北師大版初中九年級物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(十二)電磁作圖課件_第1頁
北師大版初中九年級物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(十二)電磁作圖課件_第2頁
北師大版初中九年級物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(十二)電磁作圖課件_第3頁
北師大版初中九年級物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(十二)電磁作圖課件_第4頁
北師大版初中九年級物理專項(xiàng)素養(yǎng)綜合練(十二)電磁作圖課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十四章磁現(xiàn)象專項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(十二)電磁作圖類型一磁極間的相互作用與磁感線1.(2023海南中考)請?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出蹄形磁體a點(diǎn)處的磁

感線方向。

答案如圖所示

解析磁體周圍的磁感線是從N極出來回到S極的,蹄形磁體

的左端為N極、右端為S極,所以a點(diǎn)磁感線的方向水平向

右。2.(2023安徽界首實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末)如圖所示,小磁針在條形磁

鐵的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),請標(biāo)出條形磁鐵磁感線的方向,并

標(biāo)出小磁針右端的磁極。

答案如圖所示

解析在磁體外部,磁感線從磁體N極出發(fā)回到S極,據(jù)此標(biāo)

出磁感線方向;條形磁鐵的左端為N極,右端為S極,根據(jù)磁極

間的相互作用規(guī)律可知,小磁針的左端為N極,右端為S極。類型二電流的磁效應(yīng)與電磁鐵3.(2023新疆中考)請?jiān)趫D中標(biāo)出靜止的小磁針的N極。

答案如圖所示

解析圖中電流由螺線管的右端流入、左端流出,由安培定

則可知,通電螺線管的左端為N極、右端為S極,由于異名磁

極相互吸引,因此小磁針的左端為S極、右端為N極。4.(2023四川內(nèi)江中考)如圖,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的N極方向,

用箭頭在圖中A點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向和導(dǎo)線中B點(diǎn)的電流方

向。

答案如圖所示

解析根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的方向可知,螺線管的左端為

N極,右端為S極,由安培定則可知,螺線管中的電流從右端流

入,左端流出,故B點(diǎn)的電流方向向上。在磁體外部,磁感線總

是從N極出發(fā)回到S極,故A點(diǎn)的磁感線方向向右。方法歸納安培定則共涉及三個(gè)方向:電流方向、磁場方

向、線圈繞向,告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)。在此題中

就是間接告訴了磁場方向和線圈繞向,進(jìn)而來確定電流方

向。5.(2023湖北天門、仙桃等中考)磁流體是一種新型功能材

料,其周圍如果存在磁場,就會“模擬”出磁感線的形狀。如

圖,水杯中放有磁流體,左側(cè)為電磁鐵A,右側(cè)為永磁體B,閉合

S后的情景如圖(圖中畫出了一條磁感線)。已知A左端為N

極,請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)標(biāo)出電源左端的極性(“+”或“-”)、B右端

的磁極(“N”或“S”),并標(biāo)出圖中磁感線的方向。

答案如圖所示

解析已知A左端為N極,根據(jù)安培定則,電流應(yīng)該從通電螺

線管的左端流入,從右端流出,電源的左端是正極,A和B兩個(gè)

磁體中間相互吸引,所以B的左端是N極,右端是S極,圖中的磁

感線的方向從右往左。e6.(2023湖北隨州中考)五一假期小聰和父母到隨州大洪山旅

游,茂密的森林里豐富的物種深深地吸引著他們,可走著走著

迷路了。小聰鎮(zhèn)定地找出電池和導(dǎo)線在一根短木棒上密密

匝匝地繞制成通電螺線管,又找來一個(gè)塑料圓盤用幾根細(xì)線

懸吊起來,然后將螺線管放在這個(gè)可以自由水平轉(zhuǎn)動的圓盤

上。小聰依靠這個(gè)自制裝置的引導(dǎo)成功地走出了森林。如

圖是小聰?shù)淖灾浦改厢?圖中規(guī)定了通電螺線管的N極,請用

筆畫線代替導(dǎo)線畫出繞線(畫3匝示意即可)并在螺線管周圍

畫出一條磁感線。

答案如圖所示

解析電源右側(cè)為正極,左側(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論