2023年合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁
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2023年合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.態(tài)度B.意志C.理智D.情緒【答案】:D2.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.科學(xué)研究能力B.課堂教學(xué)能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.社會服務(wù)能力【答案】:B3.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系C.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負責(zé)的關(guān)系D.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系【答案】:D4.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評價B.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文【答案】:D5.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程,是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面,其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科方向建設(shè)B.學(xué)科基地建設(shè)C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科梯隊建設(shè)【答案】:A6.大學(xué)生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.抽象邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】:C7.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.講授法B.調(diào)查法C.實驗法D.練習(xí)法【答案】:A8.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)B.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的,容不得半點虛偽和浮夸D.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命【答案】:B9.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.出國深造B.教育教學(xué)C.為人師表D.愛國守法【答案】:B10.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.傳道、授業(yè)、解惑B.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力C.使學(xué)生了解社會,提高他們的綜合素質(zhì)。D.掌握人類知識【答案】:B11.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量B.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織C.大學(xué)生自我教育的組織者D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】:B12.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.冒險精神C.創(chuàng)新精神D.獨立精神【答案】:C13.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實際上違背了()。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】:D14.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括()。A.效果B.唯動機論C.過程的考察和判斷D.動機【答案】:B15.()是教師職業(yè)道德評價的最高標準。A.培養(yǎng)四有新人B.人的全面自由發(fā)展C.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生D.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生【答案】:B16.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是()。A.高等教育目的B.高等教育教學(xué)活動C.高等教育教學(xué)大綱D.高等教育教學(xué)計劃【答案】:A17.心理學(xué)家舒茲(Schutz)認為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的,這些需要不包括()。A.包容需要B.控制需要C.情感需要D.認知需要【答案】:D18.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()A.近因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:C19.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.邏輯式B.利他式C.游戲式D.激情式【答案】:B20.有時內(nèi)心體驗與外部表現(xiàn)一致,有時二者又不一致,這反映了大學(xué)生情緒情感特征的()。A.豐富性與狹隘性并存B.穩(wěn)定性與波動性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.強烈性與敏感性并存【答案】:C21.大學(xué)的“學(xué)分制”首創(chuàng)于()。A.哈佛大學(xué)B.斯坦福大學(xué)C.劍橋大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】:A22.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用,這是良心的()A.長期作用B.直覺作用C.理智作用.D.瞬時作用【答案】:B23.1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出,健康不僅是沒有疾病,而且包括()。A.軀體健康和社會適應(yīng)良好B.生理健康和心理健康C.心理健康和道德健康D.軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康【答案】:D24.某大學(xué)生情感細膩,多愁善感,比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:B25.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。A.政治制度B.科學(xué)技術(shù)C.文化資源D.生產(chǎn)力【答案】:D26.取得教師資格者的條件是()。A.以上都是B.必須遵紀守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛教育事業(yè)C.必須具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,未達到規(guī)定學(xué)歷者,必須通過國家教師資格考試D.必須是中國公民【答案】:A27.我國教育工作的總方向:教育必須為誰服務(wù)A.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)B.社會主義科技化建設(shè)C.社會主義生產(chǎn)化建設(shè)D.社會主義科學(xué)化建設(shè)【答案】:A28.遺忘的進程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點為()。A.先快后慢B.先慢后快C.時快時慢D.快者愈快【答案】:A29.艾利斯的ABC理論指出,導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是()。A.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念B.外部的強化C.在特定的情景下,個體的情緒及行為的結(jié)果D.誘發(fā)性事件【答案】:A30.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋,孔子“仁”的中心是()A.誠信B.人心C.謙讓D.愛人【答案】:D31.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利B.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任C.以上都是D.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)【答案】:C32.()決定個體是否愿意完成某些任務(wù),即決定行為的選擇。A.道德B.態(tài)度C.情緒D.能力【答案】:B33.關(guān)于“師愛”,下列正確說法是()。A.師愛不具有育人的作用B.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛C.出于私情之愛D.嚴慈相濟,既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴格、莊重【答案】:D34.一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。A.求真B.嚴謹C.美德D.創(chuàng)新【答案】:D35.普林斯頓大學(xué)在20世紀早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學(xué)校,但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究,使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學(xué)之一。就科研對學(xué)科建設(shè)的促進作用來說,這一情況表明()。A.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑C.科研有利于促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展D.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽【答案】:D二、多選題36.倫理學(xué)的使命是()。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值C.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】:ABD37.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是()。A.獲得職業(yè)榮譽的手段要正B.對職業(yè)榮譽要競爭,要當(dāng)仁不讓C.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙D.爭取職業(yè)榮譽的動機要純【答案】:ACD38.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.奉獻社會B.辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.服務(wù)群眾【答案】:ABCD39.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.一種特殊的社會現(xiàn)象B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強制手段C.以社會習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段D.以善惡為價值評價方式【答案】:ACD40.符合合作精神的表述有()。A.萬人操弓,共射一招,招無不中B.1+1>2C.三人同心,其利斷金D.天道酬勤【答案】:ABC41.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.成為"四有"新人B.維護學(xué)生心理健康C.促進學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】:ABCD42.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀B.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。C.理解和尊重學(xué)生D.對學(xué)生放任管理【答案】:ABC43.孔子提出的教師道德規(guī)范有()。A.言傳身教B.有教無類C.不恥下問D.誨人不倦【答案】:ABCD44.對教師"為人師表"的具體要求是()A.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。B.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。C.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。D.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明?!敬鸢浮浚篈BCD45.心理過程包括()A.個性傾向性B.個性心理特征C.意志過程D.認知過程【答案】:CD46.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是()。A.學(xué)術(shù)理念B.服務(wù)理念C.教育理念D.機構(gòu)理念【答案】:ACD47.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制,在職稱評聘中主要參考的是()。A.教師的科研業(yè)績成果B.教師教學(xué)情況C.教師家庭成員狀況D.教師的學(xué)歷及資歷【答案】:ABD48.關(guān)心愛護學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.公平對待學(xué)生B.尊重和信任學(xué)生C.真心關(guān)愛學(xué)生D.嚴格要求學(xué)生【答案】:ABCD49.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點()。A.周期短B.教學(xué)內(nèi)容實用C.組織方式靈活D.入讀便利【答案】:ABCD50.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于()。A.高校教師是推動學(xué)科發(fā)展的主力,必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度B.知識經(jīng)濟時代下,知識更新速度快C.高校教師的教學(xué)內(nèi)容,必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化D.高校教師肩負的歷史使命的要求【答案】:ABCD51.大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀是()。A.戀愛動機多樣化B.戀愛周期縮短,頻率增快C.戀愛比例大,公開而主動性強D.戀愛悲劇增多【答案】:CD52.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括()。A.學(xué)術(shù)組織B.教學(xué)科目C.學(xué)問

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