四川省德陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

四川省德陽市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會規(guī)范書寫下面的句子。

請黨放心，強國有我。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.審題我有法。（五年級上冊第二單元）

（1）寫作對象是_____________。（2）要寫出人物的_____________。

（3）要像______________中的人物一樣鮮明。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們本學(xué)期學(xué)了幾個神話故事，有________補天，有__________填海，有______開天辟地，有為人類盜取火種的__________。

（2）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬__________，浩浩蕩蕩地__________；那聲音如同__________，好像大地都被震得顫動起來。

（3）《題西林壁》的作者是___朝詩人_____，其中“_________________，___________________”兩句以議論為主，告訴我們要全方面地看待事物。3）.比一比，再組詞。

從()銅()喝()

叢()桐()渴()

哄()現(xiàn)()氣()

洪()觀()汽()4）.填空

（1）美景，自然杰出的創(chuàng)造。錢塘江大潮是壯美的：只見白浪翻滾，____________________。浪潮越來越近，______________________________________，_____________________________________；那聲音如同山崩地裂，_____________________________________。月下小溪是柔美的：細細的溪水，____________________，流著月光。_________________________________。

（2）神話，童年飛騰的幻想。炎帝之少女，_____________。_________________，_____________，故為精衛(wèi)，_____________，以堙于東海。這就是著名的神話故事《_________________》，課外我也讀了很多神話故事，如：《________________》《____________________》《_______________》等，其中我最喜歡的是《________________》，因為__________________________________________。

（3）名句，人類智慧的結(jié)晶。“____________________，____________________?！备嬖V我們善于提問就會變得知識淵博，自以為是就會變得狹隘；“____________________，____________________？”告訴我們每個人都有疑惑：“____________________，____________________。”告訴我們看到大雁南飛，就知道要下霜了：“____________________，____________________?！备嬖V我們每下一場秋雨，天氣就會變冷一些。5）.將下列詩句補充完整。

（1）可憐九月初三夜，____________________。

（2）不識廬山真面目，____________________

（3）____________________，騷人閣筆費評章。

（4）____________________，長河漸落曉星沉。

（5）____________________，復(fù)照青苔上。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“舉頭紅日近，____?！睓M線上所填詩句是（）A．回首白云低B．誰有不平事C．不覺到君家2）.趙孟頫是代著名的書法家，是其楷書代表作之一。（）A．宋《蘭亭集序》B．元《三門記》C．唐《多寶塔碑》D．明《玄秘塔碑》3）.下列字母順序排列正確的一項是（）A．DBGEB．BGDEC．BDEGD．EGBD4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿照樣子，寫句子

（1）例：（茂密的）枝葉向四面展開，就像搭起了一個個（綠色的）涼棚。

_______的校園里，有許多_______的松樹。

（2）例：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。

做這點小事辛苦什么！___________。

（3）例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。（用加點詞語寫句子）

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

一只硬邦邦的

一把脆生生的

一匹辣乎乎的

一棵香噴噴的2）.好朋友，手拉手。

吃吹做采

涼風(fēng)害蟲花蜜事情6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()第一個孩子跑到媽媽跟前，翻著跟頭，像車輪子在轉(zhuǎn)，真好看！

()忽然，迎面跑來三個孩子。

()第三個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

()三個媽媽得意地對老爺爺說：“您看見了吧，這就是我們的三個兒子！”

()第二個孩子跑到媽媽跟前，唱起歌來，像黃鶯一樣，真好聽！

()“哦，有三個兒子？”老爺爺說，“我怎么好像只看見一個兒子呢！”2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始下雪時還伴著小雪，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。

(

)前天，氣象臺發(fā)布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。

(

)黃昏時分風(fēng)停了，就下雪來。

(

)昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.班干部這個角色對人沒什么特殊要求，什么樣的人都適宜當班干部。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把下面的古詩補充完整，并完成練習(xí)。江雪[唐]柳宗元____鳥飛絕，____人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1．補全古詩

2．這首詩描寫的是（）這個季節(jié)的景色。A．春B．夏C．秋D．冬3．這首詩描寫的景物有____、____、____，人物是______。

4．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩句。

在江上的一只小船上，有一個老漁翁，他披蓑戴笠，冒著風(fēng)雪，獨自垂釣。

__________，__________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.倡議書。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。請你圍繞節(jié)約糧食、提倡光盤行動為內(nèi)容，寫一份倡議書吧。注意倡議書的格式要正確??！

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返；故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1．解釋下列詞語。

曰：_____故：_____溺：_____為：_____

2．用簡潔的語言概括故事的大意。

____________________________

3．這個故事，具有濃重的悲劇色彩，故事中人物的精神是什么?

____________________________

4．你如何理解人死化鳥填海的做法?

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。民間故事【材料一】民間故事是活態(tài)的民間文學(xué)，是當?shù)匕傩障蛏鐣磉_情感意愿的重要渠道，主要特征有：時代久遠，口頭傳播，情節(jié)夸張，充滿幻想，多采用象征手法。由于它們口傳性強，為百姓所承認和保存，所以地方方言是主要的表達方式，一個故事常有多個版本。民間故事內(nèi)容豐富，情節(jié)完整，語言生動，深受群眾喜愛。它們既保留了當?shù)氐拿耖g故事資料，傳承了歷史文化典故，拓展了民間文化空間，增添了地域文化魅力，同時也豐富了旅游文化資源?！静牧隙俊镀疥柮耖g故事集》部分目錄第一章________

金牛和銀蟬……3

水潺和鯧魚……6

擱工鳥……8

雄雞兩只角…10

白蝦借眼睛…13第二章幻想故事

寶鼓………20

阿三得寶………23

寶磨………26

蛇精…………30

無頭佛…………32第三章________

婆婆碗…………52

井邊講治家……53

三兄弟淘金……56

買湯圓…………60

打虎親兄弟…63【材料三】巧食豬腳有個人叫肖氣軌，生了三個兒子。長子務(wù)農(nóng)養(yǎng)家，次子經(jīng)商資家，三子就讀求官。一日他口淡，買了幾個豬腳蹄準備獨自享受。湊巧，三個兒子都在家。為難的他想了個辦法，便說：“為父和你三人吟詩，詩中必帶有‘尖尖’‘朝天’‘辛苦’‘然’字，誰做得好就請誰吃豬腳蹄?！弊x書人老三講：“筆頭尖尖，筆尾朝天。讀書辛苦，做官威然?！崩隙仓v自個本行：“秤尾尖尖，秤鉤朝天。經(jīng)商辛苦，發(fā)財必然?！狈N田人老大也懂些文墨：“犁頭尖尖，犁地朝天。種田辛苦，生活安然?！崩细嘎犃耍Φ溃骸盀楦敢埠蜕弦皇?。豬蹄尖尖，碗面朝天。養(yǎng)子辛苦，孝敬當然?！比齻€兒子聽罷，就讓給老爸獨嘗了，以盡一片孝心。(1)根據(jù)材料判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

①小陽聽奶奶講《巧食豬腳》時發(fā)現(xiàn)和材料三情節(jié)不同，肯定是他奶奶講錯了。(

)

②《梁山伯與祝英臺》中主人公化為蝴蝶是民間故事時代久遠的體現(xiàn)。(

)

③民間故事以多種方式流傳，往往寄托了當?shù)匕傩盏拿篮们楦信c愿望。(

)

(2)為宣傳家鄉(xiāng)民間故事，學(xué)校文學(xué)社正編寫一本《平陽民間故事集》。

①小陽應(yīng)選擇_____作為第一章目錄的標題，選擇_____作為第三章目錄的標題。

A．生活故事

B．民間笑話

C．動物故事

②材料三也被選入了《平陽民間故事集》，小陽應(yīng)該把它收錄在(

)

A．第一章

B．第二章

C．第三章

(3)小陽讀完民間故事后做了一張讀書卡，填一填，寫一寫。小陽讀的故事：_________

小陽的閱讀感受：秦始皇為了一己利，不顧老百姓的生死，在輝煌建筑的背后，有許多妻離子散的悲慘故事?；实鄄粣圩o老百姓，終將會被憤怒的百姓所推翻。我讀的故事：《_____》

我的閱讀感受：_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。

好學(xué)（hǎohào）教室（jiàojiāo）水分（fēnfèn）

應(yīng)該（yìngyīng）首都（dōudū）風(fēng)扇（shānshà