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四川省達州市渠縣李馥中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則計算即可.【詳解】解:,故選:.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,熟記法則是解題的關(guān)鍵,即同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.2.下列所示的四個圖形中,和是同位角的是()A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①④【答案】C【解析】【分析】根據(jù)同位角的定義逐一判斷即得答案.【詳解】解:圖①中的∠1與∠2是同位角,圖②中的∠1與∠2是同位角,圖③中的∠1與∠2不是同位角,圖④中的∠1與∠2是同位角,所以在如圖所示的四個圖形中,圖①②④中的∠1和∠2是同位角.故選:C.【點睛】本題考查了同位角的定義,屬于基礎(chǔ)概念題型,熟記同位角的含義概念是關(guān)鍵.3.下列多項式乘法中,可以用平方差公式計算的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平方差公式的特點,兩個數(shù)的和乘以這兩個數(shù)的差,對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】解:A、不存在互為相反數(shù)的項,故本選項錯誤;B、b是相同的項,互為相反項是與,正確;C、,不符合平方差公式的特點,故本選項錯誤;D、不存在相同的項,故本選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了平方差公式,熟記公式結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.4.下列說法正確的是()A.兩直線平行,同旁內(nèi)角相等 B.兩直線平行,同位角相等C.兩直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等 D.若一個角的兩邊分別與另一個角的兩邊平行,則這兩個角相等【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)逐個進行判斷即可解答.【詳解】解:A、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,故A選項錯誤;B、兩直線平行,同位角相等,故B選項正確;C、只有兩直線平行,內(nèi)錯角才相等,故C選項錯誤;D、如果一個角的兩邊分別平行與另一個角的兩邊,則這兩個角相等或互補,故D選項錯誤;故選B.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,掌握平行線的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.5.已知a與b互為相反數(shù)且都不為零,n為正整數(shù),則下列兩數(shù)互為相反數(shù)的是()A.a2n-1與-b2n-1 B.a2n-1與b2n-1 C.a2n與b2n D.an與bn【答案】B【解析】【詳解】已知a與b互為相反數(shù)且都不為零,可得a、b的同奇次冪互為相反數(shù),同偶次冪相等,由此可得選項A、C相等,選項B互為相反數(shù),選項D可能相等,也可能互為相反數(shù),故選B.6.如圖,∠1與∠3互余,∠2與∠3余角互補,∠4=115°,則∠3為().A.45° B.60° C.65° D.70°【答案】C【解析】【分析】∠1與∠3互余,∠2與∠3的余角互補,則可以知道∠1+∠3=90°,∠2+(90°-∠3)=180°,即∠2-∠3=90°,所以∠1+∠2=180°,則l1∥l2,就可以根據(jù)平行線的性質(zhì)求得∠3的大?。驹斀狻拷猓骸摺?與∠3互余,∠2與∠3的余角互補,∴∠1+∠3=90°,∠2+(90°-∠3)=180°,∴∠1+∠2=180°,∴l(xiāng)1l2,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4=115°,∴∠3=180°-115°=65°.故選:C.【點睛】此題考查了平行線的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是由已知條件能夠聯(lián)想到l1l2,由已知條件進行合理的推理是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所要達到的要求.7.已知直線,將一塊含30°角的直角三角板按如圖所示方式旋轉(zhuǎn),若,則等于()A.35° B.45° C.55° D.65°【答案】D【解析】【分析】利用對頂角相等及三角形內(nèi)角和定理,可求出的度數(shù),由直線,利用“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”可求出結(jié)果.【詳解】解:∵,,∴.∵直線,∴.故選:D.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,牢記“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”是解題的關(guān)鍵.8.已知m+n=2,mn=-2,則(1-m)(1-n)的值為()A B.1 C. D.5【答案】C【解析】【分析】先化簡(1-m)(1-n)整理,再將m+n=2,mn=-2代入即可得到答案.【詳解】∵m+n=2,mn=-2,∴(1-m)(1-n)=1-n-m+mn=1-(n+m)+mn=1-2-2=-3;故選C.【點睛】本題考查多項式乘以多項式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握多項式乘以多項式,并用代入法進行求解.9.以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是()A如圖1,展開后測得∠1=∠2B.如圖2,展開后測得∠1=∠2且∠3=∠4C.如圖3,測得∠1=∠2D.如圖4,展開后再沿CD折疊,兩條折痕的交點為O,測得OA=OB,OC=OD【答案】C【解析】【詳解】解:A.∠1=∠2,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行進行判定,故正確,不符合題意;B.∵∠1=∠2且∠3=∠4,由圖可知∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,∴∠1=∠2=∠3=∠4=90°,∴a∥b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),故正確,不符合題意;C.測得∠1=∠2,∵∠1與∠2即不是內(nèi)錯角也不是同位角,∴不一定能判定兩直線平行,故錯誤,符合題意;D.在△AOB和△COD中,,∴△AOB≌△COD,∴∠OAC=∠DBO,∴a∥b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),故正確,不符合題意.故選C.【點睛】本題考查了平行線的判定,靈活運用平行線的判定是解題的關(guān)鍵.10.如圖,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)給出了四種表示該長方形面積的多項式:①;②;③;④,你認(rèn)為其中正確的有()A①② B.③④ C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】根據(jù)圖中長方形的面積可表示為總長×總寬,也可表示成各矩形的面積和,【詳解】解:表示該長方形面積的多項式①(2a+b)(m+n)正確;②2a(m+n)+b(m+n)正確;③m(2a+b)+n(2a+b)正確;④2am+2an+bm+bn正確.故選:D.【點睛】此題主要考查了多項式乘以多項式的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確掌握圖形的面積表示方法.二、填空題(每小題3分,共18分)11.計算:______.【答案】【解析】【分析】先計算積的乘方,再計算同底數(shù)冪的乘法即可得.【詳解】解:原式.故答案為:.【點睛】本題考查了積的乘方、同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握運算法則是解題關(guān)鍵.12.如圖,把長方形ABCD沿EF對折,若∠1=50°,則∠AEF的度數(shù)等于__.【答案】【解析】【詳解】解:∵把長方形ABCD沿EF對折,∴AD∥BC,∠BFE=∠2,∵∠1=50°,∠1+∠2+∠BFE=180°,∴∠BFE==65°,∵∠AEF+∠BFE=180°,∴∠AEF=115°.故答案為:115°.13.已知(x2+mx+n)(x2﹣3x+4)中不含x3項和x2項,則m2+n2的值是_____.【答案】34【解析】【分析】先根據(jù)多項式乘以多項式法則展開,再合并同類項,最后根據(jù)已知得出﹣3+m=0,4﹣3m+n=0,求出m、n后代入,即可求出答案.【詳解】解:(x2+mx+n)(x2﹣3x+4)=x4﹣3x3+4x2+mx3﹣3mx2+4mx+nx2﹣3nx+4n=x4+(﹣3+m)x3+(4﹣3m+n)x2﹣3nx+4n,∵(x2+mx+n)(x2﹣3x+4)中不含x3項和x2項,∴﹣3+m=0,4﹣3m+n=0,解得:m=3,n=5,∴m2+n2=9+25=34,故答案為:34.【點睛】此題主要考查了多項式乘多項式,正確展開多項式是解題關(guān)鍵.14.如圖,,,,則__________.【答案】90【解析】【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,從而可得,再根據(jù)平行線的判定可得,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得.【詳解】解:,,,,,,故答案為:90.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.15.若是一個完全平方式,則______.【答案】7或-5【解析】【分析】利用完全平方公式的特征判斷即可確定出k的值【詳解】解:∵x2-(k-1)xy+9y2是一個完全平方式,
∴-(k-1)=±6.
∴k=7或k=-5.
故答案為:7或-5.【點睛】本題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.16.一副三角板疊在一起如圖放置,最小銳角的頂點D恰好放在等腰直角三角板的斜邊AB上,BC與DE交于點M.如果∠ADF=100°,那么∠BMD為______度.【答案】85.【解析】【詳解】先根據(jù)∠ADF=100°求出∠MDB的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出∠BMD的度數(shù)即可:∵∠ADF=100°,∠EDF=30°,∴∠MDB=180°﹣∠ADF﹣∠EDF=180°﹣100°﹣30°=50°.∴∠BMD=180°﹣∠B﹣∠MDB=180°﹣45°﹣50°=85°.三、解答題(共9小題,72分)17.計算:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】分析】(1)根據(jù)單項式乘以單項式法則計算即可得;(2)先計算積的乘方與冪的乘方,再計算單項式乘以單項式即可得;(3)先計算完全平方公式和平方差公式,再計算加減法即可得;(4)利用完全平方公式和平方差公式計算即可得.【小問1詳解】解:原式.【小問2詳解】解:原式.【小問3詳解】解:原式.【小問4詳解】解:原式.【點睛】本題考查了積的乘方與冪的乘方、單項式乘以單項式、乘法公式,熟練掌握運算法則和乘法公式是解題關(guān)鍵.18.先化簡,再求值:,其中【答案】,2【解析】【分析】先算乘法,再合并同類項,最后代入求出即可.【詳解】解:當(dāng)時,原式.【點睛】本題考查了整式的混合運算和求值,能正確根據(jù)整式的運算法則進行化簡是解此題的關(guān)鍵.19.如圖,中,已知,,延長至D,使,連接,求的度數(shù)【答案】【解析】【分析】先根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可得,然后根據(jù)即可得.【詳解】解:∵在中,,,,,,又,,.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì),熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.20.如圖,,,.問嗎?為什么?【答案】平行,原因見詳解.【解析】【分析】根據(jù)已知條件求出關(guān)于直線CD,AB的內(nèi)錯角的度數(shù),看它們是否相等,以此來判定兩直線是否平行.【詳解】平行,理由如下:∵∠ACD=360°-90°-136°=134°,∠BAC=180°-46°=134°∴∠ACD=∠BAC∴(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)【點睛】本題考查平行線的判定,垂線的定義,周角補角的定義,比較簡單.21.如圖,CDAB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,問直線EF與AB有怎樣的位置關(guān)系,為什么?【答案】平行,理由見解析【解析】【分析】兩直線的位置關(guān)系有兩種:平行或者相交,根據(jù)圖形可猜想兩直線平行,然后根據(jù)已知條件探求平行的判定條件,即可證明結(jié)論.【詳解】解:∵,∠DCB=70°,∴∠ABC=70°,∵∠CBF=20°,∴∠ABF=70°-20°=50°,又∵∠EFB=130°,∴∠ABF+∠EFB=180°,∴.故直線EF與AB的位置關(guān)系是平行.【點睛】本題考查平行線的綜合,難度不大,熟練掌握平行線的性質(zhì)定理和判定定理是順利解題的關(guān)鍵.22.已知:如圖,點是邊延長線上的一點,于點,點是邊一點,,,試判斷與的位置關(guān)系,并說明理由.【答案】,證明詳見解析.【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)證得,再證得,即可證得結(jié)論.【詳解】,理由如下:∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴.【點睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),比較簡單,解答本題的關(guān)鍵是推斷出.23.歡歡與樂樂兩人共同計算,歡歡抄錯為,得到的結(jié)果為;樂樂抄錯為,得到的結(jié)果為.式子中的a、b的值各是多少?請計算出原題的正確答案.【答案】(1),;(2)【解析】【分析】根據(jù)由于歡歡抄錯了第一個多項式中的a符號,得出的結(jié)果為,可知,于是;再根據(jù)樂樂由于漏抄了第二個多項式中的x的系數(shù),得到的結(jié)果為,可知常數(shù)項是,可知,可得到,解關(guān)于的方程組即可求出a、b的值;把a、b的值代入原式求出整式乘法的正確結(jié)果.【詳解】根據(jù)題意可知,由于歡歡抄錯了第一個多項式中的a的符號,得到的結(jié)果為,那么,可得樂樂由于漏抄了第二個多項式中的x的系數(shù),得到的結(jié)果為,可知即,可得,解關(guān)于的方程組,可得,;正確的式子:【點睛】本題主要是考查多項式的乘法,正確利用法則是正確解決問題的關(guān)鍵.24.兩個邊長分別為a和b的正方形如圖放置(圖1),其未疊合部分(陰影)面積為S1.若再在圖1中大正方形的右下角擺放一個邊長為b的小正方形(如圖2),兩個小正方形疊合部分(陰影)面積為S2.(1)用含a,b的代數(shù)式分別表示S1,S2;(2)若a+b=8,ab=13,求S1+S2的值;(3)當(dāng)S1+S2=40時,求出圖3中陰影部分的面積S3.【答案】(1),;(2)25;(3)20【解析】【分析】(1)根據(jù)題意由圖可知:,;(2)根據(jù)題意由已知可得;(3)根據(jù)題意由圖可知:,再由即可求解.【詳解】解:(1)由圖可知:,;(2),∵a+b=8,ab=13,∴;(3)由圖可知:,∵S1+S2=40,∴,∴.【點睛】本題考查完全平方公式的幾何背景;熟練掌握完全平方公式,并能靈活運用公式是解題的關(guān)鍵.25.探索:小明和小亮在研究一個數(shù)學(xué)問題:已知AB∥CD,AB和CD都不經(jīng)過點P,探索∠P與∠A、∠C的數(shù)量關(guān)系.發(fā)現(xiàn):在圖1中,小明和小亮都發(fā)現(xiàn):∠APC=∠A+∠C;小明是這樣證明的:過點P作PQ∥AB∴∠APQ=∠A()∵PQ∥AB,AB∥CD.∴PQ∥CD()∴∠CPQ=∠C∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C即∠APC=∠A+∠C小亮是這樣證明的:過點作PQ∥AB∥CD.∴∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C即∠APC=∠A+∠C請在上面證明過程的過程的橫線上,填寫依據(jù);兩人的證明過程中,完全正確的是.應(yīng)用:在圖2中,若∠A=120°,∠C=140°,則∠P的度數(shù)為
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