江西省新余市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

江西省新余市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.日積月累

（1）跟著詩(shī)人的腳步，我們可以領(lǐng)略不同的風(fēng)光，杜甫讓我們欣賞一幅明麗和諧的春日美景：遲日江山麗，______。朱熹眼中的春日也同樣精彩：______，萬(wàn)紫千紅總是春。白居易帶我們?nèi)タ纯唇希篲_____，春來(lái)江水綠如藍(lán)。韋應(yīng)物又帶我們來(lái)到滁州西澗：獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝______。

（2）古人雅致的生活大概就是閑暇時(shí)，拿出文房四寶：______，畫(huà)一畫(huà)山水花鳥(niǎo)；再與友人探討雅人四好：______，甚是優(yōu)哉。

（3）兔走觸株，______。因______而守株，冀復(fù)得兔。2）.我會(huì)給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）()小姑娘()請(qǐng)告訴我()你知道火柴在哪兒?jiǎn)?)鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅰ?/p>

（2）孫中山笑了笑()說(shuō)()學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)()不懂就要問(wèn)()為了弄清楚道理()就是挨打也值得()3）.根據(jù)下面句子的語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

準(zhǔn)確正確確實(shí)

（1）蜜蜂能飛回家，()不是靠的超長(zhǎng)記憶力。

（2）花鐘雖不能()報(bào)時(shí)，但根據(jù)什么花在開(kāi)放，可以知道大致的時(shí)間。

（3）在媽媽的指導(dǎo)下，我終于掌握了()的握筆姿勢(shì)。4）.知識(shí)回顧。

（1）__________________誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似__________________。

（2）予__________________玫瑰，__________________有余香。

（3）辰__________________巳蛇_(dá)_________________未羊

（4）“小信成則__________________”告訴我們，在小事上講信用，就能在大事上建立信用。5）.寫(xiě)出下列字母對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)字母或小寫(xiě)字母。

e(

)A(

)d(

)b(

)q(

)

R(

)j(

)L(

)H(

)t(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)中，字形全部正確的一項(xiàng)是（）。A．汛期煩鎖叮囑金壁輝煌B．潮濕聯(lián)結(jié)愛(ài)慕難以置信C．遲廷膽怯意境不可記數(shù)D．夜墓陸續(xù)稀罕震天動(dòng)地2）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一組是（）A．隱定公殿難以置信慪心瀝血B．協(xié)調(diào)籮框付荊請(qǐng)罪牽腸掛肚C．侵略玲瓏夜幕降臨心曠神怡D．消毀吩咐應(yīng)接不睱金璧輝煌3）.銘銘同學(xué)為體現(xiàn)革命英雄真摯的愛(ài)國(guó)情懷，演講稿所引用的名言警句中，不適合的一項(xiàng)是（）A．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。B．無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。C．位卑未敢忘憂國(guó)。D．祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，補(bǔ)全句子。

（1）閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。

夏天來(lái)了，氣溫越______越______，天氣越______越______。

（2）最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海。

爸爸出差回來(lái)了，我____________，____________地跑去迎接。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

講游戲蜻蜓游水

踢故事蝴蝶結(jié)網(wǎng)

聽(tīng)足球蝌蚪展翅

玩音樂(lè)蜘蛛飛舞2）.找一找，連一連。

蜻蜓飛

蝴蝶展翅

蜘蛛搬家

螞蟻結(jié)網(wǎng)6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

()他們爬上桃樹(shù)，摘下桃子，坐在樹(shù)枝上吃，高興極了。

()一只老猴子帶著一群小猴子來(lái)到河邊，看見(jiàn)河對(duì)岸有棵桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子。

()小猴子們聽(tīng)從老猴子的話，排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，又快又穩(wěn)地過(guò)了河。

()河上有座小橋。小猴子們都想吃桃子，你推我擠地上橋搶著過(guò)河，有點(diǎn)差點(diǎn)掉進(jìn)河里。

()老猴子看見(jiàn)了說(shuō)：“大家排好隊(duì)，一個(gè)挨著一個(gè)過(guò)河?！?）.給下面句子排序。（在前面括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)）

()1500多名學(xué)生在老師的組織下迅速向操場(chǎng)跑去，腿部骨折的初二（3）班同學(xué)朱敏因?yàn)楣照戎舨环€(wěn)，落在了后面。

()短短40秒鐘，三人齊心協(xié)力將行動(dòng)不便的朱敏從危險(xiǎn)的教室轉(zhuǎn)移到安全地帶。

()這時(shí)，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域的趙亮、張揚(yáng)兩位同學(xué)也想到了班里骨折的朱敏。他倆奮不顧身再次沖進(jìn)極度危險(xiǎn)的教學(xué)樓。

()5月12日地震發(fā)生時(shí)，寶雞市千陽(yáng)縣紅山中學(xué)大樓劇烈搖晃。

()看到這個(gè)情景，朱敏的同班同學(xué)楊陽(yáng)立刻跑過(guò)去幫忙。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．鋼筆的使用和鉛筆一樣，不需要其他注意事項(xiàng)。(

)

2．在寫(xiě)“蓋”字時(shí)，注意把橫畫(huà)間距寫(xiě)均等，最后一筆橫要寫(xiě)得長(zhǎng)一些。(

)

3．書(shū)寫(xiě)“口”字家族的字時(shí)，“口”的位置不同，書(shū)寫(xiě)的形狀也不同。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩(shī)，完成后面的練習(xí)。示兒死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1．“九州”在詩(shī)中指的是____________。

2．這首詩(shī)的作者是______代的________，是他在臨終時(shí)寫(xiě)給________的。

3．從這首詩(shī)可以看出作者濃濃的__________________情懷。

4．詩(shī)人臨終的遺憾是____________________，詩(shī)人的遺恨是________________，詩(shī)人的遺愿是_______________________。（用原句回答）9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：我發(fā)現(xiàn)??

要求：①將題目補(bǔ)充完整。②寫(xiě)清楚自己的發(fā)現(xiàn)和想法。③內(nèi)容具體，表述流暢，300字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文，完成練習(xí)。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．本文選自南朝________的《________》。

2．請(qǐng)?jiān)跈M線上填上人名或代稱。

①________呼________出。

②________為_(kāi)_______設(shè)果。

3．下面不能體現(xiàn)出楊氏之子有禮貌的一項(xiàng)是（

）A．為設(shè)果B．應(yīng)聲答曰C．未聞孔雀是夫子家禽4．楊氏之子年紀(jì)雖小，回答問(wèn)題卻很巧妙。用“√”“×”表示。

①楊氏之子同樣利用姓氏做文章，機(jī)智而不失幽默。(

)

②楊氏之子沒(méi)有直接應(yīng)對(duì)反駁，作為晚輩，顯得有禮貌。(

)

③委婉作答來(lái)否定“此是君家果”，說(shuō)明楊氏之子沒(méi)有底氣。(

)

④楊氏之子用“未聞”這樣的否定句式讓孔君平無(wú)言以對(duì)。(

)

5．孔君平聽(tīng)后，用下面哪句話回復(fù)楊氏之子不恰當(dāng)呢？（

）A．你好聰明??！B．你就是在邯鄲學(xué)步。C．妙呀！你真是個(gè)可造之才！11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。軍神（節(jié)選）病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！”沃克再一次愣住了，竟有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看吧。手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō)：“你挺不住可以哼叫。”病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！辈∪四樕n白。他勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”“七十二刀?！蔽挚梭@呆了，失聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神！”1．用簡(jiǎn)要語(yǔ)言概括短文內(nèi)容。

_____________

2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

從容鎮(zhèn)定：___________________

由衷：_______________________

3．根據(jù)理解填空。

（1）“他的雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起”這是對(duì)人物______的描寫(xiě)，說(shuō)明此時(shí)的病人_____。

（2）“手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾……”這是對(duì)沃克醫(yī)生______和______的描寫(xiě)；沃克醫(yī)生有此表現(xiàn)的原因是______。

（3）“沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：‘你是一個(gè)真正的男子漢……’”這是對(duì)沃克醫(yī)生______和______的描寫(xiě)，我體會(huì)到______。

4．沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”，是因?yàn)椋ǎǘ噙x題，多選少選不得分）A．劉伯承為了保持清醒的大腦拒絕使用麻醉劑，手術(shù)中一聲不吭。B．劉伯承料事如神，計(jì)算能力強(qiáng)。C．劉伯承是一位具有鋼鐵般意志的軍人。D．劉伯承在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下進(jìn)行手術(shù)，并且準(zhǔn)確地?cái)?shù)出了醫(yī)生的刀數(shù)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

凝視環(huán)視注視

①司機(jī)叔叔的眼睛始終()著前方。

②小男孩用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛()著巨人。

③警察()了一下四周，就大步朝前走去。

幻想夢(mèng)想理想

④人類登上月球的()已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

⑤我的()是做一名醫(yī)生，像李時(shí)珍一樣為病人解除痛苦。

⑥一百多年前，人們就()著人類能登上月球。2）.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

要求（yāoyào）稻穗（suìhuì）霸占（bàgé）抹布（māmǒ）

包扎（zāzhá）曲折（qūqǔ）愚昧（mèiwéi）霎時(shí)（shàjié）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬(wàn)頃。（照樣子，仿寫(xiě)句子）

_____________________

（2）在“輕扣詩(shī)