山東省日照市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

山東省日照市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

fúzhuāngpáilièjìsuànjīè

bǔyúhǎibīndǒudòngkěndìng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.名著知識填空。

（1）《安徒生童話》是__________（國籍）的__________（人名）創(chuàng)作的童話集，耳熟能詳?shù)墓适掠小逗５呐畠骸贰禵_________》《__________》等。

（2）《格林童話》是由__________（人物）將流傳在__________國等地的民間傳說搜集整理、加工潤色而成的。2）.按要求標(biāo)聲調(diào)。

3）.少了誰，請你寫出來。

（1）āáǎ()（2）ōóǒ()

（3）ēéě()（4）()íǐ()4）.拼一拼，寫一寫。

5）.寫出下面音節(jié)的聲母和韻母。

fei——(

)——(

)zai——(

)——(

)

hui——(

)——(

)mei——(

)——(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“小雞仔”的讀音為（）A．xǎojīzǎiB．xiǎojīzǎC．xiāojīzǎiD．xiǎojīzǎi2）.“八月”的讀音為（）A．bāyuèB．bāyèC．dāyuèD．bāyüè3）.下列句子中沒有語病的是（）A．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，我們從側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B．各中小學(xué)完善和建立了校園安全管理機制。C．為了防止事故不再發(fā)生，交警在這里掛了一盞信號燈。D．在老師的耐心教育下，我端正了學(xué)習(xí)目標(biāo)，也明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下列句子改為“被”字句。

（1）小人魚把紫金色帳篷的簾子掀開。

_____________________________

（2）“瑪麗號”在“諾曼底號”的船身上割開一個大窟窿。

______________________________

（3）晌午的太陽熱辣地照射著整個樹林。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.想一想，連一連。

一棵馬跳音樂

一匹飛機踢繩

一架汽車講毽子

一輛小樹聽故事2）.讀一讀，連一連。

危樓高百尺勿施于人

不以規(guī)矩手可摘星辰

解落三秋月不能成方圓

己所不欲能開二月花

小時不識月呼作白玉盤6、排序題（每題5分共2題）

1）.按事情發(fā)展的順序，把下面錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。

________又過了一會兒，太陽像個大火球，一下子跳出了海面。

________雙休日，我們一家人來到海灘上看日出。

________啊，太陽升起來了。

________漸漸地，東方開始發(fā)白，接著出現(xiàn)了一些紅霞。

________我站在海灘上靜靜地等待著。

________過了一會兒，太陽露出小半個臉。2）.把下面排列錯亂的幾句話，按一定的順序重新排列。

(

)1、他想：這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)2、她看見地上有一團白白的東西。

(

)3、忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，學(xué)習(xí)雷鋒爭做好事。

(

)4、下課了，小麗在操場上玩。

(

)5、她連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那一團廢紙。

(

)6、想著她就若無其事地走了。

(

)7、走過去一看，原來是一團白紙。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“漁歌子”“水調(diào)歌頭”“涼州詞”都是詞牌名。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.先把古詩補充完整，再完成練習(xí)。滁州西澗獨憐幽草澗邊生，_____________。春潮帶雨晚來急，_____________。1．把古詩補充完整。

2．本詩的作者是____代詩人________，詩中描寫的是_____季的景色。

3．“獨憐”中“憐”的意思是（）A．可憐B．可愛C．喜愛4．“舟自橫”中“橫”的意思是（）A．橫著B．隨意漂浮C．雜亂5．詩的第一句表明了作者對澗邊草的______之情，詩句中的“______”字最能體現(xiàn)

這一情感。

6．詩的前兩句中“幽草澗邊生”寫的是()景；“黃鸝深樹鳴”寫的是()景。

A．動B．靜9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。觀察下圖，圖上有哪些人？他們在干什么？仔細看圖，發(fā)揮想象，把圖中的內(nèi)容描述下來。不少于200字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。學(xué)弈子弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．理解詞語的意思。

①誨：________②惟：________③援：________④俱：________

2．“之”在古文中有不同的意思，在本文中也出現(xiàn)了多次，請指出下列句子中“之”的意思。

①通國之善弈者也。________②一人雖聽之。________

③思援弓繳市射之。________④雖與之俱學(xué)。________

3．解句子的意思。

①弈秋，通國之善弈者也。______________

②為是其智弗若與？曰：非然也。______________

4．你知道《學(xué)弈》中的后者為什么學(xué)不好嗎？從他身上你得到了什么啟示？

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)?；渖嚼镉锌么髽洌磕甓奸_滿了花，大家來到樹下玩耍，心里好快活。一年春天，別的樹都發(fā)芽了，可這棵大樹枯枯的，原來它死了?！鞍?！怎么辦??？”小兔、小鳥、小甲蟲們都傷心地哭了起來?！拔矣修k法了?！毙∷墒笕〕鲆话N子，和大家一起種到了樹下。幾天過去了，種子發(fā)芽了，長葉了，它們伸出長長的莖繞著大樹爬了上去。又過了些日子，樹上開滿了五顏六色的喇叭花。哈，都來吧，小動物們來到花樹下開起了聯(lián)歡會，不論是誰，對準(zhǔn)一個小喇叭一唱，整個花樹都會響起美妙的歌聲。1．短文一共有(

)個自然段。

2．讀短文填空。

五顏六色的(

)，美妙的(

)，(

)的莖，(

)地哭。

3．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“花樹”是說這棵樹自己開了一樹的花。(

)

（2）“大家都來樹下玩?！敝械摹按蠹摇敝傅氖峭瑢W(xué)們。(

)

（3）種子是小松鼠種的。(

)

4．一棵大樹枯萎了，可是它又變成了一棵花樹，你知道這是為什么嗎？

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確的解釋。

“獲”的解釋有：①打獵得到的禽獸。②得到，取得。③古代對奴婢的賤稱。④能得到機會或空閑。⑤收割莊稼。給下面詞語中的“獲”選擇正確的解釋。

捕獲(

)收獲(

)獲得(

)獵獲(

)2）.讀一讀，選一選。（給帶點的字選擇正確讀音，并用“”劃出來。

A．我們有辦法使從空中降（jiàngxiáng）落的敵人投降（jiàngxiáng）。

B．邊關(guān)告急，那位將（jiāngjiàng）領(lǐng)即將（jiāngjiàng）領(lǐng)兵出征。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.在搜集活動素材時，小南摘抄了下面的新聞，但漏抄了新聞標(biāo)題，請你幫他擬一個