欽州市浦北縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

廣西欽州市浦北縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、選擇題1.小秦慣用右手寫(xiě)字，下面是其利用顯微鏡觀察細(xì)胞的幾個(gè)環(huán)節(jié)，其中符合要求的是（）A.取鏡 B.對(duì)光C.觀察 D.辨認(rèn)細(xì)胞核2.下圖是該同學(xué)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，兩個(gè)需轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋操作。操作①、②中鏡筒的升降情況分別是（）A.上升、下降 B.下降、上升 C.上升、上升 D.下降、下降3.如圖是觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是（）A.觀察到視野④后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②B.要使視野①變清晰，需要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C.按照正確的操作順序，該同學(xué)觀察到的視野依次是③④②①⑤D.由②到⑤的過(guò)程中先后經(jīng)歷了轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、對(duì)光等4.下圖為小亮同學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖一可用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要水分和空氣B.圖二可用來(lái)探究水是植物進(jìn)行光合作用原料C.圖三可驗(yàn)證萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.圖四用濕棉絮目的是為了保證小魚(yú)正常呼吸5.下列選項(xiàng)中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖示的細(xì)胞都具有的是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.鞭毛6.有詩(shī)云“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。所謂的“苔花”其實(shí)是圖所示苔蘚植物的結(jié)構(gòu)a，里面含有大量的（）A.花粉 B.孢子 C.種子 D.卵細(xì)胞7.珍珠是人們的裝飾品，形成珍珠的結(jié)構(gòu)是珍珠貝的（）A.鰓 B.足 C.貝殼 D.外套膜8.如果將蝗蟲(chóng)胸部、腹部浸入水中，一段時(shí)間后蝗蟲(chóng)會(huì)死亡，這是因?yàn)榛认x(chóng)被浸時(shí)被水堵住了它身體的（）A.口器 B.中足 C.氣門(mén) D.觸角9.下列常吃的蔬菜與它的食用部分，敘述錯(cuò)誤的是（）A.番茄——果實(shí) B.花椰菜——莖 C.胡蘿卜——根 D.馬鈴薯——莖10.下列動(dòng)物與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)匹配有誤的是（）A.水螅頂端有多條細(xì)長(zhǎng)的觸手 B.渦蟲(chóng)身體背腹扁平，左右對(duì)稱(chēng)C.蛔蟲(chóng)消化器官發(fā)達(dá) D.沼蝦有足和觸角分節(jié)11.下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)特征的是（）A.體表被覆羽毛 B.長(zhǎng)骨中空，內(nèi)充氣體C.腹肌發(fā)達(dá) D.用肺呼吸，并有氣囊輔助呼吸12.下列所示的四種生物中，親緣關(guān)系最近的兩種（）A.①與② B.①與④ C.③與④ D.①與③13.生物學(xué)家根據(jù)生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，將不同的生物進(jìn)行分類(lèi)。在生物分類(lèi)的階層系統(tǒng)中，最大和最小的分類(lèi)單位分別是A.界、綱 B.門(mén)、科 C.界、種 D.門(mén)、種14.在綱、目、屬三個(gè)分類(lèi)單位中，所包含的植物種類(lèi)最多和所包括的植物共同特征最多的分別是（）A.屬和屬 B.目和屬 C.屬和綱 D.綱和屬15.某同學(xué)在對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，把水稻、桃樹(shù)、松樹(shù)歸為一類(lèi)，把硅藻、葫蘆蘚、桫欏歸為一類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是（）A.有種子和無(wú)種子 B.有莖葉的分化和無(wú)莖葉的分化C.有根和無(wú)根 D.生活在陸地上和生活在水中二、綜合題16.為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，梁同學(xué)用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并繪制了如圖所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸，影響觀察，應(yīng)用滴管在載玻片的中央滴一滴_____。（2）圖甲中，選擇標(biāo)有_____×的物鏡，可觀察到較大的物像，調(diào)節(jié)[]_____，物像更清晰，若環(huán)境光線較暗，觀察時(shí)應(yīng)選用_____(選填“平面”或“凹面”)反光鏡。（3）圖乙中，[]_____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。（4）梁同學(xué)所繪的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞(圖乙)，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了_____。17.下圖是顯微鏡下洋蔥根尖細(xì)胞分裂的某圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中①是植物細(xì)胞最外層的薄壁，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用，叫做______。（2）圖中②是______，被稱(chēng)作遺傳信息庫(kù)。（3）圖中③是______，主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，它在細(xì)胞核分裂時(shí)變化最顯著，通過(guò)復(fù)制，數(shù)目______（選填“加倍”或“減少”），然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，形成新的細(xì)胞，新的細(xì)胞與原來(lái)細(xì)胞保持著______（“相同”或“不同”）的數(shù)目，保證了分裂前后遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定。（4）洋蔥根尖細(xì)胞分裂時(shí)，在原來(lái)的細(xì)胞中央形成了新的________，最后一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。18.下圖甲、乙分別為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（“[]”中填標(biāo)號(hào)，“______”填文字）：（1）對(duì)玉米種子起保護(hù)作用的是[___]（填標(biāo)號(hào)）。（2）菜豆種子胚由圖中[___]構(gòu)成（填標(biāo)號(hào)）。（3）若用碘液處理兩個(gè)剖面，藍(lán)色較深的是______（填“菜豆種子”或“玉米種子”），其中的[]______部位最藍(lán)。（4）菜豆種子是______（“單子葉”或“雙子葉”）植物的代表。（5）玉米由于果皮和種皮愈合在一起，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)玉米粒是______。19.下圖是鯽魚(yú)的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖填空（“[]”中填標(biāo)號(hào)，“______”填文字）：（1）俗話說(shuō)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水?！笔且?yàn)轸~(yú)的呼吸器官是圖中⑦內(nèi)的______。（2）鯽魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于______和軀干部的左右擺動(dòng)。（3）具有測(cè)定方位和感知水流水溫的結(jié)構(gòu)是[]______。（4）可以保持魚(yú)體平衡的主要器官是圖中的______（填序號(hào)）。（5）魚(yú)鰾的作用是_______。（6）混合放養(yǎng)魚(yú)可以充分利用水域空間，達(dá)到高產(chǎn)的目的，而且節(jié)約餌料，如果把鰱魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú)放養(yǎng)在同一水體中，根據(jù)你所學(xué)到的知識(shí)，你認(rèn)為生活在水體底層的是______魚(yú)。20.動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，下列所示為五種常見(jiàn)動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有______，有保護(hù)身體內(nèi)部柔軟的器官和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。（2）C類(lèi)動(dòng)物成體主要用______呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。（3）D類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊，它的肺連接著許多氣囊，呼吸一次氣