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浙江省浙東北聯(lián)盟高三沖刺模擬新高考生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.已知抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病,血友病為伴X染色體隱性遺傳病。下列有關(guān)人類遺傳病的說(shuō)法正確的是A.—對(duì)患有抗維生素D佝僂病的夫婦,所生的女兒不一定患病B.鐮刀形細(xì)胞貧血癥的根本病因是血紅蛋白中一個(gè)氨基酸被替換C.某家庭中母親患血友病,父親正常,生了一個(gè)凝血正常且性染色體組成為XXY的孩子,則其形成原因最可能是卵細(xì)胞異常D.人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)的發(fā)病率為19%,一對(duì)夫婦中妻子患病,丈夫正常,則所生子女不患該病的概率是9/192.下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.變形蟲的細(xì)胞膜流動(dòng)性較強(qiáng)與其攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)B.腎小管、集合管上分布水通道蛋白與其重吸收水相適應(yīng)C.神經(jīng)細(xì)胞膜上分布ATP水解酶與其吸收鈉離子相適應(yīng)D.紅細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白與其攝取葡萄糖相適應(yīng)3.下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是A.1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因B.同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8C.1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子4.根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.對(duì)該細(xì)胞株進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng),甲組細(xì)胞比例增大B.在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑,丙組細(xì)胞數(shù)目減少C.抑制該細(xì)胞株細(xì)胞的核糖體形成,乙組細(xì)胞數(shù)目不變D.抑制該細(xì)胞株細(xì)胞的紡錘體形成,丙組細(xì)胞比例增大5.“率”是指兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值,有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述不正確的是()A.對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用的是出生率和死亡率B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率C.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長(zhǎng)率D.適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率6.科學(xué)家從動(dòng)物的胰臟中分離到一類低分子量的蛋白質(zhì)(Ub),能對(duì)細(xì)胞中的異常蛋白(靶蛋白)貼上“標(biāo)簽”,被貼標(biāo)簽的靶蛋白隨即被蛋白酶水解,其過(guò)程如下圖所示,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(注:AMP為一磷酸腺苷)A.Ub為靶蛋白貼標(biāo)簽的過(guò)程需要消耗能量B.靶蛋白水解過(guò)程與人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過(guò)程不同C.Ub在維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中有重要作用D.Ub在靶蛋白水解過(guò)程中起到催化的作用7.在細(xì)胞的生命活動(dòng)中,下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是()A.同源染色體上每個(gè)基因一定有其等位基因B.同源染色體上一定有非等位基因C.非同源染色體上一定沒(méi)有等位基因D.姐妹染色單體上一定沒(méi)有等位基因8.(10分)某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bP),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。在該DNA分子中,酶與b酶的識(shí)別序列分別有()a酶切割產(chǎn)物(bp)b酶再次切割產(chǎn)物(bp)2100;1400;1000;5001900;200;800;600;1000;500A.3個(gè)和2個(gè) B.2個(gè)和2個(gè)C.3個(gè)和3個(gè) D.2個(gè)和3個(gè)二、非選擇題9.(10分)海藻糖是由兩個(gè)葡萄糖(G)結(jié)合而成的非還原性二糖,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、耐高溫,能幫助酵母菌克服極端環(huán)境。在無(wú)壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已經(jīng)存在的海藻糖,分解膜外海藻糖的水解酶(Ath1)處于小液泡中(如圖所示)。在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體微話,Nth1失活,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(Agt1)將細(xì)胞內(nèi)海藻糖運(yùn)至膜外,結(jié)合在磷脂上形成隔離保護(hù),酵母菌進(jìn)入休眠狀態(tài)以度過(guò)惡劣的環(huán)境?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:無(wú)壓力狀態(tài)下酵母海藻糖代謝圖(1)與大腸桿菌細(xì)胞相比,酵母菌細(xì)胞最主要的結(jié)構(gòu)特征是________________。在無(wú)壓力狀態(tài)下下,細(xì)胞內(nèi)海藻糖含量低的原因有_____________________________________________。(2)在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體激活,胞內(nèi)產(chǎn)生大量海藻糖,此時(shí)磨碎酵母菌制成溶液,加入斐林試劑,在水浴加熱條件下,_________________(填“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”)磚紅色沉淀,原因是______________________________。(3)發(fā)面時(shí)所用的干酵母因海藻糖的保護(hù)而表現(xiàn)為代謝_______________,對(duì)其活化的過(guò)程中,酵母菌內(nèi)的變化有_______________、_______________,由于海藻糖被分解為葡萄糖,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG抑制TPS復(fù)合體基因的活性,在這種調(diào)節(jié)機(jī)制下,酵母菌迅速活化,從而適應(yīng)環(huán)境。10.(14分)“綠水青山就是金山銀山”這是在浙江時(shí)為了環(huán)保、為了子孫后代作出的英明指示:良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉;保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力;以系統(tǒng)工程思路抓生態(tài)建設(shè);實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度。(1)綠水青山,人賴以生存的自然條件;金山銀山,人所追求的物質(zhì)條件;只有強(qiáng)調(diào)環(huán)境的重要性才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。①生態(tài)工程目的:遵循自然界_________的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到_________和_________的同步發(fā)展。②系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理包括__________________原理、____________原理。(2)“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起。①建立該系統(tǒng)遵循的主要原理有___________原理、____________原理等。②該系統(tǒng)的主要成分是_________,由于廢棄物的再利用,提高了該系統(tǒng)中的能量_____。11.(14分)圖1為興趣小組探究a、b、c三種不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)葡萄莖段側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖2為該小組探究某種南瓜矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)為得到某濃度生長(zhǎng)素處理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),需要測(cè)量每個(gè)葡萄莖段______長(zhǎng)度,并由此計(jì)算出生長(zhǎng)量,而且需要取每組多個(gè)葡萄莖段生長(zhǎng)量的平均量作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這樣做的目的是為了______。(2)若選用帶頂芽的葡萄莖段作實(shí)驗(yàn)材料,要對(duì)其進(jìn)行______處理。(3)圖1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷,還應(yīng)增加______組,該組實(shí)驗(yàn)的處理是______。(4)由圖2可知,生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜莖生長(zhǎng)有______作用。噴施生長(zhǎng)素______(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測(cè):該矮生南瓜屬于______突變體。12.如圖為某犢牛的培育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)供體牛和受體牛的要求分別是__________和__________。沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的__________沖洗出來(lái)。(2)適宜于牛的胚胎移植的時(shí)期有__________期。(3)同期發(fā)情處理是給供、受體母牛注射__________,目的是__________________________。該犢牛的性別為__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】一對(duì)患有抗維生素D佝僂病的夫婦,該病為伴X染色體顯性遺傳病,由于父親患病,因此所生女兒一定患病,A錯(cuò)誤;鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是血紅蛋白基因中一個(gè)堿基對(duì)被替換,B錯(cuò)誤;血友病是伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肏、h表示),父親正常,母親患血友病,生了一個(gè)性染色體為XXY的凝血正常的兒子,則這對(duì)夫婦的基因型為XHY×XhXh,兒子的基因型為XHXhY。根據(jù)兒子的基因型可知,他是由含XHY的精子和含Xh的卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的,即其形成原因可能是精子異常,C錯(cuò)誤;假設(shè)控制該遺傳病的基因?yàn)锳、a,已知該病的發(fā)病率為19%,則正常(aa)的概率為81%,根據(jù)哈迪-溫伯格定律,a的基因頻率為90%,A的基因頻率為10%,由此人群中AA的基因型概率為=10%×10%=1%,Aa的基因型頻率=2×10%×90%=18%,所以患病妻子的基因型為Aa的概率為18%/(18%+1%)=18/19,其后代不患該病的概率為18/19×1/2=9/19,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因頻率和基因型頻率的關(guān)系,能夠利用基因型頻率計(jì)算基因頻率,進(jìn)而計(jì)算出正常個(gè)體中雜合子的概率,最后計(jì)算后代不患病的概率。2、C【解析】

本題考查生物膜的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!驹斀狻緼、變形蟲通過(guò)胞吞作用攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其細(xì)胞膜流動(dòng)性較強(qiáng)與其攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng),A正確;B、腎小管和集合管上密布水通道蛋白有利于其快速重吸收水,B正確;C、鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,C錯(cuò)誤;D、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,D正確。故選C。3、B【解析】

由圖可知,圖中為一對(duì)同源染色體,1與2、5與6、3與4、7與8為相同基因,1(或2)與3或4可能是等位基因,5(或6)與7或8可能是等位基因?!驹斀狻?與2是相同基因,1與3、4可能互為等位基因,1與6、7、8互為非等位基因,A錯(cuò)誤;精原細(xì)胞有絲分裂前期與其進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)形成的初級(jí)精母細(xì)胞含有的染色體的數(shù)目和基因種類、數(shù)目均相同,故均含有基因1~8,B正確;若不考慮交叉互換,1與3會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體的分開而分離,1與2會(huì)在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離,若考慮交叉互換,則1與2可能會(huì)在減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體分開而分離,1與3可能在減數(shù)第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離,C錯(cuò)誤;1與5在同一條姐妹染色單體上,5與6是相同的基因,因此1與6的組合不能形成重組配子,D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

根據(jù)題意和柱形圖分析可知,該細(xì)胞株能夠連續(xù)增值,說(shuō)明其進(jìn)行的是有絲分裂;甲組細(xì)胞中的DNA含量為2C,包括G1期和末期的細(xì)胞;乙組細(xì)胞中的DNA含量為2C~4C,均為S期細(xì)胞;丙組細(xì)胞中的DNA含量為4C,包括G2期、前期、中期和后期的細(xì)胞?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知,甲組細(xì)胞的數(shù)量最多,說(shuō)明其在細(xì)胞周期中所占時(shí)間最長(zhǎng),因此對(duì)該細(xì)胞株進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)限制性培養(yǎng),甲組細(xì)胞比例將增大,A正確;B、在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑,DNA復(fù)制將受到抑制,導(dǎo)致乙組的細(xì)胞不能進(jìn)入丙組,因此丙組細(xì)胞數(shù)目將減少,B正確;C、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,而蛋白質(zhì)主要在G1期和G2期合成,即將影響甲組和丙組細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成,因此將會(huì)導(dǎo)致乙組細(xì)胞數(shù)目減少,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞周期中紡錘體形成于前期,若抑制該細(xì)胞株細(xì)胞的紡錘體形成,丙組細(xì)胞比例將增大,D正確。故選C。5、B【解析】

A項(xiàng),出生率和死亡率決定種群密度和種群數(shù)量,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng),食物鏈能量的傳遞效率在10%~20%之間,不能提高,能量只能多級(jí)利用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),J型曲線中,種群增長(zhǎng)率不變,種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng),故C項(xiàng)正確。D項(xiàng),當(dāng)適當(dāng)降低溫度時(shí),會(huì)抑制有關(guān)細(xì)胞呼吸的酶的活性,所以細(xì)胞呼吸速率降低,故D項(xiàng)正確。故選B。6、D【解析】據(jù)圖可知,Ub與靶蛋白的結(jié)合過(guò)程需要消耗ATP,A項(xiàng)正確;靶蛋白水解過(guò)程需要消耗ATP,人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過(guò)程不需要消耗ATP,B項(xiàng)正確;細(xì)胞中的異常蛋白被水解有利于維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,C項(xiàng)正確;Ub在靶蛋白水解過(guò)程中起到“標(biāo)簽”的作用,而不是催化作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、B【解析】

1、等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因。2、同源染色體上和非同源染色體上都含有非等位基因?!驹斀狻緼、同源染色體上可能是相同的基因,性染色體存在非同源片段,A錯(cuò)誤;B、同源染色體不同位置上具有非等位基因,B正確;C、若發(fā)生易位,則非同源染色體上可能出現(xiàn)等位基因,C錯(cuò)誤;D、若發(fā)生交叉互換,則姐妹染色單體上可能出現(xiàn)等位基因,D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】

可以畫兩條線代表5000個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,a酶切割后出現(xiàn)4段,肯定是有3個(gè)識(shí)別位點(diǎn),b酶可以把a(bǔ)酶切割的前兩段又切成四段,說(shuō)明b酶有2個(gè)切割位點(diǎn)?!驹斀狻勘砀裰锌闯鯽酶可以把原有DNA切成4段,說(shuō)明有該DNA分子上有3個(gè)切口,即a酶的識(shí)別序列有3個(gè);b酶把大小是2100的DNA切成大小分別為1900和200兩個(gè)片段,再把大小是1400的DNA切成大小分別為800和600兩個(gè)片段,說(shuō)明b酶在該DNA分子上有2個(gè)切口,即b酶的識(shí)別序列有2個(gè),A正確。故選A。二、非選擇題9、具有成形的細(xì)胞核(具有核膜包被的細(xì)胞核)海藻糖合成酶基因的表達(dá)受抑制,海藻糖的合成受影響;Nthl水解胞內(nèi)已存在的海藻糖出現(xiàn)酵母菌細(xì)胞內(nèi)除了含有海藻糖,還有葡萄糖等還原糖緩慢Nthl活化分解胞內(nèi)海藻糖Athl轉(zhuǎn)運(yùn)到膜外分解膜外海藻糖【解析】

題干信息“無(wú)壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已經(jīng)存在的海藻糖,分解膜外海藻糖的水解酶(Ath1)處于小液泡中(如圖所示)。在有壓力狀態(tài)下,TPS復(fù)合體微話,Nth1失活,轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(Agt1)將細(xì)胞內(nèi)海藻糖運(yùn)至膜外,結(jié)合在磷脂上形成隔離保護(hù),酵母菌進(jìn)入休眠狀態(tài)以度過(guò)惡劣的環(huán)境”進(jìn)行解答。【詳解】(1)大腸桿菌是原核生物,酵母菌細(xì)胞是真核細(xì)胞,二者主要的區(qū)別是酵母菌細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核(具有核膜包被的細(xì)胞核);根據(jù)題干信息“在無(wú)壓力狀態(tài)下,葡萄糖的代謝產(chǎn)物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS復(fù)合體)的表達(dá),胞內(nèi)海藻糖水解酶(Nthl)水解已經(jīng)存在時(shí)海藻糖”,所以細(xì)胞內(nèi)海藻糖含量低的原因有海藻糖合成酶基因的表達(dá)受抑制,海藻糖的合成受影響;Nthl水解胞內(nèi)已存在的海藻糖。(2)在有壓力的條件下,胞內(nèi)產(chǎn)生大量海藻糖,同時(shí)在細(xì)胞內(nèi)還存在葡萄糖等還原糖,所以加入斐林試劑,在水浴加熱條件下,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。(3)干酵母因海藻糖的保護(hù)而表現(xiàn)為代謝緩慢,在其活化過(guò)程中,實(shí)質(zhì)是沒(méi)有壓力的條件下,Nthl活化分解胞內(nèi)海藻糖,Athl轉(zhuǎn)運(yùn)到膜外分解膜外海藻糖,酵母菌迅速活化,從而適應(yīng)環(huán)境?!军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)是抓住題干信息,分析出在有壓力和無(wú)壓力的情況下酵母菌的代謝活動(dòng)。10、物質(zhì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)效益生態(tài)效益系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能系統(tǒng)整體性物質(zhì)循環(huán)再生、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)物種多樣性蔬菜利用率【解析】

生態(tài)工程的基本原理:物質(zhì)循環(huán)再生原理(如無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè))、物種多樣性原理(提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性)、協(xié)調(diào)與平衡原理(處理生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,考慮環(huán)境容納量)、整體性原理(考慮自然系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)的統(tǒng)一)、系統(tǒng)性和工程學(xué)原理(系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:考慮系統(tǒng)內(nèi)部不同組分之間的結(jié)構(gòu),通過(guò)改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu),達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的;系統(tǒng)整體性原理:實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果)?!驹斀狻浚?)①生態(tài)工程目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。②系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理包括系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理和系統(tǒng)整體性原理。(2)①四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)等。②生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中是蔬菜;由于廢棄物的再利用,提高了該系統(tǒng)中的能量的利用率。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)農(nóng)業(yè)的概念、原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、處理前后側(cè)芽避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)的誤差去除頂芽空白對(duì)照用等量的蒸餾水代替生長(zhǎng)素溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)促進(jìn)或抑制作用(或兩重性)不能激素不敏感型【解析】

1、分析圖1:a、b、c三種不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)葡萄莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響與空白對(duì)照相比較,b、c濃度的側(cè)芽生長(zhǎng)速度比空白對(duì)照組快,即具有促進(jìn)作用,a濃度的生長(zhǎng)速度比空白對(duì)照組慢,即具有抑制作用.根據(jù)生長(zhǎng)素作用的兩重性可知,a濃度最高。2、題干實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酸能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則,為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,還需遵循平行重復(fù)原則。本實(shí)驗(yàn)的單一變量是pH,因變量是胚芽鞘的生長(zhǎng)情況,可通過(guò)測(cè)量胚芽鞘的長(zhǎng)度來(lái)判斷。【詳解】(1)為得到某濃度生長(zhǎng)素處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),需要測(cè)量每個(gè)葡萄莖段處理前后側(cè)芽長(zhǎng)度,并計(jì)算出生長(zhǎng)量;而且需要取每組多個(gè)葡萄莖段生長(zhǎng)量的平均值作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,目的是避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)的誤差。

(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對(duì)葡萄莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,而頂芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,因此用帶頂芽的葡萄莖段實(shí)驗(yàn)時(shí),要去除頂芽,避免頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)造成影響,排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。

(3)圖1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷,還應(yīng)增加空白對(duì)照組,該組實(shí)驗(yàn)的處理是用等量

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