2023-2024學(xué)年浙江省巢湖市重點(diǎn)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省巢湖市重點(diǎn)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省巢湖市重點(diǎn)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年浙江省巢湖市重點(diǎn)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年浙江省巢湖市重點(diǎn)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年浙江省巢湖市重點(diǎn)中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.把一條3米長的繩子平均分成5段,每段是這條繩子的____,每段是_____米.2.林場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)了兩棵樹木的生長情況,并制成了它們生長情況的統(tǒng)計(jì)圖,從圖中可以看出:(1)從開始植樹到第6年,兩種樹中生長速度較快的是________樹;(2)生長到第________年,兩種樹的高度一樣;(3)當(dāng)兩樹都停止生長后,兩樹高度相差________米。3.某地一天最低氣溫是零下八攝氏度,應(yīng)寫作________.4.(1)一箱蘋果約重15200克,15200g=________kg.(2)教室面積約63平方米,63m2=________dm2.5.把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。=(______)=(______)=(______)=(______)6.如果a=b,則a:b=_____,a與b成_____比例.7.在一長10分米,寬7分米的長方形鐵板上,最多能截取_____個(gè)直徑是2分米的圓形鐵板。8.用16根1米長的木條靠一堵墻圍成一塊長方形菜地,面積最大是(______)平方米,這時(shí)菜地的周長是(______)米。9.學(xué)校運(yùn)來一堆河沙準(zhǔn)備填沙坑.沙堆是圓錐形的,量得沙堆的底面周長是6.28米,高是2米,已知每立方米的河沙大約重1.5噸.這堆河沙重(__________)噸.10.下面是一幅按一定比例尺繪制的平面圖。(1)這幅平面圖的數(shù)值比例尺是(________)。(2)小明家在公園的(________)方向,實(shí)際距離是(________)m。(3)小明、小紅兩人同時(shí)從自己家出發(fā)去公園,3分鐘后他們兩人同時(shí)到達(dá)公園,小明比小紅平均每分鐘多行(________)m。11.如果a∶5=b∶8(a,b均不為零),那么a∶b=(_______),如果a∶6=5∶3,那么a=(_______)。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.小明寫字的個(gè)數(shù)一定,他寫每個(gè)字的時(shí)間與寫字的總時(shí)間()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例13.要把實(shí)際距離縮小到原來的,應(yīng)選擇的比例尺為()。A.1:5000000 B.1:5000 C.5000:114.一種電視機(jī)提價(jià)10%后,又降價(jià)了10%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比()A.降價(jià)了 B.提高了 C.沒有變 D.不確定15.用一個(gè)高為42厘米的圓錐體容器盛滿水,然后把水倒入和它等底等高的圓柱體容器內(nèi),水的高度為()厘米。A.14B.21C.28D.4216.兩袋餅干,第一袋吃了,第二袋吃了kg,兩袋剩下的相比,()。A.第一袋多 B.第二袋多 C.一樣多 D.無法比較三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱不改變圖形的形狀和大小。(________)18.1噸的45%是45%噸。(_______)19.把不同的兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘,得到的積一定是合數(shù)。(______)20.等底等高的圓柱和圓錐,它們的體積之比為3。(________)21.圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。(______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù)?!?=

×15=

2-=

1+2%=

×99+99×=÷=

5÷=

×75%=

×4×=+×=23.計(jì)算下列各題,要寫出主要計(jì)算過程,能用簡便方法的要用簡便方法計(jì)算.①38×12+189÷9②7.83×-0.83×③23.5÷(4.75-4.5×)④3.62-1+1.38-⑤÷⑥÷24.解方程.(1)17.8+14x=26.2(2)3(x+5)=24(3)x﹣0.36x=20×0.8(4)3x+2.4×3=11.4五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.不計(jì)算,符左邊的問題與右邊正確的算式用線連起來。(可多連)工程隊(duì)要鋪面積為6000m2的草坪,甲隊(duì)單獨(dú)鋪10小時(shí)完成,乙隊(duì)單獨(dú)鋪12小時(shí)完成。甲隊(duì)單獨(dú)鋪每小時(shí)能鋪幾分之幾?1÷(+)乙隊(duì)單獨(dú)鋪每小時(shí)能鋪多少平方米?1÷10甲、乙兩隊(duì)合鋪幾小時(shí)能鋪滿整個(gè)草坪?6000÷126000÷(6000÷10+6000÷12)六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26.計(jì)算陰影部分的周長27.張叔叔開車從A地向B地出發(fā),同時(shí)李叔叔開車從B地向A地出發(fā),8小時(shí)后在C地相遇,A地離B地有多遠(yuǎn)?28.六二班要買15籃球.班主任錢老師逛了兩家商店,發(fā)現(xiàn)同一品牌的籃球原價(jià)都是90元每個(gè),但兩家的促銷方式不同.甲商店是買四送一,乙商店是滿100元減30元.請(qǐng)你幫錢老師算一算,到哪家商店購買籃球更便宜?29.工廠有一批肥皂,如果平均分給男工和女工,每人分得12塊,如果只分給女工,每人分得20塊,如果只分給男工,每人分得多少塊?30.(1)點(diǎn)M的位置可用數(shù)對(duì)________表示,點(diǎn)N的位置可用數(shù)對(duì)________表示,點(diǎn)P的位置可用數(shù)對(duì)________表示。(2)從方格圖上標(biāo)出點(diǎn)L(3,5)并把M、N、P,L四個(gè)點(diǎn)用線依次連成一個(gè)平行四邊形,再繞P點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。31.織布廠加工完成一批布,甲乙合作16天完成,甲單獨(dú)做20天完成,乙每天織600米,這批布共多少千米?32.一瓶圓柱形的果汁飲料的高度正好等同于一個(gè)高腳圓錐形玻璃杯的高度(如圖),已知果汁飲料的底面直徑是8cm,玻璃杯上口內(nèi)直徑是10cm,如果把這瓶果汁飲料全部倒入玻璃杯中,最多可以倒?jié)M幾個(gè)杯?(瓶和杯的厚度忽略不計(jì))

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、0.6【分析】求每段長是這根繩子的幾分之幾,平均分的是單位“1”,求的是分率;求每段長的米數(shù),平均分的是具體的數(shù)量3米,求的是具體的數(shù)量;都用除法計(jì)算.【詳解】1÷5=3÷5=0.6(米)答:每段是這條繩子的,每段長0.6米.2、乙102【解析】(1)坡度越大生長速度越塊;(2)兩條線相交時(shí)它們的高度一樣;(3)兩樹停止生長,就是折線水平的狀態(tài)。3、-8℃【詳解】零下為負(fù)4、15.26300【解析】第1題,根據(jù)1kg=1000g,將克化成千克,除以進(jìn)率1000;第2題,1m2=100dm2,將平方米化成平方分米,乘進(jìn)率100,據(jù)此解答.【詳解】(1)15200g=15200÷1000=15.2(kg);(2)63m2=63×100=6300(dm2).故答案為(1)15.2;(2)6300.5、4336【分析】假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)的方法是用分子除以分母,商為整數(shù)部分,余數(shù)作分子,分母不變?!驹斀狻浚?)8÷2=4=4(2)24÷8=3=3(3)51÷17=3=3(4)6÷1=6=6故答案為:4;3;3;6。【點(diǎn)睛】假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),屬于基礎(chǔ)知識(shí),要掌握。6、27:32正【解析】(1)如果a=b,則有a:b=:=27:32;(2)因?yàn)閍:b=27:32,可得a:b=(一定),是a和b對(duì)應(yīng)的“比值”一定,所以a和b成正比例關(guān)系;故答案為27:32,正.7、15【解析】略8、3232【詳解】因一面靠墻,所需要圍成的長方形需要一條長和兩條寬,用列表法進(jìn)行列舉圍法,再分別求出面積進(jìn)行解答。16÷4=4(米)4×2×4=32(米)9、3.14【解析】略10、1∶15000北偏西20°45050【分析】(1)比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,圖上距離和實(shí)際距離單位不同,要先統(tǒng)一單位,再求數(shù)值比例尺;(2)先找到公園,再根據(jù)上北下南原則以及偏離的角度確定小明的位置;經(jīng)測(cè)量,小明家到公園的圖上距離是3厘米,實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,把數(shù)據(jù)代入計(jì)算,再換算單位即可。(3)經(jīng)測(cè)量,小紅家到公園的圖上距離是2厘米,實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,把數(shù)據(jù)代入計(jì)算,再換算單位即可求出小紅家到公園的實(shí)際距離,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,分別求出小紅和小明的速度,即可求出小明比小紅平均每分鐘多行的路程?!驹斀狻浚?)150米=15000厘米所以這幅平面圖的數(shù)值比例尺是1∶15000。(2)小明家在公園的北偏西20°方向,3÷=45000(厘米)45000厘米=450(米)所以小明家公園的實(shí)際距離是450米(3)2÷=30000(厘米)30000厘米=300米(450÷3)-(300÷3)=150-100=50(米)所以小明比小紅平均每分鐘多行50米。【點(diǎn)睛】掌握比例尺的意義和實(shí)際應(yīng)用,以及利用方向和角度確定位置的方法是解題的關(guān)鍵。11、5:810【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、A【解析】略13、B【分析】根據(jù)比例尺的意義,即比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,再根據(jù)“把實(shí)際距離縮小到原來的,”是把原來的實(shí)際距離看做“1”,那現(xiàn)在圖上距離是,由此即可解答?!驹斀狻浚?=1:5000?!军c(diǎn)睛】考查了比例尺問題。牢記比例尺=圖上距離:實(shí)際距離。14、A【詳解】(1+10%)×(1﹣10%)=1.1×0.9=99%99%<1所以現(xiàn)價(jià)小于原價(jià),相當(dāng)于降價(jià)了;故選:A.15、A【解析】略16、D【分析】由于不知道兩袋餅干原來各自的重量,無論各自吃了多少,兩袋剩下的都是無法比較的?!驹斀狻坎恢纼纱灨稍瓉砀髯缘闹亓?,所以兩袋剩下的無法比較。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題考查了單位“1”的確定,在不知道整數(shù)數(shù)量的情況下,分率表示的實(shí)際大小就無法確定。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、√【分析】平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱不改變圖形的形狀和大小,據(jù)此解答即可?!驹斀狻科揭?、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱不改變圖形的形狀和大小,所以本題說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱,解答本題的關(guān)鍵是掌握平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的特征。18、×【解析】略19、√【分析】質(zhì)數(shù):一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);合數(shù):除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。根據(jù)概念分析即可?!驹斀狻亢蠑?shù)是除了1和它本身還有別的因數(shù),也就是說合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)。而兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)的積,包括1就至少有4個(gè)因數(shù),符合合數(shù)的特性,所以此說法正確。故判斷:√?!军c(diǎn)睛】理解掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念是解決本題的關(guān)鍵。20、×【解析】略21、×【分析】根據(jù)圓柱的特征,圓柱的上下面是完全相同的兩個(gè)圓,側(cè)面是曲面,上下面之間的距離叫做圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高,再根據(jù)圓錐高的定義,從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高,它只有一條高,據(jù)此解答?!驹斀狻繄A柱上下面之間的距離叫做圓柱的高,圓柱有無數(shù)條高;圓錐從頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高,它只有一條高。因此,圓柱和圓錐的高有無數(shù)條。所以原題說法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)圓柱和圓錐高數(shù)量的認(rèn)識(shí)。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;9;1;1.02;99;;1;4;;【分析】(1)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,整數(shù)與分母能約分的要約分,約分后的整數(shù)與分子相乘做分子,約分后的分母做分母,不能約分的直接用整數(shù)乘分子做分子,分母乘分母做分母即可;(2)分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù),據(jù)此解答;(3)分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘,分子與分子相乘做分子,分母與分母相乘做分母,能約分的要約分?!驹斀狻俊?=×=×15=92-=1+2%=1.02×99+99×=99×(+)=99÷=×=5÷=5×=×75%=×=1×4×=××4=1×4=4+×=+=【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)加減乘除法和四則混合運(yùn)算的計(jì)算法則與簡算的計(jì)算方法,需要注意其中包含了乘法分配律逆運(yùn)算:a×c+b×c=(a+b)×c。23、47711030.71.5【詳解】略24、(1)x=0.6;(2)x=3;(3)x=25;(4)x=1.4【詳解】(1)17.8+14x=26.2解:17.8+14x﹣17.8=26.2﹣17.814x=8.414x÷14=8.4÷14x=0.6(2)3(x+5)=24解:3(x+5)÷3=24÷3x+5=8x+5﹣5=8﹣5x=3(3)x﹣0.36x=20×0.8解:0.64x=20×0.80.64x÷0.64=20×0.8÷0.64x=25(4)3x+2.4×3=11.4解:3x+7.2=11.43x+7.2﹣7.2=11.4﹣7.23x=4.23x÷3=4.2÷3x=1.4五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、【解析】此題主要考查了工程問題的應(yīng)用,根據(jù)工作總量÷工作時(shí)間=工作效率,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論