福建省莆田市擢英中學2025屆物理九上期中統考模擬試題含解析

福建省莆田市擢英中學2025屆物理九上期中統考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．一個三口之家分別單獨使用無煙煤、煤氣，天然氣的平均月消耗質量是不同的。這是因為無煙煤、煤氣、天然氣具有不同的（）A．密度 B．比熱容 C．熱值 D．沸點2．關于，下列說法正確的是()A．在電壓一定時，導體的電阻跟通過導體的電流成反比B．在電阻一定時，導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比C．在電流一定時，導體電阻跟導體兩端電壓成正比D．通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比3．如圖是設計的一個簡易電子身高測量儀的原理圖。關于這個身高測量儀下列說法中正確的是A．身高表相當于一個電壓表B．電路中的R0是沒有作用的C．當被測者越高時，身高表示數越小D．當被測者越高時，身高表示數越大4．影片《流浪地球》中,“點燃木星”產生的氣體將地球推開這一情景,相當于內燃機的（）A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程5．當滑動變阻器的滑片向b端滑動時，下列四種接法中，變阻器阻值變大的是A． B．C． D．6．質量相同的甲、乙兩種物質從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是A．甲在3～6min內是液態(tài)B．甲是非晶體，乙是晶體C．在4～6min內，甲的內能保持不變D．在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容7．關于熱學知識，下列說法錯誤的是（）A．汽車的動力是由汽油機的做功沖程提供的B．所有物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動C．熱量可以從內能小的物體傳遞給內能大的物體D．升高相同的溫度，比熱容大的物體，吸收的熱量多8．下列現象中，能說明分子在不停運動的是A．做飯時，香氣撲鼻 B．下雪時，雪花飄飄C．掃地時，塵埃飛舞 D．燒水時，白氣升騰9．關于如圖電路的判斷，正確的是A．只閉合開關S1時，燈泡L、電阻R并聯B．先閉合開關S1再閉合開關S2，電流表示數保持不變C．同時閉合開關S1、S3時，燈泡L、電阻R串聯D．同時閉合開關S2、S3時，燈泡L不發(fā)光10．根據歐姆定律可以得到R=，由此下列判斷正確的是A．導體的電阻跟加在它兩端的電壓成正比，電壓為零時電阻就等于零B．導體的電阻等于加在它兩端電壓跟通過它的電流的比值C．導體的電阻跟通過它的電流成反比，沒有電流通過時就沒有電阻D．以上說法都不正確11．在下列各實例中，由機械能轉化為內能的是：A．雙手用力向上拋籃球B．鞭炮里火藥的燃氣使鞭炮上升C．用鋸條鋸木頭，鋸條和木頭都發(fā)熱D．冬天，人站在陽光下感到暖12．關于內能、溫度和熱量，下列說法正確的是（）A．熾熱的鐵水具有內能，冰冷的鐵塊不具有內能B．一定質量的水凝固成冰，它具有的內能一定減少C．汽油機的做功沖程把機械能轉化為內能D．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多二、填空題13．夏天，一塊冰放在室外慢慢熔化，其內能會（選填“增大”或“減小”），這是利用了方式改變了冰塊的內能，請寫出改變冰塊內能的另一種方式的具體做法：．14．用定值電阻完成“探究電流和電壓的關系”實驗（如下圖），正確繪制的I-U圖像應該類似于下圖_________，如果用小燈泡代替定值電阻來做實驗，則I-U圖像如圖乙，可看出燈絲電阻隨溫度的升高而____________．15．電流是由電荷的________形成的．二節(jié)干電池的電壓是________伏特，教室里日光燈的正常工作電壓是________伏特．16．某校同學在水平直道上進行1000米跑步比賽．甲、乙兩位同學同時出發(fā)，甲同學在整個比賽過程中作勻速運動．乙同學出發(fā)后，經過100秒通過的路程400米，此時他發(fā)現比甲同學落后100米；接著乙同學以6米/秒的速度追趕，經過50秒沒有趕上；然后乙同學發(fā)起沖刺，最后比甲同學提前10秒到達終點．則甲同學比賽中的速度為米/秒．乙同學出發(fā)后，前100秒時間內的平均速度為米/秒；乙同學最后沖刺的平均速度為米/秒．三、實驗題17．（8分）（廣西貴港市港南區(qū)九年級上學期期中考試物理試題）如圖所示是探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗演示板上固定有實驗中用到的各種導體，導體情況如表所示．導體代號ABCDEFG長度（m）1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻絲錳銅鎢錳銅鎳鉻絲（1）在溫度一定的條件下，依次把M、N根C、G導體的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數，分析比較C、G兩根導體電阻的大小，可探究導體電阻跟_____的關系，其結論是：_____（2）類似步驟（1），依次把M、N跟_____的兩端連接，可探究電阻跟材料的關系；為了研究導體電阻與橫截面積的關系，應選擇導體D和導體_____進行實驗．（3）本實驗運用了_____法來探究每一個因素對電阻大小的影響．試根據你學過的物理知識再列出一個用這種方法研究的例子：_____．18．（8分）小明利用如圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗。他使用的器材有:兩節(jié)干電池，阻值為50Ω（R1）、10Ω（R2）、20Ω（R3）的定值電阻、“15Ω1A”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只，導線若干。（1）根據圖甲所示的電路，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實物連成實驗電路。（__________）（2）在這個實驗中滑動變阻器的作用是_________________、______________。（答出兩條即可）.（3）正確連接好電路后，小明首先將R1接人電路，閉合開關移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V，讀出電流表的示數。①小明將用R2替換R1接入電路，閉合開關接下來他應該進行的操作是___________，讀出電流表的示數。②小明用R3替換R2接人電路進行實驗，發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器，R3兩端的電壓始終無法達到1.5V。經檢查，電路連接無誤，各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因________。19．（8分）現有下列器材：學生電源（6V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關、滑動變阻器和導線若干，小明利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”．（1）請根據實驗目的，用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物連接成完整電路．（要求滑片向右移動時，電壓表示數變大導線不允許交叉）__________．（2）閉合開關試觸時，發(fā)現電流表無示數，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數始終接近電源電壓，造成這一現象的原因可能是_____．（3）排除故障后，閉合開關，當選用5Ω的電阻時，移動滑片，使電流表示數如圖乙所示，記為0.5A；以后每更換一個阻值更大的電阻后，都應將滑動變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為_____V，同時記下對應的電流值．（4）為完成整個實驗，應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_____（填寫編號）．A．50Ω0.4AB．30Ω1.0AC．20Ω1.0A（5）根據實驗數據，小明利用描點法做出了如圖丙所示的I﹣R圖象，由于此圖線為曲線，小明認為不便直觀判斷I與R的定量關系，于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關系，你認為小明的改進方法是_____．（6）根據小明的改進圖象，可以得出的實驗結論為_____．四、作圖題20．（8分）重力為4N的茶杯靜止放在水平桌面上，請用力的圖示法畫出茶杯對桌面壓力。（_____________）21．（8分）如圖所示，要求用滑動變阻器調節(jié)小燈泡的亮度，電流表測量電路中的電流，電壓表測量燈泡兩端的電壓，滑動變阻器向左滑動名時燈變亮，在虛線框內畫出電路圖，并按電路圖用筆畫線代替導線把實物電路連接好．五、計算題22．（10分）如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω，當滑動變阻器滑片P位于a端時，電流表示數為0.2A，電壓表示數為4V．求：（1）滑動變阻器的最大阻值；（2）電源電壓；（3）滑片P滑到ab中點時電壓表的示數．23．（12分）燃油消耗率是衡量汽油機性能的重要指標之一，其含義是：汽油機正常工作時，每輸出1kW·h的能量汽油機所消耗汽油的質量，已知某四沖程汽油機的燃油消耗率為250g/kW·h（汽油的熱值為q=4.6×107J/kg），試求：（1）250g汽油完全燃燒放出的熱量；（2）該四沖程汽油機的熱機效率．

參考答案一、選擇題1、C【解析】

同一個家庭每月需要的能量是相同的，則可知三種燃料燃燒放出的熱量相同，三種燃料消耗質量不同，根據公式Q=mq可知三種燃料的熱值不同，故選C。2、D【解析】

AC．導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小取決于導體的材料、長度和橫截面積，與通過導體的電流無關，與導體兩端電壓無關，A錯誤、C錯誤；B．在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比，不能說導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比，B錯誤；D．根據歐姆定律可知，導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，D正確．3、D【解析】

A．由圖知道，身高表與滑動變阻器串聯，所以，應為電流表，故A錯誤；B．當人的身高越高時，滑片越位于上端，接入電路中的電阻越小，會造成電路中電流過大，所以，為了防止燒壞電表，在電路中接入R0，起到保護電路的作用，故B錯誤；CD．當被測者越高時，滑片靠上，R的阻值變小，電路的總電阻變小，由歐姆定律知道，電路的電流變大、身高表示數越大，故C錯誤，D正確。4、C【解析】

影片“流浪地球”中，人類為了拯救地球而點燃木星周圍的可燃氣體，將地球推開，內能轉化為機械能，相當于內燃機的做功沖程。故C符合題意。5、C【解析】

A．由圖可知，滑動變阻器同時接上面兩個接線柱，滑動變阻器接入電路的電阻為零，移動滑片，滑動變阻器接入電路的阻值不變，故A不符合題意；B．由圖可知，向右（b端）移動滑片時，滑動變阻器接入電路的電阻絲長度變短，滑動變阻器連入電路的阻值變小，故B不符合題意；C．由圖可知，向右移動滑片時，滑動變阻器接入電路的電阻絲長度變長，滑動變阻器接入電路的阻值變大，故C符合題意；D．由圖可知，向右移動滑片時，滑動變阻器接入電路的電阻絲長度變短，滑動變阻器連入電路的阻值變小，故D不符合題意．6、D【解析】

AB、由圖可知，甲物質加熱3min后，繼續(xù)吸熱溫度不再升高，所以甲為晶體，3～6min是甲的熔化過程，甲處于固液共存狀態(tài)；乙雖然溫度一直升高，可能是晶體還沒達到熔點，也可能是非晶體，故不可以判斷乙是非晶體，故AB錯誤；C、在4～6min內，甲吸收熱量，溫度不變，但甲的內能增加，故C錯誤；D、在0～3min內，甲、乙都是固態(tài)；它們在相同時間內吸收的熱量相等，由圖象可知，相同時間內甲的溫度升高得多，又因為甲、乙的質量相等，由Q吸=cm△t可知，甲的比熱容較小，故D正確．7、D【解析】

A．汽車動力來自汽油機，汽油機只有做功沖程將內能轉化為動能，故A正確，不符合題意；B．一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，故B正確，不符合題意；C．熱量只能從溫度高的物體傳向溫度低的物體，溫度高的物體內能可能小，故熱量可以從內能小的物體傳遞給內能大的物體，故C正確，不符合題意；D．不控制質量多少，升高相同的溫度，無法比較哪個物體吸收熱量多，故D錯誤，符合題意。故選D。8、A【解析】做飯時，香氣撲鼻是由于分子無規(guī)則運動引起的，故A正確；雪花、塵埃屬于固體顆粒，它們的運動不是分子的運動，故BC錯；燒水時的白氣屬于液化現象，不是分子的運動引起的，故D錯；應選A．9、B【解析】

A．只閉合開關S1時，燈泡L處于斷路，電路為R的簡單電路，故A錯誤；B．先閉合開關S1燈泡L處于斷路，電路為R的簡單電路，閉合開關S2以后燈泡短路，電路仍為R的簡單電路，所以電流表示數保持不變，故B錯誤；C．同時閉合開關S1、S3時，電流從正極流出以后分兩條支路分別經過燈泡L、電阻R然后匯合，所以L和R并聯D．同時閉合開關S2、S3時，燈泡L發(fā)光，電阻R被短路，故D錯誤。10、B【解析】

由R=可知，導體的電阻等于兩端電壓與通過電流的比值，而電阻是導體本身的屬性，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關。故選B。11、C【解析】

A．雙手用力上拋籃球時，動能轉化為重力勢能，故A不符合題意；B．鞭炮里火藥的燃氣使鞭炮上升，是內能轉化為機械能，故B不符合題意；C．用鋸條鋸木頭，鋸條和木頭互相摩擦生熱是機械能轉化為內能，故C符合題意；D．冬天，人站在陽光下感到暖和屬于熱傳遞改變物體內能，故D不符合題意。12、B【解析】

A．一切物體都具有內能，熾熱的鐵水和冰冷的鐵塊都具有內能，故A錯誤；B．水結冰的過程，溫度不變，但要向外放出熱量，內能減小，故B正確；C．汽油機的做功沖程把內能轉化為機械能，故C錯誤；D．熱量是熱傳遞過程轉移內能多少的量度，不能說含有多少熱量，故D錯誤。故選B?！军c睛】考點：內能；熱量；溫度二、填空題13、增大；熱傳遞；摩擦【解析】解：夏天，一塊冰放在室外，從外界吸收熱量、內能增大，而慢慢熔化，這是利用了熱傳遞的方式改變了冰塊的內能；將冰塊沿粗糙的地面拖一段距離，克服摩擦做功，使冰塊的內能增加、溫度升高，達到熔點而熔化，這是用做功的方法使冰熔化的．故答案為：增大；熱傳遞；摩擦．考點：做功改變物體內能．分析：改變物體內能的方法有：一是做功（對物體做功，物體的內能增加；物體對外做功，物體的內能減少），二是熱傳遞．在改變物體內能上二者是等效的．點評：本題考查了兩種改變內能的方法及其等效性，類似生活實例：火柴擦燃和點燃、搓手取暖和哈氣取暖等．14、甲增大【解析】

“探究電流和電壓的關系”實驗結論為：電阻不變時，電流與電壓成正比；所以電流與電流的關系圖像為一經過原點的直線，所以正確繪制的I-U圖像應該類似于圖甲；I-U圖像如圖乙，由于燈絲電阻隨溫度變化，所以電流與電壓不成正比，圖像為曲線，且隨著電壓的升高，電流增大變慢，說明燈絲電阻隨溫度的升高而增大．15、定向移動3220【解析】

電荷的定向移動形成電流；我國照明電路的電壓是220V；一節(jié)干電池的電壓為1.5V．【詳解】電荷在電路中沿一定方向移動，電路中就會形成電流，所以電流是由電荷的定向移動形成的；一節(jié)干電池的電壓為1.5V，二節(jié)干電池的電壓是2×1.5V=3V；教室里的日光燈屬于家用電器，因此教室里日光燈的正常工作電壓為220V．16、1；4；7.1．【解析】由于題中甲是勻速直線運動，在前100s的時間內乙的路程是400m，比甲落后100m，故甲的路程是100m，故甲的速度為v甲＝＝1m/s；乙同學出發(fā)后，前100s時間內的平均速度v乙＝＝4m/s；乙同學最后的沖刺路程為s=1000m－400m－6m/s×10s=300m；由于甲的全程時間為＝200s，故乙的全程時間為190s，乙的沖刺時間為190s－100s－10s=40s，故沖刺的平均速度為＝7.1m/s．三、實驗題17、長度材料和橫截面積相同時，導體的長度越長，電阻越大C、FA控制變量壓力的作用效果與哪些因素有關【解析】（1）根據表格可知，C、G導體的粗細和材料相同，長度不同，所以研究的是導體電阻跟長度的關系，其結論是：材料和橫截面積相同時，導體的長度越長，電阻越大．（2）要探究電阻跟材料的關系，應選擇粗細和長度相同，而材料不同的兩根導體，即依次把M、N跟C、F的兩端連接；選擇導體D和導體A進行實驗時，材料相同，長度相同，而粗細不同，所以可以研究導體電阻與橫截面積的關系．（3）本實驗是典型的控制變量法的應用，初中物理應用此方法的實驗很多，如研究壓力的作用效果與哪些因素有關、研究影響動能大小的因素、研究影響電磁鐵磁性強弱的因素等實驗．答案：(1).長度(2).材料和橫截面積相同時，導體的長度越長，電阻越大(3).C、F(4).A(5).控制變量(6).壓力的作用效果與哪些因素有關點睛：關鍵是實驗中控制變量法的應用，當一個結果受多個因素的影響時都使用此方法進行實驗，實驗時讓一個因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量．18、保護電路控制電阻兩端的電壓不變移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V滑動變阻器最大阻值過小【解析】

(1)[1]根據實驗電路圖連接實物電路圖，電路圖如圖所示。(2)[2][3]在本實驗中滑動變阻器的作用是：通過調整滑動變阻器，控制電阻兩端的電壓不變，或保護電路。(3)①[4]用R2替換R1接入電路，接下來他應該進行的操作是：移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V;②[5]用R3替換R2接入電路進行實驗，發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器，R3兩端的電壓始終無法達到1.5V，可能是滑動變阻器最大阻值太小，滑動變阻器分壓太小，使電阻R3兩端的電壓過大造成的；或是由于控制的定值電阻兩端的電壓太小造成的；或是電源電壓太大。19、見解析：電阻R斷路；A2.5B作電流與電阻倒數的圖像；電壓不變時，電流I與電阻的倒數成正比．【解析】

（1）滑片向右移動時，電壓表示數變大，電流變大，變電阻減小，離下接線柱近，滑動變阻器與電阻串聯，電壓表與電阻并聯；（2）若電流表無示數，說明電路可能斷路；移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯的電阻斷路了；（3）根據控制變量法，研究電流與電阻的關系時，需控制定值電阻的電壓相同，當換上大電阻時，根據分壓原理確定電壓表示數的變化，由串聯電路電壓的規(guī)律結合分壓原理確定滑片移動的方向；（4）探究電流與電阻的關系，應保持電阻兩端的電壓不變；根據串聯電路電壓的規(guī)律求出變阻器分得的電壓，根據分壓原理，求出當接入20Ω電阻時變阻器連入電路中的電阻，確定變阻器的規(guī)格；（5）（6）根據可知，電壓保持不變時，電流與電阻成反比關系；因，即電壓保持不變時，電流I與電阻的倒數成正比分析，得出結論．【詳解】（1）滑片向右移動時，電壓表示數變大，電流變大，變電阻減小，離下接線柱近，滑動變阻器與電阻串聯，電壓表與電阻并聯，如下所示：（2）電路連接正確后，閉合開關試觸時，發(fā)現電流表無示數，說明電路可能斷路；移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數始終接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則可能是電阻R斷路；（3）由圖中數據知，電阻與對應的電流之積：，根據串聯分壓原理可知，將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，應保持電阻兩端的電壓不變，根據串聯電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向A端移動，使電壓表的示數為2.5V；讀出電流表示數；（4）由圖知，電阻兩端的電壓始終保持2.5V，根據串聯電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓：，變阻器分得的電壓為電壓表示數的，則當接入20Ω的最定值電阻時，變阻器連入電路中的電阻為：，故為了完成整個實驗，應該選取最大阻值至少28Ω、最大電流為0.5A的滑動變阻器，故選B．（5）小明做出了如圖所示的I-R圖像，由于此圖線為曲線，不便直觀判斷I與R的定量關系，根據，可知，電壓不變時，電流I與電阻的倒數成正比，故將橫坐標R變?yōu)?，從而直觀判斷出了I與R的關系．（6）根據小明的改進圖像，可以得出的實驗結論：電壓不變時，電流I與電阻的倒數成正比．故