重慶市江津區(qū)12校聯(lián)盟學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級(jí)5月月考語(yǔ)文試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年度下期定時(shí)作業(yè)初2025級(jí)語(yǔ)文題卷（滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間120分鐘）命題人：韓靜審題人：張關(guān)羽一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.下列四組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是【】A.嗥鳴（háo）迭起(dié)彭湃(bài)鍥而不舍(qì)B.彷徨(páng)亙古（gèn）污穢(huì)迥乎不同（jiǒng）C.凹凼（dàng）氣氛（fèn）徘徊（huái）氣沖斗牛（dóu）D.校對(duì)（xiào）弄堂(nóng)倔強(qiáng)（jué）鮮為人知（xiān)【答案】B【解析】【詳解】A.彭湃(pài)，鍥而不舍(qiè)。C.氣氛（fēn），氣沖斗牛（dǒu）。D.校對(duì)（jiào），弄堂(lòng)，鮮為人知（xiǎn)。故選B。2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A.幽寂鋒芒畢露婦儒皆知一拍即合B.仰慕慷慨淋漓馬革裹尸戛然而止C.狂瀾潛心慣注鋌而走險(xiǎn)雜亂無(wú)章D.晦暗氣沖斗牛悔人不倦渾身解數(shù)【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形。A.婦儒皆知——婦孺皆知；C.潛心慣注——潛心貫注；D.悔人不倦——誨人不倦；故選B。3.選出下列語(yǔ)句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.網(wǎng)絡(luò)自媒體時(shí)代，每天的頭條、熱搜等新聞事件深究下來(lái)總會(huì)不可捉摸，這也在警示我們要理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)消息。B.在抗擊疫情的前線(xiàn)，有一群英雄義無(wú)反顧，沖鋒陷陣，為了戰(zhàn)勝疫情，忘我?jiàn)^戰(zhàn)。C.在新冠疫苗研發(fā)的過(guò)程中，科學(xué)家們鍥而不舍，解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。D.一連幾日的奔波勞累，大家早已疲憊至極，一放松下來(lái)，人人都酣然入夢(mèng)?！敬鸢浮緼【解析】【分析】【詳解】A.不可捉摸：指對(duì)人或事物無(wú)法猜測(cè)和估量。句中指的是頭條、熱搜等新聞事件，所以該成語(yǔ)使用有誤；B.義無(wú)反顧：為了正義而勇往直前，絕不猶豫退縮。句中說(shuō)的是英雄的在抗擊疫情的前線(xiàn)沖鋒陷陣，與語(yǔ)境相合，使用正確；C.鍥而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。與句中“解決了一個(gè)又一個(gè)的難題”語(yǔ)境相合，使用正確；D.酣然入夢(mèng)：很舒適地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。與語(yǔ)境相合，使用正確；故選A。4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.好的教育是美的教育，那是理解美、發(fā)現(xiàn)美、享受美的過(guò)程；然而，如果沒(méi)有對(duì)美的渴慕，最初的教育就不會(huì)發(fā)生。B.假如你是一粒種子，無(wú)論是生在沃野，還是長(zhǎng)在峭壁，都要堅(jiān)強(qiáng)地扎根生長(zhǎng)。C.賀歲片《你好，李煥英》憑借持續(xù)上漲的票房，屢屢贏得春節(jié)檔電影的記錄。D.有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，“停課不停學(xué)”期間，學(xué)生手機(jī)平均使用時(shí)間超過(guò)7小時(shí)左右?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】A.“理解美、發(fā)現(xiàn)美”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“發(fā)現(xiàn)美、理解美”；C.“贏得”和“記錄”搭配不當(dāng)，改為“刷新……記錄”；D.“超過(guò)”和“左右”相互矛盾，刪掉一個(gè)故選B。5.仿照下面加點(diǎn)的句子，在橫線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)兩句話(huà)，使內(nèi)容前后一致。親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；親情是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；親情是_________，__________；親情是_____________，___________。父母和子女是親情的最大擁有者，讓我們拿起筆來(lái)，抒寫(xiě)我們的家，抒寫(xiě)我們的親情吧！【答案】示例：親情是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；親情是一縷拂面春風(fēng)，溫暖舒心。【解析】【詳解】仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致。有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“親情是一壇陳年老酒，甜美醇香”的句式結(jié)構(gòu)。內(nèi)容是用比喻句來(lái)表達(dá)情親的意義，且要與前兩句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。如“親情是一縷拂面春風(fēng),溫暖舒心；親情是一杯清醇香茗,淡雅幽香”。名著閱讀（6分）6.曾經(jīng)有這樣一個(gè)人：在人類(lèi)還沒(méi)發(fā)明電報(bào)的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)在用電報(bào)傳遞信息；在人類(lèi)還沒(méi)有制造出飛機(jī)的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)駕駛直升機(jī)來(lái)往；在人類(lèi)還沒(méi)有著手登月工程的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里，被大炮發(fā)射到月球上……（1）這個(gè)人就是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家（），其代表作品是“海洋三部曲”《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》《神秘島》和（）（2）尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出其中兩次險(xiǎn)情?！敬鸢浮浚?）①.儒勒·凡爾納②.海底兩萬(wàn)里（2）遭遇角鯊：潛艇航行到太平洋時(shí)，在海底森林進(jìn)行一場(chǎng)狩獵，遇到一對(duì)角鯊。全體人員倒伏在地，角鯊視力不好，沒(méi)看到他們，逃過(guò)一劫。擱淺：潛艇在駛進(jìn)波羅阿爾島的時(shí)候，意外觸礁擱淺，借助五天后太平洋的漲潮，返回海洋。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。結(jié)合“在人類(lèi)還沒(méi)發(fā)明電報(bào)的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)在用電報(bào)傳遞信息；在人類(lèi)還沒(méi)有制造出飛機(jī)的時(shí)候，他小說(shuō)中的人物已經(jīng)駕駛直升機(jī)來(lái)往”可知，這個(gè)人就是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒·凡爾納。儒勒·凡爾納，19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，代表作為三部曲（《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》），以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱(chēng)作“科幻小說(shuō)之父”，還被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”?！拘?wèn)2詳解】本題考查識(shí)記名著內(nèi)容。示例一：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長(zhǎng)用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)。示例二：在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開(kāi)，逃上大海。示例三：在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚(yú)所困擾，他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死。

綜合性學(xué)習(xí)：（8分）7.近段時(shí)間以來(lái)，CCTV廣告連續(xù)播放《重慶，非去不可》形象宣傳片，引起了同學(xué)們的熱烈討論，現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加下面的活動(dòng)。（1）請(qǐng)用一句話(huà)概括下面文段的主要內(nèi)容。如何讓外國(guó)朋友了解《重慶，非去不可》，重慶市旅游局希望國(guó)外友人給出地道的英文翻譯。昨日上午重慶女婿、洋笑星大山在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了重慶旅游局上的微博，并對(duì)英文宣傳口號(hào)提出了自己的建議——“鄙人向我摯愛(ài)的重慶建議：Welikeithot！借用hot的四層意思——熱、辣、性感、時(shí)髦-—夠重慶的吧”。在文中他表示，對(duì)于微博上“LovetoChongqing”的譯法，他覺(jué)得“宣傳力度太弱了，也沒(méi)體現(xiàn)出重慶特色”，而“宣傳口號(hào)中英文不必完全對(duì)應(yīng)”，因此用hot，他覺(jué)得更能代表重慶的特色。市旅游局對(duì)此非常感謝，也希望有更多的海外友人能給出既貼切又讓外國(guó)人了解的英文翻譯。（2）有同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)該把主題宣傳語(yǔ)改為“重慶，非來(lái)不可！”，對(duì)此你怎么看呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3）“重慶，非去不可”口號(hào)已叫響全國(guó)，作為重慶人的你，不妨幫忙想想，重慶有哪些“非去不可”的地方？請(qǐng)任薦一處，寫(xiě)一段文采斐然的推薦語(yǔ)，不少于40字?？晒﹨⒖迹撼扉T(mén)、磁器口、三峽、白公館、大足石刻、南濱路、大學(xué)城……推薦地方：____________________推薦語(yǔ)：____________________【答案】（1）（重慶女婿）大山把“重慶，非去不可”翻譯為“Welikeithot！”（2）不好。“非去不可”可以理解成第三方的聲音，可以是一個(gè)外地人想去重慶的心聲，也可以是一個(gè)外地人到過(guò)重慶的評(píng)價(jià)，所以通常不會(huì)讓人反感。如果改成“非來(lái)不可”就有點(diǎn)不講理，過(guò)于霸道，有強(qiáng)迫別人的意味，容易引起反感。（3）①.朝天門(mén)②.推薦理由：朝天門(mén)的夜景非常美，晚上燈光都開(kāi)了，特別漂亮，眼前是燈火輝煌的碼頭，還有花枝招展的游船穿梭來(lái)去。它還是一個(gè)超級(jí)大的廣場(chǎng)及碼頭，天氣晴朗，還能看到兩江交匯，值得一去?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查提煉概括。結(jié)合“昨日上午重慶女婿、洋笑星大山在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了重慶旅游局上的微博，并對(duì)英文宣傳口號(hào)提出了自己的建議——‘鄙人向我摯愛(ài)的重慶建議：Welikeithot！借用hot的四層意思——熱、辣、性感、時(shí)髦—夠重慶的吧’”概括可得：大山把“重慶，非去不可”翻譯為“Welikeithot！”【小問(wèn)2詳解】本題考查標(biāo)題理解?！胺侨ゲ豢伞笨衫斫鉃橥獾赜慰腿ミ^(guò)重慶后對(duì)重慶的評(píng)價(jià)，更具直觀(guān)性和說(shuō)服力；作為第三方闡明自己的心聲；“非來(lái)不可”角度則轉(zhuǎn)換為重慶本地人對(duì)外地人的要求，且語(yǔ)氣過(guò)于強(qiáng)硬蠻橫，有強(qiáng)迫的意味，因此不能更改。【小問(wèn)3詳解】本題考查推薦語(yǔ)。答案不唯一。示例：推薦地方：天坑地縫；推薦語(yǔ)：世界地理奇觀(guān)，絢麗多彩的丹青長(zhǎng)卷，石林、峰林、溶洞、洼地、天生橋、落水澗、盲谷、漏斗、豎井……包容萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文積累（10分）8.古詩(shī)文默寫(xiě)填空（1）依據(jù)古詩(shī)文主題與出處，填寫(xiě)古詩(shī)文句子古詩(shī)文主題古詩(shī)文句子古詩(shī)文出處悠然閑適①____________________，明月來(lái)相照。王維《竹里館》思鄉(xiāng)情切故園東望路漫漫，②____________________。岑參《逢入京使》③____________________，送兒還故鄉(xiāng)?！赌咎m詩(shī)》勇于進(jìn)取不畏浮云遮望眼，④____________________。王安石《登飛來(lái)峰》⑤____________________，一覽眾山小。杜甫《望岳》懷才不遇⑥____________________，獨(dú)愴然而涕下。陳子昂《登幽州臺(tái)歌》（2）《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是⑦_(dá)___________________⑧____________________。（3）生活中，我們難免會(huì)遇到困難，一時(shí)找不到出路，但只要我們堅(jiān)定信心，換一個(gè)角度考慮問(wèn)題，往會(huì)迎來(lái)新的機(jī)遇。這時(shí)，我們會(huì)吟一句陸游《游山西村》的“⑨____________________，⑩____________________”來(lái)表達(dá)此時(shí)的感受?！敬鸢浮竣?深林人不知②.雙袖龍鐘淚不干③.愿馳千里足④.自緣身在最高層⑤.會(huì)當(dāng)凌絕頂⑥.念天地之悠悠⑦.出淤泥而不染⑧.濯清漣而不妖⑨.山重水復(fù)疑無(wú)路⑩.柳暗花明又一村【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。注意易錯(cuò)字詞：袖、馳、緣、凌、悠、淤、濯、漣、疑。（二）（15分）閱讀下列文言文，完成文后各題。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？9.下列句中加點(diǎn)詞的用法和含義相同的一項(xiàng)是（）A.有仙則名莫名其妙B.何陋之有蓮之愛(ài)，同予者何人C.苔痕上階綠錦上添花D.可以調(diào)素琴素不相識(shí)10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。②無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。11.下列對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.文章開(kāi)篇分別以“山”“水”類(lèi)比“陋室”，用“仙”“龍”類(lèi)比“德馨”，意在引出全文主旨句“斯是陋室，惟吾德馨”。B.“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”一句，實(shí)寫(xiě)作者室中之事，從正面表現(xiàn)陋室主人對(duì)尋歡作樂(lè)的官僚生活的厭棄和諷刺。C.作者最后連舉三位古人來(lái)例證“陋室”不陋?！澳详?yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”一句聯(lián)系上文還可見(jiàn)作者在這里有自況之意。D.本文以駢句為主，給人一種視覺(jué)上的齊整美。同時(shí)，全文主要由四、五言的對(duì)句組成，一韻到底，鏗鏘上口，富有音樂(lè)美。12.結(jié)合本文和鏈接材料，談?wù)剝晌脑趦?nèi)容上有何相似之處。余家深山之中，每春夏之交，蒼蘚盈階，落花滿(mǎn)徑，門(mén)無(wú)剝啄①，松影參差，禽聲上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。隨意讀《周易》《國(guó)風(fēng)》《左氏傳》《離騷》《太史公書(shū)》及陶杜詩(shī)、韓蘇文數(shù)篇?！咀⑨尅竣賱冏南舐曉~，形容輕輕敲門(mén)的聲音?！敬鸢浮?.B10.（1）說(shuō)說(shuō)笑笑的是學(xué)問(wèn)淵博者，來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有平民。（2）沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。11.B12.二者的環(huán)境都很幽僻：陋室銘中“苔痕上階綠，草色入簾青”，而鏈接材料中“蒼蘚盈階，落花滿(mǎn)徑，門(mén)無(wú)剝啄，松影參差，禽聲上下”；居室主人情趣高雅：陋室銘中主人“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”而鏈接材料的主人隨意讀《周易》《國(guó)風(fēng)》《左氏傳》《太公史書(shū)》及陶、杜詩(shī)，韓、蘇文數(shù)篇?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查一詞多義。A.形容詞，出名、有名/動(dòng)詞，說(shuō)出；B.都是助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，可不譯；C.名詞，上面/介詞，在……上面；D形容詞，不加裝飾/副詞，平時(shí)；故選B?！?0題詳解】本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋?zhuān)孩嬴櫲?，大儒，這里指博學(xué)的人。鴻，大；儒，舊指讀書(shū)人；白丁，平民。這里指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人。②絲，指弦樂(lè)器；竹，指管樂(lè)器；之，結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性；亂，形容詞的使動(dòng)用法，使……亂，擾亂；案牘，（官府的）公文，文書(shū)；勞，形容詞的使動(dòng)用法，使……勞累；形，形體、身體?！?1題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)法分析。B.有誤，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”從正面實(shí)寫(xiě)，表現(xiàn)主人生活的從容恬靜；“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”從反面虛寫(xiě)，表現(xiàn)主人對(duì)官場(chǎng)生活的厭棄；故選B?！?2題詳解】本題考查比較閱讀。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容。根據(jù)具體內(nèi)容分析。從《陋室銘》中“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青”“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”可以知道，陋室環(huán)境幽雅，主人能靜心讀書(shū)，品德高尚。從鏈接材料中的“蒼蘚盈階，落花滿(mǎn)徑，門(mén)無(wú)剝啄，松影參差，禽聲上下”可以知道，作者“深山之中”的居室很簡(jiǎn)陋但清凈幽雅，屋主人能靜心讀書(shū)，品德高尚。所以，這兩個(gè)文段描繪的居室都能稱(chēng)得上為“芝蘭之室”，都表達(dá)了作者高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情趣。【點(diǎn)睛】參考譯文：山不在于高，有了仙人就成了名山。水不在于深，有了龍就成為有靈力的水了。這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不覺(jué)得簡(jiǎn)陋了）。苔蘚碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾里。說(shuō)說(shuō)笑的都是博學(xué)的人，來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有無(wú)學(xué)問(wèn)的人?？梢詮棽患友b飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)聲擾亂耳朵，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。南陽(yáng)有諸葛亮的茅廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？”鏈接材料：我把家安在深山的里面，每逢春末夏初缺（的時(shí)候），蒼翠的苔蘚生滿(mǎn)臺(tái)階，落下的花瓣鋪滿(mǎn)小路，沒(méi)有人來(lái)敲門(mén)（打擾），（惟有）松樹(shù)的影子斑駁不齊，鳥(niǎo)兒的鳴聲高高低低。午睡剛夠，就打點(diǎn)山泉水，撿幾根松樹(shù)枝，煮苦茶喝（它）。憑興趣讀幾篇《周易》《國(guó)風(fēng)》《左氏傳》《離騷》《太史公書(shū)》以及陶淵明、杜甫的詩(shī)、韓愈、柳宗元的文章。三、閱讀與理解（40分）（一）（20分）閱讀下面文章，完成下面小題。借來(lái)的粉蒸肉七焱11988年我六歲，父親和母親離婚了。那年除夕晚上，我獨(dú)自在母親工廠(chǎng)宿舍等她歸來(lái)。室外天寒地凍，宿舍內(nèi)因悄聲燃燒的蜂窩煤而溫暖了許多。往那口冒著蒸汽的鋁鍋望去，混合著蒸汽一同彌漫的，是滿(mǎn)屋蒸肉的香味。我餓了，抵不住肉香的誘惑，揭開(kāi)鍋蓋，夾了一片粉蒸肉放進(jìn)嘴里，心里想著，“再吃一片就好”，嘴上卻不停，連吃了半碗。我吃得正酣，母親帶著一身冷氣回來(lái)了。她推門(mén)而入時(shí)，我嘴里正含著一塊肥肉，母親掃視了屋內(nèi)一圈，直盯著我，走了過(guò)來(lái)。當(dāng)即一頓連扇帶打，我張著嘴哇哇大哭，傷心極了，半塊肉連同涎水掉了出來(lái)。揍過(guò)我之后，母親端起那碗粉蒸肉甩門(mén)而走，留下我一人在她貧陋的職工宿舍里不停抽噎。過(guò)了一會(huì)兒，母親又端著那碗粉蒸肉回來(lái)了。她慍怒已消，面容恢復(fù)到一貫的喪氣，順手把碗放進(jìn)鍋里重新熱了熱，然后端出來(lái)，讓我跟她一塊吃。吃完那碗粉蒸肉，按母親的說(shuō)法，“粉蒸肉吃了，就算是過(guò)了除夕”。成年以后，我才重新滿(mǎn)懷酸楚地觸碰這些記憶，連同多年來(lái)對(duì)母親生活的解析，以及來(lái)自周?chē)牧闵⑿畔ⅲ烹[約得出一些答案。她原先是國(guó)營(yíng)塑料廠(chǎng)的縫紉工，婚姻遭遇變故沒(méi)多久，便被調(diào)換成燒火工，只有噪音和孤獨(dú)與她為伴。每況愈下的處境加之原有的性格，在她身上形成了惡性循環(huán)。290年代初，我上小學(xué)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我們這個(gè)山區(qū)小縣城，也開(kāi)始活泛起來(lái)，母親和我的生活也不再那么捉襟見(jiàn)肘了。母親所在的車(chē)間被私人老板承包，工人工資由計(jì)時(shí)變?yōu)橛?jì)件，當(dāng)時(shí)母親的工種已經(jīng)調(diào)回縫紉工，整天在縫紉機(jī)前縫蛇皮袋，一個(gè)5分錢(qián)，一天能做三四百個(gè)。為了多掙錢(qián)，母親每天都在工廠(chǎng)里干得熱火朝天，母親雙手遍布的傷痕和繭疤就是那時(shí)留下的。每個(gè)月領(lǐng)到的工資足以令母親喜笑顏開(kāi)好一陣。幾乎每次，母親一拿上工資，就去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)肉，用草繩拴掛在自行車(chē)的車(chē)頭，招搖過(guò)市地騎回家。母親總會(huì)麻利地將蜂窩煤爐和灶具搬到屋門(mén)口，菜籽油燒得滾燙，肉片入鍋的“嗞啦”聲，鍋鏟炒動(dòng)的節(jié)奏，升騰而起的油煙隨之傳來(lái)……我緊張而愉悅地站在一旁看母親蒸粉蒸肉。我忽然間也是第一次想到“幸?！边@個(gè)詞，并小心翼翼地試圖去理解其中的含義。3雖然母親的脾氣依然暴躁，但她依舊給予我盡可能多的愛(ài)，用屬于她自己的方式。我上初一那年，一個(gè)碎嘴的中年婦女，有段時(shí)間成天往我家跑，目的是想說(shuō)服母親嫁給一個(gè)河北的煤礦工。最終，母親松了口，答應(yīng)見(jiàn)他一面。見(jiàn)面地點(diǎn)是這個(gè)婦女家里，婦女領(lǐng)著母親，母親領(lǐng)著我。男人木訥、老實(shí)，半天才說(shuō)上一句話(huà)。不大一會(huì)，飯菜做好，我們幾個(gè)人圍在桌前。有飯菜堵嘴，男人更加沒(méi)有話(huà)說(shuō)，一個(gè)勁往嘴里刨食。那桌飯上恰好有一道粉蒸肉，母親先給我碗里夾了兩片，可是我并沒(méi)有食欲，只是用筷子在碗里亂戳。對(duì)面的男人則不停給自己碗里夾肉，不大一會(huì)兒，一碗粉蒸肉眼見(jiàn)著就要被他掃光。母親的臉色越來(lái)越難看，不等吃完，“啪”的一聲將筷子拍在桌上，拉起我的手就往外走。母親扔下了一句話(huà)：“在我面前，誰(shuí)也別想搶我兒子的粉蒸肉！”母親拉著我的手，我緊緊攥著母親的手，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和溫暖。4此后每年的年夜飯，我家桌上照例都有粉蒸肉。2001年，我考上省城的大學(xué)，母親也分到了職工安置房。那年寒假回家過(guò)年，母親特意操持了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌酒菜。桌上仍然有粉蒸肉，我忽然就想起了1988年的那個(gè)除夕，便開(kāi)玩笑和母親說(shuō)：“媽?zhuān)阌洸挥浀梦倚r(shí)候有次過(guò)年，我偷吃了半碗粉蒸肉，你把我打了一頓？”母親的視線(xiàn)在杯盤(pán)間來(lái)回巡視，笑容卻如同河水的落汐一般逐漸褪去，“咋不記得……你得體諒你媽當(dāng)時(shí)的處境……除夕那天早上我跟廠(chǎng)里的同事借錢(qián)買(mǎi)肉。被同事媳婦知道了，她當(dāng)眾辱罵我，非要我把那塊肉還回來(lái)，我回來(lái)就端走你吃過(guò)的那碗肉要還她。后來(lái)，還是工友們勸住了我們……”母親講著，眼淚就啪嗒啪嗒往下掉。我知道，那碗粉蒸肉飄溢的糯香味，將永遠(yuǎn)縈繞在我們母子之間。（摘自《參考網(wǎng)》有刪改）13.文章圍繞“粉蒸肉”展開(kāi)敘述，請(qǐng)從“我”的角度補(bǔ)全方框中的內(nèi)容。時(shí)間事件心情六歲除夕我偷吃了半碗粉蒸肉被母親打傷心委屈上小學(xué)①___________緊張愉悅（愉悅幸福）上初一我聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)誰(shuí)也別想搶走他兒子的粉蒸肉②________上大學(xué)③___________體諒溫暖

14.品味語(yǔ)言（1）幾乎每次，母親一拿上工資，就去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)肉，用草繩栓掛在自行車(chē)的車(chē)頭，招搖過(guò)市地騎回家。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）（2）母親的臉色越來(lái)越難看，不等吃完，“啪”的一聲將筷子拍在桌上，拉起我的手就往外走。（從人物描寫(xiě)的角度賞析句子）15.簡(jiǎn)要概括母親具有哪些性格特征。16.文章第一段畫(huà)線(xiàn)句使用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？17.文章以“借來(lái)的粉蒸肉”為題，有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?3.①.①我看母親做粉蒸肉②.②感動(dòng)溫暖③.③我知道了六歲除夕吃的粉蒸肉是母親借錢(qián)買(mǎi)的14.（1）貶詞褒用，本義是故意在公眾場(chǎng)合故意張大聲勢(shì)引人注意，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親發(fā)工資買(mǎi)肉時(shí)的喜悅快樂(lè)。（2）神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)形象寫(xiě)出了母親看見(jiàn)相親的男人把一碗粉蒸肉掃光，搶走了兒子的粉蒸肉的生氣憤怒，體現(xiàn)了母親對(duì)我的愛(ài)護(hù)。15.脾氣粗暴，吃苦耐勞，用自己的方式愛(ài)孩子（或疼愛(ài)孩子）16.環(huán)境描寫(xiě)，描寫(xiě)了屋內(nèi)溫暖肉香彌漫的場(chǎng)景，渲染溫馨的氛圍，烘托人物期待心情為下文我偷吃半碗粉蒸肉被母親打做鋪墊。17.設(shè)置懸念，為什么是借來(lái)的粉蒸肉，吸引讀者的閱讀興趣；概括文章主要事件：六歲除夕那年母親向同事借錢(qián)做粉蒸肉和我過(guò)年；貫穿全文線(xiàn)索：全文圍繞“偷吃粉蒸肉”“做粉蒸肉”等事件展開(kāi)敘述；暗示文章主旨：小時(shí)候我和母親生活拮據(jù)時(shí)，母親用自己的方式愛(ài)我?！窘馕觥俊痉治觥俊?3題詳解】此題考查的是對(duì)文章的梳理。結(jié)合第2節(jié)內(nèi)容，“我”上了小學(xué)，家里條件有所好轉(zhuǎn)，看著母親做粉蒸肉，“緊張而愉悅”。第3小節(jié)中“我上初一那年，一個(gè)碎嘴的中年婦女，有段時(shí)間成天往我家跑，目的是想說(shuō)服母親嫁給一個(gè)河北的煤礦工”，然而“對(duì)面的男人則不停給自己碗里夾肉，不大一會(huì)兒，一碗粉蒸肉眼見(jiàn)著就要被他掃光”，母親憤然，“母親拉著我的手，我緊緊攥著母親的手，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和溫暖”。第4節(jié)中考上大學(xué)寒假回家過(guò)年，母親說(shuō)起了那年的除夕，“我”知道了那粉蒸肉是母親借錢(qián)買(mǎi)的，“我”更加體諒母親。據(jù)此理解作答。【14題詳解】此題考查的是對(duì)句子的賞析。我們可以采用的答題模式是：此句運(yùn)用了（修辭手法、人物描寫(xiě)方法、詞語(yǔ)）+表達(dá)效果（如生動(dòng)形象、生動(dòng)細(xì)膩）+寫(xiě)出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感。（1）句中的“招搖過(guò)市”本義指指故意在眾人面前大搖大擺，炫耀自己。在這里屬于貶詞褒用，寫(xiě)母親將肉掛在車(chē)頭上騎車(chē)回家的情形，表現(xiàn)了母親此時(shí)內(nèi)心的喜悅和興奮。（2）句中“臉色越來(lái)越難看”運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)，“拍”“拉”運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，傳神地寫(xiě)出了母親在目睹粉蒸肉被那個(gè)男人馬上要掃光的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的氣憤，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的愛(ài)?！?5題詳解】此題考查的是對(duì)人物形象的把握。解答此類(lèi)試題時(shí)，首先從文中找出對(duì)該人物的描寫(xiě)，然后結(jié)合這些描寫(xiě)分析人物形象即可。從“母親掃視了屋內(nèi)一圈，直盯著我，走了過(guò)來(lái)。當(dāng)即一頓連扇帶打”“揍過(guò)我之后，母親端起那碗粉蒸肉甩門(mén)而走，留下我一人在她貧陋的職工宿舍里不停抽噎”可以看出母親脾氣暴躁；“天在縫紉機(jī)前縫蛇皮袋，一個(gè)5分錢(qián)，一天能做三四百個(gè)。為了多掙錢(qián)，母親每天都在工廠(chǎng)里干得熱火朝天，母親雙手遍布的傷痕和繭疤就是那時(shí)留下的”可以看出母親吃苦耐勞；“雖然母親的脾氣依然暴躁，但她依舊給予我盡可能多的愛(ài)，用屬于她自己的方式”可以看出母親用自己獨(dú)特的方式愛(ài)孩子?！?6題詳解】此題考查的是環(huán)境描寫(xiě)的作用。環(huán)境描寫(xiě)的作用通常是渲染氣氛，烘托人物心情。通常的答題模式是：運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)+寫(xiě)出的內(nèi)容+烘托的人物的心情。畫(huà)線(xiàn)句屬于環(huán)境描寫(xiě)，句中“室外天寒地凍”表現(xiàn)了天氣的寒冷，對(duì)比突出了屋內(nèi)“混合著蒸汽一同彌漫的，是滿(mǎn)屋蒸肉的香味”，營(yíng)造了溫暖的氛圍，也正是肉香的驅(qū)使引出了下文中“我”因偷吃粉蒸肉而被打的情節(jié)?！?7題詳解】此題考查的是文章標(biāo)題的作用。題目“借來(lái)的粉蒸肉”能制造懸念，吸引讀者。題目交代了文章的主要內(nèi)容，“粉蒸肉”是文章的線(xiàn)索，貫穿全文。同時(shí)題目暗示的文章的主旨，表現(xiàn)了在困難時(shí)期，母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，從而突出了她“用屬于她自己的方式”愛(ài)著孩子。據(jù)此理解作答。（二）（20分）閱讀三則材料，完成下面小題。材料一】核廢水入海有什么危害？首先，從危害范圍來(lái)講，考慮到海洋的連通性，核廢水入海，必然會(huì)導(dǎo)致污染范圍在洋流等作用下不斷擴(kuò)散，無(wú)法控制。其次，從危害的周期來(lái)講，核污水里面含有放射性物質(zhì)，放射性物質(zhì)有很長(zhǎng)的半衰期，其所造成的危害也是長(zhǎng)期的，包括對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的影響、對(duì)人類(lèi)健康的影響。要知道，就像塑料垃圾污染會(huì)隨著自然生態(tài)鏈以塑料微粒的方式影響人類(lèi)健康一樣，放射性污染所產(chǎn)生的一系列后果也必將影響人類(lèi)衛(wèi)生健康，甚至導(dǎo)致更多疾病和畸變。第三，核污染對(duì)海洋的危害程度，包括對(duì)海洋生物多樣性、對(duì)人類(lèi)健康所造成的影響，都因海洋生態(tài)系統(tǒng)的龐大和特殊性，很難有效監(jiān)測(cè)和全面評(píng)估，具有不可預(yù)估性。同時(shí)具有很強(qiáng)的隱蔽性和潛伏性，這也從很大程度上增加了危害的不確定性和未知性。第四，把海洋當(dāng)垃圾桶的危險(xiǎn)廢物處理方式，所帶來(lái)的影響極其惡劣，一旦開(kāi)了先例，后面可能會(huì)有一系列的“跟蹤模仿”式處理辦法，這對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的影響是巨大的。（來(lái)源：新京報(bào)）【材料二】日本正式?jīng)Q定：福島核廢水將排向大海！4月13日，日本政府召開(kāi)有關(guān)內(nèi)閣會(huì)議，正式?jīng)Q定將福島第一核電站上百萬(wàn)噸核廢水經(jīng)過(guò)濾并稀釋后排入大海。日本政府要求東京電力公司以2年后能開(kāi)始向海洋排放核廢水為目標(biāo)，開(kāi)展具體準(zhǔn)備工作。日方這一決定罔顧核廢水入海對(duì)海洋環(huán)境和人類(lèi)健康的潛在危害，在缺乏充分科學(xué)論證、國(guó)際監(jiān)督和信息透明度的情況下排污入海，引發(fā)多方強(qiáng)烈質(zhì)疑。外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)就日本擬決定核廢水排海一事再次回應(yīng)，他表示，中方已經(jīng)通過(guò)外交渠道向日方表明嚴(yán)重關(guān)切，要求日方切實(shí)以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，審慎對(duì)待福島核電站核廢水處置問(wèn)題。韓媒指出，如果日本的核污水入海，被污染的海水只需220天就會(huì)抵達(dá)濟(jì)州島，400天后就會(huì)到達(dá)韓國(guó)西海岸。德國(guó)海洋科學(xué)研究機(jī)構(gòu)指出，福島沿岸擁有世界上最強(qiáng)的洋流，從排放之日起57天內(nèi)，放射性物質(zhì)將擴(kuò)散至太平洋大半?yún)^(qū)域，洋流會(huì)帶著污水在整個(gè)北太平洋循環(huán)，沿岸國(guó)家和地區(qū)有十余個(gè)，不算中國(guó)，人口就已經(jīng)是10億量級(jí)的。10年后蔓延全球海域。綠色和平組織核專(zhuān)家指出，日核廢水所含碳14在數(shù)千年內(nèi)都存在危險(xiǎn)，并可能造成基因損害。（來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)）【材料三】習(xí)近平：共同構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體——堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。人與自然共生共存，傷害自然最終將傷及人類(lèi)?？諝?、水、土壤、藍(lán)天等自然資源用之不覺(jué)、失之難續(xù)。工業(yè)化創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富，也產(chǎn)生了難以彌補(bǔ)的生態(tài)創(chuàng)傷。我們不能吃祖宗飯、斷子孫路，用破壞性方式搞發(fā)展。綠水青山就是金山銀山。我們應(yīng)該遵循天人合一、道法自然的理念，尋求永續(xù)發(fā)展之路。我們要倡導(dǎo)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式，不斷開(kāi)拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。（來(lái)源：求是網(wǎng)）18.下列關(guān)于“核廢水入海”的說(shuō)法與材料一表述不符的一項(xiàng)是（）A.洋流會(huì)導(dǎo)致污染范圍不斷擴(kuò)散。B.放射性物質(zhì)半衰期很長(zhǎng)，使得危害周期也很長(zhǎng)。C.海洋生態(tài)系統(tǒng)大，難以監(jiān)測(cè)，導(dǎo)致危害程度難以確定。D.核廢水污染會(huì)隨著自然生態(tài)鏈以塑料微粒的方式影響人體健康。19.材料二中部分資料亦可為材料一提供佐證（輔助的證據(jù)），試舉例說(shuō)明。20.判斷下面句中加點(diǎn)詞的詞性。中方已經(jīng)（）通過(guò)（）外交渠道向日方表明（動(dòng)詞）嚴(yán)重關(guān)切，要求日方切實(shí)以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，審慎對(duì)待福島核電站核廢水處置問(wèn)題。21.當(dāng)你知道日本政府做出將福島核廢水排向大海的決定時(shí)，你一定有話(huà)要說(shuō)，請(qǐng)結(jié)合材料三談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮?8.D19.示例：核廢水入海，必然會(huì)導(dǎo)致污染范圍在洋流等作用下不斷擴(kuò)散，無(wú)法控制。韓媒指出，如果日本的核污水入海，被污染的海水只需220天就會(huì)抵達(dá)濟(jì)州島，400天后就會(huì)到達(dá)韓國(guó)西海岸。德國(guó)海洋科學(xué)研究機(jī)構(gòu)指出，福島沿岸擁有世界上最強(qiáng)的洋流，從排放之日起57天內(nèi)，放射性物質(zhì)將擴(kuò)散至太平洋大半?yún)^(qū)域，洋流會(huì)帶著污水在整個(gè)北太平洋循環(huán)，沿岸國(guó)家和地區(qū)有十余個(gè)，不算中國(guó)，人口就已經(jīng)是10億量級(jí)的。10年后蔓延全球海域。綠色和平組織核專(zhuān)家指出，日核廢水所含碳14在數(shù)千年內(nèi)都存在危險(xiǎn)，并可能造成基因損害。20.①.副詞②.介詞21.我認(rèn)為日本這種做法極其不負(fù)責(zé)任，我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。但是日本將福島核電站污水排放入海的決定將嚴(yán)重?fù)p害國(guó)際公共健康安全和周邊國(guó)家人民切身利益。日本這種用破壞性方式搞發(fā)展的行為，不符合綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)該馬上停止?！窘馕觥俊?8題詳解】D．根據(jù)材料一第二段中的“就像塑料垃圾污染會(huì)隨著自然生態(tài)鏈以塑料微粒的方式影響人類(lèi)健康一樣”可知本項(xiàng)“核廢水污染”表述有誤。故選D?！?9題詳解】考查比較閱讀。材料二中的“如果日本的核污水入海，被污染的海水只需220天就會(huì)抵達(dá)濟(jì)州島，400天后就會(huì)到達(dá)韓國(guó)西海岸。德國(guó)海洋科學(xué)研究機(jī)構(gòu)指出，福島沿岸擁有世界上最強(qiáng)的洋流，從排放之日起57天內(nèi)，放射性物質(zhì)將擴(kuò)散至太平洋大半?yún)^(qū)域，洋流會(huì)帶著污水在整個(gè)北太平洋循環(huán)，沿岸國(guó)家和地區(qū)有十余個(gè)，不算中國(guó)，人口就已經(jīng)是10億量級(jí)的。10年后蔓延全球海域。綠色和平組織核專(zhuān)家指出，日核廢水所含碳14在數(shù)千年內(nèi)都存在危險(xiǎn)，并可能造成基因損害”介紹了日本的核污水入海只需要很短的時(shí)間就會(huì)迅速擴(kuò)散，十年以后就會(huì)蔓延至全球海域，在數(shù)千年能都存在危險(xiǎn)，并可能造成基因損害。能佐證材料一第一段中的“核廢水入海，必然會(huì)導(dǎo)致污染范圍在洋流等作用下不斷擴(kuò)散，無(wú)法控制”。【20題詳解】考查詞性。已經(jīng)：表示動(dòng)作、變化完成或達(dá)到某種程度。這是一個(gè)副詞。通過(guò)：以人或事物為媒介或手段而達(dá)到某種目的。這是一個(gè)介詞。【21題詳解】考查自由表達(dá)觀(guān)點(diǎn)。開(kāi)放類(lèi)試題，言之成理即可，注意應(yīng)結(jié)合材料三中的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)材料三中的“堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界”“也產(chǎn)生了難以彌補(bǔ)的生態(tài)創(chuàng)傷”“我們要倡導(dǎo)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式”來(lái)闡述日本政府做出這一決定的錯(cuò)誤之處，表明自己的觀(guān)點(diǎn)，要求其立即停止這種不負(fù)責(zé)任的行為。四、寫(xiě)作（55分）（任選一題作答）22.要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④作文不得涉及真實(shí)的人名、校名、地名；⑤不得抄襲。在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，誰(shuí)不是一邊受傷，一邊成長(zhǎng)。誰(shuí)不是一面流淚，一面堅(jiān)強(qiáng)人生。說(shuō)到底，百般的滋味要自己嘗，難言的苦痛要自己扛，落下的風(fēng)雨要自己擋。所以，不管什么時(shí)候，都不要輕言放棄，也不輕談后悔。希望，終在前方。請(qǐng)以“不言放棄，不說(shuō)后悔”為題，寫(xiě)一篇文章?！敬鸢浮坷模翰谎苑艞墸徽f(shuō)后悔蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話(huà)曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)色的夢(mèng)。我告訴自己，不言放棄，不說(shuō)后悔，有夢(mèng)想就要去追。【解析】【詳解】本題考查命題作文。第一，審題立意。請(qǐng)以“不言放棄，不說(shuō)后悔”為題，寫(xiě)一篇文章。根據(jù)材料“在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，誰(shuí)不是一邊受傷，一邊成長(zhǎng)；誰(shuí)不是一面流淚，一面堅(jiān)強(qiáng)。人生說(shuō)到底，百般的滋味要自己嘗，難言的苦痛要自己扛，落下的風(fēng)雨要自己擋所以，不管什么時(shí)候，都不要輕言放棄，也不輕談后悔。希望，終在前方?！蔽覀兛梢钥吹綀?jiān)持的力量、看到信念的力量?！安谎苑艞墸徽f(shuō)后悔”中可以提煉出如下主題：要想獲得成功必須付出堅(jiān)持不懈的努力；有不服輸?shù)囊庵?、?jiān)定的信念才能取得最后的成功……第二，構(gòu)思選材。可以從生活中選材，以生活中的人物或者歷史上的名人軼事來(lái)論述主題。首段可以用一組排比句來(lái)引出主題，起到總領(lǐng)全文的作用，彰顯自己的寫(xiě)作功底。如，爬山時(shí)，我雖然很累但沒(méi)放棄，最終到達(dá)山頂欣賞到了美麗風(fēng)景；學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)閱芩y受我想放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下去