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2024年四川省樂山市中考語文試卷一、語言積累與運(yùn)用(16分)1.(9分)閱讀下面的文字,完成問題。知史以明鑒,察古以曉今。樂山作為歷史文化名城,擁有眾多獨(dú)具特色的博物館。緊扣今年國際博物館日主題——“博物館致力于教育和研究”,紛紛推出了新穎有趣的活動(dòng)。人們可以在樂山市博物館挖掘漢代崖墓形制元素,在峨眉山博物館探尋儒、釋、道相互交融發(fā)展的歷史b,在夾江手工造紙博物館體驗(yàn)竹紙制作技藝,在鐵道兵博物館了解鐵道兵的奮斗歷程和他們c的英雄事跡……①同時(shí),智慧博物館依托數(shù)字技術(shù)跨越時(shí)空,讓歷史場(chǎng)景生動(dòng)再現(xiàn)。②無數(shù)時(shí)光留下的禮物,在博物館里被珍藏。③博物館是“沒有墻垣的大學(xué)?!?,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮博物館的教育和研究。④只有發(fā)掘并保護(hù)好歷史文化資源,才能讓中華文脈綿延不絕,燦爛文明生生不息。(1)依次填入文中a、b、c處的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.異想天開源頭可歌可泣B.異想天開淵源頂天立地C.別出心裁源頭頂天立地D.別出心裁淵源可歌可泣(2)文中畫波浪線的句子有語病的一項(xiàng)是A.①B.②C.③D.④(3)下列各句中的破折號(hào),和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是A.坐在人家階石的一角,不時(shí)吆喝一聲:“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。B.這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗,或者叫書堂站戰(zhàn)斗。C.聽到吵鬧聲不必捂住耳朵——在許多場(chǎng)合未必能做到這一點(diǎn)。D.要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不,或者只是三五株,一株2.(7分)閱讀下面的文字,完成問題?;仨鴼v史,是勞動(dòng)書寫了燦若星河的中華文明;tiàowàng(a),是奮斗鋪就了抵達(dá)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)路基。高速磁浮列車chíchěng(b)大地,“懸崖村”華麗蝶變,西海固千山披綠……每一處風(fēng)景背后,①。他們攻關(guān)在日新月異的科技前沿,奮斗在鄉(xiāng)村振興的第一線,懷揣熱望(c),不僅筑牢了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),②?!皠趧?dòng)是一切幸福的源泉?!弊屛覀兇罅霌P(yáng)勞動(dòng)精神,承擔(dān)歷史使命,為全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而不懈奮斗。(1)根據(jù)文段中拼音,正確書寫括號(hào)里的詞語。abc(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密①②二、古詩文閱讀(32分)3.(17分)閱讀下面的文言文,完成問題。【甲】鄧禹,字仲華,南陽新野人也。年十三,受業(yè)長(zhǎng)安。時(shí)光武亦游學(xué)京師,禹年雖幼,而見光武知非常人,遂相親附。及聞光武安集河北,即杖策北渡,謂曰:“我得專封拜,生遠(yuǎn)來,何欲為?”禹曰:“但愿明公威德加于四海,禹得效其尺寸,垂功名于竹帛耳。于今之計(jì),莫如延攬英雄,立高祖之業(yè),救萬民之命?!惫馕浯髳傆砻坑兴e者,皆當(dāng)其才,光武以為知人。建武元年禹自箕關(guān)將入河?xùn)|河?xùn)|都尉守關(guān)不開禹攻十日破之。王匡等合軍十余萬,復(fù)共擊禹,禹軍不利。會(huì)日暮,戰(zhàn)罷,諸將見兵勢(shì)已摧,禹不聽。明旦,匡悉軍出攻禹。禹令軍中無得妄動(dòng),因傳發(fā)諸將鼓而并進(jìn),大破之。(節(jié)選自《后漢書?鄧寇列傳》)【乙】公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)(1)下列對(duì)材料中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.建武元年/禹自箕關(guān)將/入河?xùn)|/河?xùn)|都尉守關(guān)/不開禹攻十日破之/B.建武元年/禹自箕關(guān)將/入河?xùn)|/河?xùn)|都尉守關(guān)不開/禹攻十日破之/C.建武元年/禹自箕關(guān)將入河?xùn)|/河?xùn)|都尉守關(guān)/不開禹攻十日/破之/D.建武元年/禹自箕關(guān)將入河?xùn)|/河?xùn)|都尉守關(guān)不開/禹攻十日/破之/(2)下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.甲文中“而見光武知非常人”與乙文中“登軾而望之”的“而”用法不同。B.“禹得效其尺寸”與“恐托付不效”(《出師表》)兩句中的“效”含義不同。C.“會(huì)日暮”與“遷客騷人,多會(huì)于此”(《岳陽樓記》)兩句中的“會(huì)”含義相同。D.甲文中“因傳發(fā)諸將鼓而并進(jìn)”與乙文中“一鼓作氣”的“鼓”用法相同。(3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是A.鄧禹和曹劌都具有卓越的軍事智謀與指揮才能,善于選擇有利的作戰(zhàn)時(shí)機(jī),取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。B.甲文中鄧禹深得光武帝信任,君臣同心建立偉業(yè);乙文以曹劌的鎮(zhèn)定自若反襯魯莊公的急躁冒進(jìn)。C.甲、乙兩文都通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和人物對(duì)話的詳細(xì)描寫,烘托出戰(zhàn)事的緊迫,表現(xiàn)兩位將領(lǐng)的果敢。D.甲文先寫鄧禹結(jié)交光武帝,向他獻(xiàn)策舉賢,再寫征戰(zhàn)有功,后寫論戰(zhàn)。(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①禹每有所舉者,皆當(dāng)其才,光武以為知人。②吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。4.(7分)閱讀下面這首唐詩,完成問題。經(jīng)行嵐州①杜審言北地春光晚,邊城氣候寒。往來花不發(fā),新舊雪仍殘。水作琴中聽,山疑畫里看。自驚牽遠(yuǎn)役,艱險(xiǎn)促征鞍。[注]①杜審言曾任隰城縣尉,因公務(wù)西北行,往返兩次經(jīng)過嵐州。(1)下列對(duì)這首詩歌的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是A.首聯(lián)交代嵐州春天姍姍來遲,料峭春寒如同暮冬氣象,表達(dá)了詩人對(duì)所經(jīng)之地的厭惡。B.頷聯(lián)用“往來”和“新舊”細(xì)致點(diǎn)明詩人往返行程中都不曾見春花綻放,只有殘雪。C.頸聯(lián)寫詩人暫時(shí)忘卻行路之苦,沉浸于眼前美景,與溫庭筠《商山早行》有相似之處。D.詩歌記錄詩人經(jīng)行嵐州途中的見聞,描寫邊地風(fēng)光,抒發(fā)內(nèi)心情懷(2)這首詩頗具生活實(shí)感,表達(dá)了詩人豐富的情感。請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。5.(8分)漫步古詩苑,含英咀華。小嘉整理了關(guān)于“成長(zhǎng)的力量”的古詩文輯錄,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完善。腹有詩書氣自華,閱讀古詩文,可以獲得成長(zhǎng)的力量和智慧。我們從“是故(1),教然后知困”(《雖有嘉肴》)中知曉學(xué)習(xí)的重要性;從“以中有足樂者,(2)”(宋濂《送東陽馬生序》)領(lǐng)會(huì)到內(nèi)心充實(shí)就會(huì)忘卻生活的艱苦;從“(3),非寧靜無以致遠(yuǎn)”(諸葛亮《誡子書》)懂得唯有寧靜專一才能明確志向、達(dá)成志向;從“會(huì)當(dāng)凌絕頂,(4)”(杜甫《望岳》)中學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的精神;從“(5),(6)”(陸游《游山西村》)明白在困境中堅(jiān)持不懈,終會(huì)豁然開朗,(7)”(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)感受天地萬物新陳代謝、生生不息的活力;從“九萬里風(fēng)鵬正舉,(8),蓬舟吹取三山去”(李清照《漁家傲》)激發(fā)自己要像大鵬一樣振翅高飛、追逐夢(mèng)想。三、現(xiàn)代文閱讀(26分)6.(10分)閱讀下面的文字,完成問題。材料一:5月3日,中國成功發(fā)射了嫦娥六號(hào)探測(cè)器,開啟世界首次月球背面采樣返回之旅。這次任務(wù)全過程約53天,科學(xué)家有望在6月底拿到從月球背面帶回的首批巖石樣本。想要飛到月背,嫦娥六號(hào)首先要進(jìn)入近地點(diǎn)200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道??蒲腥藛T應(yīng)用了“窄窗口多軌道”發(fā)射技術(shù),為火箭在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內(nèi)設(shè)計(jì)了10條奔月軌道要想抵達(dá)月背并開展工作,還需要解決通信問題。任何飛到月背、落到月背的探測(cè)器,都無法直接跟地球建立聯(lián)系。今年3月,保障嫦娥六號(hào)在月背的一切行動(dòng)。嫦娥六號(hào)任務(wù)將沿用嫦娥五號(hào)的采集方式,使用鉆取和表取兩種采樣方式,獲得不同層面和深度的樣品,嫦娥六號(hào)軌道器可以完成分離和組合的變形。同時(shí),通過熱控、能源等專業(yè)的復(fù)核復(fù)算,讓嫦娥六號(hào)有去有回,帶著月壤順利“回家”。此次任務(wù)預(yù)選的著陸區(qū)為月球背面南極——艾特肯盆地,被公認(rèn)為是月球上最大、最古老、最深的盆地。著陸點(diǎn)的選擇綜合考慮了著陸難度、通信難度和科研價(jià)值,有望帶回年代更久遠(yuǎn)的月球樣本,并深化對(duì)月球成因和演化歷史的研究。香港大學(xué)天體物理學(xué)家帕克稱贊這次發(fā)射“完美無瑕”。他說:“中國在過去幾年里取得的太空探索成就是史無前例的。如果這次任務(wù)成功,將成為科學(xué)界的另一大盛事?!保ㄕ幾浴对谠虑虮趁妗巴谕痢庇卸嚯y?》)材料二:2004年,中國探月工程正式啟動(dòng),分為“無人月球探測(cè)”“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段。20年來,探月工程八戰(zhàn)八捷,為人類對(duì)月球和太陽系的認(rèn)識(shí)提供了重要的數(shù)據(jù)和支持。任務(wù)名稱發(fā)射時(shí)間典型成績(jī)嫦娥一號(hào)2007.10.24順利繞月并獲取第一幅全月影像圖嫦娥二號(hào)2010.10.01獲取國際最高水平分辨率全月影像圖,環(huán)球探測(cè)日地L2點(diǎn)開展小行星飛月探測(cè)嫦娥三號(hào)2013.12.02中國航天器首次在地外天體著陸(月面軟著陸),“玉兔號(hào)”巡視探測(cè)月面“嫦娥五號(hào)”再入返回飛行試驗(yàn)器2014.11.01飛行試驗(yàn)器安全回收,拍回首張中國人自己的地月合影鵲橋一號(hào)2018.12.08與嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)中繼通信,全球第一顆專用中繼星嫦娥四號(hào)2018.12.08全球首次探測(cè)器月背軟著陸,實(shí)現(xiàn)全球首次地月中繼通信嫦娥五號(hào)2020.11.24完成我國首次地外天體(月球正面北半球)無人采樣返回任務(wù)鵲橋二號(hào)2024.3.20為嫦娥六號(hào)月球采樣提供支持和中繼通信,繼“鵲橋一號(hào)”后全球第二顆專用中繼星??除了月背挖土,國際合作也是嫦娥六號(hào)的一大亮點(diǎn),彰顯中國作為航天大國的自信和開放包容的心態(tài)。2019年中國國家航天局發(fā)布了國際合作機(jī)遇公告,巴基斯坦立方星搭載在嫦娥六號(hào)軌道器上,其余載荷均搭載在著陸器上。(摘編自《史上首次!嫦娥六號(hào)要從月球背面“挖土”回來》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是A.嫦娥六號(hào)探測(cè)器的成功發(fā)射,標(biāo)志著53天后,科學(xué)家就可以拿到從月球背面帶回的首批巖石樣本。B.嫦娥六號(hào)將使用兩種采樣方式,獲得南極——艾特肯盆地著陸區(qū)的樣品,并在月球背面同步開展科學(xué)探測(cè)。C.中國探月工程啟動(dòng)20年來,已成功完成“無人月球探測(cè)”“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段。D.嫦娥六號(hào)軌道器上還搭載了4個(gè)他國探測(cè)器或衛(wèi)星,包括巴基斯坦立方星、法國的氡氣探測(cè)儀等。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.月球背面著陸的探測(cè)器難以獲得來自地球的信息,這成為嫦娥六號(hào)月球背面“挖土”的最大困難。B.鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星架設(shè)地月之間通信的橋梁,為嫦娥六號(hào)月球采樣提供保障,為其月背任務(wù)服務(wù)。C.嫦娥四號(hào)是中國航天史上的一個(gè)里程碑,這是人類探測(cè)器首次在月球背面軟著陸,實(shí)現(xiàn)了世界領(lǐng)跑。D.嫦娥六號(hào)讓他國載荷“搭便車”,既體現(xiàn)了國際合作對(duì)探索太空的重要性,也彰顯出我國的自信。(3)文中說:“如果這次任務(wù)成功,將成為科學(xué)界的另一大盛事?!闭?qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。7.(16分)閱讀下面的文章,完成問題。高原紅張中杰作為團(tuán)部宣傳干事,我被抽調(diào)到軍史編輯小組。工作任務(wù)是整理資料,在“八一”前出一本軍志。本來一切都挺順,卡了殼。高山,阿里守邊戰(zhàn)士,只有一張照片【甲】。稚氣未脫,那是西藏軍人高原反應(yīng)后共同的顏色。我找到了當(dāng)時(shí)參與救援的戰(zhàn)友方向。方向說,我聽說高山為陷入懸崖邊雪坑的汽車脫困,不幸意外墜落去年冬天,高山班長(zhǎng)帶隊(duì)巡邏,天擦黑時(shí),路遇一輛乘坐十幾人的車陷入雪坑。他讓副班長(zhǎng)帶隊(duì)返回,自己留下來幫助司機(jī)脫困。接到突遇險(xiǎn)情,我們和醫(yī)護(hù)急救人員趕去,高山已經(jīng)被兩根樹枝扎成的簡(jiǎn)易擔(dān)架抬上來了。臉色青紫,連氣息都弱到聽不清了,除了口袋里一張新婚夫妻合影照片【乙】,眼圈紅了。聯(lián)系到了駕駛員,他說,那天黃昏,高低出不來了。車重才能增加摩擦力,全車人不能下車。天氣越來越冷,那個(gè)執(zhí)勤的高班長(zhǎng)主動(dòng)留下來幫我們解困。他讓我掛一擋,穩(wěn)住油門,雪和泥水濺了他一身一臉。堅(jiān)持了十幾分鐘,終于沒有人知道他的名字,后來才知道那天正是他將復(fù)員回家,和妻子團(tuán)聚的最后一班崗?!拔液蠡谧约寒?dāng)初……”駕駛員哽咽了。汽車、火車、中巴車,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我見到了高山的妻子原青。原青說,我打小喜歡紅顏色。家鄉(xiāng)果園的蘋果紅,天安門前飄揚(yáng)的國旗紅。所以,感覺特別親切。結(jié)婚五年我們只見過三次面。本來他屬于晚婚,有十天結(jié)婚假期,可是部隊(duì)臨時(shí)通知有緊急任務(wù),只過了三天蜜月就返程了。前年我去看他,半途遇到雪崩,無奈只能選擇返回。高山留給我們娘兒倆的只有這一摞書信。最后一封信,說不論男孩女孩,都叫高原紅。高山說,也有家鄉(xiāng)蘋果的顏色和味道?!拔液捌饋頃?huì)想念高原的高山,他叫起來會(huì)思念我和家鄉(xiāng)……”原青泣不成聲,懷里的女兒哇哇地哭起來。我聯(lián)系當(dāng)初第一時(shí)間采訪報(bào)道的記者凌云。凌云說,那是我今生唯一一次失敗的采訪。原青是我爸戰(zhàn)友的女兒,當(dāng)初原青征兵志愿者服務(wù),心里就喜歡上了。后來,鴻雁傳書誰知道,結(jié)婚第五年,要轉(zhuǎn)業(yè)回家,卻等來他為救一車人犧牲的消息。他也不管家中尚有七十歲的老爹老娘,還有原青和腹中尚未見上一面的寶寶。那是多么漫長(zhǎng)絕望的等待啊??墒牵?dāng)我采訪時(shí),高山老爹說:“高山娃兒活得值啊!一個(gè)人換十六條人命。”其他啥也不肯說。原青捂著大肚子,不敢大聲哭,怕傷了胎氣。她也學(xué)高山老爹,都是應(yīng)該的……”結(jié)果,我的采訪一無所獲。沒有宣傳好,我很慚愧后來,在“高原紅”軍人展覽館,我見到了退役保障局局長(zhǎng)。局長(zhǎng)說,我們縣政府獲準(zhǔn)接烈士遺骨還鄉(xiāng),安放烈士陵園。萬人空巷一束束鮮花,一聲聲鳴炮,一個(gè)個(gè)英姿颯爽的標(biāo)準(zhǔn)軍禮?!拔覀兪盏搅?0多萬捐款,可是原青一家拒收。讓我們代捐給縣里僅存的九名抗美援朝老軍人和烈士遺屬……”隨著他的手勢(shì),我仔細(xì)觀看展館玻璃下高山和原青的放大照片【丙】。穿著軍裝的高山英氣逼人,紅裙子的原青羞赧地笑。高山臉上的高原紅映著原青的紅臉龐那張照片是記者凌云拍攝的,也是展館56位英烈遺照中留下最少的。望著照片上火紅的高原紅,我莊重地敬了一個(gè)軍禮。(選自《小說月刊》2024年第2期,有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是A.文中敘寫了原青和高山的愛情故事,主要是為了突出妻子原青的善良和無奈,豐富作品的內(nèi)容。B.文中加點(diǎn)的三個(gè)“只”字,說明高山為了守邊任務(wù),與家人聚少離多C.文中畫線句子運(yùn)用疊詞,既突出了烈士遺骨還鄉(xiāng)時(shí)儀式的隆重,又渲染了人們深摯的感情。D.文章塑造了高山的光輝形象,結(jié)尾“我”對(duì)著照片行軍禮,表達(dá)了對(duì)烈士高山的崇高敬意。(2)文中甲、乙、丙三處寫到“照片”,有著不同的用意。請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。(3)在文中“高原紅”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4)作者講述高山故事的角度非常巧妙,請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫?。四、名著閱讀(8分)8.(3分)下列小嘉對(duì)名著的評(píng)價(jià),你認(rèn)為理解不正確的一項(xiàng)是()A.《西游記》圍繞唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒前往西天取經(jīng)的主線,寫了許多降妖除魔的故事。 B.《朝花夕拾》是一部回憶性散文集,以簡(jiǎn)潔舒緩的文字描述往事,又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判。 C.《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象,小說閃耀著崇高的理想主義光芒。 D.《儒林外史》以范進(jìn)為中心人物貫穿全書,連綴眾多故事,對(duì)所有讀書人進(jìn)行了深刻的批判。9.(5分)以下是讀書小組梳理的名著閱讀探究專題,請(qǐng)你根據(jù)自己的興趣從中選取一個(gè)專題,結(jié)合名著內(nèi)容進(jìn)行探究篇目類型專題《駱駝祥子》長(zhǎng)篇小說探尋祥子命運(yùn)悲劇的原因《昆蟲記》科普作品科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范《紅星照耀中國》紀(jì)實(shí)作品中國共產(chǎn)黨人的革命信仰《經(jīng)典常談》學(xué)術(shù)散文集與朱自清一起“談”經(jīng)典之《》《艾青詩選》詩歌選集詩歌的情感美與理性美五、綜合性學(xué)習(xí)(8分)10.(8分)學(xué)校開展“傳承革命文化,走進(jìn)美麗鄉(xiāng)村”的研學(xué)活動(dòng),請(qǐng)你閱讀小嘉對(duì)烈士村的解說詞1949年12月,人民解放軍攻克重慶,在劉伯承、鄧小平指揮下,在竹園鋪發(fā)生激戰(zhàn)。竹園鋪戰(zhàn)役打響解放大西南的序曲,在烈士村遺留下了青蛙山主陣地戰(zhàn)場(chǎng)遺址、大官山遺址、李興輝犧牲處、竹園烈士陵園等系列戰(zhàn)役紀(jì)念場(chǎng)館。如今竹園古鋪建于清代初期,是川南鹽碼古道上的重要驛站?,F(xiàn)存老街長(zhǎng)約50米,為青石古道,仍保留著打鐵、制茶、面條等手工作坊。烈士村丘陵廣布,溝壑縱橫,擁有優(yōu)美的田園風(fēng)光、淳樸的民俗風(fēng)情、博大精深的農(nóng)耕技藝。建有林竹產(chǎn)業(yè)園1000余畝,柑橘等經(jīng)濟(jì)作物400余畝,入選全國紅色美麗村莊。(1)學(xué)校面向全體同學(xué)征詢活動(dòng)內(nèi)容,請(qǐng)仿照示例,把小嘉的建議補(bǔ)充完整?;顒?dòng)一:活動(dòng)二:活動(dòng)三:參觀戰(zhàn)場(chǎng)遺址,傳承革命文化(2)學(xué)校公眾號(hào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,請(qǐng)?jiān)诹粞詤^(qū)談?wù)勀愕难袑W(xué)收獲與感悟。六、寫作(60分)11.(60分)閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,展開聯(lián)想與想象,或抒發(fā)情感,亦可表達(dá)看法。(2),確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲
1.【答案】(1)D(2)C(3)B2.【答案】(1)a眺望b馳騁c任勞任怨(2)示例:①都有勞動(dòng)者的身影②而且鑄就了寶貴的精神財(cái)富3.【答案】(1)D(2)C(3)C(4)①鄧禹每次舉薦的人都稱得上人才,光武認(rèn)為他有識(shí)人之術(shù)。②后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們。4.【答案】(1)A(2)詩歌的情感較為豐富,前四句寫嵐州的“春光晚”“氣候寒”“花不發(fā)”“雪仍殘”體現(xiàn)作者邊地苦寒的慨嘆;五六句對(duì)山水美景的贊賞和熱愛;尾聯(lián)中作者意識(shí)到自己有公務(wù)在身,不可貪賞山水久逗留。體現(xiàn)其以國事為重的情懷。5.【答案】(1)學(xué)然后知不足(2)不知口體之奉不若人也(3)非淡泊無以明志(4)一覽眾山?。?)山重水復(fù)疑無路(注意“疑”的書寫)(6)柳暗花明又一村(注意“柳”的書寫)(7)病樹前頭萬木春(8)風(fēng)休住6.【答案】(1)B(2)A(3)①本次任務(wù)全過程約53天,是中國目前開展的最復(fù)雜、最有難度的探月任務(wù)。②本次任務(wù)有望帶回年代更久遠(yuǎn)的月球樣本,助力人類進(jìn)一步分析月壤的結(jié)構(gòu)、物理特性、物質(zhì)組成等,并深化對(duì)月球成因和演化歷史的研究。③本次任務(wù)國際合作是一大亮點(diǎn),彰顯了我國作為航天大國的自信和開放包容的心態(tài)。7.【答案】(1)A(2)文中甲、乙、丙三處寫到“照片”,各有不同的用意。甲處的照片是高山的單人照,展示了他的稚氣和樂觀,同時(shí)也揭示了高原紅的特征,為后續(xù)的故事鋪墊。
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