小學(xué)四年級(jí)體育課的教學(xué)案

...wd......wd......wd...小學(xué)四年級(jí)體育課教案第1課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在徒手、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的姿勢(shì)教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：個(gè)人能夠掌握動(dòng)作難點(diǎn)：全班能夠掌握練習(xí)教師自我介紹，與全班見(jiàn)面。同時(shí)提出上體育課的一些常規(guī)要求學(xué)生可以提出一些建議關(guān)于體育課看法1.示范所學(xué)內(nèi)容的動(dòng)作過(guò)程。2.講解所學(xué)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點(diǎn)。3.呼口令并巡回指導(dǎo)。4.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。提出練習(xí)內(nèi)容，要求1.觀看教師的示范、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解，形成初步的印象2.集體跟隨教師的示范練習(xí)。3.兩人一組相互觀察、糾正錯(cuò)誤4.小組以四人為單位相互學(xué)習(xí)。1.集體完成練習(xí)內(nèi)容。2.兩人一組進(jìn)展互幫互助的練習(xí)。3.以小組表演的形式提高積極性組織：四列橫隊(duì)、兩人一組、四人一組結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第2課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：動(dòng)作的正確性難點(diǎn)：動(dòng)作能否更上節(jié)奏1.以小游戲《兔子賽跑》為開(kāi)場(chǎng)。2.踏步練習(xí)進(jìn)展調(diào)整3.復(fù)習(xí)一課的播送操 1.在小游戲中盡量活動(dòng)。2.完成游戲中的比賽。3.整齊的踏步練習(xí)1.請(qǐng)把上一次課所學(xué)內(nèi)容掌握的很好的學(xué)生給大家表演，同時(shí)進(jìn)展表?yè)P(yáng)2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的播送操內(nèi)容，并進(jìn)展講解。3.呼口令，同時(shí)一自己的示范帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)4.巡回指導(dǎo)，糾正存在的錯(cuò)誤動(dòng)作。5.組織集體，小組練習(xí)組織小游戲進(jìn)展素質(zhì)練習(xí)示范方法并講解要求1.集體跟隨教師的示范與口令學(xué)習(xí)。2.兩人為一小組進(jìn)展互學(xué)、同時(shí)要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作3.以四人為一小組，進(jìn)展互學(xué)。同時(shí)要比一比誰(shuí)做的好。4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學(xué)們進(jìn)展表演。相互幫助并催促完成組織：四列橫隊(duì)結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第3課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：動(dòng)作的正確性難點(diǎn)：動(dòng)作能否更上節(jié)奏1.復(fù)習(xí)上一次課所學(xué)的播送操,教師呼口令.2.教師組織學(xué)生進(jìn)展互學(xué).教師巡回指導(dǎo).3.組織學(xué)生進(jìn)展已學(xué)內(nèi)容的展現(xiàn)1.將已學(xué)的播送操進(jìn)展集體練習(xí).2.相互間的互學(xué)要熱情,要誠(chéng)懇的幫助對(duì)方糾正動(dòng)作.3.要主動(dòng)的展現(xiàn)自己1.示范本課所學(xué)的播送操動(dòng)作，講解動(dòng)作的要領(lǐng)和重難點(diǎn)。2.組織學(xué)生集體學(xué)習(xí).先跟隨教師的示范練習(xí)，然后跟隨教師的口令習(xí)作。3.教師巡回指導(dǎo)。示范素質(zhì)練習(xí)，講解要領(lǐng)1.以集體的隊(duì)形跟隨教師的示范練習(xí)。2.學(xué)生以兩人一組進(jìn)展互學(xué)以糾正對(duì)方的存在的錯(cuò)誤動(dòng)作為主。3.以四人一組進(jìn)展互學(xué)主要是要主動(dòng)的把自己的學(xué)會(huì)的動(dòng)作展示給同學(xué)組織：以學(xué)生散點(diǎn)學(xué)習(xí)為主自主積極的投入到練習(xí)當(dāng)中去 組織：橫隊(duì)結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第4課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：動(dòng)作的正確性難點(diǎn)：動(dòng)作能否跟上節(jié)奏1.教師示范本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的動(dòng)作,同時(shí)講解.2.呼口令,同時(shí)以自己的肢體語(yǔ)言提示動(dòng)作.3.教師組織學(xué)生以小組的形式進(jìn)展互學(xué).4.教師巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.1.組織復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的播送操,呼口令.2.進(jìn)展小組的評(píng)比.以小組展現(xiàn)的方式,進(jìn)展評(píng)比.3.教師巡回指導(dǎo).組織素質(zhì)練習(xí)進(jìn)展柔韌練習(xí)組織：四列橫隊(duì)集體練習(xí)后以小組成散點(diǎn)練習(xí)1.集體跟隨教師的口令進(jìn)展練習(xí).2.勇敢的展現(xiàn)自己的所學(xué)的內(nèi)容.3.以散點(diǎn)的形式繼續(xù)復(fù)習(xí)穩(wěn)固練習(xí).5.認(rèn)真的看教師的示范,和聽(tīng)教師的講解.6.跟隨教師的示范進(jìn)展模仿學(xué)習(xí).7.在教師的提示下進(jìn)展集體練習(xí).8.以小組的形式進(jìn)展互學(xué).同學(xué)之間要誠(chéng)懇的和熱情的相結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第5課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)。播送操教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：動(dòng)作的正確性難點(diǎn)：動(dòng)作能否跟上節(jié)奏1.教師示范本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的動(dòng)作,同時(shí)講解.2.教師呼口令同時(shí)以肢體語(yǔ)言提示動(dòng)作。3.教師組織學(xué)生已小組的形式進(jìn)展互學(xué)。4.教師巡回指導(dǎo)、巡回指導(dǎo) 1.組織復(fù)習(xí)已學(xué)播送操，呼口令2.組織學(xué)生進(jìn)展互學(xué)。并巡回指導(dǎo)。3.組織學(xué)生把已學(xué)的播送操進(jìn)展展示。1.集體進(jìn)展已學(xué)播送操的練習(xí)。2.兩人一組進(jìn)展互學(xué)。要積極的幫助同學(xué)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。3.積極的展示自己已學(xué)的播送操。組織：集體練習(xí)已四列橫隊(duì)后以散點(diǎn)練習(xí)為主結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第6課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)。播送操教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：動(dòng)作的正確性難點(diǎn)：動(dòng)作能否跟上節(jié)奏1.教師示范本課所學(xué)播送操的動(dòng)作并講解動(dòng)作的要點(diǎn)和難點(diǎn)。2.組織學(xué)生跟隨教師的示范動(dòng)作和口令進(jìn)展學(xué)習(xí)。3.組織學(xué)生以兩人為一組，進(jìn)展互學(xué)。并巡回指導(dǎo)4，組織學(xué)生集體進(jìn)展練習(xí)。1.組織復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的播送操,并呼口令.2.指出存在的錯(cuò)誤動(dòng)作,并通過(guò)示范給以糾正.3.組織學(xué)生進(jìn)展互學(xué).讓學(xué)生相互的幫助同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí).4.巡回指導(dǎo).1.集體在教師的口令下進(jìn)展已學(xué)播送操的練習(xí).2.在教師的示范幫助下改正錯(cuò)誤動(dòng)作.3.兩人之間的互學(xué)要主動(dòng)的幫助同伴學(xué)習(xí)播送操.主動(dòng)的給同伴作示范.結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第7課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在日常生活中和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢(shì)。站立式起跑.截住空中球教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：學(xué)會(huì)站立式起跑動(dòng)作。難點(diǎn)：做到反響迅速，快速起跑。1.請(qǐng)同學(xué)來(lái)示范站立式起跑的動(dòng)作.2..教師示范站立式起跑講解動(dòng)作的要領(lǐng)。提示在做跑的練習(xí)時(shí)要注意安全的提示.組織原地高抬腿跑、小步跑練習(xí)3..組織多種聽(tīng)信號(hào)啟動(dòng)練習(xí)以提高學(xué)生的靈敏度。4.分組做站立式起跑的加速跑教師示范素質(zhì)練習(xí)的動(dòng)作。組織：圍成圓形1.學(xué)生認(rèn)真的看示范動(dòng)作，聽(tīng)教師的示范。2.認(rèn)真完成準(zhǔn)備活動(dòng)，讓身體充分活動(dòng)。3.在教師的指導(dǎo)下完成各種聽(tīng)信號(hào)啟動(dòng)練習(xí)。4.以小組的形式完成站立式起跑。組織：四路縱隊(duì)完成練習(xí)。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第8課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單的動(dòng)作.對(duì)墻投擲小沙包教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：學(xué)會(huì)快速有力的揮臂擲出動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性1.請(qǐng)學(xué)生試做投擲練習(xí).進(jìn)展比照和平將從而得出投擲沙包的初步動(dòng)作.3.教師講解投擲沙包的要領(lǐng)并進(jìn)展示范.4.組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)一次.然后進(jìn)展總結(jié)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作.5.繼續(xù)練習(xí),教師巡回指導(dǎo).6.組織學(xué)生進(jìn)展一次誰(shuí)投的遠(yuǎn)比賽.1.組織同學(xué)進(jìn)展隊(duì)列練習(xí)，復(fù)習(xí)原地的三面轉(zhuǎn)法和行進(jìn)間齊步走。教師呼口令并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。2.組織小游戲《貼大餅》，讓同學(xué)們有一個(gè)沖動(dòng)的心情進(jìn)展學(xué)習(xí)。1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。2.積極的熱情的投入到游戲中去，很好的與同學(xué)完成游戲。組織：隊(duì)列練習(xí)以四列橫隊(duì)完成，小游戲以圓形隊(duì)形完成結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第9課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)通過(guò)多種練習(xí)形式開(kāi)展跳躍能力蹲跳起教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹲跳起動(dòng)作。難點(diǎn)：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。1.教師邀請(qǐng)同學(xué)做蹲跳起練習(xí)。并進(jìn)展對(duì)比。2.教師進(jìn)展動(dòng)作的示范和技術(shù)要領(lǐng)的講解。3.組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)展原地的蹲跳練習(xí)。并要提出哪位同學(xué)的動(dòng)作完成的好跳動(dòng)高。組織學(xué)生進(jìn)展行進(jìn)間的蹲跳練習(xí)。并組織學(xué)生看誰(shuí)跳的快而好。1.教師組織隊(duì)列起步走和原地的二列橫隊(duì)成四列橫隊(duì)走2.組織學(xué)生進(jìn)展游戲《“8〞字形接力跑》教師講解游戲方法和要領(lǐng)。3.組織游戲。先組織一次試練，指出存在的問(wèn)題并進(jìn)展糾正。繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)展游戲。教師進(jìn)展裁判。1.觀看同學(xué)的示范，認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解。2.在教師的組織下熱情的投入到游戲中去，并和同伴很好的配合進(jìn)展游戲。3.在教師總結(jié)后認(rèn)識(shí)到游戲中存在的問(wèn)題要積極的糾正。并更好的完成游戲。組織：以四路縱隊(duì)完成游戲。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第10課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在日常生活和學(xué)習(xí)中初步具有正確的身體姿勢(shì).50米快速跑教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：用前腳掌著地，積極擺臂，加快步頻難點(diǎn)：在跑的速度到達(dá)最快的時(shí)候仍能保持動(dòng)作。1.教師組織學(xué)生做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。原地的擺臂和行進(jìn)見(jiàn)、間的高抬腿練習(xí)。并組織兩人一組進(jìn)展原地的高抬腿跑?？凑l(shuí)做的動(dòng)作好。2.組織30米的放松跑讓同學(xué)體會(huì)正確的動(dòng)作。3.進(jìn)展的快速跑，在跑的過(guò)程中要堅(jiān)持正確的動(dòng)作。1.教師組織游戲<換物接力跑>,講解游戲的放方法和規(guī)則.2.請(qǐng)同學(xué)布置場(chǎng)地和控制賽跑的距離.3.邀請(qǐng)一組同學(xué)一起完成一次游戲.4.教師組織進(jìn)展游戲.5.進(jìn)展小結(jié),指出存在的錯(cuò)誤好繼續(xù)進(jìn)展游戲.組織學(xué)生自己想一種以上的放松自己的方法。并組織練習(xí)1.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動(dòng)讓自己進(jìn)入最正確的奔跑狀態(tài)。2.在放松跑的過(guò)程中體會(huì)正確動(dòng)作所帶來(lái)的奔跑快感。3.盡力的完成50米快速練習(xí)。組織：四路縱隊(duì)。按照自己想的放松方法進(jìn)展練習(xí)結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第11課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)知道不按規(guī)則運(yùn)動(dòng)和游戲會(huì)使身體受到傷害.雙手向前、后拋實(shí)心球。教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的用力順序，向前上方和后上方拋出。難點(diǎn)：用力順序正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)1.組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)，作好壓肩和繞環(huán)練習(xí)。2.教師示范前拋和后拋練習(xí)。并請(qǐng)同學(xué)們講一下這兩個(gè)動(dòng)作的方法。教師對(duì)技術(shù)要領(lǐng)進(jìn)展講解和總結(jié)。3.組織練習(xí)。講解練習(xí)的方法和要求特別要提出練習(xí)時(shí)要注意安全。4.教師要及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1.組織隊(duì)形練習(xí)原地三面轉(zhuǎn)法、齊步走。教師呼口令。2.組織游戲《截住空中球》教師請(qǐng)同學(xué)總結(jié)上次游戲中存在的問(wèn)題3.教師總結(jié)并提醒游戲中要注意的地方。4.組織游戲，教師巡回指導(dǎo)。1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)并知道隊(duì)列練習(xí)的意義。2.和同學(xué)們一起完成游戲。并積極的投入游戲的快樂(lè)中去。3.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動(dòng)以最好的狀態(tài)進(jìn)入練習(xí)。4.注意教師的示范動(dòng)作并積極的總結(jié)。5.在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真的練習(xí)。并且要把動(dòng)作做正確結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第12課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)做出武術(shù)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作武術(shù)操教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：記住游戲的名稱和練習(xí)方法。難點(diǎn)：作到動(dòng)作的方向，路線正確。1.教師示范武術(shù)的動(dòng)作并講解練習(xí)方法。2.組織學(xué)生跟隨教師的示范進(jìn)展練習(xí)。逐節(jié)的進(jìn)展學(xué)習(xí)。并要記住動(dòng)作的路線。3.組織兩人一組進(jìn)展練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)。4.組織集體練習(xí)。1.教師組織游戲《貼大餅》教師組織游戲隊(duì)形2.進(jìn)展游戲，教師巡回指導(dǎo)及時(shí)的糾正游戲中存在的錯(cuò)誤。1.和同伴完成游戲。2.注意在游戲時(shí)注意遵守游戲的規(guī)則和安全。3.認(rèn)真的觀摩教師的示范動(dòng)作并要記住動(dòng)作的要領(lǐng)。4.跟隨教師的示范動(dòng)作積極學(xué)習(xí)動(dòng)作。5.在教師的指導(dǎo)下兩人積極的進(jìn)展互學(xué)。6.集體練習(xí)時(shí)要相互的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己動(dòng)作中缺乏的地方。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第13課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作武術(shù)操50米跑教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：用前腳掌著難點(diǎn)：在跑的速度到達(dá)最快的時(shí)候仍能保持動(dòng)作1.請(qǐng)同學(xué)展示50米快速跑動(dòng)作。并請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)展批、點(diǎn)評(píng)。2.進(jìn)展總結(jié)并示范快速跑時(shí)的動(dòng)作。讓同學(xué)們注意擺臂的動(dòng)作和前腳掌的動(dòng)作。3.組織進(jìn)展30米的放松跑并體會(huì)動(dòng)作。4.進(jìn)展50米的快速跑練習(xí)。并及時(shí)提醒動(dòng)作要領(lǐng)1.組織武術(shù)操的集體練習(xí)，邀請(qǐng)個(gè)別同學(xué)進(jìn)展動(dòng)作的展示。并對(duì)動(dòng)作進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。指出存在的問(wèn)題。2.教師進(jìn)展示范并進(jìn)一步提示動(dòng)作的要點(diǎn)。3.組織學(xué)生進(jìn)展散點(diǎn)練習(xí)。讓學(xué)生找一個(gè)同伴和自己一起練習(xí)并相互間進(jìn)展動(dòng)作的糾正。4.以小組為單位進(jìn)展動(dòng)作的展示1.集體練習(xí)時(shí)注意自己的動(dòng)作的正確性2.積極的為同學(xué)做動(dòng)作的展示3.在互學(xué)時(shí)要相互學(xué)習(xí)以提高自己的動(dòng)作的質(zhì)量。4.以最正確的姿態(tài)為同學(xué)們做動(dòng)作展示。5.熱情的為同伴做動(dòng)作的展示，同時(shí)積極的進(jìn)展動(dòng)作的點(diǎn)評(píng)。6.在放松跑的時(shí)候注意體會(huì)動(dòng)作。7.積極的完成50米快速跑。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第14課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的精神隊(duì)列練習(xí)播送操教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和到位率難點(diǎn)：集體的整齊性1.在教師帶著下集體的把播送操?gòu)?fù)習(xí)一邊。2.教師在一旁觀察同學(xué)們做操的質(zhì)量開(kāi)掘問(wèn)題3.逐節(jié)的糾正和提高動(dòng)作的質(zhì)量。4.組織學(xué)生分組練習(xí)。巡回指導(dǎo)。1.教師組織進(jìn)展已學(xué)隊(duì)列的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取使已學(xué)的隊(duì)列能夠更好的運(yùn)用和展現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中2.示范原地踏步動(dòng)作并呼口令讓同學(xué)們跟著口令進(jìn)展練習(xí)。3.示范齊步走的動(dòng)作并呼口令4.同時(shí)要強(qiáng)調(diào)的是在進(jìn)展原地踏步和齊步走的時(shí)候要注意擺臂成直臂。5.分組的進(jìn)展練習(xí)，讓同學(xué)們互幫互助的進(jìn)展隊(duì)列的復(fù)習(xí)，提高動(dòng)作的整齊性1.在教師的口令的指揮下積極的練習(xí)。到達(dá)動(dòng)作的整齊性。2.小組練習(xí)時(shí)要相互的幫助以提高動(dòng)作的到位率3.集體跟隨音樂(lè)復(fù)習(xí)播送操4.跟隨教師糾正和提高動(dòng)作的質(zhì)量同時(shí)也提高整體的整齊性5.分組練習(xí)時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)同伴的缺乏并及時(shí)的幫助其糾正結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第15課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)通過(guò)多種練習(xí)形式開(kāi)展跳躍能力蹲跳起教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)蹲跳起動(dòng)作。難點(diǎn)：做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。1.教師邀請(qǐng)同學(xué)做蹲跳起練習(xí)。并進(jìn)展對(duì)比。2.教師進(jìn)展動(dòng)作的示范和技術(shù)要領(lǐng)的講解。3.組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)。組織學(xué)生進(jìn)展原地的蹲跳練習(xí)。并要提出哪位同學(xué)的動(dòng)作完成的好跳動(dòng)高。組織學(xué)生進(jìn)展行進(jìn)間的蹲跳練習(xí)。并組織學(xué)生看誰(shuí)跳的快而好。1.教師組織隊(duì)列起步走和原地的二列橫隊(duì)成四列橫隊(duì)走2.組織學(xué)生進(jìn)展游戲《“8〞字形接力跑》教師講解游戲方法和要領(lǐng)。3.組織游戲。先組織一次試練，指出存在的問(wèn)題并進(jìn)展糾正。繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)展游戲。教師進(jìn)展裁判。1.觀看同學(xué)的示范，認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解。2.在教師的組織下熱情的投入到游戲中去，并和同伴很好的配合進(jìn)展游戲。3.在教師總結(jié)后認(rèn)識(shí)到游戲中存在的問(wèn)題要積極的糾正。并更好的完成游戲。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第16課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的精神隊(duì)列練習(xí)播送操教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和到位率難點(diǎn)：集體的整齊性1.在教師帶著下集體的把播送操?gòu)?fù)習(xí)一邊。2.教師在一旁觀察同學(xué)們做操的質(zhì)量開(kāi)掘問(wèn)題3.逐節(jié)的糾正和提高動(dòng)作的質(zhì)量。4.組織學(xué)生分組練習(xí)。巡回指導(dǎo)。1.教師組織進(jìn)展已學(xué)隊(duì)列的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取使已學(xué)的隊(duì)列能夠更好的運(yùn)用和展現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中2.示范原地踏步動(dòng)作并呼口令讓同學(xué)們跟著口令進(jìn)展練習(xí)。3.示范齊步走的動(dòng)作并呼口令4.同時(shí)要強(qiáng)調(diào)的是在進(jìn)展原地踏步和齊步走的時(shí)候要注意擺臂成直臂。5.分組的進(jìn)展練習(xí)，讓同學(xué)們互幫互助的進(jìn)展隊(duì)列的復(fù)習(xí)，提高動(dòng)作的整齊性1.認(rèn)真的觀察教師的動(dòng)作。找出動(dòng)作缺乏的地方以便在意識(shí)上有所提高。2.在教師的口令的指揮下積極的練習(xí)。到達(dá)動(dòng)作的整齊性。3.小組練習(xí)時(shí)要相互的幫助以提高動(dòng)作的到位率5.集體跟隨音樂(lè)復(fù)習(xí)播送操6.跟隨教師糾正和提高動(dòng)作的質(zhì)量同時(shí)也提高整體的整齊性結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第17課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)隊(duì)列練習(xí)播送操教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分1.組織學(xué)生復(fù)習(xí)播送操中的準(zhǔn)備操和第一節(jié)。要提示在準(zhǔn)備操中的擊掌和踏步動(dòng)作。2.教師示范并提示，呼口令3.示范和提示第一節(jié)操中的直臂掌心向下和點(diǎn)頭提縱4.教師呼口令，組織集體的練習(xí)5.分組練習(xí)，巡回指導(dǎo)1.組織隊(duì)列的復(fù)習(xí)主要是原地踏步和齊步走，提高整體的動(dòng)作的整齊性2.教師呼口令并進(jìn)展指導(dǎo)3.讓學(xué)生自己呼口令進(jìn)展集體的練習(xí)1.教師的在口令下能夠很好的完成動(dòng)作的整體的整齊性2.在同伴的口令下能更好掌握好動(dòng)作的節(jié)奏和整體的整齊性組織：四路縱隊(duì)結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第18課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)向同伴展示學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作.隊(duì)列教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：動(dòng)作的正確性難點(diǎn)：動(dòng)作的力度和到位1.組織集體的練習(xí)。教師呼動(dòng)作的名稱。并注意動(dòng)作的正確性。2.教師指出動(dòng)作中存在的問(wèn)題，并提出要求。要求動(dòng)作對(duì)之外還要有力度。3.組織分組的練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)。4.組織同學(xué)的動(dòng)作展示活動(dòng)。1.教師組織隊(duì)列練習(xí).首先強(qiáng)調(diào)我們?cè)陉?duì)列中存在的缺乏.要求作到的程度.其次,在動(dòng)作的要求并要同學(xué)們的動(dòng)作到達(dá)的的程度.2.進(jìn)展集體的練習(xí).教師呼口令.讓同學(xué)們的動(dòng)作跟隨教師的節(jié)奏.3.分組的練習(xí)1.認(rèn)真聽(tīng)教師的要求.注意在隊(duì)列練習(xí)中的要求.2.在集體練習(xí)時(shí)要認(rèn)真的作到動(dòng)作的整齊3.在小組的練習(xí)是進(jìn)一步表達(dá)動(dòng)作的整齊性.組織：四列橫隊(duì).1.集體練習(xí)時(shí)要求跟隨教師的口令進(jìn)展動(dòng)作。動(dòng)作正確，整齊。2.認(rèn)真聽(tīng)教師的指導(dǎo)知道自己動(dòng)作存在的問(wèn)題。以便更好的完成動(dòng)作。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第19課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在練習(xí)中形成正確的投擲動(dòng)作玩紙教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：學(xué)會(huì)投擲的技術(shù)動(dòng)作難點(diǎn)：掌握投擲的用力順序。1.組織同學(xué)擲紙飛機(jī)的練習(xí)。示范和講解折紙飛機(jī)的方法。同時(shí)講解若何的方法才能讓紙飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。折完紙飛機(jī)以后看誰(shuí)的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)和誰(shuí)的擲飛機(jī)的動(dòng)作舒展。要求同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí)總結(jié)若何才能把飛機(jī)飛的有遠(yuǎn)又高手臂是若何的動(dòng)作2組織最正確飛行員的比賽1.用正確的方法折紙炮。并要掌握正確的方法摔紙炮。注意捏紙炮的方法。2.折紙飛機(jī)的方法要正確。同時(shí)要用正確的方法才能把紙飛機(jī)擲的很遠(yuǎn)。飛的最遠(yuǎn)的同學(xué)參加最正確飛行員的比賽。3.把紙飛機(jī)團(tuán)成一團(tuán)。比比誰(shuí)把紙團(tuán)擲的更遠(yuǎn)，并挑選出擲的最遠(yuǎn)的同學(xué)參加冠軍賽。同時(shí)以小組為單位進(jìn)展擲準(zhǔn)的練習(xí)并進(jìn)展比賽。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第20課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)掌握快速跑的動(dòng)作隊(duì)列練習(xí)50米快速跑教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：在練習(xí)中能很好的發(fā)揮速度難點(diǎn)：在發(fā)揮速度的同時(shí)要注意正確的動(dòng)作1.帶著同學(xué)們做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。高抬腿，加速3.兩人一組進(jìn)展蹲鋸式起跑的練習(xí)4示范加速跑的動(dòng)作，并提醒加速跑的動(dòng)作.5.分組進(jìn)展加速跑的并采用蹲鋸式的起跑。1.組織復(fù)習(xí)隊(duì)列練習(xí).教師提出練習(xí)的要求.2.進(jìn)展集體的練習(xí).以四列隊(duì)形進(jìn)展練習(xí).教師呼口令并提醒存在的問(wèn)題.同時(shí)時(shí)常的要提醒動(dòng)作的要領(lǐng).3.領(lǐng)做蛇行的隊(duì)列練習(xí).要求練習(xí)時(shí)隊(duì)伍整齊.間隔距離一樣1.自己要領(lǐng)會(huì)齊步走的動(dòng)作要領(lǐng),并在練習(xí)中表達(dá).2.能夠跟隨教師的口令很好的完成練習(xí).3.在做蛇行隊(duì)列練習(xí)時(shí)能很好的掌握要領(lǐng)并在練習(xí)中表達(dá).4.要根據(jù)蹲鋸式起跑的動(dòng)作來(lái)復(fù)習(xí)。并要靈活的運(yùn)用要領(lǐng)。5.發(fā)揮自己最大的能力，奔跑出自己的最快的速度。同時(shí)要用正確的奔跑姿勢(shì)。6.在練習(xí)時(shí)要注意發(fā)揮蹲鋸式起跑的作用。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第21課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在體育活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。障礙賽跑和跳短繩教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：游戲和練習(xí)的方法，及在練習(xí)中若何與同伴間團(tuán)結(jié)幫助難點(diǎn)：在快樂(lè)緊張的活動(dòng)中能夠隨時(shí)記住我應(yīng)該若何與同伴團(tuán)結(jié)合作。1.教師帶著學(xué)生進(jìn)展一些準(zhǔn)備活動(dòng)。。2.講解示范游戲的方法要求，組織學(xué)生游戲，并提示學(xué)生在游戲中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)貌。3.組織學(xué)生進(jìn)展跳短繩練習(xí)。1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，體會(huì)在行進(jìn)間與同伴良好配合，走得整齊且精神飽滿。2.正反口令練習(xí)和原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。3.對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定，表?yè)P(yáng)對(duì)比好的組，以鼓勵(lì)其他組同學(xué)。1.按教師的要求和口令，精神飽滿地進(jìn)展隊(duì)列練習(xí)，細(xì)心體驗(yàn)若何走才能與其他同伴保持一致，并與其他組的同學(xué)相互交流，共同練習(xí)體驗(yàn)。2.集中注意力進(jìn)展正反口令和三面轉(zhuǎn)法練習(xí)，知道當(dāng)教師說(shuō)轉(zhuǎn)時(shí)才開(kāi)場(chǎng)轉(zhuǎn)身〔知道其也是與其他同學(xué)配合的一種表現(xiàn)〕。3.經(jīng)過(guò)教師的評(píng)價(jià)后，對(duì)自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第22課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)知道做好操的重要意義，并能夠嚴(yán)格要求自己，抑制困難，積極進(jìn)展播送操的練習(xí)。全套操動(dòng)作教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：掌握每一個(gè)動(dòng)作的方法和要求難點(diǎn)：動(dòng)作舒展到位、連貫協(xié)調(diào)1.帶著學(xué)生分節(jié)，分動(dòng)作逐一過(guò)關(guān)練習(xí)，對(duì)同學(xué)們掌握不好的地方，及時(shí)反復(fù)進(jìn)展練習(xí)。2.在學(xué)生掌握對(duì)比好的情況下，聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)展練習(xí)，提示學(xué)生，我們把現(xiàn)在的練習(xí)就當(dāng)做是比賽，希望我們比出好的成績(jī)。1.教師講解這次課的任務(wù)〔后天我們就要進(jìn)展全校性的播送操比賽，我們比的班級(jí)有三年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)的三個(gè)班，并且是取前三名，因此我們?nèi)昙?jí)要想獲得名次，有很大的困難，但是……不知道同學(xué)們有沒(méi)有信心〕2.教師調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)展隊(duì)列練習(xí),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間進(jìn)展最有效的練習(xí)。3.選出班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)員，作為比賽時(shí)的領(lǐng)頭人。1.在教師的鼓勵(lì)下，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來(lái)進(jìn)展下面的練習(xí)。2.集中注意力，認(rèn)真隨教師練習(xí)，在練習(xí)中不斷改良提高自己的動(dòng)作質(zhì)量。3.練習(xí)中相互觀察對(duì)比，控制好自己的節(jié)奏，和教師的口令及同學(xué)的速度保持一致。4.在音樂(lè)節(jié)奏下，全力以赴，積極認(rèn)真進(jìn)展練習(xí)，體驗(yàn)比賽時(shí)的感覺(jué)。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第23課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷和虛心學(xué)習(xí)的精神作風(fēng)，掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動(dòng)作要領(lǐng)。蹲距式跳遠(yuǎn)教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：踏跳快速有力難點(diǎn)：在空中能夠積極抬腿，落地前做到腿前伸1.講解示范跳躍的動(dòng)作方法和要領(lǐng)要求。2.組織學(xué)生每人進(jìn)展1—2次的跳躍練習(xí)。3.男女兩人，找人搭配進(jìn)展比賽性的跳躍練習(xí)，練習(xí)中能夠積極比拼，相互觀察學(xué)習(xí)。4.男女分等級(jí)進(jìn)展跳躍練習(xí)，驅(qū)動(dòng)學(xué)生的積極性和上進(jìn)心。1.針對(duì)學(xué)生前幾天出操的情況，對(duì)學(xué)生隊(duì)列行進(jìn)中表現(xiàn)還不是很好的地方加以糾正。2.在提出要求后，組織學(xué)生進(jìn)展隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.在教師語(yǔ)言的驅(qū)使下，積極上進(jìn)，飽滿地進(jìn)展隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。2.認(rèn)真聆聽(tīng)觀察教師的講解示范，積極進(jìn)展嘗試性練習(xí)。3.積極果敢進(jìn)展兩人間的比試，做到即比拼又相互團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)。4.為自己能夠獲得在班級(jí)中有一個(gè)好的名次，拼搏到底。結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第24課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在游戲比賽中開(kāi)展跑的能力蹲踞式起跑、快速跑教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：蹲踞式起跑動(dòng)作和輕松自然的快速跑動(dòng)作。難點(diǎn)：蹲踞式起跑時(shí)的蹬地有力，起動(dòng)快速；快速跑時(shí)動(dòng)作輕松協(xié)調(diào)。1、提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動(dòng)作。2、組織學(xué)生起跑游戲：看誰(shuí)反響快3、采用多種游戲、比賽方式組織學(xué)生進(jìn)展快速跑練習(xí)。4、及時(shí)鼓勵(lì)和小結(jié)各項(xiàng)游戲。1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生游戲：搶位子3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。2、在體育委員的指揮下進(jìn)展常規(guī)和隊(duì)列訓(xùn)練。3、兩人一組借助教師的提示和報(bào)紙進(jìn)展蹲踞式起跑練習(xí)，著重體驗(yàn)起跑時(shí)的蹬地動(dòng)作。4、游戲：龜兔賽跑〔同一起跑線〕5、游戲：你追我趕〔追逐跑〕結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第25課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在各種練習(xí)中體會(huì)跑的動(dòng)作跑教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：讓同學(xué)們?cè)诟鞣N練習(xí)中體會(huì)跑的動(dòng)作難點(diǎn)：體會(huì)正確的跑的動(dòng)作1.教師講解游戲<搶座位>的方法,2.分發(fā)游戲器材,組織游戲.3.注意提醒游戲的安全1.教師組織學(xué)生分小組的織隊(duì)列活動(dòng)，提出要求.2.教師組織小游戲<丟沙包>3.教師巡回指導(dǎo)4教師講解示范,講解利用一張紙來(lái)確定起跑動(dòng)作的距離.5.組織學(xué)生自主的了練習(xí).6.組織進(jìn)展50米的加速跑7.教師進(jìn)展動(dòng)作的指導(dǎo),同時(shí)要求同伴及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作1.在教師的指導(dǎo)下分組的進(jìn)展隊(duì)列練習(xí)。2.按照教師的要求，積極的參加游戲。3.認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解4.積極的參加游戲5.認(rèn)真的看教師的示范,聽(tīng)教師的講解.6.和同伴一起自主的練習(xí)起跑動(dòng)作7.認(rèn)真完成加速跑的練習(xí)8.注意動(dòng)作的正確性結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第26課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在練習(xí)中體會(huì)投擲的動(dòng)作.投擲教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：注意投擲中形成真確的動(dòng)作難點(diǎn)：注意真確的投擲動(dòng)作1.講解投擲的動(dòng)作要領(lǐng),提出要求2.組織原地的練習(xí).3.組織進(jìn)展壘球的投擲練習(xí)4.小結(jié),糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作.繼續(xù)練習(xí)1.組織隊(duì)列練習(xí),提出要求2.組織游戲《丟沙包》的練習(xí)，提出要求3.講解素質(zhì)<俯臥撐>練習(xí)的方法,提出要求4.組織練習(xí)1.自主的進(jìn)展隊(duì)列的練習(xí)。2.以小組為單位自主的進(jìn)展游戲3.在游戲中要注意安全4.自主的進(jìn)展原地的練習(xí).5.積極的完成壘球的投擲練習(xí).6.認(rèn)真的總結(jié),改正動(dòng)作提高成績(jī).1.認(rèn)真的聽(tīng)好教師的要求7.自主的練習(xí).結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第27課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)合作探究,在練習(xí)中體會(huì)排球的各種動(dòng)作.排球教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：知道排球?qū)|的方法難點(diǎn)：能在練習(xí)中完成墊球動(dòng)作1.教師提示墊球的動(dòng)作的要領(lǐng),提出要求2.組織學(xué)生練習(xí)自拋?zhàn)詨|3.講解兩人拋墊的方法,示范,提出要求4.組織練習(xí)5.講解兩人一組的對(duì)墊練習(xí)的方法,示范,提出要求1.教師講解游戲<快快躲閃>的方法,提出要求2.組織游戲,參與游戲3.隨時(shí)的糾正游戲中存在的問(wèn)題4.教師巡回指導(dǎo)1.認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解,明白教師的要求2.積極的參加游戲3.認(rèn)真的按照游戲的規(guī)則完成游戲4.自主的進(jìn)展自拋?zhàn)詨|的練習(xí).5.兩人一組積極的完成拋墊的練習(xí)6.積極的完成兩人一組的對(duì)墊練習(xí).結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第28課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在艱辛的條件下鍛煉自己的意志品質(zhì)壘球400米跑教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分重點(diǎn)：在練習(xí)中體會(huì)投擲的正確的動(dòng)作難點(diǎn)：形成真確的投擲動(dòng)作1.教師講解練習(xí)的方法,提出要求2.組織學(xué)生進(jìn)展集體的練習(xí)3.提醒同學(xué)們相互的糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作4.及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作1.教師講解小游戲<丟沙包>,提出要求2.分發(fā)器材,組織學(xué)生自主的練習(xí)3.教師巡回的指導(dǎo)4.教師講解400米跑的技術(shù)要領(lǐng),提出要求5.組織分組練習(xí)1.認(rèn)真聽(tīng)教師的講解,理解教師提出的練習(xí)要求\2.自主的,積極的進(jìn)展練習(xí)3.注意游戲的安全性4.在教師的幫助下進(jìn)展集體的練習(xí).5.相互的及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第29課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)掌握長(zhǎng)繩的集體合作練習(xí)和短繩的個(gè)體的成績(jī)創(chuàng)造.長(zhǎng)繩和短繩教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分1.教師提出練習(xí)長(zhǎng)繩的要求.2.分小組進(jìn)展練習(xí)3.教師巡回指導(dǎo),參與比賽1.組織隊(duì)列練習(xí),提出要求2.巡回指導(dǎo)3.講解游戲<角力>的方法,示范.提出要求4.組織小游戲<角力>5.教師提出要求,分發(fā)短繩6.組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)7.組織進(jìn)展一分鐘的短繩練習(xí)8.組織學(xué)生進(jìn)展短繩擺造型9.組織學(xué)生進(jìn)展短繩雙飛的練習(xí).1.自主的進(jìn)展隊(duì)列練習(xí)2.認(rèn)真聽(tīng)教師的講解3.自主的進(jìn)展游戲4.理解教師的要求5.自主的進(jìn)展練習(xí)6.完成一分鐘的短繩的練習(xí)7.發(fā)揮想象擺出自己的各種自己喜愛(ài)的造型7.積極的練習(xí)雙飛結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；2、學(xué)生練習(xí)調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第30課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在艱辛的;練習(xí)中鍛煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì)短繩50米*8教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分1.提出要求，分發(fā)器材2.組織分組的練習(xí)3.組織計(jì)時(shí)的練習(xí)1.教師講解小游戲<角力>的方法和和示范2.提出要求,組織游戲.3.參與游戲4.組織游戲的比賽5.巡回的指導(dǎo)6.講解50米*8的練習(xí)方法提出要求7.組織練習(xí)8.注意同學(xué)們的生理反響1.認(rèn)真的聽(tīng)教師的講解,理解游戲2.自主、積極的參加游戲3.積極的進(jìn)展比賽4.理解教師的要求5.自主的練習(xí)6.鍛煉自己的意志力結(jié)束部分1、放松、整理活動(dòng)；2、總結(jié)；3、歸還器材；4、宣布下課1、組織：四列橫隊(duì)2、教師組織安排放松內(nèi)容；學(xué)生學(xué)習(xí)，體會(huì)。調(diào)整后教案小學(xué)四年級(jí)體育課教案第31課學(xué)習(xí)階段水平二目標(biāo)在練習(xí)中掌握跳繩的技巧長(zhǎng)繩和短繩教學(xué)過(guò)程課的內(nèi)容課的組織與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)練習(xí)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、檢查人數(shù)、檢查服裝；安排見(jiàn)習(xí)生；二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操：3、素質(zhì)練習(xí)1組織：兩列橫隊(duì)************2、承受匯報(bào)3、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)4、教師指揮，口令1、體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)；1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：原地高抬腿跑8拍立臥撐20次基本部分1.教師提出練習(xí)長(zhǎng)繩的要