福建省三明市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

福建省三明市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀一讀，書寫規(guī)范字。

húdiéhóulongcíxiángzūnzhòng

yǐnjiànchuáncāngduānzhuāngtuánjié

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫詞語。

fángzifēichánggùshishēntǐ

(

)(

)(

)(

)

xiàngpiānguāzǐcóngqián

(

)(

)(

)2）.我會把詞語補充完整，并會選詞填空。

提(

)吊(

)手(

)腳(

)百戰(zhàn)(

)

層(

)染(

)不漏(

)目睹

（1）比賽中，知道對手的短處，發(fā)揮自己的長處，定能_________。

（2）山上的樹葉變了顏色，_________，像一幅色彩斑斕的水墨畫。3）.讀句子，寫詞語。

一股冷空氣襲來，外面的世界都變了模樣。打開窗一看，原本cāngcuì(

)的樹林wùméngméng(

)一片！一陣寒風(fēng)拂面，讓人gǎnshòu(

)著冬天這特有的yǎnzòu(

)。人們須chuāndài(

)厚實才敢出門。雖無shèngkāi(

)的花朵和孩子們歡快的wánshuǎ(

)，卻別有一番qùwèi(

)。4）.把下列詞語補充完整，完成練習(xí)。

①難以(

)信②(

)計多端③足智多(

)

④兵(

)馬亂⑤氣(

)敗壞⑥飲水思(

)

（1）補充詞語。

（2）上述詞語中，有兩個詞語意思相近，但感情色彩不同，____________是褒義詞，____________是貶義詞。（填序號）

（3）____________，別人對我的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記于心。（填序號）5）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）詩中有景有情。若在秋天，見一楓葉，你會想起杜牧的“停車坐愛楓林晚，______”；若在西湖，見到初晴后雨的美景，你會想起蘇軾的“______，淡妝濃抹總相宜?！?；若在洞庭，望著皎潔的月光，你會想起劉禹錫的“湖光秋月兩相和，______”。

（2）俗話說“良言句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這與《荀子》的“______，暖于布帛；______，深于矛戟?！庇挟惽ぶ?。

（3）寧方個子高，長得壯，在班上總是用力氣說話，同學(xué)們敢怒不敢言。此時，班長站出來說：“一時強弱______，萬古勝負(fù)______?！?/p>

（4）童話王國中充滿了愛與美。讀了《一塊奶酪》，我認(rèn)識了以身作則的______；讀了《在牛肚子里旅行》，我認(rèn)識了沉著冷靜的______。課外我還讀了很多童話故事，其中我最喜歡的一本童話故事書是______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“烏鴉”的“鴉”讀音是（）A．yāB．yáC．yà2）.課文《烏鴉喝水》，烏鴉是用哪種方法喝著水的（）A．把瓶子摔碎B．飛去河邊喝水C．往瓶里放石子3）.杜紹英受傷后，是（）想主意救的。A．二黑B．鐵頭C．雨來4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（仿寫句子，注意加點部分）

______________________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.拼一拼，連一連。

2）.我會把意思相反的兩個字連一連。

無多關(guān)遠(yuǎn)前去

近少后有開來6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列順序。

()開始拜年的兩三天，我是很樂意的。

()拜年也有講究，從臘月二十八開始白小年，初一到初五，叫拜大年，初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟，又吃又玩，嘴乖一點說聲“恭喜”，還會有個紅包。

()小時候，每逢春節(jié)，總是口袋裝滿糖果，由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過，我就開始撅嘴了，我們家親戚多，一天下來還真累人。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.用“貝”作偏旁的漢字多數(shù)和“錢財”有關(guān)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。秋姑娘來了，她藏哪兒了？抱抱涼爽的風(fēng)兒，聞聞桂花的清香，嘗嘗甘甜的果實，聽聽小蟲的歌唱。圓圓的月亮，是她美麗的臉龐，紅紅的楓葉，是她漂亮的衣裳。秋姑娘來了，她走遍每一個地方。1．照樣子，填空。

抱抱（風(fēng)兒）聞聞（）嘗嘗（）聽聽（）

2．____________是秋姑娘美麗的臉龐，__________是秋姑娘漂亮的衣裳。

3．我知道秋姑娘還會藏到____________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

2021年10月1日，是新中國成立72周年，你一定參加過不少學(xué)校組織的慶祝活動，請你把你印象深刻的一次活動寫下來。

要求：1．題目自擬；2．寫清楚活動過程，把印象深刻的部分作為重點來寫；3．寫活動的場面時，既要關(guān)注整個場景，也要注意同學(xué)的表現(xiàn)，寫一寫他們的動作語言神態(tài)；4．把活動中的體會寫下來；5．字?jǐn)?shù)不少于450個；6．不得出現(xiàn)真實的校名、地名、姓名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題?！疚亩我弧考t日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！【文段二】三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑白了少年頭，空悲切?！贝嗽牢淠隆稘M江紅》詞句也，作者自六歲時即口受記憶，至今喜誦之不衰，自今以往，棄衰時客之名，更自名曰少年中國之少年。1．上面選文都摘自《少年中國說》原文，作者是__________，【文段二】中提到的岳武穆就是南末時期的抗金名將__________。

2．理解句意，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）《少年中國說》表達(dá)了作者為“少年中國”悠久的歷史以及地大物博而自豪的情感。(

)

（2）“莫等閑白了少年頭，空悲切”意思是不要虛度光陰，否則到老的時候后悔也無濟于事。(

)

（3）“衰時客”是指為時局而哀傷的政客。(

)

3．【文段一】中“履”字本義是“步行”，后又有“鞋”和“踩踏”的意思。小篆中的“履”由“尸”（表示人），“舟”（像舟之方鞋）構(gòu)成，表示人穿上像舟一樣的方頭鞋在街上行走的意思。下面詞語中的“履”字和“地履其黃”的“履”意思一樣的是（）。

A．鄭人買履B．衣履C．履行D．如履薄冰4．由【文段二】結(jié)尾的一句，我能體會到（）A．作者不再因為時局而哀傷，而是樹立理想，增強斗志，努力要成為建設(shè)“少年中國”的“少年”。B．從更改名字開始，努力改變自我。5．百年來，在強國夢的激勵下，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人才為國家做出了卓越的貢獻(xiàn)。請根據(jù)提示完成右面的表格。所在行業(yè)代表人物航空航天楊利偉___醫(yī)療健康___張文宏____________

11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文段，做題。蜻蜓的飛行①蜻蜓，具有極其高超的飛行本領(lǐng)，在昆蟲界絕對是飛行高手。②蜻蜓能飛出各種花樣。在夏季，蜻蜓常常三五成群地在空中飛舞。它們飛行時，上下快慢能控制自如，還能微微抖動翅膀，使身子急轉(zhuǎn)彎。不僅如此，它們還能懸于半空，翅膀上下抖動，身子卻不移動位置，這可真叫絕了。就這一手，足以讓絕大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類都望塵莫及。③蜻蜓可以一小時飛行三四十千米。有的蜻蜓可以從早到晚不知疲倦地飛行，連續(xù)飛行幾百千米而不著陸。④具有這樣的飛行本領(lǐng)，難怪人們稱蜻蜓為“飛行之王”。⑤蜻蜓飛行出色的奧秘在哪里呢？科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蜻蜓飛行本領(lǐng)高，在于它們有獨特的翅膀。蜻蜓的翅膀結(jié)構(gòu)特殊，寬大透明，輕盈堅韌。每片翅膀前部邊緣的上方，都各有一塊深色的角質(zhì)加厚的“翅痣（zhì）”，又叫“翼眼”。這塊小小的東西，能防止蜻蜓在快速飛行時身體發(fā)生震顫，使蜻蜓不會蕩來蕩去，同時不會讓翅膀在飛行時折斷，對蜻蜓起到極好的保護作用。人們仿照“翅痣”，在飛機的機翼上添加了類似的裝置，使飛機能在高空中快速而穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w行。相信在科學(xué)家不斷研究的過程中，蜻蜓飛行的奧秘還將不斷被揭開。（有刪改）(1)短文圍繞蜻蜓的飛行從__________和__________兩個方面展開敘述。

(2)第②自然段中，“就這一手”指的是（）A．三五成群地在空中飛舞。B．懸于半空，翅膀上下抖動，身子卻不移動位置。C．連續(xù)飛行幾百千米而不著陸。D．上下快慢能控制自如，還能微微抖動翅膀，使身子急轉(zhuǎn)彎。

(3)下列圖片中，與第⑤自然段“翅痣”的描述相符的一項是__________。請把文中寫“翅痣”作用的句子抄寫在下面的橫線上。

___________________________________

A.B.C.D.

(4)“蜻蜓不僅可以在短途飛行中飛出各種花樣，長途飛行也不在話下?！边@句話加在短文中，最合適的位置是（）。A．第②自然段的前面B．第③自然段的前面C．第④自然段的前面D．第⑤自然段的前面

(5)讀完短文，你還想了解關(guān)于蜻蜓的哪些知識？你打算怎樣去了解？

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選同音字填空。

［吵抄炒］(

)架要用口，(

)寫要動手，(

)菜少了火，永遠(yuǎn)不會熟。

［吵抄炒］廚房里傳來(

)菜的聲音，客廳的電視里也不斷傳出(

)鬧聲，我關(guān)上書房的門，專心地(

)寫生字。

［鋒峰蜂］有山是(

)，有蟲是(

)，有金是(

)。2）.選詞填句子，讓句子更具體。

長長綠綠廣闊藍(lán)藍(lán)溫暖鮮艷

（1）春天到了，走在(

)的田野里，抬頭看見(

)的天空，(

)的太陽照在身上，微風(fēng)吹在臉上，湖邊(

)的柳條隨風(fēng)搖擺，(

)的草坪上盛開著(

)的鮮花。

嗎呢啦吧啊

（2）媽媽問他：“怎么回來(

)？”

（3）大象說：“我生來就是這樣(

)?！?/p>

（4）你知道航天員在太空中怎樣生活(

)？說起來還挺有趣(

)！

（5）街坊勸她說：“趕緊把羊圈修一修，