遼寧省營口市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

遼寧省營口市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)本學(xué)期的積累填空。

（1）關(guān)于讀書的方法，古人有不同的見解。宋代的朱熹認(rèn)為：“讀書有三到，謂________、________、________?！薄墩撜Z》告誡我們，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該堅持實事求是的態(tài)度：_______________，_______________，______________。

（2）父母之愛無處不在，在《父愛之舟》中，你印象最深的場景是______________________，因為__________________________2）.組詞。

博(

)搏(

)悔(

)誨(

)3）.聯(lián)系語境，看拼音寫詞語。

我們最喜歡聽老師給我們講故事了。故事中有xiányì(

)的冬晨，也有qīhēi(

)的夏夜；有ɡuāiqiǎo(

)的小松鼠，也有善于奔跑的lièbào(

)；有能shājūn(

)治病的太陽光，也有顫動著新生命的“鳥的天堂”；有被生活重?fù)?dān)壓得jǐbèi(

)彎曲的母親，也有搖著小漁船一次次送我求學(xué)的父親……4）.把下面的詞語補充完整，并選擇一個詞語寫一句話。

(

)(

)不斷(

)心(

)氣(

)精(

)采

杞人(

)(

)(

)弓(

)影畫(

)添(

)

________________________5）.寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。

口______(

)______(

)

月______(

)______(

)

衤______(

)______(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列書寫正確的是（）A．藍(lán)天B．鵬友C．洶鷹2）.“尾”總共有多少畫（）A．5B．6C．73）.下列選項中沒有錯別字的一項是（）A．不可思義張燈結(jié)彩截然不同B．?dāng)嚢杞O倒打伴陪伴C．辮子分辨辯論蒜瓣D．峭璧瘦消銷售蒸融4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改病句。

我們在這里遺失了藍(lán)色的一個湖泊。

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.給動物們找家。

虎塘

馬穴

龍廄

魚潭2）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

嫩綠的大花壇又松又軟的葡萄

美麗的人參密密層層的白雪

名貴的寶庫各種各樣的枝葉

巨大的葉子酸甜可口的野花6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段通順的話。

(

)地洞又深又滑，小猴子沒辦法爬上來，急得大哭。

(

)有一天，猴子媽媽帶小猴子出去玩。

(

)小猴子很淘氣，一會兒爬，一會兒跳，一不小心掉進(jìn)地洞里。

(

)她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。

(

)猴子媽媽看到一根結(jié)實的青藤繞著大樹生長，想了一個好辦法。

(

)又在青藤的一頭綁了一塊大石頭放進(jìn)洞里，小猴子就拉著青藤爬上了地面。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)這些閃光的名字后面，都有一個感人的故事。

(

)2003年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。

(

)在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前仆后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。

(

)這是生命與疾病的抗?fàn)帯?/p>

(

)一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。

(

)如：鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅......7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯。

1．“黃繼光突然站起來了，在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了?！边@句話體現(xiàn)了黃繼光頑強、英勇無畏的精神。()

2．從《囊螢夜讀》故事中，我知道車胤喜歡捉螢火蟲玩。()

3．哈爾威船長太慌張了，來不及救自己，結(jié)果沉入了大海。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《十五夜望月》，完成后面的練習(xí)。十五夜望月【唐】王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。1．中秋佳節(jié)，望月思親，情真意切。從你積累的古詩中寫出兩句也是通過描寫月亮，來表達(dá)詩人思念故鄉(xiāng)，期待團(tuán)圓的詩句。

A、__________B、____________

2．下面對于詩歌的理解錯誤的一組是（）A．這是唐朝詩人王建寫的一首描寫中秋之夜望月思遠(yuǎn)的七絕。B．“中庭地白樹棲鴉”是寫那皎潔的月光照射在庭院中，地上好像鋪上了一層霜雪。C．“不知秋思落誰家”詩人通過委婉的語氣，道出了心中入骨的相思之情。D．這首詩寫得很美，但沒有體現(xiàn)“詩中有畫”的藝術(shù)魅力。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖中有誰？他們在哪里？發(fā)生了什么事？請仔細(xì)看圖寫一寫吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。狐指罵蒲提①狐經(jīng)蒲提架下，渴欲②啖（dàn）之。因其架高，跳而摘之，不得。遂④（suì）悵（chànɡ）悵⑤然指罵之曰：“此蒲提大不中用，酸而無味?！薄咀⑨尅竣倨烟幔浩咸?。②欲：想要。③啖：吃。④遂：于是。⑤悵悵：不痛快。1．借助注釋讀懂故事，下面哪幅圖最適合當(dāng)作這則故事的插圖？(

)

A．B．C．

2．讀一讀，在停頓合適的句子后面打“√”。

（1）此蒲提大不/中用，酸而無/味。（）

（2）此蒲提/大不中用，酸/而無味。（）

3．用“——”畫出故事的起因，用“﹏﹏﹏”畫出故事的經(jīng)過和結(jié)果。

4．我們把故事中狐貍這樣的行為稱作（）A．狐貍的尾巴藏不住B．吃不到葡萄說葡萄酸C．再狡猾的狐貍也逃不過好獵手11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。讀不完的大書（節(jié)選）①我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。②大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。1．雨后春筍在文中形容______________________。生活中，我們常用它來比喻(

)

A．新事物大量出現(xiàn)。B．事情發(fā)展迅速。C．植物快速、旺盛地生長。

2．畫“”的句子把竹葉聲比作___________________，寫出了微風(fēng)吹來時，竹葉聲的______________________。

3．畫“”的句子中“它”指的是____________________，“又是另一種境界”指的是(

)

A．輕松、自在的心情。B．不安、煩亂的心情。

4．為什么說“大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書”？結(jié)合課文內(nèi)容寫一寫。

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）假（jiǎjià）日里，我起遲了，挨（àiái）了“罰”——爸爸要我背（bēibèi）一篇小古文。

（2）弟弟買了一個橙（chéngdēng）色的鑰（yuèyào）匙鏈。

（3）請?zhí)簦╰iāotiǎo）選好自己的工具開始迎接挑（tiāotiǎo）戰(zhàn)。2）.選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣朗讀，把序號寫在橫線上。

A．期盼B．害怕C．疑問D．驚喜

（1）多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！_____

（2）要是能做一棵會跑的樹，那該有多好??！_____

（3）我被牛吃了……正在它的嘴里……，救命啊！救命??！_____13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子。

（1）花開的這么鮮艷，我非常喜歡。（改為反問句）

_______________________________________________

（2）花園里開滿了五顏六色的紅花、黃花和藍(lán)花。（修改病句）

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