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所有答案來自網(wǎng)絡,請同學做之前自己注意下eq\o\ac(○,洋)eq\o\ac(○,洋)社會調查與研究方法答案緒論D第一章1【單選題】(5分)所有自然現(xiàn)象都會穩(wěn)定地反復發(fā)生。A.對的B.錯誤對的答案是:B2【單選題】(5分)社會現(xiàn)象是變化的,自然現(xiàn)象是不變的。A.對的B.錯誤對的答案是:B3【單選題】(5分)社會現(xiàn)象是復雜的,因此解釋社會現(xiàn)象的邏輯通常也是復雜的A.對的B.錯誤對的答案是:B4【單選題】(5分)社會研究應著力于研究設計,一項設計完美的研究就會是好的研究。A.對的B.錯誤對的答案是:B5【單選題】(5分)公理和定理在社會科學研究中較少出現(xiàn)A.對的B.錯誤對的答案是:A6【單選題】(5分)社會調查是科學研究的一個重要組成部分,重要用于搜集數(shù)據(jù)。A.對的B.錯誤對的答案是:A7【單選題】(5分)與自然科學相比,社會科學的測量共識更難達成。A.對的B.錯誤對的答案是:A8【單選題】(5分)下列關于社會現(xiàn)象與自然現(xiàn)象說法不對的的有A.社會現(xiàn)象可以做假設檢查,但很難去做反復檢查B.自然現(xiàn)象的屬性可以測量,而社會現(xiàn)象的屬性不可以測量C.社會現(xiàn)象同自然現(xiàn)象同樣,都是有規(guī)律可循的D.自然現(xiàn)象可以做反復檢查對的答案是:B9【多選題】(5分)以下哪些現(xiàn)象屬于社會現(xiàn)象?A.貧富差距B.太陽東升西落C.女性的平均預期壽命高于男性D.鄰居家的孩子學習成績不好E.父代的社會地位越高,子代的社會地位也越高對的答案是:A,C,E10【多選題】(5分)請判斷,下面列出的屬性中,哪些屬于社會現(xiàn)象的自然屬性?A.收入B.年齡C.性別D.權力E.戶籍對的答案是:B,C11【多選題】(5分)請判斷,下面列出的屬性中,哪些屬于社會現(xiàn)象的建構屬性?A.收入B.年齡C.性別D.權力E.戶籍全選第二章1【單選題】(5分)好的實證研究一定要有新的理論觀點。A.對的B.錯誤對的B2【單選題】(5分)探索性的社會調查研究不需要在理論的指導下進行。A.對的B.錯誤對的B3【單選題】(5分)在歸納式的社會科學研究中,理論是從研究資料中發(fā)展出來的,因此,在研究開始之前不需要任何理論。A.對的B.錯誤對的B4【單選題】(5分)命題可以進行直接檢查,而公理與定理則不可以進行檢查。A.對的B.錯誤對的B5【單選題】(5分)理論最基本的要素是概念,或者說是概念的另一種形態(tài)“變量”。A.對的B.錯誤對的A6【單選題】(5分)演繹的邏輯是從觀測出發(fā),由經(jīng)驗上升到理論的過程。A.對的B.錯誤對的B7【單選題】(5分)從實證研究中得到的理論也許是暫時的。A.對的B.錯誤對的A8【單選題】(5分)無論是哪種形式的調查都是搜集數(shù)據(jù)的研究活動。A.對的B.錯誤對的A9【單選題】(5分)故意義的理論假設必須具有以下哪種特性:A.對的性B.可證偽性C.客觀性D.抽象性對的B10【單選題】(5分)以下哪個不屬于社會理論的基本要素:A.概念B.命題C.變量D.數(shù)據(jù)E.假定對的D第三章1【單選題】(5分)假如設計一個有三個自變量的實驗,需要做的是3×3的多因素設計A.對的B.錯誤對的答案是:B查看答案解析2【單選題】(5分)做實驗設計一方面要考慮的是內在效度的問題。A.對的B.錯誤對的答案是:B查看答案解析3【單選題】(5分)社會科學研究的基本原理,是在控制所有也許影響因素的條件下,確認兩個變量之間的凈關系A.對的B.錯誤對的答案是:A查看答案解析4【單選題】(5分)雙盲實驗不是一種隨機實驗設計。A.對的B.錯誤對的答案是:B查看答案解析5【單選題】(5分)實驗法更合用于做描述性研究和探索性研究A.對的B.錯誤對的答案是:B查看答案解析6【單選題】(5分)社會科學的定性研究中并不需要以實驗原理作為指導A.對的B.錯誤對的答案是:B查看答案解析7【單選題】(5分)在簡樸實驗設計中,對受試者所進行的前后測是對______的測量A.自變量B.因變量C.調節(jié)變量D.中介變量對的答案是:B查看答案解析8【單選題】(5分)實驗設計中的核心難題是A.信度問題B.效度問題C.精確度問題D.相關度問題對的答案是:B查看答案解析9【多選題】(5分)以下哪些因素會影響到實驗的內在效度A.測量工具B.實驗對象的流失C.是否隨機選擇實驗對象D.是否隨機將實驗對象分派到實驗組和控制組E.選擇性偏差對的答案是:A,B,D,E查看答案解析10【單選題】(5分)下表是在某中學的同一個班級中進行的一次教學實驗結果,這16個學生被隨機地分派到實驗組和控制組中(表中1代表實驗組,0代表控制組),我們記錄下了他們在實驗開始之前與實驗完畢之后的兩次考試成績。假定考試可以真實地反映學生的學習成績。請問這個教學實驗屬于什么類型的實驗設計A.單組前后測設計B.兩組前后測實驗設計C.兩組無前測實驗設計D.雙盲實驗設計對的答案是:B第四章1【單選題】(5分)選擇研究問題要兼顧自己的愛好和對社會的意義。A.對的B.錯誤對的A2【單選題】(5分)任何研究問題,只有轉化為變量間關系才算進入了研究狀態(tài)A.對的B.錯誤對的答案是:A3【單選題】(5分)社會研究的終極目的是要探索社會現(xiàn)象的總規(guī)律A.對的B.錯誤對的B4【單選題】(5分)社會研究要從情景化的問題入手,逐步達成對社會現(xiàn)象的結識A.對的B.錯誤A對的5【單選題】(5分)社會調查的原始數(shù)據(jù)一般不能拿來就直接使用A.對的B.錯誤對的A6【單選題】(5分)有什么樣的數(shù)據(jù),才可以做什么樣的研究A.對的B.錯誤對的A7【單選題】(5分)承載信息的載體形態(tài)就是研究數(shù)據(jù)A.對的B.錯誤對的B8【單選題】(5分)請根據(jù)研究問題操作化的環(huán)節(jié)將下列表述進行排序。(1)將研究問題轉化為變量間關系,將概念轉化為變量(2)將抽象問題轉化為具體問題,將指稱邊界不明確的要素具體化為邊界清楚的要素(3)明確自己研究的目的是描述性的、判斷性的,還是解釋性的(4)澄清要研究的問題,明確問題中的每一個要素A.(2)(1)(3)(4)B.(3)(2)(4)(1)C.(3)(4)(2)(1)D.(2)(1)(4)(3)對的答案是:C9【單選題】(5分)選擇研究問題的第一原則是_____,另一方面是______,最后還要看是否______。A.妥當重要可行B.重要可行妥當C.可行妥當重要D.重要可行妥當對的答案是:C10【多選題】(5分)下列問題中哪些可以作為研究問題?A.中國娛樂圈部分明星的婚外情B.中國社會的不平等問題C.改革背景下醫(yī)患關系的影響因素D.在

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