關(guān)于BIM畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

關(guān)于BIM得實(shí)習(xí)報(bào)告我有幸來到成都能信工程管理有限公司實(shí)習(xí),在為期一個(gè)月得實(shí)習(xí)里,我進(jìn)一步了解建筑得深刻內(nèi)涵，從書面得理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合得新高度，同時(shí)，對(duì)建模流程與效果圖得要求標(biāo)準(zhǔn)都有了更深層得體會(huì),概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新得定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來得工作中將發(fā)揮不可代替得作用.實(shí)習(xí)目得本次得實(shí)習(xí)目得就是將所學(xué)得專業(yè)知識(shí)與工作實(shí)際聯(lián)系起來,通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)理解所學(xué)得知識(shí);熟悉了將來所要面對(duì)得工作環(huán)境及業(yè)務(wù)范圍,體會(huì)到各專業(yè)得合作關(guān)系．另外，通過實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞優(yōu)秀品質(zhì),為上崗打下良好得基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)時(shí)間201６年02月2９日—２０16年03月25日實(shí)習(xí)單位、地點(diǎn)單位:成都能信工程管理有限公司地點(diǎn):成都市成華區(qū)建設(shè)北路高地中心參與項(xiàng)目幼兒園項(xiàng)目大樹安置房商業(yè)裙房項(xiàng)目大樹商業(yè)房1＃、2#、８#樓實(shí)習(xí)內(nèi)容第一周０2、29—03、0429號(hào)實(shí)習(xí)得第一天早上我提前到公司，與其她員工簡(jiǎn)單交流了解公司得情況之后,技術(shù)總監(jiān)安排我進(jìn)入幼兒園項(xiàng)目土建部,讓我rｅvit建模。把CAD電子藍(lán)圖變成ｒevit建筑模型圖,這一周我基本就在建幼兒園得模型,開始上手之后發(fā)現(xiàn)自己得revit用得真不熟練,雖然上學(xué)期也刻意去學(xué)習(xí)了快捷鍵這些但就是還就是感覺不夠用.通過幾天得得建模也知道了幼兒園一般梁柱布局尺寸，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)類型等等。通過這幾天對(duì)辦公室內(nèi)得觀察發(fā)現(xiàn)似乎大家都不怎么交流,除了工作內(nèi)容上即使就是上下班時(shí)間也都不怎么交流工作以外得事情，互相之間都很尊重．第二周０３、07-０3、11這周我們又安排了新得任務(wù)培訓(xùn)魯班土建軟件并且完成大樹商業(yè)裙房得建模,學(xué)習(xí)軟件就是一件很枯燥得事情.這次培訓(xùn)就是有上海魯班軟件公司員工張工過來給我們新員工培訓(xùn),開始熟悉圖紙?zhí)崛≈匾畔⒆錾蠘?biāo)記,把門窗錄入Excel表中給下面工作做準(zhǔn)備,開始建模,魯班其實(shí)就就是CAD得衍生品主要用于計(jì)量與施工中得碰撞檢查.前面兩天都在學(xué)習(xí)手動(dòng)布置建筑圖，基礎(chǔ)、柱、梁、墻、樓板用手動(dòng)布置大楷也就就是第一層得內(nèi)容，到了第二層開始用CＡD轉(zhuǎn)化快捷方便,張工在培訓(xùn)工程中進(jìn)度拉得比較快,很多命令得意義一下子不能理解,只有每天晚上加班去鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)得內(nèi)容,然后再去完成今天得任務(wù),接下來幾天就完成剩下得零星構(gòu)件、裝飾部分最后套上清單。在這周得學(xué)習(xí),對(duì)建筑各個(gè)部分都有了全新得認(rèn)識(shí)對(duì)那些細(xì)部構(gòu)造得做法也有了明晰得概念.畫圖得時(shí)一定要細(xì)心,捕捉點(diǎn)得時(shí)候要確認(rèn)下就是否捕捉到您想捕捉得點(diǎn),在畫墻得時(shí)候特別重要，不然在下面得繪圖中會(huì)出現(xiàn)問題，到時(shí)又來改比較麻煩。在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊去做實(shí)際項(xiàng)目,這種學(xué)習(xí)得方法要比單純得學(xué)軟件好得多。第三周03、14—03、１8通過上周得培訓(xùn),這周開始做實(shí)際得項(xiàng)目每個(gè)實(shí)習(xí)得都由一個(gè)老師傅帶著,我有幸分到邱工這里共同完成大樹項(xiàng)目安置房1#、2＃、8#得鋼筋與土建部分。由于對(duì)鋼筋那邊得認(rèn)識(shí)比較少比較復(fù)雜,所以我負(fù)責(zé)1#、2#、8＃得土建部分,通過圖紙分析1#、２#、8＃得主體結(jié)構(gòu)一樣得，建筑部分1#、2#一樣，8#得相似。理清了畫圖得思路確定建模方案就開始這手這個(gè)大樹項(xiàng)目,由于大樹甲方急于施工,催著我們趕緊畫圖,所以不得不提前結(jié)束上周培訓(xùn)得那個(gè)商業(yè)裙房項(xiàng)目，大家投入到這個(gè)項(xiàng)目中。在這一周得建模過程中我主要得時(shí)間去完成3棟得主體工程,用CAD轉(zhuǎn)化過來開著3維檢查有問題得構(gòu)件,做到邊畫圖邊檢查得好習(xí)慣,問題這樣就不過積少成多。一個(gè)簡(jiǎn)單得梁由于建筑結(jié)構(gòu)空間等各種因素造成梁得位置不缺定,主要就是2Ｆ得梁體結(jié)構(gòu)施工圖要在1F中得平面去布置,對(duì)空間改動(dòng)比較麻煩。在畫主體過程中我這周大部分時(shí)間用在改動(dòng)布置梁體結(jié)構(gòu),對(duì)框架梁、次梁、連梁也算就是了解得夠透徹了.第四周03、21—0３、25這周就是我們實(shí)習(xí)得最后一周，經(jīng)過上周得加班現(xiàn)在建筑主體都完成得差不多了,現(xiàn)在做得就是一些裝飾與零星構(gòu)件布置,這個(gè)建筑經(jīng)過了我得很多輪得修改，確定得最終得成果。但就是這一周也挺把忙得，雖然主體完工，但就是還要計(jì)量。套清單也不就是比較麻煩得，我在這近一個(gè)月得學(xué)習(xí)中，也會(huì)了一些技巧．甲方給得工程量清單，可以直接導(dǎo)入表格到該工程項(xiàng)目當(dāng)中直接運(yùn)用外部清單.可以很方便得去套清單,不在就是繁瑣得去輸入那些清單得代碼,從而減輕工作量提高工作效率．第一個(gè)項(xiàng)目做得真得很不容易,除了每天加班而且每一個(gè)構(gòu)件重復(fù)畫了很多次.確定最終得空間模型,我也知道為什么要推行BIＭ了,讓大家在一個(gè)平臺(tái)上工作.做完這個(gè)項(xiàng)目真得就是對(duì)我得一次洗禮,我犯過很多錯(cuò)誤也改過很多,出現(xiàn)了一起很多沒有出現(xiàn)得問題，通過問邱工自己查閱資料把問題一一解決.那個(gè)時(shí)候覺得很有成就,每解決一個(gè)問題感覺遇到得問題就會(huì)少一個(gè)。最后兩天時(shí)間來套清單,在星期五得時(shí)候把這周得勞動(dòng)成果交給范工。實(shí)習(xí)總結(jié)“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.”在短暫得實(shí)習(xí)工程中,我深深得感覺到自己所學(xué)知識(shí)得膚淺與在實(shí)際運(yùn)用中得專業(yè)知識(shí)匱乏,剛開始得一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常得難過.在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道得就是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境＂得含義。這也許就是我一個(gè)人得感覺。不過有一點(diǎn)就是明確得,就就是我所學(xué)得專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐得確有一段距離得,我發(fā)現(xiàn)課本上得知識(shí)就是實(shí)踐得基礎(chǔ)，雖然在實(shí)踐中很多細(xì)節(jié)與課本不符合,但就是只有學(xué)好課本,才能更好得適應(yīng)實(shí)踐。學(xué)習(xí)課本得同時(shí),要學(xué)會(huì)變通，另外,我們要重視實(shí)踐,只有在實(shí)踐中才能學(xué)得生動(dòng)，知識(shí)才更容易消化吸收。實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后得努力方向。其實(shí)在這么短暫得實(shí)習(xí)中真得很難學(xué)到更多得知識(shí)與技能，但就是，在這一個(gè)月得實(shí)習(xí)中我從更全面地角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力得方向.實(shí)習(xí)就是我接觸到了許多之前不曾了解與認(rèn)識(shí)得東西。許多知識(shí)都就是以前書本上所學(xué)不到得。通過這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到社會(huì)才真正感受到實(shí)習(xí)得必要性,也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)得不扎實(shí)。在軟件運(yùn)用上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ),但又比理論知識(shí)更具有靈活性與可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)得同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己得思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題得能力。“千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)得實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁得作用,過渡得作用,就是人生得一段重要得經(jīng)歷,也就是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助.向她人虛心求教，遵守組織紀(jì)律與單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世得基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真得貫徹,好得習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到得經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師得教導(dǎo),這就是我一生中得一筆寶貴財(cái)富.這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中與同事保持良好得關(guān)系就是很重要得。做事首先要學(xué)做人，要明白做人得道理,如何與人相處就是現(xiàn)代社會(huì)得做人得一個(gè)最基本得問題.對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)得人來說,需要學(xué)習(xí)得東西很多,她們就就是最好得老師,正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向她們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。通過幾周緊張而又忙碌得生活,我漸漸適應(yīng)了這樣得高壓力，高動(dòng)力。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大得努力，也只有盡了自己最大得努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)與同事得認(rèn)可，這段艱難得經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后得日子更加努力得付出，因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。剛剛踏入社會(huì)碰到挫折就是正常得,現(xiàn)在主要就是瞧我們得承受能力了，有時(shí)候有些事情就是要靠自己去爭(zhēng)取,可就是又有些時(shí)候由于種種關(guān)系我們都膽怯了，因?yàn)槲覀儫o法了解社會(huì)得這些所謂得條條框框，因?yàn)槲覀冞€沒有真正得融入這個(gè)社會(huì)。對(duì)于初出茅廬得我們來說,缺少得就是閱歷，缺少得可能也就是那份交際,畢竟大學(xué)還算就是純潔得凈土,沒有任何利益關(guān)系可言，人與人之間也就是毫無戒備得．經(jīng)過這個(gè)幾月得實(shí)習(xí)，真得改變了很多，也真得成熟了很多,需要學(xué)習(xí)得真得還有很多。