2023-2024年上海市普陀區(qū)六年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文試題及答案

2023-2024年上海市普陀區(qū)六年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文試題及答案考試時(shí)間：100分鐘滿(mǎn)分：100分一、積累與運(yùn)用（17分）1.默寫(xiě)。①野曠天低樹(shù)，___________。《宿建德江》②卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，____________?！读露呷胀亲頃?shū)》③______________，大渡橋橫鐵索寒。《七律·長(zhǎng)征》④___________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》⑤一水護(hù)田將綠繞，______________。《書(shū)湖陰先生壁》⑥《浪淘沙》中最能體現(xiàn)黃河雄偉氣勢(shì)的兩句詩(shī)是_________，__________。【答案】①.江清月近人②.望湖樓下水如天③.金沙水拍云崖暖④.舊時(shí)茅店社林邊⑤.兩山排闥送青來(lái)⑥.九曲黃河萬(wàn)里沙⑦.浪淘風(fēng)簸自天涯【解析】【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的易錯(cuò)字有“望、崖、茅、闥、簸、涯”?；A(chǔ)知識(shí)（10分）2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)是（）A.日寇（kòu）掄（lún） B.崎嶇（qū）屹（yì）立C.擎（qíng）憧（chōng）憬 D.黑魆魆（xū）瞻（zhān）仰【答案】A【解析】【詳解】本題考查字音。A.掄（lún）——lūn；故選A。3.下列選項(xiàng)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.千軍一發(fā)璀璨 B.蒼瓊潛伏C.斬釘截鐵懸涯 D.逶迤贊嘆【答案】D【解析】【詳解】本題考查字形。A.千軍一發(fā)——千鈞一發(fā)；B.蒼瓊——蒼穹；C.懸涯——懸崖；故選D。

4.下面兩句的空白處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士（）痛擊追上來(lái)的敵人，（）有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。（2）（）事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，（）我常常想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友。A.不但……而且雖然……但是 B.一邊……一邊因?yàn)椤訡.一邊……一邊雖然……但是 D.不但……而且因?yàn)椤浴敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。（1）“不但……而且”為遞進(jìn)關(guān)系，“一邊……一邊”為并列關(guān)系；“痛擊追上來(lái)的敵人”與“有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山”為并列關(guān)系；應(yīng)使用“一邊……一邊”。（2）“因?yàn)椤浴睘橐蚬P(guān)系；“雖然……但是”為轉(zhuǎn)折關(guān)系；“事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了”與“我常常想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友”為轉(zhuǎn)折關(guān)系；應(yīng)使用“雖然……但是”。故選C。5.下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的一項(xiàng)是（）A.《草原》的作者是老舍，他的筆名是舒慶春。B.《七律·長(zhǎng)征》的作者是革命領(lǐng)袖毛澤東。C.《西江月·夜行黃沙道中》是辛棄疾寫(xiě)的一首律詩(shī)。D.《書(shū)湖陰先生壁》的作者是唐朝的王安石。【答案】B【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。A.老舍原名舒慶春，字舍予，另有筆名絜青、鴻來(lái)、非我等；C.《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾的詞作；D.王安石是北宋人；故選B。6.名著導(dǎo)讀，《童年》是蘇聯(lián)作家_______（人名）自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，另外兩部是《______》和《我的大學(xué)》。【答案】①.高爾基②.在人間【解析】【詳解】本題考查對(duì)名著《童年》的掌握。《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的一部，講述了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的獨(dú)特見(jiàn)解。另外兩部按時(shí)間順序分別為《在人間》和《我的大學(xué)》。二、閱讀（43分）（一）詩(shī)歌賞析（7分）江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。7.這首詩(shī)的作者是____朝的_______（人名），他與李商隱并稱(chēng)為“_______”8.“山郭”在詩(shī)中的意思是___________。9.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“江南春”是這首七言絕句的題目。B.“春”點(diǎn)明這首詩(shī)圍繞“春色”來(lái)寫(xiě)。C.“江南”交代這首詩(shī)寫(xiě)的是江南風(fēng)景。D.“江南春”是贊美江南如春，繁花似錦?！敬鸢浮?.①.唐②.杜牧③.小李杜8.山城9.D【解析】【7題詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)?！督洗骸肥翘拼?shī)人杜牧創(chuàng)作的一首七言絕句。杜牧（803—852年），字牧之，唐朝文學(xué)家，宰相杜佑之孫，他性情剛直，不拘小節(jié)，不屑逢迎，自負(fù)經(jīng)略之才，詩(shī)文均有盛名。文以《阿房宮賦》為最著，詩(shī)作明麗雋永，絕句詩(shī)尤受人稱(chēng)贊，世稱(chēng)小杜。與李商隱齊名，合稱(chēng)“小李杜”?！?題詳解】本題考查詞語(yǔ)意思?！八迳焦破祜L(fēng)”意思是：水邊山城處處酒旗飄動(dòng)。山郭：山城?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。D.此詩(shī)描繪了明媚的江南春光，再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色，把江南風(fēng)光寫(xiě)得神奇迷離，別有一番情趣，同時(shí)滲透出詩(shī)人對(duì)歷史興亡盛衰的感慨和對(duì)晚唐國(guó)運(yùn)的隱憂(yōu)；“贊美江南如春，繁花似錦”有誤；故選D。（二）課外文言文閱讀（12分）閱讀下文，完成小題。書(shū)低一生賃①僧房讀書(shū)，每日游玩。午后歸房，呼童取書(shū)來(lái)。童持《文選》②，視之曰：“低。”持《漢書(shū)》，視之曰：“低。”又持《史記》，視之曰：“低。”僧大詫曰：“此三書(shū)，熟其一，足稱(chēng)飽學(xué)，俱云‘低’，何也？”生曰：“我要睡，取書(shū)作枕頭耳！”【注釋】①賃：租；②《文選》：又稱(chēng)《昭明文選》，是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部古詩(shī)文總集。10.解釋加點(diǎn)的字。（1）午后歸房（2）俱云“低”11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。此三書(shū)，熟其一，足稱(chēng)飽學(xué)。12.文章中書(shū)生說(shuō)“低”的原因是_______________。（用原文的話回答）13.文中的書(shū)生是一個(gè)

的人。A.飽讀詩(shī)書(shū)，勤學(xué)苦讀 B.好吃懶做，游手好閑C.不學(xué)無(wú)術(shù)，碌碌無(wú)為 D.好勝心強(qiáng)，固執(zhí)己見(jiàn)【答案】10.（1）回來(lái)（2）都。11.這三種書(shū)精通其一種，足可以稱(chēng)其為學(xué)問(wèn)高深。12.我要睡，取書(shū)作枕頭耳！13.C【解析】【10題詳解】考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題比較容易，沒(méi)有古今異義詞，如“歸”和“俱”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中也分別有“回來(lái)”和“都”的意思，所以說(shuō)理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵?！?1題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“熟”：精通?！帮枌W(xué)”：學(xué)問(wèn)高深?！?2題詳解】文言文對(duì)文章重要信息的提取能力。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。如文章中書(shū)生說(shuō)“低”的原因可提取“我要睡，取書(shū)作枕頭耳”作為答案。【13題詳解】概括人物的性格的特點(diǎn)，我們可以分析具體事件，因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?；分析各種描寫(xiě)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)描寫(xiě)可以表現(xiàn)人物的性格特征。如“每日游玩”“取書(shū)作枕頭耳”說(shuō)明他是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、碌碌無(wú)為之人。其它三項(xiàng)的概括都失之偏頗。【點(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。譯文：有個(gè)書(shū)生租借和尚的房子讀書(shū)，天天游玩，直到每天午時(shí)以后才回來(lái)。有一天回來(lái)時(shí)招呼仆人拿書(shū)來(lái)，仆人拿來(lái)《文選》，書(shū)生看后說(shuō)低，又拿來(lái)《漢書(shū)》，書(shū)生看后說(shuō)低，仆人又拿來(lái)《史記》，書(shū)生仍然說(shuō)低。和尚聽(tīng)后十分驚詫?zhuān)f(shuō)：“這三種書(shū)精通其一種，足可以稱(chēng)其為學(xué)問(wèn)高深，你全都說(shuō)低為什么？”書(shū)生回答：“我要睡覺(jué)，拿書(shū)只是做枕頭罷了?！保ㄈ┱n內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（11分）①丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照規(guī)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來(lái)的。到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。②下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見(jiàn)面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。③中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂(lè)隊(duì)奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”④這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。⑤接著，升國(guó)旗。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升，三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。⑥升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是54門(mén)大炮齊發(fā)，一共28響。起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來(lái)，每一聲炮響后，全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。⑦接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場(chǎng)上的人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。14.第④段畫(huà)線句中，“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”指的是_________。15.選文第①段的場(chǎng)面描寫(xiě)采用了__________的寫(xiě)作手法。先交代_______場(chǎng)面，然后著重描寫(xiě)了“________”和“__________”這兩類(lèi)人群，再總寫(xiě)______的場(chǎng)景。16.請(qǐng)從修辭手法的角度分析第①段畫(huà)線句的表達(dá)作用?！敬鸢浮?4.毛主席宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了”15.①.點(diǎn)面結(jié)合②.廣場(chǎng)上隊(duì)伍匯集③.鐵路工人④.郊區(qū)農(nóng)民⑤.廣場(chǎng)上人山人海16.這句話運(yùn)用了比喻手法。句中的“海洋”是指參加開(kāi)國(guó)大典的人們，“波浪”指的是翻動(dòng)的紅旗，表現(xiàn)出大典開(kāi)始前宏大的場(chǎng)面。【解析】14題詳解】本題考查語(yǔ)句理解。“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”中的“這”為敵阿辭，指代的內(nèi)容在前文；聯(lián)系第③段“毛澤東主席宣布：‘中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！’”可知，“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”指的是：毛主席宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了”【15題詳解】本題考查內(nèi)容理解。點(diǎn)面結(jié)合，所謂“點(diǎn)”，指的是對(duì)某個(gè)事物或多個(gè)事物的詳細(xì)描寫(xiě)；所謂“面”，指的是對(duì)多個(gè)事物的概括描寫(xiě)。第①段“丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照規(guī)定的地點(diǎn)排列”，先整體描繪廣場(chǎng)匯集的群眾多，壯觀；“工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、通縣來(lái)的鐵路工人，他們清早到了北京車(chē)站，一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來(lái)的”，重點(diǎn)描寫(xiě)鐵路工人、郊區(qū)農(nóng)民很早從遠(yuǎn)的地方趕來(lái)；“到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，展現(xiàn)廣場(chǎng)上人山人海的壯觀場(chǎng)面；既有對(duì)整體場(chǎng)面的描繪，又寫(xiě)人們的具體活動(dòng)（擎著紅旗、提著紅燈），鐵路工人、郊區(qū)農(nóng)民趕來(lái)，這樣細(xì)節(jié)的具體描繪，運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)作手法。【16題詳解】本題考查語(yǔ)句賞析。“天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪”，將參加開(kāi)國(guó)大典的人比作海洋，將翻動(dòng)的紅旗比作波浪，運(yùn)用了比喻的修辭手法；人們聚集在廣場(chǎng)上等待開(kāi)國(guó)大典，人們搖動(dòng)著手中的紅旗，表現(xiàn)出大典開(kāi)始前宏大（壯觀）的場(chǎng)面。（四）課外現(xiàn)代文閱讀（13分）十八雙鞋①一個(gè)人一輩子要穿掉多少雙鞋？這個(gè)問(wèn)題提得挺奇怪，有誰(shuí)去認(rèn)真計(jì)算呀！可是我卻記得很清楚，從小學(xué)到初中，我一共穿掉了十八雙鞋子。這十八雙鞋，都是媽媽湊著暗淡的煤油燈，一針一線做出來(lái)的。②不知是從什么時(shí)候定的規(guī)矩，每當(dāng)新學(xué)期到來(lái)，媽媽總要讓我和弟弟妹妹穿上簇新的布鞋，每人一雙，誰(shuí)也不會(huì)少。開(kāi)學(xué)那天，同學(xué)們有的穿著花花綠綠的裙衫；有的穿著漂漂亮亮的外套，結(jié)著伴，像過(guò)節(jié)似的去學(xué)校。我呢，穿著用爸爸舊中山裝改的衣服，背著打過(guò)補(bǔ)丁的書(shū)包，顯得很寒傖。但我的腳上，卻穿著一雙新鞋子。這是一雙多么好看的布鞋啊！淺黑色橫貢呢的鞋面子，深黑色的松緊帶，扎得密密麻麻的鞋底……它給我?guī)?lái)了無(wú)比的自豪?？吹剿睦锞吞鸾z絲的，誰(shuí)拿皮鞋或者球鞋來(lái)?yè)Q，我都舍不得吶！③還是在我國(guó)遭受三年自然災(zāi)害的六十年代，那時(shí)，我們兄弟姐妹多，爸爸工資低，媽媽又沒(méi)有固定的工作，家里生活很困難。媽媽有時(shí)候?yàn)槿思铱p補(bǔ)衣服，有時(shí)候幫合作商店擺攤賣(mài)豆腐，每天總是天不亮就出門(mén)，快到中午才趕回家生火做飯，沒(méi)有辦法照管家里。盡管這樣，媽媽仍然想辦法給我和弟弟妹妹做鞋子，保證開(kāi)學(xué)時(shí)每人都有新鞋子穿。常常是這樣：晚上，爸爸開(kāi)會(huì)去了，一張陳舊的飯桌上，昏黃的燈光隨風(fēng)搖yè，我們圍坐在一起，媽媽一針一線地做鞋子，我和弟弟妹妹看書(shū)，做作業(yè)。不多一會(huì)兒，我們接二連三地打起了呵欠，媽媽連忙安頓我們睡覺(jué)，她自己呢，仍然端坐在燈影里，直到很晚，很晚?！白汤玻汤病毙拙€穿過(guò)鞋底的聲音，就像一首單調(diào)卻又動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，伴隨著我們滿(mǎn)懷美好的希望，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……頭天黃昏，我們看她剛鋪好荷包爿和硬襯，第二天清早，一只結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鞋底，就出現(xiàn)在桌子上了。那密密麻麻的針眼，就像依著尺畫(huà)上去似的，十分勻稱(chēng)。④最有趣的是開(kāi)學(xué)的那一大，天剛亮，我們兄妹幾個(gè)就醒了，爭(zhēng)先恐后地鉆出了被窩。揉揉惺忪的眼睛一看，床前已經(jīng)整整齊齊擺好了一排新布鞋?！按┬滦影?！——”大家歡呼一聲，跳下床，搶著鞋子就往腳上穿，穿錯(cuò)了，丟掉了再換一只。一會(huì)兒是鞋跟拔不上了，一會(huì)兒又嫌鞋頭太緊，嘰嘰喳喳鬧成一團(tuán)。那情景，可真比過(guò)年還要熱鬧?、輯寢屪蛱煲估锊恢裁磿r(shí)候才睡覺(jué)，眼睛里布滿(mǎn)了紅絲。她用楦頭把鞋子楦一楦，給我們一雙雙穿好，然后仔細(xì)端詳著，像欣賞一件件珍貴的藝術(shù)品似的，臉上露出了心滿(mǎn)意足的笑容。⑥每雙鞋子剛穿時(shí)，總是有些緊狹，但不幾天，就變得又合腳，又舒服了。不知是什么原因，我穿著新鞋子到學(xué)校去時(shí)，心頭總是又興奮又莊嚴(yán)，好像有一種無(wú)形的力量在督促著自己……⑦我小學(xué)畢業(yè)以后，順利地考取了初中，到學(xué)校去的路遠(yuǎn)了一倍，課外活動(dòng)時(shí)，還經(jīng)常和同學(xué)一道打籃球、跑步。這樣，鞋子就費(fèi)得多了。拇指厚的鞋底，不多久就磨剩了薄薄的一層，走在路上，要是碰巧踩到了小石子，腳跟還會(huì)硌得生痛。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)打了一場(chǎng)籃球，滿(mǎn)頭大汗地回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)右腳的鞋頭豁開(kāi)了，腳趾鉆了出來(lái)。我慌了，知道自己闖了禍，盡量避開(kāi)媽媽的目光。可是，我越是把腳悄悄往凳子下縮，越是露出破綻。媽媽一看見(jiàn)，頓時(shí)生氣了，抄起一根竹竿，使勁朝我屁股打來(lái)：“你看看，我辛辛苦苦做起來(lái)的鞋子，讓你糟蹋成這副樣了！看我以后還給你做……”媽媽從來(lái)也沒(méi)有對(duì)我這樣兇過(guò)。A我哭了，心里有說(shuō)不出來(lái)的懊悔和委屈。我知道自己應(yīng)該愛(ài)惜鞋子，這是媽媽的心血呀！可是，我能夠不參加課外活動(dòng)嗎？籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)和一圈圈的跑道，是多么吸引人哪！為了愛(ài)惜鞋子，從此以后，我只能站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上，眼睜睜地看著同學(xué)們?nèi)杠S奔跑了。然而，怎么也沒(méi)想到，第二天起床時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)補(bǔ)好了。不僅鞋頭上縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，兩只鞋底也釘上了橡膠，這是媽媽把舊膠鞋剪掉了鞋幫，給我釘上的，釘?shù)猛嵬崤づぃ绕鹦车氖炙嚥畹煤芏?，但是，它畢竟使我又有了一雙耐穿的鞋子！我咧開(kāi)嘴，高興地朝著媽媽笑了。猛然，我發(fā)現(xiàn)她左手食指上，有一個(gè)蠶豆大的紫血泡。我的心一陣緊縮，禁不住喊了聲“媽媽”猛撲在她的懷里，B啜泣了起來(lái)。媽媽伸手輕輕地摩挲著我的頭，柔聲說(shuō)：“憨孩子，快吃早飯吧，你不是還要早鍛煉嗎？……”⑧從小學(xué)到初中，媽媽給我做了十八雙布鞋。如今，這些鞋子一只也找不到了?？墒牵S許多多關(guān)于鞋子的故事，卻長(zhǎng)久地留在我的記憶里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝。17.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)漢字。搖yè（）18.第②段說(shuō)一雙普通的新布鞋“給我?guī)?lái)了無(wú)比的自豪”的原因是什么？19.第⑦段兩次寫(xiě)“我”的哭，A句哭的原因是：_________；B句哭的原因是：____________20.文章結(jié)尾說(shuō)“許許多多關(guān)于鞋子的故事，卻長(zhǎng)久地留在我的記憶里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝”，讀完全文，你認(rèn)為哪個(gè)故事最令人難忘？用概括的語(yǔ)言寫(xiě)出這個(gè)故事，并分析它令人難忘的原因，60字左右。（要求：概括簡(jiǎn)潔，意思完整，語(yǔ)言流暢，字跡端正。）【答案】17.曳18.鞋子做的很漂亮，更主要的是母愛(ài)讓我在艱苦的生活中得到安慰，受到鼓舞。19.①.A句：后悔自己不該把媽媽辛辛苦苦做的鞋子踢破；②.B句：發(fā)現(xiàn)媽媽為了給我補(bǔ)鞋子，左手食指上磨出了一個(gè)蠶豆大的紫血泡，心疼媽媽。20.雖然處在艱苦的年代，爸爸媽媽為了生計(jì)四處奔波，盡管如此，媽媽依舊堅(jiān)持每個(gè)新學(xué)期為我們做一雙充滿(mǎn)愛(ài)的鞋子。這個(gè)故事讓我們體會(huì)到了濃濃的母愛(ài)，沉浸在幸福之中。【解析】【17題詳解】本題考查字音字形。搖曳（yáoyè）：指逍遙；輕輕地?cái)[蕩，形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子，也指優(yōu)游自得的樣子。【18題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解與概括。根據(jù)文章第②段“這是一雙多么好看的布鞋?。\黑色橫貢呢的鞋面子，深黑色的松緊帶，扎得密密麻麻的鞋底……它給我?guī)?lái)了無(wú)比的自豪”、第③段“還是在我國(guó)遭受三年自然災(zāi)害的六十年代，那時(shí)，我們兄弟姐妹多，爸爸工資低，媽媽又沒(méi)有固定的工作，家里生活很困難……盡管這樣，媽媽仍然想辦法給我和弟弟妹妹做鞋子，保證開(kāi)學(xué)時(shí)每人都有新鞋子穿”及第⑤段“媽媽昨天夜里不知什么時(shí)候才睡覺(jué)，眼睛里布滿(mǎn)了紅絲”可知，雖然家庭貧困，但母親依舊堅(jiān)持為我們做出新鞋，而且我們的新鞋是母親費(fèi)盡心力連夜做出來(lái)的，每雙鞋都傾注著母親深深的愛(ài)，所以鞋子才會(huì)做得很漂亮，這漂亮的鞋子支撐我們度過(guò)了艱難的歲月。【19題詳解】本題考查文章內(nèi)容的分析與概括。A.根據(jù)文章第⑦段“媽媽一看見(jiàn)，頓時(shí)生氣了，抄起一根竹竿，使勁朝我屁股打來(lái)：‘你看看，我辛辛苦苦做起來(lái)的鞋子，讓你糟蹋成這副樣了！看我以后還給你做……’”及“我知道自己應(yīng)該愛(ài)惜鞋子，這是媽媽的心血呀”可知，“我”深知這鞋子里傾注著母親的心血，“我”應(yīng)該好好珍惜與愛(ài)護(hù)，“我”非常后悔把鞋子弄壞了，所以留下了悔恨的淚水。B.根據(jù)文章第⑦段“猛然，我發(fā)現(xiàn)她左手食指上，有一個(gè)蠶豆大的紫血泡。我的心一陣緊縮，禁不住喊了聲‘?huà)寢尅蛽湓谒膽牙铩笨芍赣H在給“我”補(bǔ)鞋子的過(guò)程中，把左手食指磨出了一個(gè)很大的紫血泡，結(jié)合“我的心一陣緊縮”可以看出“我”在看到媽媽手上的血泡后非常心疼，所以留下了心疼的淚水?！?0題詳解】本題考查考查對(duì)文章的分析與總結(jié)。根據(jù)文章第③段“還是在我國(guó)遭受三年自然災(zāi)害的六十年代，那時(shí)，我們兄弟姐妹多，爸爸工資低，媽媽又沒(méi)有固定的工作，家里生活很困難”可知，在“我”年幼時(shí)因?yàn)榉N種原因，家庭非常得貧困，生活艱難；結(jié)合“媽媽有時(shí)候?yàn)槿思铱p補(bǔ)衣服，有時(shí)候幫合作商店擺攤賣(mài)豆腐，每天總是天不亮就出門(mén)，快到中午才趕回家生火做飯，沒(méi)有辦法照管家里。盡管這樣，媽媽仍然想辦法給我和弟弟妹妹做鞋子，保證開(kāi)學(xué)時(shí)每人都有新鞋子穿”“媽媽連忙安頓我們睡覺(jué)，她自己呢，仍然端坐在燈影里，直到很晚，很晚”可知，雖然媽媽每天忙于生計(jì)，非常疲憊，但仍舊堅(jiān)持給我們做出新學(xué)期的新鞋；結(jié)合“第二天清早，一只結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鞋底，就出現(xiàn)在桌子上了。那密密麻麻的針眼，就像依著尺畫(huà)上去似的，十分勻稱(chēng)”及第⑥段“我穿著新鞋子到學(xué)校去時(shí)，心頭總是又興奮又莊嚴(yán)，好像有一種無(wú)形的力量在督促著自己……”可知，雖然媽媽做鞋做到很晚，但每一只鞋都做得認(rèn)認(rèn)真真，針眼密密麻麻，沒(méi)有一只是應(yīng)付了事的，也就是這雙充滿(mǎn)愛(ài)的鞋子無(wú)時(shí)無(wú)刻地在激勵(lì)著我們前進(jìn)。根據(jù)以上分析，并結(jié)合題干要求總結(jié)答案即可。三、作文（40分）21.文題在生活和學(xué)習(xí)中，身邊的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)在你的成長(zhǎng)中起到了產(chǎn)生積極的影響。請(qǐng)以《有你真好》為題，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文；（2）要把這件事寫(xiě)具體，條理清楚；（3）文中不得泄露個(gè)人信息?！敬鸢浮坷模河心阏婧迷诼砷L(zhǎng)路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風(fēng)兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人；總而言之，有你真好……有你的教導(dǎo)，真好考試考差了，傷心欲絕我走在回家的路上，周?chē)木拔镆捕槛鋈皇?。回到家中，關(guān)上房門(mén)，坐在窗前，望著窗外。下雨了！出去走走吧！細(xì)雨綿綿擊打著我的臉頰，仿佛在訓(xùn)斥我學(xué)習(xí)的失敗。這時(shí)，你從我身后走來(lái)，我知道，從你關(guān)上房門(mén)跟上我的時(shí)候。你走上來(lái)，把手搭在我肩上，一番意味深長(zhǎng)的話讓我重拾信心，不再悲傷。天空，也放晴了。有你的鼓勵(lì)，真好我走在回家的路上，重復(fù)家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的距離，頭昏昏的，心想去呢，不去呢？回到家中，對(duì)參加市區(qū)書(shū)法比