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湖南省邵陽(yáng)市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).快樂(lè)認(rèn)識(shí)新朋友。(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))

língyángdǎibǔxúnshì

píxuēcíxiángtuóyùn

2、填空題(每題2分共5題)

1).按要求填一填。

(1)“二”加一筆可以變成_____,加兩筆可以變成_____。

(2)“口”,共有_____畫(huà),第二畫(huà)是_______,加一筆可以變成_____。

(3)“田”的筆順是_____________,共有_____畫(huà),可以組詞:_______。2).查字典填空。

“幽”用部首查字法,應(yīng)先查部首______,再查_(kāi)____畫(huà)?!坝摹弊值诎斯P的筆畫(huà)是_____,讀音是______,組詞________。3).和小組的同學(xué)一起做游戲。一個(gè)人發(fā)指令,其他人做動(dòng)作。發(fā)指令時(shí)要讓別人聽(tīng)清楚,做動(dòng)作時(shí)要聽(tīng)清別人的指令。給做對(duì)的小朋友打“√”,給做錯(cuò)的小朋友打“×”

4).看圖片,將下列拼音補(bǔ)充完整。

___ɡuīchuíl___hésh_____

_____ǎbǎf_____zishūzh_______5).拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。

t—_____—_______→tiǎo

_____—_____—ānɡ→jiānɡ

_______—_______→chuī

x—_____—_______→xuān

j—ǚ→_______

q—_____—________→qiónɡ3、選擇題(每題2分共3題)

1).孫悟空這一形象出自()A.《三國(guó)演義》B.《紅樓夢(mèng)》C.《水滸傳》D.《西游記》2).下列各項(xiàng)中,字詞的音、形、義不完全正確的一項(xiàng)是()A.開(kāi)辟(pì)催促怒發(fā)沖冠(帽子)B.尊敬(jìng)察訪無(wú)邊無(wú)際(靠邊的或分界的地方)C.模(mú)仿澄清飛禽走獸(牲畜)D.駐(zhù)扎暴發(fā)面面相覷(看;瞧)3).下列關(guān)于漢字字體的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字,主要在商周時(shí)期使用B.小篆是秦朝時(shí)發(fā)展來(lái)的,是我國(guó)最早的文字C.金文是鑄刻在銅器上的文字,主要在商周時(shí)期使用D.魏晉時(shí)期有了楷書(shū),進(jìn)入南北朝之后,楷書(shū)成為占主導(dǎo)地位的字體4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).梅蘭芳對(duì)戲園子老板說(shuō):“我寧可賣(mài)房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________5、連線題(每題4分共2題)

1).看圖猜一猜,連一連。

鮮看從明森2).句子手拉手。

接天蓮葉無(wú)窮碧把酒問(wèn)青天

少時(shí)不識(shí)月江楓漁火對(duì)愁眠

明月幾時(shí)有白雨跳珠亂入船

野曠天低樹(shù)影入平羌江水流

月落烏啼霜滿(mǎn)天呼作白玉盤(pán)

峨眉山月半輪秋江清月近人

黑云翻墨未遮山映日荷花別樣紅6、排序題(每題5分共2題)

1).排序:課文寫(xiě)了下面三個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)按順序排列,加上序號(hào)。

(

)下課了,大家一起開(kāi)展活動(dòng)。

(

)早晨,小學(xué)生來(lái)到學(xué)校。

(

)上課了,大家一起讀課文。2).按事情發(fā)展的順序整理下面的幾句話(huà)。

()孩子跳水得救。

()人們拿猴子取樂(lè),猴子更加放肆。

()孩子走上最高的橫木,非常危險(xiǎn)。

()猴子逗孩子,孩子追猴子。7、判斷題(每題5分共1題)

1).按要求答題。

溫馨提示:與他人交流時(shí),先說(shuō)想法,再把具體的理由講清楚,設(shè)想對(duì)方可能的反應(yīng),恰當(dāng)應(yīng)對(duì)。

1.在班里設(shè)立“生物角”。判斷下列說(shuō)法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)設(shè)立一個(gè)“生物角”,養(yǎng)植物或可愛(ài)的小動(dòng)物,同學(xué)們可以一起觀察,激發(fā)大家觀察動(dòng)植物的興趣。(

)

(2)教室里的動(dòng)物多了,我們這里就能變成動(dòng)物園了。(

)

(3)教室里有了花草,可以美化環(huán)境,陶冶情操,豐富生活。(

)

2.在學(xué)校組織一次義賣(mài)活動(dòng)。判斷下列說(shuō)法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)組織義賣(mài)活動(dòng)得到的錢(qián)都捐給貧困山區(qū)的小朋友,和他們手拉手共創(chuàng)美好未來(lái)。(

)

(2)義賣(mài)活動(dòng)定在兒童節(jié)的上午,在學(xué)校操場(chǎng)舉行。小弟弟小妹妹如果看上了自己喜歡的玩具、學(xué)習(xí)用品等,我們可以免費(fèi)送給他們。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).9.別董大千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。_______________,_______________。1.將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)所填詩(shī)句的理解。

________________________________________________________

3.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷?

________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作表達(dá)

動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,人類(lèi)的生活如果沒(méi)有了動(dòng)物的陪伴,那該多么無(wú)趣?。∧阕钕矚g的動(dòng)物是什么?它給你的生活帶來(lái)了哪些樂(lè)趣?

要求:①細(xì)心觀察,抓住動(dòng)物的外形、動(dòng)作、性情等方面來(lái)寫(xiě);

②寫(xiě)出它和你之間的感情,表達(dá)出真情實(shí)感;

③題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀文言文,完成練習(xí)。(選做題)母雞孵卵,數(shù)周成雛。隨母出行,未嘗遠(yuǎn)離。母雞每得食,必先喚其雛。若遇貓、犬,盡力護(hù)之。與父母之愛(ài)子無(wú)異。1.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

①必先喚其雛(

)A.它的,指母雞的B.別的,其他的

②盡力護(hù)之(

)A.它,指母雞B.它,指小雞

2.畫(huà)“______”的句子意思是:__________________________

3.文中用四個(gè)字寫(xiě)出了小雞遇到危險(xiǎn)時(shí)母雞的做法,請(qǐng)用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).我會(huì)閱讀課文片段,并按要求答題。睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘(zhānzàn)在微微滲出汗珠的(額鵝)頭上。窗外,小鳥(niǎo)在唱著歌,風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步,發(fā)出(紗紗沙沙)的響聲,可是,媽媽全聽(tīng)不到。她干了好多活兒,累了,乏(fánfá)了,她真該好好睡一覺(jué)。1.短文選自課文《_____________》,一共有______句話(huà)。

2.在文中的括號(hào)里選出正確的字、音,用“√”表示。

3.從哪些句子可以看出媽媽累了呢?用“_______”劃出來(lái)。

4.從這段話(huà)你能體會(huì)作者對(duì)媽媽的()(只填序號(hào))A.心疼、關(guān)愛(ài)。B.擔(dān)心、害怕。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

A.開(kāi)綠燈B.打頭陣C.敲邊鼓D.挑大梁

(1)在研究室里(

)的是幾位年輕的博士。

(2)現(xiàn)在很多學(xué)校為殘疾學(xué)生(

)。

(3)這件事你出馬,我給你(

),肯定能成功。

(4)每次抗洪救災(zāi),解放軍戰(zhàn)士總是(

)。2).選字組詞。

(1)【博搏薄】脈(

)(

)士(

)霧拼(

)

(2)【辮辯辨】(

)論(

)別(

)子發(fā)(

)13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)

1).我會(huì)根據(jù)要求寫(xiě)句子。

(1)如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)

_____________________

(2)照樣子,寫(xiě)句子。

例:它把奶酪吃光了。

奶酪被它吃光了。

狡猾的狐貍把百獸嚇跑了。

_______________________

(3)把下面詞語(yǔ)連成句子,注意加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

小葫

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