浙江省杭州拱墅區(qū)七校聯(lián)考2025屆物理九上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省杭州拱墅區(qū)七校聯(lián)考2025屆物理九上期末調(diào)研模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.如圖所示,是小紅在“練習使用滑動變阻器”的實驗中連接的部分電路,當她將滑動變阻器連入電路后發(fā)現(xiàn),燈泡的亮度很暗,移動滑動變阻器的滑片燈泡的亮度不變。她接入滑動變阻器的方法應該是下列選項中的()A.M接A,N接DB.M接A,N接BC.M接B,N接CD.M接C,N接D2.下列說法正確的是()A.電荷的移動形成電流B.電路中有電壓就一定有電流C.把一根銅絲均勻拉長后電阻變小D.長時間使用的手機發(fā)燙,是因為電流的熱效應3.如右圖所示家庭電路中,當開關S閉合后,燈泡L不亮,用試電筆測試c、d兩點時,氖管都發(fā)光,測試a、b兩點時,只有a點氖管發(fā)光,則故障可能是A.b、c之間某處斷路 B.a(chǎn)、d之間某處斷路C.火線與零線短路 D.電燈的燈絲斷了4.烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱得燙腳,海水卻很涼爽;傍晚,沙子很快涼了下來,但海水卻仍然暖暖的.同樣的日照條件下,沙子和海水的溫度不一樣的原因是()A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子的比熱容比海水的比熱容大C.沙子的比熱容比海水的比熱容小D.沙子的質(zhì)量比海水小5.關于家庭電路及安全用電,下列說法中正確的是()A.可以在同一個電源插座上同時安插空調(diào)、電爐子、吸塵器等大功率用電器B.電視機待機時不消耗電能C.空氣開關跳閘一定是發(fā)生了短路現(xiàn)象D.插頭中標著“E”的導線和用電器的金屬外殼相連6.小剛利用電能表測某家用電器的電功率.當電路中只有這個用電器工作時,測得在15min內(nèi),消耗電能0.3kW?h,這個用電器可能是A.空調(diào)器 B.電冰箱 C.電視機 D.收音機7.對于家庭電路中的漏電保護器和空氣開關的作用,以下說法錯誤的是()A.發(fā)生如圖甲觸電時,漏電保護器不起作用B.發(fā)生如圖乙觸電時,漏電保護器不起作用C.發(fā)生如圖所示的兩種觸電時,空氣開關都不會斷開電路D.當電路發(fā)生短路時,空氣開關會自動切斷電路8.關于如圖所示的驗電器,下列說法正確的是A.驗電器的金屬箔是絕緣體B.驗電器可以用來檢驗物體是否帶電C.驗電器的原理是異種電荷相互排斥D.用橡膠棒接觸金屬球,金屬箔一定帶正電9.在如圖所示的電路中,導體A、B是由同種材料做成的,A和B等長,但A比B的橫截面積大,當閉合后,在相同時間內(nèi),下列敘述正確的是()A.電流通過A、B所做的功B.電流通過A、B所做的功C.電流通過A、B所做的功D.無法比較電流通過A、B做功的大小10.如圖所示的實驗裝置中,能說明電動機工作原理的是A. B.C. D.11.下列用電器中,主要利用電流熱效應工作的是A.電風扇 B.電視機 C.電飯鍋 D.計算器12.科學探究需要進行實驗,在取得數(shù)據(jù)和事實后,再進行分析和推理,因此,在科學探究中我們需要區(qū)分事實與推論.下列敘述是事實或推論的是()①在氣體擴散實驗中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進入到空氣中;②在液體擴散實驗中,紅墨水滴入熱水,熱水很快變紅;③擴散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動;④溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈.A.①②是事實,③④是推論B.①②④是事實,③是推論C.①是事實,②③④是推論D.③④是事實,①②是推論二、填空題13.威海屬于風力資源豐富的地區(qū),有許多由風力發(fā)電機組成的“風車田”,發(fā)電機發(fā)電的過程是將其他形式的能______(選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)為電能的過程.風能安全清潔,作為____(選填“可再生”或“不可再生”)能源是未來的理想能源之一.14.歸納、演繹探究——探究帶電粒子的性質(zhì)物體做勻速圓周運動時,要受到一個指向圓心的力,這個力我們把它叫做向心力.向心力大小與什么因素有關呢?小雨進行了研究,并填寫記錄表格如下:小球編號小球質(zhì)量小球轉(zhuǎn)動的速度小球轉(zhuǎn)動的半徑小球所受向心力1520.20.12540.20.431040.20.842040.40.8(1)請你寫出向心力的表達式F=k______.其中比例系數(shù)k=______(寫出數(shù)值和單位).(2)如圖,“×”表示垂直于紙面向里的磁場.當質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶電粒子以速度v沿垂直于磁場的方向進入磁感應強度為的磁場中時,帶電粒子會受到洛倫茲力F洛=qvb,帶電粒子在磁場中將做勻速圓周運動.帶電粒子做勻速圓周運動的向心力就是它受到的洛倫茲力.帶電粒子的電荷量與它的質(zhì)量之比叫做比荷,不同帶電粒子的比荷不同.已知某帶電粒子在磁感應強度為B的磁場中的運動周期(在磁場中運動一周所用的時間叫做該粒子的運動周期)為T,請證明帶電粒子的比荷的數(shù)學表達式為_______.15.鐵路線上,一貨運列車以162km/h的速度在平直軌道上勻速行駛50km,若列車的牽引力為2×105N,通過這段路程牽引力所做的功為________J,功率為________W。16.現(xiàn)有一個電壓不變的電源,兩個定值電阻R1、R2。先將這兩個電阻以某種方式連接到電源上,R1消耗的功率為P0;再將它們以另一種方式連接到該電源上,R1消耗的功率為16P0;兩種連接方式中均有電流通過R2。則先后兩種連接方式中,R1兩端的電壓U1:U2′=____,R2消耗的功率P2:P2′=____。三、實驗題17.(8分)小明在探究“杠桿平衡條件”的實驗中:(1)小明實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是___________。(2)小明用彈簧測力計在B點_________拉(如圖甲),才可以在杠桿上直接讀出動力臂。(3)如圖乙所示,某同學不改變拉力方向把杠桿由圖乙的位置緩慢拉到圖丙的位置時,彈簧秤的示數(shù)將_________。(選填變大/變小/不變,設杠桿質(zhì)地均勻,支點恰好在杠桿的中心,并且不計支點處摩擦)(4)小明繼續(xù)研究杠桿的機械效率,他們用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點,在B點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在A點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計測拉力F,裝置如圖丁所示,使杠桿緩慢勻速上升,用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2;則:①杠桿機械效率的表達式為η=________。(用測量的物理量符號表示)②若只將測力計的懸掛點由A移至C點,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機械效率將_______(選填變大/變小/不變)。18.(8分)在“探究電阻的大小與什么因素有關”實驗中,甲、乙、丙三位同學作出如下猜想:甲:導體電阻跟長度有關.乙:導體電阻跟橫截面積有關.丙:導體電阻跟材料有關.甲同學思考:既然“電阻描述的是導體對電流的阻礙作用”,而粗細相同的水管,管子長,阻力大;于是他猜想導體越長,它的電阻可能越大.甲同學在猜想中用到了______的思維方法.A.類比轉(zhuǎn)換等效控制變量如圖所示,是為探究連接的實驗電路.實驗中通過比較______來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的.若要驗證乙同學的猜想,則應該選用______兩根電阻絲進行對比實驗.選用A、B兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證______同學的猜想.19.(8分)小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究(猜想與假設)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和(設計與進行實驗)(1)按圖所示的電路圖連接電路。(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。(交流與評估)(1)在拆接電路時,開關必須_____。(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_____。(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?。_____(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是_____。改進方法_____。四、作圖題20.(8分)超人是很多同學喜歡的電影人物,某一超人模型的兩只眼睛是用兩個小燈泡安裝而成電路在超人身體里面,這兩只眼睛(小燈泡)可以同時發(fā)光,也可以讓任意一個燈泡單獨發(fā)光,圖乙是小華連接的超人眼睛的模擬電路,班長說他連接有誤,只要改變一根導線的連接就可以實現(xiàn)上述目的。小華想請你幫他改一改(僅改動一根導線,請在錯誤的導線上打“×”再用筆畫線代替導線,將正確的電路連接),小華在此謝謝你了!(_____)21.(8分)根據(jù)如圖所示通電螺線管周圍的磁感線方向,在圖中標出通電螺線管的N極和電源的正極;(____)五、計算題22.(10分)小華家使用的是天然氣熱水器,該熱水器的銘牌標明了它的熱效率.當注入水的質(zhì)量達到40kg時,熱水器便會自動停止注水.再從熱水器放出的水就是涼的了.已知當時自來水的溫度是15℃,熱水器輸出的熱水的溫度為40℃,注水前天然氣表的示數(shù)是2165.89m1,注水后變?yōu)?166.05m1,天然氣的熱值為1.2×107J/m1.請你計算:(1)燒水所用天然氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量?(2)水吸收的熱量?(1)該熱水器的熱效率.23.(12分)總書記指出:“既要綠水青山,又要金山銀山”,為了還廣大人民群眾以“綠水青山”,響應國家“煤改氣”政策,某單位將供應熱水的燃煤鍋爐改造為用天然氣,改造前,加熱質(zhì)量為500kg溫度從20℃升高到100℃的水,需要用煤20kg,請計算回答(q煤=3×107J/kg,q天燃氣=8×107J/m3)(1)水吸收的熱量;(2)鍋爐的效率;(3)改造后,需要用多少m3天然氣?

參考答案一、選擇題1、B【詳解】小燈泡的亮度很暗,移動滑動變阻器,燈泡的亮度不變,說明電路中的阻值太大,電流較小,因此故障為:滑動變阻器接入的下面電阻線兩端的接線柱。故選B。2、D【解析】A.電荷定向移動形成電流,缺少“定向”二字,故A錯誤;B.電路中有電壓時,要形成電流還必須保證電路通路,故B錯誤;C.銅絲被均勻拉長之后,銅絲的橫截面積變小,長度變長,則銅絲的電阻增大,故C錯誤;D.因為手機電路中的元件有電阻,所以長時間使用后,由于電流的熱效應會使得手機發(fā)熱,故D正確。3、A【分析】電燈L不亮,而點c能使測電筆亮,說明c到零線b之間開路.【詳解】如圖,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,用測電筆測試c、d兩點時,氖管都發(fā)光,說明c、d都與火線連通(即c點到火線間的電路沒有斷路);測試a、b兩點時,只有a點氖管發(fā)光,則測b點時氖管不發(fā)光,說明b點沒有與火線連通,所以故障可能是b、c之間某處斷路,故A正確,BD錯誤;若火線與零線短路,則保險絲熔斷或空氣開關跳閘,整個電路斷開,用測電筆測試各點時,氖管都不發(fā)光,故C錯誤.故選A.【點睛】本題考查了用測電筆檢測電路的故障.在正常情況下,測電筆測火線應亮,測零線應不亮.4、C【詳解】海水比沙子的比熱容大,故相同質(zhì)量的海水和沙子,在吸收相同的熱量時,沙子溫度高,海水溫度低,故C符合題意;應選C.5、D【詳解】A.不可以在同一個電源插座上同時安插空調(diào)、電爐子、吸塵器等大功率用電器,否則流過這個電源插座的電流太大,A錯誤;B.電視機待機時會消耗電能,B錯誤;C.空氣開關跳閘是因為家庭電路中電流過大,不一定是短路,用電器總功率過大也會導致家庭電路中電流過大,C錯誤;D.插頭中標著“E”的導線和用電器的金屬外殼相連,這樣可防止因用電器漏電而觸電,D正確。6、A【詳解】由得:以上四種家用電器中功率超1000W的只有空調(diào)機.故選A7、B【詳解】A.這種現(xiàn)象電流會從人的右手邊到左手邊回到零線。相當于人是一個負載。不存在漏電,所以漏電保護器不會起作用。另外這種觸電方式由于電流流經(jīng)了心臟,是很危險的,會造成人體的觸電事故,故A正確,但A不符合題意;B.電流直接由人體流入大地,造成電路電流過大,且火線與零線的電流不平衡,漏電保護器會自動斷開,起到保護作用,人體會發(fā)生觸電事故;故B錯誤,符合題意;C.甲、乙兩種觸電發(fā)生,都不會使電路中的電流過大,所以兩種情況的觸電,空氣開關都不起作用;C選項正確,不符合題意;D.當電路發(fā)生短路時,空氣開關會自動切斷電路,起到保護作用,故D正確,但不符合題意。故選B。8、B【詳解】A.驗電器的金屬箔是金屬,為導體,故A錯誤;BC.驗電器的工作原理為當金屬箔帶上同種電荷后,會因為同種電荷相互排斥而分開,從而達到檢驗物體是否帶電的目的,故B正確,C錯誤;D.未說明橡膠棒是否帶電或帶何種電荷,無法判斷用橡膠棒接觸金屬球后,金屬箔帶何種電荷,故D錯誤。9、B【詳解】因?qū)wA、B的材料、長度相同,但A比B的橫截面積大,所以,導體A的電阻小于導體B的電阻,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,由W=UIt=I2Rt可知,相同時間內(nèi),B的電阻大,電流做的功較多,即WA<WB.故B正確,ACD錯誤.10、B【詳解】A圖為奧斯特實驗,研究電流的磁效應,不符合題意;B圖,當導體通過電流時,受到磁場力的作用,導體會運動,據(jù)此發(fā)明了電動機,故B符合題意;C圖為電磁繼電器,其核心部件是電磁鐵,利用了電流的磁效應,不符合題意;D圖,導體切割磁感線運動時,產(chǎn)生感應電流,是電磁感應現(xiàn)象,是發(fā)電機的原理,不符合題意;故B符合題意.【點睛】注意分清楚研究電磁感應和磁場對通電導線作用力的兩個實驗,兩個實驗從圖看很相似,容易混淆,區(qū)分的方法是,有電源的是研究磁場對通電導線作用力的實驗,有靈敏電流計的是研究電磁感應的實驗.11、C【詳解】A.電風扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能,不是利用電流的熱效應工作的,故不符合題意;

B.電視機是將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能,不是利用電流的熱效應工作的,故不符合題意;

C.電飯鍋是利用了電流的熱效應,即將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故符合題意;D.計算器工作時,主要把電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能,不是利用電流的熱效應工作的,故不符合題意。12、A【詳解】①在氣體擴散實驗中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進入到空氣中,這是實驗事實;②在液體擴散實驗中,紅墨水滴人熱水,熱水很快變紅,這是實驗事實;③擴散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動,這是實驗推論;④溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈,這是實驗推論;A符合題意.二、填空題13、轉(zhuǎn)化可再生【解析】發(fā)電機發(fā)電的過程是其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的過程;風能安全清潔,能源可從自然界不斷獲得,且可重復利用,所以是可再生能源,是未來的理想能源之一.14、見解析【詳解】(1)[1]實驗中主要研究F與m、v、r的關系:由表中1、2次實驗數(shù)據(jù)可知,在m、r相同時,F(xiàn)與速度的平方()成正比;由表中2、3次實驗數(shù)據(jù)可知,在v、r相同時,F(xiàn)與質(zhì)量m成正比;由表中3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,在v、F相同時,m、r成正比;綜上可以得出,向心力F的表達式:F=k;[2]由小球編號1中的數(shù)據(jù)可知,0.1N=k;即=1Ns2/(kg).[3]已知帶電粒子做圓周運動的周期為T,設軌道半徑為R,

則帶電粒子在磁場中做圓周運動時的速度:V==,帶電粒子做勻速圓周運動的向心力:F向=,由題知,洛倫茲力:F洛=qvB,而帶電粒子做勻速圓周運動的向心力就是洛倫茲力,所以有:qvB,則有荷質(zhì)比:=.15、1×10109×106【分析】已知牽引力大小和列車行駛的路程,利用計算牽引力所做的功,利用求出所用時間,然后利用計算功率?!驹斀狻縖1]列車勻速行駛的路程s=50km=5×103m,牽引力所做的功:[2]列車勻速行駛的速度v=162km/h=45m/s,根據(jù)可得所用時間貨車的功率16、1:49:16【詳解】[1]將這兩個電阻以某種方式連接到電源上,R1消耗功率為:P0=,①另一種方式連接到該電源上R1消耗功率為:16P0=,②由①②得16=,,[2]因為R1、R2接到同一電源上,且第2次R1兩端的電壓更大,所以,第一種以串聯(lián)方式連接;第2次以并聯(lián)方式連接,如下圖:則由并聯(lián)電路的特點和前面的解答可得,電源電壓U=U1′=4U1,因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以,串聯(lián)時,R2兩端的電壓U2=U-U1=4U1-U1=3U1,并聯(lián)時,R2兩端的電壓U2′=U=4U1,R2消耗的功率。三、實驗題17、右消除杠桿自重對實驗的影響豎直向下不變不變【詳解】(1)[1][2]杠桿左端低右端高,說明杠桿左端較重,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié);小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是消除杠桿自重對實驗的影響;(2)[3]為了在杠桿上直接讀出動力臂,彈簧測力計的拉力方向應該垂直杠桿,而杠桿在水平位置平衡,左端的重物拉力向下,那么右端的拉力應該是豎直向下;(3)[4]某同學不改變拉力方向把杠桿由圖乙的位置緩慢拉到圖丙的位置過程中,杠桿也是平衡的,動力臂與阻力臂的比值是不變的,而阻力是不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知彈簧測力計的拉力大小是不變的;(4)[5]由題意可知,杠桿的有用功是,總功是,那么杠桿機械效率是[6]杠桿提升鉤碼時,對鉤碼做有用功,而克服杠桿自身重力做的功是額外功,可以得到關系式假設杠桿重心升高的高度是h,那么可得到鉤碼的重力G不變,不變,不變,只將測力計的懸掛點由A移至C點,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,杠桿上升的高度h是不變的,那么可知大小不變,即大小是不變的,根據(jù)杠桿機械效率可知,機械效率是不變的。18、A小燈泡的亮度B、C丙【詳解】(1)甲同學根據(jù)生活中的現(xiàn)象“粗細相同的水管,管子越長,阻力越大”,猜想,電阻與導體長度的關系是:在材料、橫截面積相同時,導體越長,它的電阻可能越大,所以用到的是類比法,故A符合題意;(2)由圖知道,小燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,所以,導體電阻越大,電路電流越小,導體電阻越小,電路電流越大,即通過比較小燈泡的亮度來比較導體電阻的大小,所以實驗采用了轉(zhuǎn)換法比較電阻大?。唬?)若要驗證乙同學的猜想,即導體的電阻與導體的橫截面積有關,應控制導體的材料和長度相同,橫截面積不同,應該選用編號B、D的電阻絲進行對比實驗;(4)由圖知道,A、B兩根電阻絲的長度和橫截面積相同、材料不同,可以驗證導體的電阻與導體的材料是否有關,即驗證丙同學的猜想.【點睛】本題考查的是影響電阻大小因素的實驗,主要考查了對實驗方法的掌握和應用,涉及類比法、轉(zhuǎn)換法、和控制變量法等.19、斷開L1短路或L2發(fā)生斷路不能,電壓表正負接線柱接反不能正常工作不能多次進行測量可串聯(lián)一個滑動變阻器【詳解】(1)[1]在拆接電路時,為保證用電器安全,開關必須斷開。(2)[2]因為閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,若故障出現(xiàn)在燈泡處,則可能是L1短路或L2發(fā)生斷路。(3)[3]在測L2兩端的電壓

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