些情況下,病毒可在不同動(dòng)物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈,這是因?yàn)開(kāi)____。(3)病毒入侵人體后,引起相關(guān)細(xì)胞分泌抗體,該抗體并不會(huì)與其他病癥的抗原結(jié)合,這體現(xiàn)了________,此原理也可應(yīng)用于該病的檢測(cè)。若要用細(xì)胞工程的方法生產(chǎn)針對(duì)2019-nCoV上抗原的單克隆抗體,用到的技術(shù)有_________和_________。(4)將2019-nCoV不穩(wěn)定的RNA轉(zhuǎn)換成DNA后,技術(shù)人員常采用熒光定量PCR技術(shù)定量檢測(cè)樣本中病毒的核酸含量。其原理如圖:在PCR反應(yīng)體系中每加入一對(duì)引物的同時(shí),加入一個(gè)與某條模板鏈互補(bǔ)的熒光探針,當(dāng)_________催化子鏈延伸至探針處,會(huì)水解探針,使熒光監(jiān)測(cè)系統(tǒng)接受到熒光信號(hào),即每擴(kuò)增一次,就有一個(gè)熒光分子生成。反應(yīng)最終的熒光強(qiáng)度與PCR起始狀態(tài)_________含量呈正相關(guān)。Ⅱ.朊病毒是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物。按圖示1→2→3→4進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證朊病毒侵染因子是蛋白質(zhì),題中所用牛腦組織細(xì)胞為無(wú)任何標(biāo)記的活體細(xì)胞。(1)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是______。(2)從理論上講,經(jīng)1→2→3→4實(shí)驗(yàn)離心后上清液中______(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測(cè)到32P,沉淀物中___________(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測(cè)到32P,出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是:_________。(3)如果添加試管5,從試管2中提取朊病毒后先加入試管5同時(shí)添加35S標(biāo)記的(NH4)235SO4,連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,再提取朊病毒加入試管3,培養(yǎng)適宜時(shí)間后離心,檢測(cè)放射性應(yīng)主要位于_______中,少量位于_______中,原因是:_____________。(4)一般病毒的增殖同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:一般的病毒侵染細(xì)胞是向宿主細(xì)胞提供________(物質(zhì)),利用宿主細(xì)胞的_______________等物質(zhì)進(jìn)行增殖。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
1.有氧呼吸過(guò)程:第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H];第二階段(線粒體基質(zhì)中):2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP;第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O212H2O+34ATP。2.無(wú)氧呼吸過(guò)程:第一階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H];第二階段(在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中):2丙酮酸+4[H]2C2H5OH+2CO2或2丙酮酸+4[H]2C3H6O3?!驹斀狻緼、細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中,CO2產(chǎn)生于第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,不是在生物膜上進(jìn)行,也沒(méi)有酒精產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;B、有水產(chǎn)生的呼吸方式一定是有氧呼吸,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞呼吸的底物一般是葡萄糖,但也可以是脂肪或蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中有CO2產(chǎn)生,且一定有能量釋放,D正確。故選D。2、C【解析】
1、基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對(duì)組成或排列順序的改變?;螂m然十分穩(wěn)定,能在細(xì)胞分裂時(shí)精確地復(fù)制自己,但這種穩(wěn)定性是相對(duì)的。在一定的條件下基因也可以從原來(lái)的存在形式突然改變成另一種新的存在形式,就是在一個(gè)位點(diǎn)上,突然出現(xiàn)了一個(gè)新基因,代替了原有基因,這個(gè)基因叫做突變基因。2、細(xì)胞中的一組完整非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但又互相協(xié)助,攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組?!驹斀狻緼、染色體上某個(gè)基因的丟失是染色體片段缺失,屬于染色體變異,A錯(cuò)誤;B、判斷是否為同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是——兩個(gè)個(gè)體能否雜交產(chǎn)生后代,且后代具有繁殖下一代的能力,B錯(cuò)誤;C、基因工程育種是外源基因通過(guò)體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的育種方法,能定向改變生物遺傳性狀,C正確;D、一個(gè)染色體組指細(xì)胞中的一組非同源染色體,D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】結(jié)合基因突變、染色體變異、基因工程和染色體組的定義分析選項(xiàng)。3、B【解析】
分析表格:甲組實(shí)驗(yàn)中,紅花和紅花雜交,后代出現(xiàn)白花,說(shuō)明紅花對(duì)白花為顯性性狀,設(shè)控制紅花的基因?yàn)锳,則甲組親本基因型有AA×AA、AA×Aa、Aa×AA、Aa×Aa;乙組親本基因型為AA×aa、Aa×aa;丙組親本基因型為aa×aa。【詳解】由分析可知,根據(jù)甲組結(jié)果,可以判斷紅花為顯性性狀,A正確;由分析可知,甲組結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)3:1性狀分離比的原因是紅花親本中并非都是雜合子,因此甲組結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)3:1性狀分離比,B錯(cuò)誤;乙組中的白花個(gè)體為隱性純合子,因此F1中7紅花:1白花就代表了親代中的所有紅花親本產(chǎn)生的配子比例為顯性基因:隱性基因=7:1,即紅花植株中AA:Aa=3:1,C正確;根據(jù)分析可知,乙組親本基因型為AA×aa、Aa×aa,故乙組雜交的后代中紅花均為雜合子,D正確。
故選B。4、B【解析】
1、本尼迪特試劑是檢測(cè)還原糖的試劑,它與還原糖反應(yīng)顏色由藍(lán)色變?yōu)榧t黃色。2、稀釋涂布平板法可用來(lái)測(cè)定土壤微生物的種類和數(shù)量,平板劃線法可以用于菌種的純化和分離。3、DNA粗提取實(shí)驗(yàn)材料,選用DNA含量相對(duì)較高的生物組織,成功的可能性更大。【詳解】A、橙汁的顏色會(huì)干擾沉淀量的判斷,A錯(cuò)誤;B、稀釋涂布法通過(guò)菌落的數(shù)量來(lái)代表活菌數(shù),通過(guò)菌落的形態(tài)特征來(lái)鑒別其種類,B正確;C、哺乳動(dòng)物血液中的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和線粒體,而白細(xì)胞數(shù)量少,均不適宜做提取DNA的材料;菜花是植物細(xì)胞含有大量的DNA,可以作提取DNA的植物材料,但在提取前需先去除細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤;D、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不分裂,不會(huì)形成染色體,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成教材所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。5、C【解析】
果酒發(fā)酵的微生物是酵母菌,條件是18-25℃,初期通入無(wú)菌空氣,進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖;后期密封,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精;代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型。果醋發(fā)酵的微生物是醋酸菌,條件是30-35℃,持續(xù)通入無(wú)菌空氣,代謝類型是異養(yǎng)需氧型。根據(jù)題意和圖示分析可知:過(guò)程①是細(xì)胞呼吸(有氧呼吸和無(wú)氧呼吸)的第一階段,過(guò)程②是無(wú)氧呼吸的第二階段,過(guò)程③是有氧呼吸的第二、三階段,過(guò)程④是果醋制作?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,圖中過(guò)程①可以表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段,在有氧和無(wú)氧條件下都可以發(fā)生,A錯(cuò)誤;
過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體,B錯(cuò)誤;
過(guò)程③是酵母菌的有氧呼吸第二、第三階段,過(guò)程④是醋酸菌的有氧呼吸,兩個(gè)過(guò)程都需要氧氣的參與,C正確;
過(guò)程①③表示酵母菌的有氧呼吸,最適宜溫度為20℃左右;①②表示酵母菌的無(wú)氧呼吸,所需的最適溫度在18-25℃;過(guò)程④表示醋酸菌的釀醋過(guò)程,所需的最適溫度在30~35℃,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握果酒和果醋的發(fā)酵原理、過(guò)程,能夠準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過(guò)程的名稱,進(jìn)而結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)分析答題。6、D【解析】
分析題圖可知:該曲線表示在一定范圍內(nèi),隨著自變量的增大,因變量逐漸加大,但當(dāng)自變量增大到一定值后,因變量不再增加,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、當(dāng)?shù)孜餄舛葹?時(shí),酶促反應(yīng)速率為0,與圖中曲線不符,A錯(cuò)誤;B、人體成熟紅細(xì)胞吸收K+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要細(xì)胞呼吸提供能量,哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因此吸收速率與O2無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C、當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),機(jī)體會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)作用增強(qiáng)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱,因此,寒冷環(huán)境中有氧呼吸速率較大,一定范圍內(nèi),隨環(huán)境溫度增加,耗氧量會(huì)下降,C錯(cuò)誤;D、種子萌發(fā)過(guò)程中代謝速率逐漸增強(qiáng),自由水越多,代謝越旺盛,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】明確題圖曲線的走勢(shì),并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、不能種群的空間特征體現(xiàn)的是同一種群的生物個(gè)體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局,不同地段分布不同的種群體現(xiàn)出的是群落的水平結(jié)構(gòu)通過(guò)呼吸作用散失的熱能有機(jī)物(中的化學(xué)能)N1×2t-1高直接和間接【解析】
種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,前者包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成及性別比例,后者包括均勻分布、集群分布和隨機(jī)分布。生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。【詳解】(1)種群的空間特征體現(xiàn)的是同一種群的生物個(gè)體在生活空間中的位置狀態(tài)或布局,不同地段分布不同的種群體現(xiàn)出的是群落的水平結(jié)構(gòu),故保護(hù)區(qū)內(nèi)不同的湖港、湖灣中分布著不同的生物種群,這不能體現(xiàn)種群的空間特征。(2)在能量流動(dòng)的過(guò)程中,每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量通過(guò)呼吸作用散失的熱能不能被其他生物再度利用,未利用的能量存在于生物體內(nèi)的有機(jī)物中。(3)若某種候鳥(niǎo)第一代的種群數(shù)量為N1,第t代的種群數(shù)量為Nt,種群數(shù)量每一代以一定的倍數(shù)增長(zhǎng),第二代是第一代的2倍,即增長(zhǎng)倍數(shù)為2,則第t代后種群數(shù)量為N1×2t-1。研究人員又通過(guò)標(biāo)志重捕法對(duì)鳥(niǎo)類的實(shí)際數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),若被標(biāo)記的鳥(niǎo)由于受到驚嚇不易被捕捉,則會(huì)導(dǎo)致第二次捕獲的鳥(niǎo)中帶標(biāo)記的數(shù)量偏低,故計(jì)算出的種群數(shù)量會(huì)比實(shí)際數(shù)值偏高。(4)水草用于造紙、飼養(yǎng)家畜及拍照等屬于生物多樣性的直接價(jià)值,該保護(hù)區(qū)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值?!军c(diǎn)睛】能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的,每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于呼吸散失的能量無(wú)法被再利用。8、競(jìng)爭(zhēng)捕食、寄生水平物種組成不同于自然演替的方向和速度間接生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度自身呼吸消耗和被分解者利用IEcoRI和和BamHI不能【解析】
1.群落的結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是分層現(xiàn)象,影響垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照強(qiáng)度;水平結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是鑲嵌分布,由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響因素,不同地段上往往分布著不同的種群。群落的演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的現(xiàn)象。包括初生演替和次生演替,人的活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。2.種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食(此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)):如:兔以植物為食;狼以兔為食。(3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活):如:大小草履蟲(chóng);水稻與稗草等。(4)寄生(寄生者不勞而獲):如噬菌體侵染細(xì)菌。3.多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值。4.基因工程的工具有:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體。需要限制酶來(lái)切割以獲取目的基因,同時(shí)需要相同的限制酶切割運(yùn)載體以獲取與目的基因相同的黏性末端,再通過(guò)DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體。【詳解】(1)根據(jù)題意可知,該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了生物入侵的現(xiàn)象,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低,從種間關(guān)系的角度分析,外來(lái)物種和本地原有物種之間競(jìng)爭(zhēng)、捕食或者寄生關(guān)系,導(dǎo)致本地物種大量減少。(2)根據(jù)以上分析可知,群落的水平結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是鑲嵌分布,區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成。(3)對(duì)湖水的凈化過(guò)程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這種生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,因此要控制污染湖水的流入量。(5)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程可知,處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物,其同化的能量去向包括:呼吸熱散失、被分解者分解和未利用的部分。(6)①識(shí)圖分析可知,根據(jù)圖1和圖2中限制酶的切割位點(diǎn)可知,用IEcoRI和BamHI酶切圖1所示的DNA片段,用Sau3AI、EcoRI酶切質(zhì)粒,然后構(gòu)建基因表達(dá)載體,以防止出現(xiàn)目的基因和質(zhì)粒的自我環(huán)化。②利用上述①中構(gòu)建的重組表達(dá)載體,由于質(zhì)粒中Sau3AI酶切位點(diǎn)兩側(cè)的堿基未知,所得重組質(zhì)粒不一定能被BamHI切割?!军c(diǎn)睛】本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng)和基因工程的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握群落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、種間關(guān)系和群落演替的影響因素,能夠根據(jù)題意由于所學(xué)的群落的知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題;把握生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程和流經(jīng)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的能量去向,理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因;掌握基因工程中基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,能夠識(shí)圖分析獲取有效信息,判斷限制酶的選擇原則,根據(jù)限制酶的特點(diǎn)解決問(wèn)題。9、PCRClaⅠ(限制酶)和DNA連接A、D表達(dá)載體(或“重組質(zhì)?!保┧沫h(huán)素利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞逆轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄【解析】
1、基因文庫(kù)包括cDNA文庫(kù)、基因組文庫(kù)等。某個(gè)群體包含一種生物所有的基因的文庫(kù)叫基因組文庫(kù),而用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段屬于cDNA文庫(kù)。2、限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi),因此具有專一性。同種限制酶切割能夠產(chǎn)生相同的黏性末端,便于質(zhì)粒和目的基因連接。【詳解】(1)擴(kuò)增目的基因常用PCR技術(shù)。切割獲得酶D基因和轉(zhuǎn)基因肽基因時(shí),應(yīng)該用同種限制酶,以獲得相應(yīng)的黏性末端。因此,可用ClaⅠ限制酶和DNA連接酶處理兩個(gè)基因后,得到A、D端相連的融合基因。
(2)將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建基因表達(dá)載體即重組質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。由于質(zhì)粒上含有四環(huán)素抗性基因作為標(biāo)記基因,所以將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落。(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞。
(4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下獲得cDNA,再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計(jì)引物進(jìn)行擴(kuò)增,對(duì)擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢測(cè),可判斷融合基因是否完成轉(zhuǎn)錄。【點(diǎn)睛】本題以增加油菜種子的含油量為材料背景,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握目的基因獲取的方法,能夠結(jié)合圖解中限制酶切點(diǎn)選擇合適的工具酶獲得融合基因,同時(shí)掌握目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞以及目的基因檢測(cè)與鑒定的方法等。10、酶逐步變性(酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而變性)前一種后一種酶活性最高(最適溫度或50℃)A、D【解析】
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸。2、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。(3)作用條件較溫和:高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活。3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。【詳解】(1)酶制劑都有其最適反應(yīng)溫度,溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響有兩種效應(yīng):一方面是當(dāng)溫度升高時(shí),反應(yīng)速度也加快,這與一般化學(xué)反應(yīng)一樣。另一方面,隨溫度升高而使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而變性,從而降低酶促反應(yīng)速度。酶的最適溫度就是這兩種效應(yīng)平衡的結(jié)果,在低于最適溫度時(shí),前一種效應(yīng)為主,在高于最適溫度時(shí),后一種效應(yīng)為主。(2)為驗(yàn)證酶制劑要在低溫下保存這一觀點(diǎn),實(shí)驗(yàn)基本思路如下:①將等量的淀粉酶制劑,分別置于0℃,25℃,50℃保存一段時(shí)間。②在50℃(淀粉酶的最適溫度)的溫度下測(cè)其殘余酶活性。(3)除溫度外,A酸堿度和D抑制劑也會(huì)影響酶活性,B酶濃度和C底物濃度會(huì)影響酶促反應(yīng)速率,但不會(huì)影響酶活性。故選AD?!军c(diǎn)睛】本題考查酶的特點(diǎn)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),掌握相關(guān)知識(shí),結(jié)合題意答題。11、ABCDRNA分子雜交(幾乎)所有生物共用一套密碼子抗體具有特異性動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合Taq酶模板DNA同位素標(biāo)記法幾乎不能幾乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中磷含量極低,故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P沉淀物上清液被35S標(biāo)記的朊病毒(蛋白質(zhì)),大部分進(jìn)入牛腦組織細(xì)胞中,只有少量的朊病毒可能沒(méi)侵入牛腦組織細(xì)胞核酸核苷酸和氨基酸【解析】
1、病毒不具有獨(dú)立代謝能力,只能寄生在活細(xì)胞中。據(jù)遺傳物質(zhì)不同,可分為DNA病毒和RNA病毒。2019-nCoV的核酸為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),可直接作為翻譯模板。2、朊病毒不能獨(dú)立生活,在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖,所以要標(biāo)記朊病毒需先培養(yǎng)帶標(biāo)記的宿主細(xì)胞—牛腦組織細(xì)胞,再讓朊病毒侵染帶標(biāo)記的牛腦組織細(xì)胞,完成對(duì)朊病毒的標(biāo)記。因?yàn)殡貌《緵](méi)有核
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