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青春AB劇你的選擇是什么?為什么這樣選?男女生平時的來往應(yīng)該注意些什么?按照你的選擇,接下來會發(fā)生什么?過了一段時間,女孩一直沒有拒絕男孩的照顧,男孩想看樣子她應(yīng)該也喜歡自己吧。于是,男孩向女孩告白。女孩想,他為我做了那么多,對我那么好,和他在一起也很愉快,那么,我決定A接受男孩的告白,和他談戀愛B感動不是愛,我們可以做朋友這樣的感情是愛情嗎?哪些感情容易被誤解為愛情?為什么會產(chǎn)生這樣的誤解?如何拒絕才能不傷害對方女孩接受了男孩的表白,他們一起寫作業(yè),放學(xué)一起回家(雖然并不同路),周末在公園的長椅上一坐就是一天,哪怕什么都不說,就那么坐在一起也感覺很開心。為了多點時間在一起,他們跟父母要錢報了同一個補習(xí)班,每天晚上都在路邊待到九十點鐘才回家……班主任發(fā)現(xiàn)了他們的事,于是叫女生到辦公室,勸說她早點分手,把精力放在學(xué)習(xí)上。女生決定:A聽從老師的勸導(dǎo),和男生分手B老師家長越反對我們越要在一起,戀愛不會影響學(xué)習(xí)的,我們能管好自己。分手,如何把傷害降到最低?仍然堅持戀愛,是愛情本身割舍不下,還是出于別的原因?他們繼續(xù)著甜蜜的戀愛,很快初中要結(jié)束了,馬上要畢業(yè)了。男孩選擇的生物科,他對歷史實在不感冒。女孩是歷史課代表,那可是她的強項,她決定就選歷史了。男孩知道了女孩的選擇,感到很生氣,他質(zhì)問女孩“我選生物,而你要選擇歷史,那我們就不能在一個班了,以后考大學(xué)也很有可能不能考一個大學(xué)了,你都不為我們的未來考慮嗎?”女孩想A是啊,以后我們要在一起一輩子的,當(dāng)然應(yīng)該選一個學(xué)科方向才對。于是果斷選生物。B選擇歷史是因為我喜歡文科,不在一個班有什么關(guān)系?如果女生最后選擇生物,你認為她的選擇合理嗎?為什么?你能理解男孩的想法嗎?你同意他的看法嗎?初中時能斷言將來相守一生嗎?為什么?愛情要長久需要哪些條件?女孩最終選擇了生物,但卻沒能如愿和男孩分到同一個班,男孩在三班,女孩在四班,好歹是在一個樓層,緊挨著的。下課,從三班門口過,女孩看到男孩和一個女生說說笑笑,頓時感到又惱怒又痛苦。她站在三班門口,瞪著男生,直到他發(fā)現(xiàn)了自己,然后依戀憤恨的走了。男孩追出來,問女孩“你為什么生氣?我只是和同學(xué)說起來一個好笑的事,這很正常啊,有什么可氣的?”女孩心想A既然你和我在一起就不能和別的女生走得太近,否則我當(dāng)然會吃醋B同學(xué)之間正常來往是應(yīng)該的,我小題大做了。女孩為什么生氣?這樣的情緒狀態(tài)對她會產(chǎn)生哪些影響?愛情和友情有什么不同?愛情怎樣的特性?女孩覺得男孩一點都不理解自己,她很難過,情緒低落極了。上課完全沒心思聽講,回到家把自己關(guān)在房間一遍遍聽著傷感的情歌,一邊聽一邊忍不住流淚,她感覺心都要碎了。自己不過是要求男生專一而已,這也錯了嗎?為什么對方一點都不考慮自己的感受?都快十點了,她的作業(yè)還一個字都沒動??粗鴷荆洗把臉,讓自己冷靜下來,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上B繼續(xù)以淚洗面,仿佛自己是言情小說里悲情的女主角女孩提出要男孩對她專一不能和別的女同學(xué)親近的要求合理嗎?為什么?男孩為什么無法理解女孩的痛苦?女孩“繼續(xù)以淚洗面,仿佛自己是言情小說里的女主角”,這樣的感受是源于愛還是對戀愛的感覺的渴望?初三這年,女孩學(xué)得很吃力,一到物理課她就忍不住打瞌睡,她實在是聽不懂老師講的那些東西。每次考試前,她都拼命背例題、背公式,考試的時候就只是套公式。結(jié)果回回考試物理都不及格?;瘜W(xué)也差不多,就生物和數(shù)學(xué)勉強湊合。終于,中考結(jié)束了。到了看分的日子,男孩上了重點高中線,高興的和同學(xué)商量著去哪里畢業(yè)旅行。而女孩的分數(shù)沒到重點高中線??粗泻⑴d奮的笑臉,女孩A只能恨自己沒有安心學(xué)習(xí),默默走開了B走上前去,憤恨的瞪著男生,責(zé)罵對方“都

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