教師資格考試模擬測(cè)試題庫(kù)核心考點(diǎn)含答案3_第1頁(yè)
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教師資格考試模擬測(cè)試題庫(kù)核心考

點(diǎn)含答案

1.個(gè)人的價(jià)值高于社會(huì)的價(jià)值,應(yīng)根據(jù)個(gè)人的本性和個(gè)體發(fā)展的需要

來(lái)確定教育目的,這()的觀點(diǎn)。

A.宗教本位論B.社會(huì)本位論C.個(gè)人本位論D.文化本位論

2.以注重身心的和諧發(fā)展,教育內(nèi)容比較豐富,教育方法比較靈活為

特征的是古代()教育。

A.希臘B.埃及C.斯巴達(dá)D?雅典

3.德國(guó)宗教氛圍濃厚,至今從小學(xué)到大學(xué)仍把宗教課列為必修課,這

是教育內(nèi)容受()制約的標(biāo)志。

A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平

B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的需要

C.文化傳統(tǒng)

D.教育者的身心發(fā)展規(guī)律和水平

4.在教育史上提出"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的教育家是()。

A.孔子B.孟子C.墨翟D.茍子

5.將教學(xué)活動(dòng)中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來(lái),這是()。

A.系統(tǒng)性原則B.啟發(fā)性原則C.量力性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

參考答案l.C2..D3.C4.A5.B

1.”桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

A.陶冶法

B.鍛煉法

C.說(shuō)服法

D才旁樣法

2.建構(gòu)于教育者和被教育者之間起橋梁或溝通作用的一切事物的總和

是()0

A.教育內(nèi)容

B.教育材料

C.教育手段

D.教學(xué)媒介

3.一名5歲兒童,在智力測(cè)驗(yàn)中,測(cè)得的智齡是6歲,他的智商應(yīng)該是

()0

A.83

B.100

C.120

D.11O

4.科學(xué)家通過(guò)觀察動(dòng)物來(lái)預(yù)測(cè)地震,說(shuō)明思維的()0

A.間接性

B概括性

C.創(chuàng)造性

D.敏捷性

5."教學(xué)有法,但無(wú)定法”反映了教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。

A.連續(xù)性

B.長(zhǎng)期性

C.示范性

D創(chuàng)造性

參考答案l.D2.D3.C4.A5.D

L決定教育性質(zhì)的直接因素是()。

A.生產(chǎn)力發(fā)展水平

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)

D.民族文化傳統(tǒng)

2.班級(jí)授課制在我國(guó)正式實(shí)行一般認(rèn)為是在()。

A.唐朝中期

B.明朝中期

C清朝末年

D.辛亥革命以后

3.地方方言影響學(xué)習(xí)普通話,這是一種()。

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

4.教學(xué)的首要任務(wù)是()。

A.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

B.發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造性才能

C.培養(yǎng)社會(huì)主義品德和審美情趣,奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)

D.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展

5.教育的本體功能之一是()。

A.減少人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量

B.促進(jìn)生活發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

C.對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有

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